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黑名單作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的黑名單作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
黑名單作文1
今天中午,虞老師邁著沉重的腳步走上講臺,緊鎖著眉毛,嚴(yán)厲地說:“昨天的《全品》,有些人做得很不認(rèn)真!闭f著,老師便拿出了一個小本子,放在了投影機(jī)前。只見屏幕中里的小本子記著一些號次:X。J……“哈,幸好沒我!”我長長地舒一口氣,暗暗慶幸著,心中那塊懸著的大石頭落了下來。“上面有號次的同學(xué)請寫100遍“我要認(rèn)真書寫”
老師拿出了一些小本子,發(fā)給那些“倒霉”的同學(xué)。這些同學(xué)有的垂頭喪氣,有的一副無所謂的樣子,還有的.面無表情的走上講臺,讓人不知道他心里在想些什么。
他們都極不情愿的接過小本子,走到窗臺旁,拿出筆,開始寫了起來。有的寫的工工整整,似乎下定決心要好好寫書寫;有的寫得飛快,想要早點(diǎn)完成任務(wù),我真為他們擔(dān)心,希望他能不再被列入“黑名單”;還有的不緊不慢的寫著,不時還抬頭往望別處……看著那些列入“黑名單”的同學(xué),我心想:他們可真慘啊!
字是一個個七彩的泡泡,在你的筆尖上飛舞;字也是一個個音符,列出動聽的歌譜……我以后一定要一筆一畫地書寫,養(yǎng)成提筆就練字的好習(xí)慣,讓“黑名單”永遠(yuǎn)不遇上我!
黑名單作文2
在那個星期四的下午,天氣暖和。到了放學(xué)的時候,我們靜靜地坐在教室里,等待班主任洪老師放學(xué)。
突然,從樓道里傳來一陣熟悉的腳步聲,我想:這一定是班主任洪老師吧!于是,我們都一下子坐好了。果然,洪老師從樓道里走進(jìn)了教室,臉上還帶著生氣無奈的表情。洪老師平時對我們的要求嚴(yán)格,所以我們都很怕她。她一皺眉頭,我們就立刻坐好了。這時候,洪老師怒發(fā)沖冠地說:“昨天的作文有許多寫的不好,有些同學(xué)一定要拿回家重寫!”這句話嚇得我們心驚肉跳。
接著,老師一個一個地念著名字:“小桐,小雨?”我心如刀絞,后悔地念叨著:“老師啊,您可千萬不要念出我的'名字,誰讓我昨天貪玩,不好好寫作業(yè)呢!”我看著老師手里的作業(yè)本漸漸地變少了,心里想:老天啊,千萬不要讓我也重寫作文,要知道我剛剛當(dāng)選班干部,可不能讓我去丟臉!終于,老師手中只剩下最后一本作文本了,我想:他會是誰呢?我緊緊地閉著雙眼。突然,我心里不再那么緊張了,因為老師念的最后一個人名不是我!我終于自由了,差點(diǎn)兒沒有蹦起來。
從此,我下定決心:以后一定要認(rèn)真寫作業(yè)。
黑名單作文3
那是發(fā)生在上星期四的事。
第二節(jié)自習(xí)課,我坐在座位上寫作業(yè),教室里很安靜,能清楚地聽到同學(xué)們寫字發(fā)出的“沙沙”聲。不知道為什么,同桌老是碰我的胳膊,我一時沖動,忘了組長記自習(xí)課說話人名單的.事,大吼了一聲:“別再碰我了!”等我回過神兒來,已經(jīng)“金榜題名”了。我笑瞇瞇地向組長解釋道:“剛才是她碰我的,不算。”可組長根本不買賬,用筆頭指著我,臉上露出“奸詐(zhà)”的笑容。我用手拍了一下腦袋,又伸出三根手指:“如果你把我的名字擦(cā)掉,我就答應(yīng)你三個要求!边@時,下課鈴響了,她把本子交給老師。我垂頭喪氣地坐在座位上,想著被叫到辦公室挨訓(xùn)的場景。
之后的幾節(jié)課,我緊張得大氣也不敢出,生怕老師點(diǎn)我的名。可一天過去了,依然風(fēng)平浪靜。放學(xué)后,我忐(tǎn)忑(tè)不安地問組長:“老……老師見……見到名單……說什么了嗎?”組長面無表情地回答:“沒有!
天啊!真是驚魂(hún)黑名單啊!
黑名單作文4
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們?nèi)嗟却T老師來宣布放學(xué)。
教室外那腳步聲由遠(yuǎn)而近,我抬起頭。“不好!”我心頭一緊,只見老師生氣地走進(jìn)課室,“咚”地一聲把一沓試卷重重地放在講臺上。似乎是班長喊了口令,同學(xué)們立刻坐直身體,教室里的空氣好像也凝固住了。
“昨天的試卷很多人沒認(rèn)真改和全部訂正,凡是念到名字的,沒更正或沒更改馬虎的同學(xué)必須把試卷抄三遍,抄完了才放學(xué),F(xiàn)在發(fā)試卷。林、鄭… …”老師一個個地報著名字。我此時準(zhǔn)備放學(xué)的心情一下子消失了一半。后悔呀,為什么昨天的試卷貪快而沒認(rèn)真更改呢?要知道,我剛剛當(dāng)上體育委員,這面子可不能丟。≈灰娎蠋熓稚系脑嚲碓絹碓缴,我心中那塊大石也在一步一步往下滑,就像小孩玩滑滑梯一樣往下滑。終于,老師手上的'那沓試卷念完了,而我的名字則沒念到。耶!“黑名單”上沒有我!我差點(diǎn)激動地喊出聲音來。
經(jīng)過這次的“探險”,我暗暗下定決心:以后要認(rèn)真做好每一件事,不能因貪快而馬虎。
黑名單作文5
星期三早晨,同學(xué)們開開心心的抱著工具箱,排隊等候鈴聲的到來。 不知怎么的,我的頭回了過去。只見顧老師邁開大步向我們走來。他臉紅耳赤,濃濃的`大眉擠在一塊,鼻頭直冒熱氣。顧老師不會要吃人吧!我一邊想一邊把目光移到了顧老師手上的那張皺白紙。這上面到底寫了什么“重要文件”?我下定決心要把事情“調(diào)查”個
水落石出!鞍压ぞ呦浞旁诘厣希粋個進(jìn)去看黑板上白紙的名字。首先我告訴你們,那是一張‘黑名單’!鳖櫪蠋熌呛榱恋穆曇繇懥疗饋恚真有點(diǎn)令人畏懼!
同學(xué)們一個個笑著走進(jìn)去,一個個哭喪著臉走出來。正當(dāng)我看到黑名單時,吃了一驚。怪不得!全班大約四分之一的人都在上面!有平時作文寫得好的人,平時寫得不認(rèn)真的更是大有人在。唉,他們竟然全上“榜”了!我真替他們感到難過!可既使如此,黑名單還是不可能消失啊。在45人中,恐怕只有我一個人是笑著出來的,很顯然,我并沒有上榜。
我多希望所有人都不要和黑名單扯上關(guān)系!同時,我也希望這恐怖的“黑名單”能夠盡快消失!
黑名單作文6
早上,剛上英語課,只聽課代表在向英語老師說:“林晗、翁文辰杰、盧瓦特作業(yè)沒交!庇⒄Z老師因為多次聽見這樣類似的消息,終于大發(fā)雷霆,下令讓課代表把他們名字寫在黑板上,一星期不得擦掉。
但是,剛一下課,名字就殘缺不全了,林晗只剩晗了,翁文辰杰的姓沒了,盧瓦特變成了瓦特。這都是滿肚子怒火的林晗干的。
課代表見狀,趕忙去接招,把名字補(bǔ)全了。但稍過片刻,林晗又上來了,以迅雷不及掩耳的'速度,立刻又把名字擦了。其他兩個膽子小,不敢上去擦,有些同學(xué)在下面起哄,叫課代表趕緊補(bǔ)上去。
但這回,場子可不好收拾了。他把名字全擦了。
第二節(jié)課后,課代表又叫了幾個“幫手”一起把名字補(bǔ)回。一個補(bǔ),一個擦,擦了補(bǔ),補(bǔ)了擦,一場“名字保衛(wèi)戰(zhàn)”轟轟烈烈地開始了。但是,林晗還是一直在擦。課代表叫了幾個人去勸他,可還是無濟(jì)于事。
課代表使出了終極絕殺,叫老師。老師只好下令:誰擦馬上叫家長。
從此以后,黑板上的黑名單算是保住了,也算為課代表撐了腰。
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