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為夢(mèng)想的作文作文

時(shí)間:2024-02-21 11:33:07 話題作文 我要投稿
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為夢(mèng)想的作文作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的為夢(mèng)想的作文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為夢(mèng)想的作文作文

為夢(mèng)想的作文作文1

  “島者,四面環(huán)水,孤獨(dú)而立也!

  每個(gè)人都是大陸的一部分,整體的一個(gè)片斷。也許有人想做島,向超然于世,想追求絕然靜謐的生活,比如伯夷、叔齊,自認(rèn)為志行高潔,卻被農(nóng)夫譏笑成“有意出沒(méi)于人前人后,又故意清高,無(wú)非是想追求那虛名浮譽(yù)罷了”。他們都無(wú)法成為真正的島,他們始終用一根極長(zhǎng)極細(xì)的線把自己與大陸連在一起,然后欺騙自己這根線不存在。沒(méi)有人能夠真正超然于世,遠(yuǎn)離世俗而生存。

  生存于這個(gè)喧囂而又復(fù)雜的社會(huì),我們必須學(xué)會(huì)與別人交流,與別人合作,學(xué)會(huì)把心兒打開(kāi)。

  思者

  “成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程,我們卻學(xué)會(huì)了作繭自縛!

  經(jīng)常聽(tīng)到大人們?cè)谡f(shuō),現(xiàn)在的孩子都太成熟,我卻不置可否。長(zhǎng)大了以后,我們更多的學(xué)會(huì)了如何去掩飾自己的感情,如何隱藏自己的感受,如何保護(hù)自己的世界。我們將自己緊緊的包裹起來(lái),在別人面前表現(xiàn)出完全不同的`自我,我們學(xué)會(huì)了虛偽,學(xué)會(huì)了掩飾,學(xué)會(huì)了作繭自縛……

  我們?cè)撌菚r(shí)候去捅破那一層厚厚的繭,打破與純真、善良、真實(shí)之間的屏障,去迎接新的一切。

  教室外,有我們從未涉足的土地,有我們素未謀面的陽(yáng)光;課本外,有我們一無(wú)所知的精彩;面具下,有我們從未感受過(guò)的真實(shí)。

  把心兒打開(kāi),讓它去領(lǐng)略美麗的風(fēng)景,讓它去接受陽(yáng)光的洗禮,讓它去體驗(yàn)不同的精彩,讓它去感受溫暖的關(guān)懷。

  把心兒打開(kāi),破繭后的蝶注定精彩。

  夢(mèng)者

  “夢(mèng),總在幸福和陽(yáng)光中起航!

  面對(duì)自己的夢(mèng)想,我學(xué)會(huì)了永無(wú)盡止的仰望,仰望那遙不可及的夢(mèng)想,厚厚的殼擋住了陽(yáng)光,讓我看不清,幸福的方向,想讓自己飛翔,卻展不開(kāi)翅膀。

  青春的夢(mèng)想,不需要厚重的殼和笨拙的偽裝。夢(mèng),從不在乎外表。

  把心兒打開(kāi),展開(kāi)希望的翅膀,迎著陽(yáng)光,我們一起飛向,彩色的夢(mèng)想。

為夢(mèng)想的作文作文2

  “千辛萬(wàn)苦猶強(qiáng),任由東風(fēng)西風(fēng)!

  女孩在花園里種了一株雛菊,它只長(zhǎng)出枝條,不割眼,享受著女孩每天的細(xì)心呵護(hù)。為了開(kāi)花,它向下扎根,深入厚土,努力向下鉆,根部牢牢抓住地面。一層,兩層,三層……厚重的泥土壓在纖細(xì)的根上。

  它本可以等待女孩的呵護(hù),享受寧?kù)o,但它想要綻放更多美麗的花朵,迎接每一天的第一縷陽(yáng)光,它沒(méi)有放棄掙扎求生。直到有一天,暴風(fēng)雨來(lái)了,狂風(fēng)肆虐大地,花草在空中發(fā)出無(wú)力的呻吟。但雛菊的根部牢牢地抓住了地面,任由風(fēng)撕裂。第二天,溫暖的`陽(yáng)光照在黛西赤裸的身上,掉下來(lái)的外衣靜靜地躺在地上,她不肯放棄,無(wú)法放棄,身體顫抖著,掙扎著,漸漸地站直了……活著,她依然以驕傲的姿態(tài)面對(duì)身邊的一切,為追求夢(mèng)想中間的花比較艷麗。

  溫室里的花兒也有一種正直的感覺(jué),夢(mèng)想是過(guò)上更精彩的生活。追逐夢(mèng)想,永不放棄。

  人生既是旅程,也是追求

  黎明從夢(mèng)中蘇醒,曙光初現(xiàn),朝陽(yáng)東升,萬(wàn)物爭(zhēng)光。只要有日出,就有新的希望。如果你是蒼鷹,你肯定不屑一顧細(xì)長(zhǎng)的葡萄藤,但對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō),路途遙遠(yuǎn),但晶瑩剔透的葡萄是它前進(jìn)的動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想,就有希望……

  葡萄還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩葉的時(shí)候,蝸牛扭動(dòng)著嬌嫩的身體,試圖向上爬,黃鸝嘲笑它的不負(fù)責(zé)任。它不在乎,也不怕失敗。即使它從樹(shù)枝上滑下來(lái),它也必須繼續(xù)向上。

  一天兩天……

  一個(gè)月,兩個(gè)月……

  當(dāng)葡萄成熟時(shí),(它終于到了。因?yàn)樗鼒?jiān)信,為了心中的夢(mèng)想,只要不放棄,慢慢的慢走總會(huì)到來(lái)。

  “冰凍三尺不是一日之寒!笨v使我們渺小,我們依然有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。追逐夢(mèng)想,永不放棄。

  余友成曾說(shuō)過(guò)這句話“一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以讓自己的夢(mèng)想更高。雖然一開(kāi)始是夢(mèng)想,但只要堅(jiān)持下去,不輕易放棄,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)!薄

  追夢(mèng),永不放棄,一首無(wú)聲的詩(shī),一段漫漫長(zhǎng)路。我相信,只要我們不放棄,我們總能找到心中的圣地。

為夢(mèng)想的作文作文3

  如果夢(mèng)想是一朵花,我們?nèi)粝胍@朵花綻放,那么必定需要用我們奮斗的汗水去灌溉。如此,我們的夢(mèng)想之花才會(huì)旺盛的開(kāi)放。

  為夢(mèng)想而奮斗,這是每一位追夢(mèng)人都會(huì)從心里發(fā)出來(lái)的心聲。奮斗會(huì)讓我們離夢(mèng)想之花更近一步,在我們揮灑著的努力的汗水之下,夢(mèng)想之花才會(huì)一瓣一瓣的舒展。只有我們堅(jiān)持下去,用我們努力的汗水持續(xù)的去灌溉我們的夢(mèng)想的之花,這樣一來(lái)我們離夢(mèng)想之花全部舒展的那一天也就不遠(yuǎn)了。

  為夢(mèng)想努力奮斗,我真誠(chéng)的希望每一位正在朝著自己夢(mèng)想追逐的人,都能夠一直堅(jiān)持奮斗下去。追夢(mèng)途中,我們難免會(huì)遇到不少的困難和挫折,但是我們一定要相信自己,相信我們的能力,不管我們前路的風(fēng)雨有多大,都請(qǐng)努力向前,用我們的.奮斗去朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。當(dāng)我們跨過(guò)一道道路上的坎后,我們也得到了成長(zhǎng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷后,我們的成長(zhǎng)讓我們腳下的步伐也更加的堅(jiān)定。

  追逐夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這是一段漫長(zhǎng)的道路,道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨也不可勝數(shù)。擁有夢(mèng)想的你們,做好了準(zhǔn)備去為自己的夢(mèng)想而奮斗了嗎?追夢(mèng)路上,我們必須不懼艱險(xiǎn)與辛苦,揮灑著自己的汗水朝著夢(mèng)想努力奮斗。如此,當(dāng)我們走完了這一整段路,我們的夢(mèng)想之花在會(huì)在我們的面前全部綻放。

  當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想之后,我們也會(huì)感激那一個(gè)為了夢(mèng)想而奮斗的過(guò)去的我,正是因?yàn)檫^(guò)去那個(gè)不屈不撓的我,這才有了現(xiàn)在手握著夢(mèng)想之花正在綻放著微笑的自己。為夢(mèng)想奮斗,最終你一定會(huì)感激那一個(gè)在成長(zhǎng)路上奮斗過(guò)的自己,F(xiàn)在的你是否正在為夢(mèng)想奮斗的'途中?

為夢(mèng)想的作文作文4

  在人生的黑暗處,是夢(mèng)想賜予我力量;在人生路途的岔路口,是夢(mèng)想指引我方向,是夢(mèng)想的力量,讓我有力氣重新站起,是夢(mèng)想的力量,讓我坦然面對(duì)各種風(fēng)風(fēng)雨雨。晴空萬(wàn)里,天空像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。課室外的大榕樹(shù),枝不搖,葉不動(dòng),就那樣靜靜地肅立在那里,似乎在等待著什么。

  課室里的學(xué)生,屏息凝神,靜靜地聽(tīng)著老師如出谷黃鶯般的聲音,那清脆的聲音,正在宣布著什么!叭~慕穎,795,第一名!”同學(xué)們的眼里閃出驚訝的光,一副不可置信。我露出自然而欣喜的微笑。初三的最后一次模擬考,我終于如愿以償?shù)卣铝说谝幻墓鸸。兩個(gè)月前的月考,我破天荒地考得一塌糊涂。我頹廢不振,走到哪里,哪里就有竊竊私語(yǔ),所有人都在嘲笑我或是指責(zé)我。所有人都覺(jué)得我要考中大是不自量力。老師和父母更是語(yǔ)重心長(zhǎng)地:“穎穎,快中考了,這樣下去,可怎么行?!你的前途會(huì)毀了的!”我無(wú)言以對(duì)。明明很努力了,為什么,為什么……有那么一瞬間,我竟然想要放棄了。我輕輕帶上房間門,緩緩地坐在地上。

  眼神很呆滯,很空洞。仿佛全身的力量都被抽走了一樣。兩滴眼淚,在我眼眶里慢慢凝成了。淚眼朦朧中,眼里的余光瞥到一張照片。那個(gè)女孩,神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃,暗暗地比了個(gè)加油的手勢(shì)。照片的左上角,醒目的“中大”兩個(gè)字躍入我的眼簾。中大,中大……我默默地念著。腦海中,浮現(xiàn)了一個(gè)女孩捧著書(shū)行走在中大的校道,把青春活力盡顯出來(lái)……中大,夢(mèng)想……腦海中這兩個(gè)詞一閃而過(guò)。霎時(shí)我的身體被注入了力量,精神一振。我跳了起來(lái),對(duì)!中大!我的.夢(mèng)想!我一定不會(huì)放任你消失!……?兩個(gè)月后,我靜靜地坐在教室里,看著老師滿意的微笑。

  我堅(jiān)信,三年之后,我會(huì)依靠夢(mèng)想的力量和自己的努力,站在中大的校道上,讓嘴角上揚(yáng),凝成一個(gè)自豪的微笑。即使時(shí)過(guò)境遷,仍不會(huì)忘記,那一次失敗,是夢(mèng)想給予我力量,讓我有勇氣向前走去……

為夢(mèng)想的作文作文5

  夢(mèng)想之花開(kāi)在山頂?shù)淖罡咛帲绻覀兿胍蓴X這一朵美麗的花,我們必須奮斗,朝著夢(mèng)想之花的方向去奮斗。

  為夢(mèng)想而奮斗,這永遠(yuǎn)就是一個(gè)眾人熱衷的話題。夢(mèng)想,每個(gè)人都有,而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,真正實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人卻少之又少。那些少數(shù)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人,他們的身上都有一個(gè)特殊點(diǎn),那就是奮斗,堅(jiān)持不懈的為夢(mèng)想奮斗。

  為夢(mèng)想而奮斗,這永遠(yuǎn)不能吃光顧著嘴上說(shuō)說(shuō),最重要的是要我們付出實(shí)際行動(dòng)。用我的汗水去說(shuō)話,正所謂“一分耕耘一分收獲”,只有我們真正的朝著夢(mèng)想在奮斗,我們離夢(mèng)想的方向才會(huì)一步一步靠近。最終,在我們堅(jiān)持不懈的奮斗之下,我們登上了山頂采到了那一朵我們心中最美的夢(mèng)想之花。

  當(dāng)我們?cè)诔鴫?mèng)想方向前進(jìn)的時(shí)候,我們就必須明確一點(diǎn),我們追尋夢(mèng)想的路,永遠(yuǎn)都不可能輕松。我們要做好十足的準(zhǔn)備,當(dāng)我們字面臨阻礙在我們前面的困難挫折的時(shí)候,能有心里準(zhǔn)備,也能鼓起勇氣,一步一步朝前走去。在我們的.心中始終要明確,為夢(mèng)想奮斗,唯有奮斗,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  在我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的路途上,我們的汗水其實(shí)就是在澆灌我們的夢(mèng)想之花。我們每個(gè)人的夢(mèng)想只有在經(jīng)過(guò)我們汗水的浸泡下,才會(huì)開(kāi)得旺盛,也才會(huì)開(kāi)得鮮艷。很多時(shí)候,看似是我們?cè)谧穼?mèng)想,其實(shí)也也是夢(mèng)想在吸引著我們。我們用汗水灌溉著它,它也用它的芳香,以及它的美麗指引著我們前行。

  夢(mèng)想之花在山巔綻放,它在懸崖峭壁間迎風(fēng)飄搖。為夢(mèng)想而奮斗,當(dāng)我們攀巖采下那朵夢(mèng)想之花時(shí),我們所能領(lǐng)略到的風(fēng)光是我們所不能想象的。

為夢(mèng)想的作文作文6

  撒下理想,無(wú)路也是有期待!}記

  理想是花,撒下種子,必須大家用汗液去灌溉,理想是樹(shù),種下幼苗,必須大家用細(xì)心去關(guān)愛(ài),總有一天,花朵會(huì)對(duì)外開(kāi)放,樹(shù)會(huì)發(fā)展。理想是生命的源泉;理想是前行的驅(qū)動(dòng)力;理想是春夏季更替的熱季。擁有理想化,人生就會(huì)有總體目標(biāo);擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),人生就會(huì)有使用價(jià)值。而為,你能努力拼搏,堅(jiān)持不懈。殊不知,人生假如沒(méi)有夢(mèng)想,就終究會(huì)平平常常,繁忙終生,我們要勇于去理想,不必猜疑自身的能力,每一個(gè)人都的身上都有著數(shù)不勝數(shù)的能力,僅僅他們睡熟著,等候理想去喚起他們。全世界沒(méi)有沒(méi)法做到的事兒,僅有意想不到的事兒。想他人害怕想的事兒,做他人害怕做的,總有一天,美麗的約定會(huì)變?yōu)閷?shí)際。聞名世界的荷蘭奇幻小說(shuō)文學(xué)家——凡爾納。

  以便發(fā)布他第一部著作,以前遭到過(guò)多么的`大的挫敗!1863年冬季當(dāng)凡爾納接到第十五次撤稿時(shí),惱怒不堪入目,提前準(zhǔn)備把這種文章付之一炬,妻子懷著寬慰,激勵(lì)他再試一次。此次,他沒(méi)有成空,并與此出版社出版簽訂二十年合同書(shū)。要是沒(méi)有他妻子的規(guī)勸,沒(méi)有在勤奮一次的膽量,大家或許沒(méi)辦法讀到凡爾納作品這些廣為流傳的科幻故事,人們便會(huì)喪失一筆極為寶貴的精神食糧。人生的道上大家會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的總體目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路面上大家會(huì)碰到各式各樣的挫敗。假如要想把理想變?yōu)閷?shí)際,大家就應(yīng)當(dāng)以毅力為友,以體力為兄,以期待為守衛(wèi)者,要堅(jiān)定不移自身的信心,不上最后一刻決不放棄,自始至終確信取得成功就在下一個(gè)十字路口。每一個(gè)人都是有過(guò)十分漂亮而杰出的理想化。千萬(wàn)別由于一時(shí)無(wú)法得到別人的了解與適用而隨便地舍棄,沒(méi)人能預(yù)料未來(lái)的生活,明天是靠我們自己去造就的。緊緊把握住我們的夢(mèng)想:,向著它拼搏,總有一天好運(yùn)會(huì)來(lái)到大家的身旁。使我們迎著朝陽(yáng)區(qū),放開(kāi)手去追求,在藍(lán)色的天空下,造就出一片歸屬于自身的乾坤吧!

為夢(mèng)想的作文作文7

  蝸牛為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不斷前進(jìn)著;雛鷹為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不斷嘗試著;小草為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不斷奮斗著;那么我們呢?為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們更應(yīng)該不斷努力,不斷奮斗。

  堅(jiān)持不懈,永不言棄,讓花香溢滿人間。父親留戀那油菜花開(kāi)的芬芳,兒子就把他葬在不遠(yuǎn)的山上。三十年花開(kāi)花謝,兩代人春來(lái)秋往,一家人不分晝夜,守護(hù)最微的希望,一粒種子,蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想。沈克泉、沈昌健父子為了實(shí)現(xiàn)自己的油菜夢(mèng),一直在奮斗著,努力著,不顧他人的嘲笑,不怕環(huán)境的艱苦,他們一直在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上拼搏著,堅(jiān)持著,行走著。

  李安曾說(shuō)要記得心里的夢(mèng)想。他記住了自己心里的夢(mèng)想,并付諸努力實(shí)現(xiàn)了。從《臥虎藏龍》到《少年派的奇幻漂流》,從榮獲奧斯卡最佳外語(yǔ)片到兩度摘取最佳導(dǎo)演獎(jiǎng),李安在電影的路上一直探尋著,奮斗著,他說(shuō):“我一定要在電影這條路上一直走下去,因?yàn)槲矣幸粋(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)!

  列夫托爾斯泰說(shuō):“人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。”孟非為了夢(mèng)想不斷的努力著,奮斗著,最終實(shí)現(xiàn)了從幕后到前臺(tái)的華麗的.轉(zhuǎn)身。李彥宏堅(jiān)定自己的信念,不斷努力最終創(chuàng)建了百度,并且僅5年時(shí)間百度成功登陸美國(guó)納斯達(dá)克。正是他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,不懈奮斗才有了今天的成就。

  在追夢(mèng)的路上我們跌倒過(guò),失敗過(guò)卻不曾放棄,因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要堅(jiān)持,只要奮斗,夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  陳安之對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持讓他成為當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家;鄧軒對(duì)夢(mèng)想的拼搏讓她收到了清華大學(xué)寄來(lái)的“合格證”;馬云對(duì)夢(mèng)想的努力讓他成為互聯(lián)行業(yè)的引領(lǐng)者。因此堅(jiān)守夢(mèng)想,不斷奮斗,我們終將取得成功。

  在最美的青春年華里,讓我們努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。

為夢(mèng)想的作文作文8

  在我的印象中,夢(mèng)想應(yīng)該很美好,很崇高,在人們心中占有重要的地位,甚至升級(jí)為某種信仰,但字典里的解釋卻與這個(gè)大相徑庭——夢(mèng)想、妄想、烏托邦。

  有句話說(shuō):能達(dá)到的叫做理想,不能達(dá)到的叫做夢(mèng)想。雖然這句話似乎過(guò)于字面化,但現(xiàn)在看來(lái)還是有些道理的——至少和權(quán)威詞典是一致的。

  由此,我更深刻地感受到了權(quán)威中最不人道的東西。

  那樣的話,盛開(kāi)時(shí)節(jié)的輕夢(mèng)和青春期的狂野向往真的毫無(wú)意義嗎?

  我十七歲,但我從不想在花季的收藏中定義自己,我始終追求心中神圣而美好的理想,哪怕是枯燥和幼稚,但最終,世界磨損了我的青春瘋狂的精神讓我無(wú)言以對(duì),才發(fā)現(xiàn)我一直向往的理想早已被現(xiàn)實(shí)的空氣沖淡,變成了一個(gè)光明而虛幻的夢(mèng)。

  今年,我在讀高中一年級(jí)。在初中生眼里,我高大、成熟、穩(wěn)重,雖然他們也是走路的。我昨天離開(kāi)了。路過(guò)了。而在自稱高三的學(xué)長(zhǎng)們面前,我只是一個(gè)不知天高的初出茅廬的臭小子。

  仔細(xì)想想,仿佛昨天還陶醉在初中的精彩生活中,明天即將面臨人生的選擇,時(shí)間在不停地奔跑,我在努力追趕。這三個(gè)中午會(huì)不會(huì)也像白馬一樣在耐心的戰(zhàn)斗中匆匆而去?

  想起大三那段難忘的經(jīng)歷。大家一整天。認(rèn)真學(xué)習(xí),一一鍛煉。最終,我們?cè)谥锌际依锶淌苤钊酥舷⒌难谉,結(jié)束了一切。無(wú)數(shù)的努力,將被五張薄而傲慢的試卷來(lái)評(píng)判。

  回顧我十年的學(xué)術(shù)生涯,確實(shí)是跌宕起伏。我曾經(jīng)光榮過(guò),墮落過(guò),掙扎過(guò),沉默過(guò),掙扎過(guò),懈怠過(guò)。我可以走到今天。幸運(yùn)的是,我還有一副完整的骨架。清華、北大,這個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)讓人著迷的地方,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的心里,分不清自己是不是和其他人一樣在追求,F(xiàn)在,我只想快樂(lè)輕松地生活,但看著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的'曲徑通幽的小路,方向卻始終指向前方。

  我不再猶豫,不再去想我的夢(mèng)想是否與我的理想一致。我的心非常明亮。只想用充實(shí)而自主的生活,寫(xiě)下心中的童話,填滿我的追夢(mèng)。

為夢(mèng)想的作文作文9

  每當(dāng)春回大地的時(shí)候,那“二月春風(fēng)似剪刀”,剪出“千里鶯啼綠映紅”,剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和熙的春風(fēng)中,那一株株新栽的小樹(shù),挺直了身軀,吐出嫩綠的葉芽,那一片片新埔的草坪,就像一塊塊碧綠色的絨毯,那一叢叢花卉,含苞欲放,點(diǎn)綴出濃濃的春意,這是一片多么美的景色啊!生活在這樣好的環(huán)境中,是多么愜意啊!

  綠,生命的顏色;綠,健康的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的.生命?墒牵驮谖覀兊纳磉,總有一些缺少公德的人,只顧自己的方便,不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,隨意毀壞它們。

  有的人在小樹(shù)上栓上繩子,晾曬衣服,而不顧小樹(shù)被壓彎,壓折;有的人隨意地攀折樹(shù)木的枝條,甚至在樹(shù)干上捆鐵絲、釘鐵釘;還有的人任意踐踏草坪,采摘花朵。他們的不文明行為,使得一些小樹(shù)和花草枯死,原本生機(jī)盎然的環(huán)境遭受破壞,我們看到小樹(shù)、花草無(wú)端地受人摧殘,看在眼里,疼在心里。

  想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠,他利用節(jié)假日、休息日,撿拾廢棄塑料袋,兩年來(lái)共撿了3噸塑料袋,足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑,她把自己平時(shí)積攢起來(lái)的零用錢一千元寄給市長(zhǎng),作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌:一位美麗善良的女孩,為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái),一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤(pán)旋,發(fā)出陣陣哀婉鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著我們的心弦,小女孩的愛(ài)心凈化著我們的靈魂。

  環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,辦好這件事,功在當(dāng)代,利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己,改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好的未來(lái),讓我們共同把玉潔冰清,還諸天地;把青山碧水,留以子孫吧!為了我們校園的“綠”,家鄉(xiāng)的“綠”,祖國(guó)的“綠”讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色貢獻(xiàn)自己的力量。

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