小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
秋姑娘帶著色彩寶寶靜悄悄地來到我們身邊。
黃色寶寶來到了農(nóng)田里，稻子哥哥正在跳著舞歡迎她的到來呢。玉米爺爺?shù)暮幼冮L了，他覺得熱了，脫掉了白色外衣，穿上了一件黃色的衣服。她又來到森林里，大樹上的'葉子變黃了，像許多把小扇子，隨風(fēng)飄落又像翩翩起舞的蝴蝶。
紅色寶寶來到農(nóng)田里把高粱變紅了，高粱謝謝她，為她唱了一首歌。她來到果園里把柿子變紅了，蘋果也變紅了，石榴咧開了大嘴。她又來到了森林里，楓葉也全紅了。
白色寶寶也來了，她來到天空上，把白云和秋霧變白了，她一不留神掉了下來，她說：“怎么是軟了？”一看，原來是棉花呀!
我真想把秋天留住�。�
小學(xué)生的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了，就要離開我們親愛的母校，還有敬愛的老師和我一起走過六年小學(xué)生活的同學(xué)們了。真的很舍不得他們。我很感謝母校對我們的哺育，也很感謝老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)，當(dāng)然也有陪我走過六年的同學(xué)們。謝謝你們陪我在我童年的記憶中度過的風(fēng)風(fēng)雨雨。在匆匆的六年小學(xué)生活中，我從一個幼稚無知的小孩子漸漸長大變成一個懂事、聽話的大孩子，這離不開老師的關(guān)心，離不開母校的愛護(hù)，也離不開同學(xué)的幫助。我們不會忘記這點點滴滴的。我不會忘記這難忘的小學(xué)生活的。
匆匆溜走的小學(xué)生活不留一絲痕跡，卻在我的記憶中難以抹去。在腦海中時常會浮現(xiàn)出和同學(xué)們在一起歡樂的時光，時常浮現(xiàn)出一件件感人的校園生活的事情，時常浮現(xiàn)的是老師為我們付出的點點滴滴。我不會忘記這難忘的小學(xué)時光。
畢業(yè)后，改變的是班級，改變的是學(xué)校，改變的是同學(xué)。不變的是恒久不變的友情。它是我童年最寶貴的東西，是比金錢，玩具都要珍貴的'東西。我不會忘記這難忘的珍貴的友誼。
六年的歲月，既漫長又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕浮現(xiàn)腦海。忘不了老師在黑板上寫的那工整的字體，忘不了老師那慈祥的面容，忘不了老師那和藹的微笑，忘不了老師的諄諄教誨。是老師們用汗水哺育我們快樂成長，是老師們用知識的雨露滋潤我們那渴求知識的心田在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，還懂得了很多做人的道理。我不會忘記那寬容，和藹的老師。
我忘不了一起玩耍的好朋友，忘不了一起在球賽上吶喊助威，忘不了每天早上那朗朗讀書聲，忘不了辯論會上的激烈“戰(zhàn)斗”
六（二）班必勝，這是我們小學(xué)生活中的口號，我們讓這個口號帶我們向前，我們?yōu)檫@個口號奮斗，就算我們不是最棒的，但這是一種精神上的鼓勵。這種鼓勵激勵我們向前，永不言敗。
六年的小學(xué)生活啊，就這么匆匆溜走了，我們已經(jīng)在同一個教室下共同學(xué)習(xí)了六年了，我們在一起團(tuán)結(jié)的點點滴滴都記得很清楚，這就是我們成長的足跡，這就是我們珍藏的友誼。
難忘的小學(xué)生活。我永遠(yuǎn)忘不了這些點點滴滴。
小學(xué)生的作文 篇3
電風(fēng)扇悠閑地跳著華爾茲，窗外不時傳來涼爽的清風(fēng)，多么美妙的時刻啊，卻要用睡覺來打發(fā)。依我看來，同學(xué)們肯定實在睡不著咯。
老師也累了，趴在桌子上，試圖休息一會兒，一場“偉大”的地下黨工作就這樣拉開了序幕。
幾位好學(xué)生不肯放過一丁點兒時間，埋著頭奮筆疾書；同桌之間也展開了拉鋸戰(zhàn)，你一腳我一腳，打得不可開交；兄弟們在下面打手勢，就連“剪刀石頭布”這類貌似不起眼的游戲，這時候也分外流行呢。“快把你的MP3拿來，我也要聽！”只見前面的女生正在想同桌索要MP3，同桌也不是小肚雞腸之人，雖有萬分不情愿，也必須割舍�！肮鼻懊娴呐靡獾匦α似饋�。那邊的窗簾里好像有什么動靜，不用說，肯定是有男生在里面開大了。文靜一點的女生嘛，有的看書，有的睜著那雙漂亮的大眼睛，望著窗外一碧如洗的藍(lán)天，也不知道在琢磨些什么……班上漸漸嘈雜起來了。
“誰！”之間老師猛地一抬頭，同學(xué)們又立刻低下頭去，裝作熟睡的`樣子，有的實在夸張，竟然打起了酣。可惜啊，有幾個動作不夠敏捷的同學(xué)被老師的舉動猝不及防，給逮了個正著，被老師講上了講臺，進(jìn)行必輸無疑的“談判”。好一會兒，談判結(jié)束。幾位苦命的孩子垂頭喪氣的回了座位，老師又一次進(jìn)入休眠狀態(tài)。然而，“地下黨工作”有一次如火如荼起來了。
看到這里，我想笑卻怎么也笑不出來。臨近畢業(yè)了，同學(xué)們的每一滴每一滴歡樂都格外令人珍惜。這六年來，我們一起哭過笑過。一起體驗過童年的歡樂，知道了什么才叫真正的朋友。轉(zhuǎn)眼間，就到了說“再見”的時候，我怎能舍得？我時常在想，如果天底下有不散的宴席那該有多好啊，這樣人們也不會面臨分別的痛楚啊，可這都只是憑空幻想罷了。我知道，不管怎么樣，我們都是一生一世的朋友，對嗎？
老師又抬頭了，我立刻把頭埋下去，很深很深……
小學(xué)生的作文 篇4
美麗的頤和園，有數(shù)不清的金碧輝煌的古建筑，錯落有致的連成一片，就象金色的海洋。
春天，樹木抽出了新的枝條，成群的小鳥、嫩綠的`葉子和綠油油的草地連成一片，到處都充滿了生機(jī)和活力。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉把那些建筑物封得嚴(yán)嚴(yán)實實。早晨，太陽慢慢從天邊升起來的時候，千萬縷像利劍一樣的金光，射過樹梢，照射在屋頂上，反射出五顏六色的光彩，真是好看極了。
秋天，湖水清澈見底，許多魚兒在湖里歡快的游來游去，爭著搶吃游人給的禮物，這里真象一個魚兒的天堂。
冬天，梅花開了，一陣微風(fēng)吹來，到處可以聞到悠悠的清香，使人流連忘返。頤和園真象一個四季長青的大花園。
每次去游頤和園，總讓我百看不厭，讓我印象最深是兩面透空的長廊，那真是一個名副其實的畫廊。不論是亭內(nèi)藻井、梁枋上都布滿了彩畫，每次置身其中，如在畫中倘徉。每次都有不同的感受，都讓我受益匪淺。
頤和園的建筑布局很特別，庭院內(nèi)到處種了長青樹，點綴著奇花異卉、假山怪石，形成濃厚的庭園氛圍。如果以后我想當(dāng)建筑師的話，我一定會再去好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，美麗迷人的頤和園，每天都吸引很多中外游客。它也是我國的一個重點文物保護(hù)區(qū)。
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