如果沒(méi)有什么作文[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的如果沒(méi)有什么作文[優(yōu)秀]，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

如果沒(méi)有什么作文[優(yōu)秀]1

　　你，是我生命中的一顆流星，縱使短暫，但足以讓我回味一生。

　　――題記

　　面對(duì)枯燥，乏味的生活，心中滿是厭倦，但自從遇見(jiàn)了你，一切都變得美好，燦爛。如果沒(méi)有你，我的世界又將是如何單調(diào)呢？

　　你，我相識(shí)在驕陽(yáng)似火的初夏，你還記得嗎？那是的我孤僻，愛(ài)哭，卻從沒(méi)有人在乎過(guò)我。那一次，我與同學(xué)大吵了一架，明明不是我的錯(cuò)，但大家卻都指責(zé)我，我傷心地蹲在角落里暗暗哭泣，是你，在我最無(wú)助的時(shí)候，對(duì)我伸出雙手，我抬頭正好撞見(jiàn)你那燦爛的面孔，你溫柔地對(duì)我說(shuō)；‘別怕，我會(huì)保護(hù)你的�！�聽(tīng)著你那溫暖的話語(yǔ)，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。

　　從此，我們成了形影不離的'好朋友。我總愛(ài)跟著你東奔西跑。你呢？也總愛(ài)為我打抱不平。你總愛(ài)叫我‘愛(ài)哭鬼’。我呢？也總是被你的幽默所打敗。自從遇見(jiàn)你，我的生活充滿了歡笑與美麗的色彩。

　　如果沒(méi)有你，我該去哪里尋找我那遺失已久的自信呢？你還記得嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我死活都不愿意參加，是你，將我拉到賽場(chǎng)，對(duì)我說(shuō)：‘我相信你。’正因?yàn)槟氵@句話，我拋掉自己的擔(dān)憂，奮力挑戰(zhàn)自己的極限。途中，我有好幾次都想放棄，體力透支的我看見(jiàn)你那信任的眼神咬牙前行。在那最后關(guān)頭，我終于支持部住了，我一個(gè)人孤單的在末尾跑跑停停，在我最想放棄之際，是你，拉著我陪我跑到了終點(diǎn)，并帶頭為大汗淋漓的我鼓起了最熱烈的掌聲，讓我找回了我的自信，感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與喜悅。

　　如果沒(méi)有你，我該去哪里尋找我那遺失已久的快樂(lè)；如果沒(méi)有你，我該去哪里明白世界的美好；如果沒(méi)有你，我又該去哪里尋回我那丟失已久的自信……

　　縱使你只是我生命中一顆短暫的流星，縱使你我從此相隔天涯，縱使我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)逝。但我明白，你對(duì)我真的很重要，如果沒(méi)有你…。哦、我真的不敢想象我的世界該是多么的單調(diào)，乏味。

　　會(huì)聽(tīng)到嬌小可愛(ài)的黃鶯在唱歌，再也不會(huì)看到各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽(tīng)到：風(fēng)兒在悲慘的向天空訴苦；最后幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飛到半空，然后又無(wú)力的落下…。

　　如果世界上沒(méi)有了綠，空氣就會(huì)變的污濁不堪，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的綠色家園。

如果沒(méi)有什么作文[優(yōu)秀]2

　　老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以天天遲到，不用聽(tīng)你那嘮叨的聲音，更不用罰站在門(mén)邊。老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以上課隨時(shí)開(kāi)小差，不會(huì)被你無(wú)情的全班點(diǎn)名，不會(huì)被那粉筆頭砸到頭頂。老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以不用做那么多得作業(yè)，而是每天開(kāi)開(kāi)心心地玩，上網(wǎng)、跳皮筋、打羽毛球……老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就不用被那一篇篇難背的課文，至少不會(huì)因沒(méi)被熟而臭罵一頓。老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以躺在床上看漫畫(huà)，而不是做在寫(xiě)字臺(tái)前看那三國(guó)演義……老師，如果這世界上沒(méi)有你，我可以不開(kāi)動(dòng)腦筋在你眼皮底下和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，不管我在調(diào)皮也沒(méi)有人說(shuō)我。在底下吃東西呀畫(huà)畫(huà)呀，無(wú)憂無(wú)慮。

　　老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就不會(huì)因沒(méi)考上90分就要把錯(cuò)的題抄寫(xiě)一遍。但是？？老師，如果這世界上沒(méi)有你，我怎能每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇隨筆？作文怎能光榮地在講臺(tái)前念著？怎能獲得一段段評(píng)語(yǔ)？老師，如果這世界上沒(méi)有你，在我傷心時(shí)誰(shuí)來(lái)慰問(wèn)我？老師，如果這世界上沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)教我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)？讓我每次都是一二名？誰(shuí)來(lái)找我?guī)退��?hào)卷子？老師，如果這世界上沒(méi)有你，誰(shuí)又教會(huì)我修養(yǎng)？讓我不在是那個(gè)任性的'女孩？老師，如果這世界上沒(méi)有你，我看見(jiàn)垃圾會(huì)把它撿起來(lái)嗎？我會(huì)有現(xiàn)在那么注重品格嗎？

　　老師，如果這世界上沒(méi)有你，我怎能有勇氣把那一本厚厚的勸學(xué)名聯(lián)背完？老師，如果這世界上沒(méi)有你，我三好學(xué)生的稱號(hào)會(huì)有么？我能當(dāng)上5次三好嗎？老師，如果這世界上沒(méi)有你，在我回答問(wèn)題時(shí)誰(shuí)用慈祥的面容耐心地聽(tīng)我說(shuō)？如果這世界上沒(méi)有你，我即使開(kāi)足了小差、上足了網(wǎng)我又能怎樣哩？感謝造物主造出了“老師”這個(gè)角色……是他，教會(huì)了那些角落里的小男孩和小女駭；是他，讓人們懂得了這個(gè)世界；讓我們不在孤單；謝謝您，我永遠(yuǎn)的老師，謝謝！

如果沒(méi)有什么作文[優(yōu)秀]3

　　在金秋十一月，學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我鼓起勇氣報(bào)了1500米。來(lái)觀看他人比賽吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我似乎胸有成竹。到我比賽的時(shí)刻，一切卻與預(yù)料的相反除了同學(xué)們加油的熱情。

　　站在跑道上，望望身邊的對(duì)手，每一個(gè)都個(gè)子高高，皮膚黑黑，想都不用想，她們是體教生。我不禁開(kāi)始緊張，雖然穿得輕薄，但還是不停冒冷汗，腳也有點(diǎn)發(fā)軟。

　　“砰”槍聲一響，我的思緒被徹底打亂，原本設(shè)計(jì)完美的前三計(jì)劃被忘得一干二凈，腦子里只有一個(gè)字：“沖”。我?jiàn)^力向前奔跑，但前期的奮力奔跑，導(dǎo)致中途我越來(lái)越使不上勁，腦子一片空白，雙腿像機(jī)器一樣，只能機(jī)械重復(fù)著前一秒鐘的動(dòng)作。

　　第二圈剛開(kāi)始，我的腳突然一軟，摔倒在跑道上。眼見(jiàn)對(duì)手們一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)我，我心急如焚。在裁判攙扶下，我勇敢地站起來(lái)繼續(xù)比賽。每每堅(jiān)持不下去時(shí)，身邊總會(huì)突然冒出幾個(gè)同學(xué)，他們大聲呼喊：“加油��！只要堅(jiān)持下來(lái)就好，咱不要名次，咱就圖一個(gè)毅力！”我精神一振，趕忙調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)朝前奔跑�；叵肫痼w育老師的話：“彎道走，直道沖�！庇眠@個(gè)方法，我超越了一個(gè)對(duì)手。

　　眼瞅著就要到終點(diǎn)了，這個(gè)對(duì)手開(kāi)始沖刺，和我肩并肩。我咬著牙關(guān)，拼盡最后一絲力氣，沒(méi)有如對(duì)手所愿，我比她搶先到達(dá)終點(diǎn)盡管不是前三名。

　　終于到達(dá)終點(diǎn)了。

　　我四肢一軟，重重地摔在地上。前來(lái)?yè)肀�想迎接我的興源撲了個(gè)空。我什么都看不見(jiàn)，只知道腿好疼，可就是動(dòng)彈不了。

　　被幾個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，我勉強(qiáng)睜開(kāi)雙眼，眼前花花的，看不清��！看不清同學(xué)們的臉，也看不清周老師的臉。我好想睡覺(jué)，忍不住閉上眼睛，四肢仍然無(wú)力，再次癱坐在地上。

　　只聽(tīng)到周老師的呼喚在耳邊：“小乖，不要睡啊，試著走幾步，小乖，小乖？”只聽(tīng)到若涵一直重復(fù)呼叫：“小范，小范”隱約還聽(tīng)到同學(xué)們的`哭聲。眼前一會(huì)兒白，一會(huì)兒黑；眼睛一會(huì)兒睜，一會(huì)兒閉。終于，我清醒了，我居然躺在床上，身邊是若涵和小宇，她們緊緊抓住我的手，手心傳來(lái)的力度，溫暖了我，鼓舞了我。

　　那1500米，如果沒(méi)有你們我親愛(ài)的老師和同學(xué)們，也許我在奔跑的路上就會(huì)倒下了吧？如何還能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)？

　　謝謝你們！也謝謝在1500跑道上，勇敢奔跑、不輕言放棄的自己！

如果沒(méi)有什么作文[優(yōu)秀]4

　　世人甚愛(ài)牡丹，我卻獨(dú)憐那盛唐的一朵青蓮，于千百余年前的某個(gè)月夜，醉酒投于湖中，連離別都如此詩(shī)意，卻令大唐再難有此絕色。

　　如果沒(méi)有失意，那朵青蓮能不僅瀟灑于江湖之中，更能得意于朝堂之上，憑他出塵絕倫的詩(shī)情，使得無(wú)數(shù)人贊嘆英雄出少年。何止一日看盡長(zhǎng)安花，他就是無(wú)愧的百花絕色，就是所有人仰嘆的曠世奇才，能令高力士為其脫金皂靴，貴妃酥手為其研墨，廟宇之上意氣風(fēng)發(fā)，高談壯志，輕而易舉在龍門(mén)之上俯覽京城煙火，官員圣上無(wú)一不為其折服。他從萬(wàn)般夸贊之中飄然而過(guò)，攜芳華馥郁出塵與潔白之地，遠(yuǎn)方的榮華富貴志在必得。

　　“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！碑�(dāng)日無(wú)意窺得貴妃驚人之貌，不僅脫口贊頌，不想?yún)s落馬于此一句詩(shī)，貴妃的枕邊風(fēng)，奸臣的諫言，皇帝坐不住了�？v然其千萬(wàn)般才華橫溢，也擋不住猜忌之心，一封圣詔，可憐此青蓮，從那云端之上跌落，跌得太疼太疼，仿佛一切只是夢(mèng)境一般，窮此今后一生，失意于仕途。

　　“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。”

　　如果沒(méi)有失意，他不會(huì)落寞于四下無(wú)人之境，邀月對(duì)影飲下失意的酒，卻也難因此大起大落，發(fā)出“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔”的豪言；如果沒(méi)有失意，他不會(huì)一生忙忙碌碌，長(zhǎng)年寄情于酒，感慨世事難料，卻也難因不斷地重來(lái)往返，發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的感人肺腑之言；如果沒(méi)有失意，他不會(huì)只身游蕩闖江湖，對(duì)酒當(dāng)歌心中幾度愁腸紛紛擾擾，卻也難去游歷那么多江山的秀麗風(fēng)光，回顧當(dāng)年“無(wú)數(shù)風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的人生經(jīng)歷，不斷自我涅盤(pán)，成為一代詩(shī)仙。

　　命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。人生的`失意常有，他不是命運(yùn)給你的當(dāng)頭一個(gè)棒槌，當(dāng)你從失意中走過(guò)，世間萬(wàn)物一切都會(huì)渺小起來(lái)。

　　失意造就了這朵青蓮凌寒獨(dú)自開(kāi)，失意使其勇攀命運(yùn)的巔峰，失意使其鳳凰涅盤(pán)，縱容千萬(wàn)般不順，他也能笑著吟唱自己的歌，艷壓別芳。

　　如果沒(méi)有失意，這朵青蓮還會(huì)出淤泥而不染嗎，如果沒(méi)有失意，他還能在凡世間如此耀眼嗎？

　　要做平淡里自己的星辰。

　　想來(lái)青蓮劍仙也應(yīng)該有過(guò)月下感慨：如果沒(méi)有失意，那么野泊中的頓悟，孤獨(dú)下的自我成長(zhǎng)，也就不復(fù)存在了吧。

如果沒(méi)有什么作文[優(yōu)秀]5

　　水，是孕育生命之源，如果沒(méi)有水，大地便失去生機(jī)。而在我們?nèi)粘Ｉ�活中，水幾乎無(wú)所不在，打開(kāi)水龍頭，源源不絕流出來(lái)的，是水；走向戶外，可看見(jiàn)潺潺流水、汪洋大海，是水；從天而降的甘霖，還是水。也因?yàn)樗��?jīng)常出現(xiàn)在我們周遭，幾乎唾手可得，所以我們常忽視了水的重要性。試想有一天，如果水突然從世界上消失了，那將會(huì)是怎樣的情形呢？

　　如果沒(méi)有水，當(dāng)我們口渴時(shí)該怎么辦呢？可能只得忍受著口干舌燥的煎熬卻莫可奈何吧！如果沒(méi)有水，衣物汗?jié)窳恕⑼氡P(pán)弄臟了、一切用品污穢了，又該如何清洗呢？難道只能捏著鼻子重復(fù)使用，對(duì)于令人做惡的臭味視若無(wú)睹嗎？如果沒(méi)有水，家里無(wú)法打掃，馬桶不能使用，如此每天只能生活在臟亂的環(huán)境中，廁所也因而臭氣沖天了。游泳池被迫關(guān)閉，人們失去了游泳、戲水的樂(lè)趣，就連洗手、洗臉、洗澡都成了問(wèn)題，基本的民生用水無(wú)法供應(yīng)，更甭提工業(yè)用水等其他需求了。所以如果沒(méi)有水，將對(duì)我們的日常生活造成嚴(yán)重的影響。

　　如果沒(méi)有水，花、草、樹(shù)木將得不到滋潤(rùn)，全都枯槁而死；動(dòng)物也因失去飲水致奄奄一息，干渴而亡。如此一來(lái)，我們?cè)僖惨?jiàn)不到綠草如茵的景致，看不見(jiàn)百花齊放的盛況，蓊郁的樹(shù)林、青翠的山巒消失殆盡，不毛之地上沒(méi)有動(dòng)物奔馳的足跡，飛禽走獸皆成枯骨，大地不再鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生氣蓬勃，取而代之的將是一片死寂，杳無(wú)生機(jī)，而人類，當(dāng)然也將與動(dòng)、植物一樣難逃滅頂?shù)?命運(yùn)。

　　如果沒(méi)有水，大自然里將看不見(jiàn)潺潺流水，見(jiàn)不到湛藍(lán)汪洋的大海，魚(yú)蝦沒(méi)有家，海豚海龜失去藏身之處，天空里再也見(jiàn)不到片片漂浮的白云，更不用說(shuō)偶爾會(huì)降下的傾盆大雨、高山上的皚皚白雪了。自然界失去了許多美好的景致，將變得黯淡而單調(diào)，不再呈現(xiàn)美麗多采的樣貌。

　　如果沒(méi)有水……，�。≌娌桓以傧胂裣氯�沒(méi)有水的慘況了，因?yàn)樗畬?duì)我們而言是如此的重要，我們沒(méi)有一天可以離開(kāi)水，因此從今以后，我們更要好好的愛(ài)惜水資源，“有水當(dāng)思無(wú)水之苦”，人人做好節(jié)水本分，避免不必要的浪費(fèi)，并且盡量將水重復(fù)使用，也要愛(ài)護(hù)水源，不可污染河川、海洋等，因?yàn)槲ㄓ姓湎�水資源，水才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的陪伴在你我左右喔！

【如果沒(méi)有什么作文】相關(guān)文章：

如果的如果作文04-01

如果的作文08-09

如果作文08-23

親愛(ài)的，沒(méi)有什么是過(guò)不去的08-07

奧斯維辛沒(méi)有什么新聞教學(xué)反思08-22

如果我是……作文05-10

關(guān)于如果的作文08-08

如果沒(méi)有作文07-26

如果我是作文07-26

如果優(yōu)秀作文08-18