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有趣的小實驗作文

時間:2024-02-21 11:21:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的小實驗作文[優(yōu)秀],歡迎閱讀與收藏。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]1

  今天,我在家里看了一本書,有個小實驗我挺感興趣的。就決定自己去做一做。

  我準(zhǔn)備了一個蘋果,兩個碗,其中的一個是裝了鹽水的碗。我先用小刀把蘋果皮削下來,把它切成一小塊一小塊的。一半放在空碗里,另一半放進鹽水里。

  大約過了兩分鐘,我看了看兩個碗里的蘋果?胀肜锏奶O果已經(jīng)開始變得有點淺褐色了;而鹽水里的蘋果卻還是原來的顏色。如果讓它們放置的.時間再長一點兒又會怎樣呢?

  又過了十分鐘,我再去看蘋果。發(fā)現(xiàn)空碗里的蘋果已經(jīng)完全變成茶色了,像換上了一件生銹的衣服;而泡在鹽水里的蘋果仍然跟原來一樣,什么變化都沒有。

  我做的實驗果然跟書上描述的一樣。在空氣中的蘋果之所以會變色,是因為蘋果含有酚類化合物,這種物質(zhì)接觸到空氣就會氧化,導(dǎo)致蘋果變色。而鹽可以防止蘋果氧化,所以就不會變色了。

  這個小實驗真有趣,讓我又掌握了一個科學(xué)知識!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]2

  今天下午,我在《我們愛科學(xué)》畫報上,看到了一則有趣的“吹氣球”實驗游戲,就叫爸爸跟我做了這個實驗。

  我們把玻璃飲料瓶、碗和暖壺一一擺到了桌子上,然后把氣球套在飲料瓶的`瓶口上,再把飲料瓶放到大碗里。爸爸拿起暖壺,把熱水倒進大碗里。

  我和爸爸等了好久,氣球還是很扁。爸爸仔細(xì)地看了看氣球,發(fā)現(xiàn)原來是氣球有一個洞。爸爸叫我去把全部的氣球都拿過來。爸爸又仔細(xì)地看了每個氣球,終于發(fā)現(xiàn)了一個完好的氣球。爸爸就把這個氣球套在了玻璃飲料瓶上,并把它放在熱水中。氣球慢慢地鼓起來了,好像被施了魔法似的。我高興地說:“成功了!”爸爸問我:“為什么氣球會鼓起來呢?”我說:“這是因為玻璃瓶內(nèi)的空氣受熱膨脹。”

  通過這個實驗,我得到了一個啟發(fā),那就是:無論做什么事都要動腦筋,都要細(xì)心。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]3

  今天一上課我就發(fā)現(xiàn)這節(jié)課與往常不同:不會是語文課調(diào)成了科學(xué)課?要做什么實驗?zāi)兀课耶a(chǎn)生了一大堆疑問。

  開始上課了,老師宣布這節(jié)課做一個小實驗――讓雞蛋浮起來。只見老師小心翼翼地把雞蛋放進裝有清水的燒杯里,手還沒松開,大家就激動地表明自己的立場:沉沉沉,浮浮浮。正當(dāng)大家爭論不休的.時候,雞蛋用自己的行動告訴大家是沉的。

  老師問我們:有什么辦法能讓雞蛋浮起來呢?有說放糖的、有說放鹽的、有說放醋的……等大家安靜下來,老師往杯子里放了少許鹽,攪拌均勻,可雞蛋像個賴皮的小孩,躺在杯底紋絲不動。在大家的提議下,老師再次加了不少鹽,在大家的注視下,雞蛋一會兒浮,一會兒沉,緊張得我都冒汗了。最后,在大家的期盼中,雞蛋終于浮起來了,我不禁長長地舒了一口氣。

  為什么雞蛋在清水中會沉,在鹽水里卻會奇跡般地浮起來呢?原來是鹽在搗鬼呢!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]4

  今天,我做了一項有趣的實驗,就是磨擦起電。

  我先找來塑料尺子和剪好的一些小紙屑。材料齊全了,便準(zhǔn)備做小實驗了。我先把塑料尺子放在身上來回磨擦幾次,接著馬上把塑料尺子拿到靠近小紙屑的地方,奇跡出現(xiàn)了,小紙屑立刻在塑料尺子下跳起舞來,我又把尺子拿得更近小紙屑的地方,小紙屑竟然粘在塑料尺子上,不一會兒,又掉下來,我又用鐵尺照同樣的方法試試看,居然吸不起小紙屑。我仍不相信,又繼續(xù)按同樣的方法去做,因為用力了,害得我十分痛,才吸起了小紙屑。聽說,晚上脫衣服會發(fā)出“噼噼啪啪”的'聲音,如果關(guān)上燈,還會發(fā)出微微的光。我十分好奇,想試試是否是真的。到了晚上,我脫去上衣,真的發(fā)出噼噼啪啪的響聲,我把燈關(guān)上,衣服果然發(fā)出微微的光。

  這是怎么回事呢?我經(jīng)過查閱自然課本后,明白了一個道理:物體磨擦后帶了靜電,靜電能吸起輕小的東西。

  做這項實驗不但讓我感到有趣,而且使我懂得一個道理,增加了不少課外知識。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]5

  我走進教室發(fā)現(xiàn)桌子有一桶油,我還以為大白老師要給我們做油炸牛排呢,原來大白老師要做水中煙花啊!

  大白老師先拿起油桶開始倒油,然后把顏料滴進了油里,黃色倒得多,紫色倒得少,之后均勻攪拌,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,攪拌后的油像毒藥一樣。

  見證奇跡的時刻到了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著大白老師把混合物倒入水中。它先沉入水中,又一下子彈到水面,好像犀牛在頂它。后來混合物變成了一個個珠子浮在水面。慢慢的,黃色的色素垂了下來,像一場流星雨。

  最后水從清澈的'水變成了黃色,像茶葉水,還像爸爸喝的啤酒。此時,顏料已經(jīng)在水里溶解了,油還漂在水面上,我摸了摸水面,又黏又油。

  你知道這其中有什么實驗原理嗎?色素溶于水,食用油但不溶于水。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]6

  鈴聲一響,檸檬老師臉上帶著神秘的微笑走進教室,對我們說:“今天,我們一起來做個小實驗。”同學(xué)們立刻議論起來:“什么實驗呀?怎么做呀?”檸檬老師笑而不答。

  開始上課了,檸檬老師掏出很多張紙片,說:“我們做的實驗就是要讓手或筆吸起小紙片!薄斑@么簡單,隨便用手或者筆擦幾下衣服,再用手或者筆輕輕點一下就吸起來了,非常容易!蓖瑢W(xué)們說道。

  這時,檸檬老師把一張紙分成很多份,然后用小紙片小心翼翼地摩擦著衣服,慢慢地靠近紙片,看準(zhǔn)時機,一碰。唉!沒有吸起來,老師也無奈地?fù)u搖頭。

  俗話說“失敗乃成功之母”。檸檬老師又開始了新一輪的'挑戰(zhàn),她又用紙去摩擦了衣服,只不過這次摩擦的時間久了點,然后輕輕一碰,居然吸起來了!

  同學(xué)們也紛紛開始去做這個小實驗,都成功地把紙屑吸起來了。

  老師說這是因為手摩擦過了就會有靜電,是用靜電把紙吸起來的。是這樣。∥一腥淮笪。

  今天的實驗可真是有趣啊!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]7

  今天上午,天氣非常的好,陽光溫暖的照在我的身上,我到市圖書館培訓(xùn)中心去上科學(xué)實驗課。

  今天的課題是制作香水。香水的成分有酒精、蒸餾水、香精(從植物、動物里提取的帶香氣的汁液)。做香水的材料除了香水的'成分外,還有:過濾紙、滴管、兩個杯子和香水瓶。香水很貴,因為從一只動物或一株植物上提取的香精只有半粒米那么大,所以做一瓶香水需要許多動物或植物呢。大家還知道嗎?另外,最早的香水還是中國人發(fā)明的,叫香囊,就是古代人們帶在身上的一種小錦囊呢,現(xiàn)在端午節(jié)的時候我們還會掛上香囊呢。

  接下來,我們開始做香水。先把蒸餾水倒?jié)M紙杯的三分之一,再把玫瑰香精和酒精倒一點進杯子里,再把過濾紙折成一個小紙筒,然后再把里面有東西的杯子倒進小紙筒里,過濾雜質(zhì),再把過濾出來的香水倒進香水瓶里,擰緊蓋子,一瓶香水就完成了。噴在臉上,涼絲絲的香氣撲鼻,很舒服。下課了,我很開心,因為我會做香水了。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]8

  周日的下午,外面下著寒冷的雨夾雪,為了迎接數(shù)學(xué)競賽,我在練習(xí)各類數(shù)學(xué)題。

  我做的題越來越難,在解一道豎式謎題時,我百思不得其解,它像一只“攔路虎”一樣把我攔了半個小時。我開始煩躁不安,我不停地用尺子摩我的頭發(fā),邊摩邊發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音……正當(dāng)我要用尺子畫格子時,它像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的頭發(fā)。越摩擦越多,我回頭照了一眼書架上的鏡子,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只“小刺猬”!頭發(fā)都豎起來了,我心里嘀咕著自己怎么變成了這個樣子。我馬上去臥室找媽媽,媽媽見到我滑稽的`樣子,邊笑邊說“你拿自己做實驗了嗎?”我抓著自己豎起來的頭發(fā),笑得停不下來。媽媽告訴我,這是摩擦起靜電的道理。我聽了恍然大悟,回到書房不停的拿尺子摩擦自己的頭發(fā)來獲得靜電,這個意外的小實驗讓我樂此不疲。

  都說“處處留心皆學(xué)問”,我的一次意外的發(fā)現(xiàn),讓我對生活充滿了無限的好奇心。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]9

  小小的杯口,胖胖的雞蛋。老師說杯子可以吞雞蛋,我有一點兒不相信,難道老師是魔法師嗎?接著我們就來看一看吧!

  老師準(zhǔn)備了一個小口杯子,一個水煮蛋,可怕的打火機,一張餐巾紙。

  實驗開始了,老師首先給雞蛋剝了殼,剝了殼的雞蛋白白胖胖的,聞起來還有一股香味。然后老師又拿了一張餐巾紙,點著打火機把紙給燒了,再把紙丟進杯子里,接著一下把雞蛋放在杯口上。見證奇跡的時刻到了,教室里安靜下來,同學(xué)們瞪大眼睛、屏住呼吸,這一刻仿佛時間都靜止了。只見雞蛋慢慢往下滑,然后“嗖”的一下被吸進去了。

  同學(xué)們歡呼起來,覺得太神奇了。老師看著我們疑惑的眼神,為我們揭開了謎底:是大氣壓的.原因。燃燒的紙讓瓶子里的空氣變少,外界的空氣使外界的大氣壓把雞蛋壓進去了。雞蛋是軟的,這保證了雞蛋和瓶口沒有縫,空氣進不去瓶子里,所以雞蛋被壓進去了。

  這個實驗真有趣!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]10

  今天我?guī)Т蠹襾碜鲆粋小實驗“能吸水的杯子”倒置的杯子能吸水嗎?我們一起來做一做、驗證一下吧!

  需要準(zhǔn)備的材料有:一臺打火機、一支蠟燭、一個盤子、一個水杯、還有少量青水。我先把蠟燭點燃,往盤子上滴幾滴蠟油。接著,把蠟燭放在蠟油上面,固定好。然后,把水倒入盤中。最后,拿杯子把燃燒的蠟燭蓋上。你會發(fā)現(xiàn),杯子把盤子里的水吸走了。這是什么原因呢?我們一起來查一查資料吧!

  原來杯子中的空氣吸收火焰的熱量后溫度升高,空氣的密度減小,當(dāng)杯子倒扣在盤子中溫度降低,杯中的'氣體壓強小于外界大氣壓,水在大氣壓力作用下“吸入”玻璃杯子中。

  做完實驗后,看著倒置的杯子還能吸水,我欣喜若狂。對科學(xué)產(chǎn)生了滿滿得好奇,小朋友們,你們也來試一試吧!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]11

  今天我做了一個非常有趣的小實驗。

  大家首先要準(zhǔn)備一個塑料尺子,或者塑料板,還有一張紙,要把紙撕成小紙屑,就好了。

  怎樣做呢?我下面就來給大家講一講吧!

  先用塑料尺子或塑料板,在頭發(fā)上,或者在衣服上摩擦幾下,再去吸小紙屑,那樣的話,小紙屑就會歡快的跳起舞來哦!十分的好玩!

  為什么會這樣呢?

  其實,這是因為塑料板有物體磨擦產(chǎn)生靜電的',然后靜電就吸起了小紙屑,所以小紙屑就會歡快的跳起舞來哦!這個道理大家明白了嗎?

  怎么樣?大家一定非常喜歡做這個小實驗吧!大家不放在家里也做做這個實驗,不但有趣而且還蘊涵著一定的科學(xué)道理,就會從玩中取得知識。

  大家不要嫌我寫得短,因為這是我上小學(xué)三年級時寫的這篇作文,希望大家多多評論,多多投票!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]12

  我十分喜歡做一些有趣的小實驗。有一次,我在網(wǎng)上看到了一個小實驗,我覺得這個實驗很有意思,于是就自己動手做了起來。

  做這個實驗需要一個杯子,一杯水、一個噴壺和幾張紙。我將水倒到噴壺里,又用噴壺把水噴到紙上。這樣,準(zhǔn)備工作就做好了。

  我首先將那張濕透了的紙蓋住杯口,然后小心翼翼地將剩余部分撕掉。最后,我將杯子倒過來,可水還是源源不斷地從杯子里流出來。我又將一張紙蓋上去,再次將水杯倒過來,水竟然沒有流出來了。

  原來,蓋住杯口的紙保護水的表面張力,空氣進不去,水也流不出來了。

  在生活中,也有許多這樣的例子。像水龍頭上總是會沾著幾顆水珠,植物葉子上的水珠是一顆一顆的,而不是一灘一灘的。這些都是因為水的'表面張力原理。

  生活中,科學(xué)無處不在,只要有一顆用心觀察的心,你就能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在你身邊。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]13

  “叮鈴鈴――”上課了。

  鐘老師走了進來,手里端著一碗水,還帶來了一盒針,問:“同學(xué)們,針能不能浮在水面上呢?”

  “可以!不可以……”同學(xué)們紛紛議論。教室里頓時熱鬧起來。

  “那我們現(xiàn)場來驗證一下吧!”鐘老師邊說邊演示。

  “撲通――”一枚繡花針捏在老師的手中,輕輕掉入水面!巴郏 蓖瑢W(xué)們驚訝得張開大嘴,看呆了,簡直不敢相信自己的眼睛。

  針,真的可以漂在水面上!

  同學(xué)們也開始分小組進行實驗,看著一枚枚細(xì)針漂浮在水面上,像一只只小船靜靜地躺著,還漾起一圈圈細(xì)細(xì)的.波紋,真神奇呀!

  “針有輕功嗎?”鐘老師一一揭開了我們心中的疑惑。

  “哦!原來水的表面有張力,是水幫了針的大忙,太神奇了!”我想:生活中一定還有許多秘密,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]14

  今天,我心血來潮,想測一下油、膠水、洗發(fā)露和環(huán)保酵素可不可以在水中溶解。

  我先取了50毫升的.自來水,再把油給倒入水中。我發(fā)現(xiàn)它并沒有像潛水艇一樣“潛”入水中,而是躺在水面上睡大覺。于是,我就用攪拌棒把它“搖醒”,可是它居然對我不理不睬,繼續(xù)睡大覺。所以,我認(rèn)為它不能溶解于水。

  然后,我又把環(huán)保酵素給倒入另一杯50毫升的水中,只見它調(diào)皮地鉆入水底,不一會兒,就不見了蹤影。我又拿起攪拌棒想把它“揪”出來,可是,它又好像神仙一樣“隱身”了起來。所以,我認(rèn)定它可以溶解于水。

  接著,我又做了洗發(fā)液和膠水的溶解實驗,結(jié)果它們都能溶于水。

  。∵@個實驗真好玩!它不僅使我知道了許多知識,還留下了一段美好的回憶!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]15

  昨天下午,爸爸跟我一起做科學(xué)實驗。

  我們第一個做的是給空氣稱重的實驗。我們先用一根筷子和一個繩子做成一個簡單的天平,再在兩頭用繩子各綁一個氣球,兩個氣球平衡,說明兩個氣球都一樣重。然后把其中一個氣球吹大,里面充滿了空氣。再把它綁在老地方。后來我把筷子中間的繩子輕輕地拉起來,結(jié)果吹大的那個氣球往下降。這個實驗就成功了,說明空氣是有重量的。

  第二個做的實驗是關(guān)于磁鐵的。我們先拿出兩個磁鐵,一個是正的',一個是負(fù)的,把它們放在一起,它們就緊緊地吸在了一起。接著,又把其中的一個磁鐵換了一個面,變成正的和正的面對面了,結(jié)果,前面一個磁鐵逃走了,我把后面一個磁鐵移上去,前一個又逃走了。通過實驗,我發(fā)現(xiàn)了磁鐵同性相斥,異性相吸。

  這兩個實驗讓我懂得了科學(xué)知識,我喜歡做科學(xué)實驗。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]16

  一名叫洛倫斯的猶太生物學(xué)家做了一個證明生物“追隨現(xiàn)象”的實驗:

  他將一些剛剛出生不久的小鴨子與它們的媽媽分開,讓他們分布在自己的周圍,他在小鴨子周圍踱步。后來,當(dāng)他故意走開始,那些小鴨子都會跟著他走。原來,這些小鴨子把他當(dāng)成它們的“媽媽”了。此后,再把他們的母親放出來,盡管母鴨對小鴨百般“示愛”,但小鴨子卻“視而不見”,不再理睬它們的媽媽了。

  原來,小鴨子存在一個認(rèn)親的關(guān)鍵期,這個關(guān)鍵期是小鴨子出生后的.十幾個小時,在這個關(guān)鍵期內(nèi)出現(xiàn)的動物會成為它們的“媽媽”。這就是動物的“追隨現(xiàn)象”。

  人的這種現(xiàn)象更強烈。出生后的一個階段接觸誰,就和誰親,而且會“全盤吸收”這個人身上的優(yōu)缺點。所以,孩子出生后,最好要自己帶,并且要不斷的完善自己。如果有極特殊情況,非得別人幫著帶,這個人一定要品格高尚、性格良好且熱愛學(xué)習(xí)。否則,把孩子帶壞了長大改起來很困難。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]17

  昨天,我正津津有味地看著書,突然有一篇文章吸引了我,書上說,把三顆曼妥思放入可樂,沒過幾秒?蓸肪拖駠娙粯佑砍鰜,我將信將疑,就決定自己做做這個實驗來驗證一下,說干就干,我拿來一瓶大大的可樂和必不可少的曼妥思。迫不及待地開始了小實驗。

  實驗開始了,我把可樂小心翼翼地放在地上,打開可樂蓋。放入五顆曼妥思,我忐忑不安的等著實驗的結(jié)果,沒過幾秒,我一看,“哇塞,”我情不自禁的發(fā)出了驚嘆,真不可思議,可樂就像火山爆發(fā)一樣涌出來,許多的“巖漿”涌出來,有趣極了!

  我看網(wǎng)上說,曼妥思里含有一種叫做阿拉伯膠的化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)遇到含有碳酸鹽成分的可樂后,讓水分子的表面張力更容易被突破,以驚人的`速度釋放更多的二氧化碳,由于反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生的氣體讓可樂噴出很高。

  通過這次實驗,使我認(rèn)識到,我們的生活處處有科學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘的。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]18

  今天,有一項作業(yè)是做醋泡雞蛋的實驗;氐郊遥疫B書包還沒來的急放下,就去廚房做實驗。我拿出一個顏色稍微白點的雞蛋放進瓶子里,再往瓶子里倒點醋,直到醋把雞蛋全部浸沒為止,這時,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了,探出了小腦袋,我用手按它也不聽話,堅持要露出小腦袋。

  第二天早上,我起床后,顧不上洗臉?biāo)⒀,就迫不及待的向廚房奔去,想看看雞蛋有什么變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色跟醋的'顏色差不多,用手輕輕一按,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變軟了,把雞蛋從醋里拿出來,發(fā)現(xiàn)雞蛋渾身都裂開了,像捕魚用的網(wǎng),上面的線條就像樹葉的葉脈,還好像是人身上的毛細(xì)血管,還憂如空中的閃電為什么會變成這樣呢?從網(wǎng)上查資料得知,原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

  真是一個有趣的小實驗!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]19

  今天,老師先讓同學(xué)們說在桌子上有三個杯子,一個是空杯子,一個是裝滿沙子的杯子,還有一個盛滿沙子的杯子,還有一個袋子里裝著石頭,還有裝了半瓶沙的瓶子。接著老師從袋子里抓起一把石頭,然后一顆一顆的放進水中,接著水就溢了出來。然后,拿起幾塊石頭放進沙子里,石頭就在上面老老實實的在上面“呆著”。

  老師繼續(xù)把幾塊石頭裝滿了空杯子,并且問:“里面還能裝別的東西嗎?”話音剛落,“能”就從口中出來了,“能裝什么東西呢?”老師問,同學(xué)們回答:“可以裝沙子,”接著老師二話不說就用那瓶裝了半沙子的瓶子裝進了杯子里,敦一敦,沙子就流進去了,接著老師又問出了老問題“還可以裝水”同學(xué)們回答,接著老師又把水加了進去,在石頭上的沙子和水一起進去了,做過這次實驗,我明白了學(xué)習(xí)是無止境的',看似知識豐富了,其實還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]20

  放學(xué)回家,老師讓做一個實驗叫“雞蛋浮起來了”,我馬上回到家里,我首先往瓶子里接一些水,再把小勺、鹽、筷子、雞蛋等實驗的材料準(zhǔn)備好。

  先往瓶子里加入雞蛋,然后用小勺挖一些鹽,放入瓶子里,開始用一根筷子攪拌,但是在攪拌的過程中,雞蛋有點往上浮的感覺,當(dāng)時我的`心情很高興,后來,又落了下來,我又加了七勺鹽,開始用筷子攪拌,攪拌攪拌,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)了起來,越轉(zhuǎn)越慢,雞蛋好像在空中翩翩起舞,好一番美麗的景象。『髞黼u蛋就慢慢的浮了上來,我的心情啊十分高興,我又用筷子碰了一下它的小腦袋,還是像石頭一樣站在那兒。

  我問媽媽這是為什么?媽媽說讓我去查資料,通過查資料,我終于知道,水的密度大,雞蛋就會浮起來。

  小朋友生活有許多有趣的事,還讓我們一起去探索吧!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]21

  你們見過水中的煙花嗎?今天,文文老師帶著我們做水中煙花,這個煙花能在水中綻放。

  我來給大家介紹一下材料吧!兩個玻璃杯、一根筷子、三種色素、油和溫水。

  文文老師先把一個玻璃杯倒油,另一個玻璃放溫水,把三種色素分別滴在油里面,滴到油里面的.綠色像個小黑洞,黃色像個生的雞蛋黃,紅色像我們吃的蘋果皮,三種色素在一起好像三個朋友手拉手在一起玩耍。接著老師用筷子攪拌,用了九牛二虎之力才攪好,攪拌的時候發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,最后老師把混合物倒入溫水中,剛開始混合物先沉了下去,又浮了上來,色素開始慢慢沉了下去又散開了,像個跳水運動員撲通跳到水里,又像一只只蝴蝶在花園里翩翩起舞。水中煙花就做好了。

  你們知道為什么會在水中綻放煙花嗎?是因為食用色素溶解于油,因為油比密度比較低,它會漂浮在上面。

  我覺得這節(jié)課的水中煙花真好看!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]22

  “哇,吸起來了!”教室里充滿里歡聲笑語。

  這是干嘛呢?原來同學(xué)們正在看老師做一個有趣的小實驗。

  我們準(zhǔn)備的實驗材料有:氣球、打氣筒、打火機、玻璃杯和紙條。老師先用打氣筒把氣球打起來,接著把氣球扎;然后用打火機把紙條點燃放在玻璃杯中。過了一會兒,火熄滅了,杯子里冒出了一股白煙。最后把氣球輕輕地放在玻璃杯口。

  我們等了一下,老師說:“見證奇跡的時刻來了!”只見老師用兩只手抱起了氣球,杯子竟然也被氣球給吸起來了。大家目瞪口呆,生怕杯子會掉下來。而我的心在“撲通撲通”不停地跳動。

  原來,紙條燃燒后,杯子里溫度升高,因為空氣熱脹冷縮,當(dāng)杯子中的溫度冷下來時,氣球就可以輕而易舉地把杯子給吸起來。這是大氣壓強的作用。

  老師還告訴我們:生活中有許多運用這種原理的'事情,比如說拔罐等。啊,這可真是個既有趣又可以增長知識的小實驗。

  大家快來試一試吧,不過要注意安全哦!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]23

  一天,我正在看書,忽然看到一行字“葡萄干放入雪碧里會跳舞”。我百思不得其解,丈二和尚摸不著頭腦:葡萄干放入雪碧里會跳舞?我的心里產(chǎn)生了一個大大的問號。為了解決這個問題,我“大砸血本”-,用零花錢買了一瓶雪碧和一袋葡萄干,準(zhǔn)備做實驗。

  實驗開始了,我先倒了一杯雪碧,又放入一些葡萄干。過了一小會兒,葡萄干竟奇跡般開始上下起伏,真的`跳起舞來,這也太神奇了吧!我開心得一蹦三尺高,飛跑著去告訴媽媽,媽媽說:“寶貝,你知道這是什么原理嗎?”我搖了搖頭。媽媽親切地說:“這是因為雪碧里含有過飽和二氧化碳,所以碰到葡萄干這種晶核就會有許多大氣泡粘附在上面,把葡萄干托起,一旦碰到空氣,大氣泡就會炸掉,葡萄干就又會下沉。所以你看起來就會覺得它們在跳舞呢!”

  啊!科學(xué)實驗真神奇!

  我愛科學(xué),我要做一個科學(xué)小達(dá)人,發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]24

  今天,我沒事干,就做了一項小實驗,實驗名字叫"氣球吸杯子"。

  我先拿一個干凈的杯子,再拿一個氣球,然后拿一包紙。

  開始實驗了,我先把氣球放到杯子里,然后開始吹氣,等氣球把杯子撐滿,準(zhǔn)備過程就完成了。誰知道,我伸手一提,氣球是提起來了,但杯子沒被氣球吸上來,我氣得直跺腳。

  失敗是成功之母,有了前一次的教訓(xùn),我的`頭腦似乎被誰給點亮了一下,靈機一動,就想出了辦法。我先在杯子里點燃一張紙,等紙滅了之后,再把氣球拿到杯子里,又重新吹氣,等氣球充分撐住了杯子,我輕輕一提,就把氣球和杯子一起提起來了!我高興得一蹦三尺高。

  姐姐說:"別高興得太早,以后還有很多很難的實驗等著你呢!"

  經(jīng)歷了這次試驗,我明白了:只要不斷嘗試,就會取得成功,如果一失敗就放棄,就永遠(yuǎn)會和成功失之交臂。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]25

  科學(xué)是什么?科學(xué)是人類的成長之門。是它讓我們了解到許多知識;是它帶領(lǐng)我們探索大自然的'奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

  我對小實驗充滿了好奇心。今天,是我人生中的第一次科學(xué)課。上課了,老師拿了一個大盒子,盒子里有粉筆頭、墨水、幾張墊紙,我真不知道老師要干什么,老師先把墊紙鋪好,然后滴一滴墨在墊紙上,接著把粉筆頭輕的放在墨水邊緣,千萬不要把粉筆頭放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我們看到了墨沿著粉筆“爬”上去了。老師讓我們自己試一試,第一次,我們失敗了,第二次,我們也失敗了,三四次都失敗了,直到第五次,我們成功了!

  這讓我們知道了很多東西,有毛線現(xiàn)象的物品液體就會向上“爬”。

  不管做什么事都不要半途而廢,要有耐心,堅持就是勝利。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]26

  今天晚上,我看到了一個小實驗,所以我也自告奮勇的來做一做。

  這個實驗的名字叫――“流進去或是流出來?”大家看到這個名字肯定覺著很奇怪,怎么會是流進去或是流出來,真是不可思議。告訴大家,這個小實驗室和水有關(guān)的,下面就開始了有趣的實驗。

  首先,我要準(zhǔn)備器材,我只需要一個手帕、一個玻璃杯,一根橡皮筋,一個臉盆。

  下面就是精彩的過程,媽媽是我的助手。

  我先用手帕蓋住杯口,用橡皮筋綁緊,讓水沖在手帕上,水會流入杯中。水七分滿時:把杯子快速的'倒過來,水不會撒,這究竟是什么原理呢?讓我們來找老師――《十萬個為什么》吧!

  原理是:杯子倒轉(zhuǎn)過來時,由于大氣壓力的關(guān)系,水不會流出來。

  哈哈!原來生活中也有很多的科學(xué)問題呀!以后我要多做這樣有趣的實驗。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]27

  今天下午,我們?nèi)乙黄鹱隽艘粋有趣的小實驗。

  首先,媽媽拿來了一只盤子,一個玻璃杯子,一枚硬幣,一只打火機,一張紙片。然后,媽媽笑著說:“這個實驗的名字叫《巧取硬幣》!闭f著,說著實驗便開始了。只見媽媽先把硬幣放入盤子中,再倒入適量的水,說:“你們有什么辦法手不濕,卻能把硬幣拿上來的?”我沒有回答,爸爸說:“簡單,用筷子夾唄!”這時,媽媽用打火機點燃紙片,放入杯中,然后把杯子倒扣在盤子里,說:“見證奇跡的時刻到了!”我和爸爸同時睜大了眼睛,奇怪的事情發(fā)生了!盤里的水竟被杯子全吸光了。媽媽毫不費力地就把硬幣取了出來。

  看著我們疑惑不解的眼神,媽媽解釋說:“當(dāng)紙燃燒,耗去杯中部分氧氣,使外部的'壓力比杯中的壓力大,水就被擠進杯中去了!

  哦,原來如此!以后我一定要親手實踐更多更有趣的小實驗。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]28

  今天,我們的劉老師給我們做了一個小實驗。

  在這之前,也在我們上課之前,早已把做實驗的材料:一盆水、一個杯子,和一張紙放在了教室。我們陸續(xù)走進了教室,看到老師準(zhǔn)備的東西,心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的'水吧!上課了,只見老師說:“同學(xué)們,今天我們來做一個小實驗!蔽衣犃,又開始想我們又要做一個什么樣的實驗。只見老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來,然后把水給灌進去,接著把紙給放了上去,在用手按了按。最后說:“同學(xué)們,見證奇跡的時候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲,水“掉”了下來。老師把手松開,但那張紙竟然沒有掉下來,我們有幾位同學(xué)被老師點了上去,也做了實驗,都成功了。這次實驗總體來說是很成功的,老師還告訴我們,紙是因為空氣的擠壓才掉不下來。

  這個小實驗真有趣,我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]29

  今天是元宵節(jié),別人都在外面放煙花,而我在教室里上課。老師就說:“今天我們也來放煙花,不過是在水中做!蔽蚁耄涸趺纯赡軙谒蟹艧熁兀

  大白老師終于把她的寶貝拿了出來,我看到了油桶,里面有一些油。一根筷子,兩個玻璃杯,其中一個高高的杯子里有水。還有3種顏色的顏料,一個紫色的,一個黃色的,最后一個是綠色的。

  這些材料真的可以做成大白老師說的水中煙花嗎?接著大白老師把大豆油放到空杯子里面,再放入每種顏料。攪拌均勻后,我們看到了一片黑暗,像一杯黑黑的可樂,還像一杯惡心的`毒藥,好可怕呀!

  水中煙花要開始啦!老師把黑色的大豆油放到了水里,大豆油像皮球一樣彈到下面,又彈到了上面。過了一會兒,綠色的絲帶都從水面慢慢飄落,旋轉(zhuǎn)、翻滾,好像跳舞的小姑娘。不一會兒,清澈的水變成了綠色。

  我喜歡這次實驗,水中放煙花也很特別呢!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]30

  今天中午,烈日當(dāng)空,我和媽媽做了一個有趣的小實驗。

  實驗所用的材料是:放大鏡一個。紙一張。火柴頭4――5個,另外,還要借助強烈的陽光。首先,我們要把紙鋪在地上,用小石子壓住紙的.四角不讓紙被風(fēng)吹走,然后把火柴頭4――5個放在紙中間,最后我手拿放大鏡,把放大鏡對住火柴頭,這時,我看見一個刺眼的小亮點(媽媽告訴我這是焦點)和小手指頭大小,小亮點在火柴頭上照了30秒左右,哧---地一聲就著了,我還嚇了一跳。接著紙也著了。我覺著很奇怪,便問媽媽,太陽離我們這么遠(yuǎn),為什么會著呢?媽媽告訴我,放大鏡把太陽光聚在一起,產(chǎn)生熱量,把紙燃燒著。

  小朋友,你們要是做這個試驗時,最好帶上墨鏡,要不然小亮點會把眼睛刺傷的。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]31

  今天,我在電視上看到一個小實驗,它的名字叫“紙片托水”。

  我先準(zhǔn)備好實驗的工具,需要一張紙片,一個玻璃杯和水。我先把水倒進杯子里,然后拿出紙貼在杯口上,我用手緊緊的按著紙把杯子倒過來,小心翼翼的移開手,這時我閉上眼睛,心里忐忑不安地想:水會不會從杯子里流出來呢?結(jié)果發(fā)現(xiàn)水把紙浸濕了,我垂頭喪氣地跑去問爸爸,爸爸說:“你可以再看一遍教學(xué)視頻,看問題出在哪里!蔽艺J(rèn)真的把那個視頻看完,原來是我用的紙?zhí)浟,?dāng)把紙貼在杯口上的時候紙已經(jīng)被浸濕,倒過來的時候紙托不住水,實驗就失敗了。我找來了一張厚一點的紙,按照步驟細(xì)心的做完,神奇的'事情發(fā)生了,一張紙片居然可以托住一杯水,我的實驗成功了。

  我明白了實驗的原理是因為大氣壓力的原因。當(dāng)杯子里裝滿水時,杯子里的空氣很少而外面的空氣很多,杯子外面的空氣壓力大,杯子里的水就不會流出來。

  這就是我最喜歡的小實驗“紙片托水。”

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]32

  一提到實驗這個詞語,我猜很多人的腦海里出現(xiàn)了了牛頓等眾多科學(xué)家在一起做研究的畫面。今天,我也學(xué)一學(xué)牛頓,做了一個有趣的小實驗。

  一回家,我就開始行動了,先要準(zhǔn)備一滴墨水,然后再各準(zhǔn)備一點紅、黃、綠、紫的.顏料,再準(zhǔn)備一些牛奶和一滴洗潔精就準(zhǔn)備完畢了。我們把各種顏料滴在牛奶中,之后再滴一滴洗潔精,瞬間表面被打出了一個大洞,而且從洞中慢慢涌出氣體和顏料,漫出后又快速回到邊緣,似乎能再次涌出,氣體越涌越快,像被燒開了的水一樣,又像瀑布、大河一般,奔流不息、一瀉千里。漸漸的,涌的速度慢了,很少有氣泡冒出來了,最后,終于消失了,水變成了紫色的。

  為什么加了洗潔精的水就冒泡呢?原來,它破壞了奶的表面張力,使氣體不停的冒泡,又學(xué)了一個知識,我真為自己自豪、驕傲。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]33

  周六的作文課上,老師教我們做了一個“變五角星”的小實驗,我們特別開心!

  上課鈴聲響了,老師來了,她神秘地拿出一包牙簽和一個注射器。同學(xué)們議論紛紛:老師要做什么呢!這時,老師說:“我要用這兩樣?xùn)|西來做實驗。”“耶”同學(xué)門高興地叫起來。

  老師給我們一人發(fā)了5根牙簽,讓我們擺成一個五角形。同學(xué)們擺好之后,先看老師是怎樣把五角形變成五角星的,接著自己做起了這個實驗。我很小心的在五角形中間滴了幾滴水,發(fā)現(xiàn)五角形慢慢的變大,最后變成了五角星,我的心跳加快,可是還是失敗了,原因是有一根牙簽有點細(xì),不跟其它四根合作?晌也⒉粴怵H,經(jīng)過我的不懈努力,實驗終于成功了。

  實驗結(jié)素后,老師告訴我們,這是水的.表面張力的原理。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]34

  科學(xué)是人們成長之門。是它讓我了解到許多知識,是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

  一天,我看了一個有關(guān)螞蟻的`故事,于是我想做一個實驗:螞蟻能搬多重的東西。好,那就說到做到。

  這時我在準(zhǔn)備實驗需要的東西:首先是這次實驗最主要、最需要的東西螞蟻還有一些螞蟻愛吃的食物面包屑、大米、薯片……好了,現(xiàn)在可以開始實驗了,我先把一點面包屑灑在了地上,然后讓螞蟻去搬,螞蟻先用嘴碰一下之后神奇的事情發(fā)生了,螞蟻用力一搬面包屑就被它搬起來了。接著我又用大米、薯片讓它搬,它還是一下子搬了起來,我再讓它搬更重的東西,只見它的觸角甩了幾下,好像在說:“快來幫我搬吃的”過了一會兒,有一群螞蟻過來一起搬。

  最后我得出一個結(jié)論:螞蟻能搬動比自己重400倍的東西。

  我收獲到了,團結(jié)的力量是很大的。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]35

  今天是星期日,我在家無聊極了。忽然我想起一本書上說過,把放大鏡放在太陽下面,再拿一張紙放在放大鏡下面,紙張就會被陽光點燃。我半信半疑,開始實驗。

  我先準(zhǔn)備一張白紙,可是放大鏡要從爸爸房間拿,我趁爸爸在上班,偷偷地跑進他的房間,小心翼翼從書桌上拿起放大鏡,一溜煙跑走了。

  到了院子,我找到了一個有陽光的地方,開始實驗。我把白紙鋪平,拿出放大鏡,對著白紙開始照射?墒沁^了半天,白紙也沒燃燒。后來,我思考了一下,找了一個陽光更熾熱的地方,上下移動放大鏡,等到那個黑乎乎的點集中在一個地方,就停住不動。果然,過一會兒,紙上出現(xiàn)了一塊黑斑,黑斑越來越大,突然,紙真的燃了起來,冒出了神圣的火光!我開心極了!

  原來,陽光透過放大鏡,把熱量集中在一個點――焦點上,過了一定的'時間,熱量達(dá)到紙的燃點時,紙就被點燃了。

  科學(xué)實驗真是太有趣了!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]36

  大家都知道,童話故事里有一種奇妙的花朵――七色花。這朵花竟然有七種不同顏色的花瓣,真是不可思議!其實,這種花在生活當(dāng)中真的有呀!沒錯,我今天做的實驗就是“七色花”。這個實驗只需要一枝白色康乃馨、一把小刀、七支試管(或細(xì)長的瓶子)、七種彩色顏料就可以了。首先,在媽媽的幫助下,用小刀將康乃馨的.莖小心地切成七等份,然后把彩色顏料分別倒入七支試管內(nèi),最后把七根花莖分別插入試管內(nèi),最好把七支試管用繩子捆起來。等了差不多一小時后,咦?花瓣怎么都慢慢地變成了七種顏色了?我看見了又驚又喜,在房間里琢磨了半天,也不知道到底是怎么回事。我急得抓耳撓腮,連忙把書櫥里所有的科學(xué)方面的書看了個遍,最后終于找到了答案。

  原來,植物需要吸取水分,彩色顏料也跟水一樣是液體,因此,花莖就象吸水一樣把顏料“吸”進去啦!我明白以后樂得一蹦三尺高,心想:我也可以像童話故事里的小女孩一樣摘下花瓣許愿啦!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]37

  今天,我們來做一個有趣的小實驗吧!實驗的名字叫‘自動開放的紙花’。

  實驗要準(zhǔn)備的道具有:一個臉盆、一張正方形的紙、一把剪刀、一支彩色水筆。

  下面,我們就開始把!實驗步驟:先用筆在紙上勾畫出一個八角形的圖案,并涂上自己喜歡的'顏色;然后沿著實驗部分將八角形剪下來接著把八角形的八個角向中間折。最后將臉盆中注滿水,再把這號的八角形紙片放到水面上,這是,八個這向中間的角會慢慢的舒展開來,就像一朵綻放的蓮花。這個實驗就完成了!

  這個八角形到底是怎么樣開花的呢?就讓我們一起看看把!實驗原理:這個實驗其實利用了毛細(xì)現(xiàn)象,就是像植物吸收水分,水分沿著縫隙滲從一樣。由于紙得主要材料是植物纖維,其中也有非常非常細(xì)微的‘管道’。當(dāng)水滲入這些‘管道’中,紙就開始膨脹,然后每個角就像就愛花一樣綻開了!

  這個實驗好玩兒把!大自然中還有更多好玩的的呢,等著大家去探索哦!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]38

  今天,我做了一個有趣的小實驗。

  我先準(zhǔn)備了一張白紙和一個杯子,把杯子里倒?jié)M自來水,將白紙蓋在杯子上,立刻將杯子翻轉(zhuǎn)過來,我原來以為水會把紙弄濕,然后流出來,可是結(jié)果恰恰相反,紙沒有濕,水也沒有流出來。

  我不明白為什么,便去問媽媽,媽媽神秘地說:“我也不知道,要想知道為什么,你自己去查資料吧!”

  我趕緊到網(wǎng)上去查資料,我終于找到了答案。原來,水有了空氣的壓力,所以水才沒有流出來的。

  今天,我很高興,因為我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的秘密,所以我決定以后更要細(xì)心觀察,把會觀察的眼睛,會傾聽的耳朵,會提出疑問的.腦子更好的利用起來。我們是祖國未來的接班人,我們要一起努力,把我們未來的祖國建設(shè)的更加強大,更加美麗漂亮的。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]39

  今天,我在一本科學(xué)雜志書看到“胡椒粉會開花”,很好奇。于是,半信半疑地動手做起了小實驗。

  首先,我找來了盤子、胡椒粉、洗潔精和一些水,然后把水倒進盤子里,撒上胡椒粉,這時候的水面看起來就像是密集著無數(shù)顆小魚卵,黑黑的,密密麻麻的。我忍不住伸手去觸碰,水面竟然一點變化都沒有!

  “咦,怎么跟書上說的不一樣呢?”我自言自語道。

  這時爸爸提醒我:“洗潔精是不是還沒派上用場呢?”

  “哦!原來是這樣。”我趕緊用手指蘸了點洗潔精,輕輕往水面一放,一瞬間,密集的胡椒粉像受驚的小兔子一樣一下子四處逃散!“哇!真的太神奇了!”我忍不住尖叫起來。這時候再仔細(xì)看,還真得像是一朵怒放的'花朵呢!

  爸爸看著驚呆的我說:“其實胡椒粉沒有什么魔力,是水有一種張力,而洗潔精可以減弱這種張力,胡椒粉隨著水的移動而移動。研研,你以后還要多讀書,多觀察,多動手,這樣你會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!”

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]40

  聽說一片小小的白菜葉竟然會換上漂亮的新衣服,我想做一個這樣的小實驗。

  我們的實驗用品是使用色素、三個量杯、三瓣大白菜葉、兩碗清水,我們就開始激動人心的試驗了。

  這個實驗可有趣了。我先將三分量杯里各倒入了50毫升的清水,接著我小心翼翼地滴入10至20滴不同顏色的食用色素,然后我把那完整干凈的大白菜葉根部分別依次插進三杯色彩鮮艷的`色素水中,我就靜靜地等待著奇跡的發(fā)生。

  一天后,我發(fā)現(xiàn)大白菜的葉子變漂亮了,它竟然變成色素水的顏色!這是為什么呢?我仔細(xì)觀察著這三片白菜葉,發(fā)現(xiàn)白菜葉的內(nèi)部有許多細(xì)小的“管道”,它會將色素水慢慢向上輸送,這種現(xiàn)象被大家稱為“毛細(xì)現(xiàn)象”,我們的生活中也有許多許多毛細(xì)現(xiàn)象,如:磚塊吸水、毛巾吸汗……

  這就是我那個有趣的小實驗――“蔬菜換裝”,我很喜歡這個小實驗,因為它讓我知道許多的科學(xué)小奧秘。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]41

  今天,我們做了一個有趣的實驗-小孔成像。這個實驗很神奇,需要在黑暗的地方進行,我們一起來看看吧。

  實驗材料:一根蠟燭、夾子、硬紙板、削過的鉛筆、深色卡紙、打火機。

  實驗步驟:

  1.先用削過的鉛筆在硬紙板上戳一個3毫米左右的小孔,小孔的'高度和蠟燭的高度一樣;

  2.用夾子把硬紙板固定在桌子上;

  3.在墻上找到和小孔位置一致的地方,用雙面膠把卡紙粘上去;

  4.蠟燭點著,它們的位置是蠟燭--硬紙板―卡紙;

  5.這時,你會發(fā)現(xiàn)卡紙上有一個倒立的燭焰。前后慢慢移動蠟燭,這個倒立的燭焰會慢慢變大、變小。

  這是為什么呢?蠟燭明明是正著放的,燭焰怎么會倒立呢?原來呀,光是沿直線傳播的,燭焰上面的光通過小孔到了下面,下面的光通過小孔到了上面,中間的直接穿過小孔還在中間,所以卡紙上就有了倒立的燭焰。

  小孔成像的實驗有趣嗎?你也來試試吧!不過,一定要記住,要在黑暗的地方做哦!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]42

  聽說這周我們要進行科學(xué)小實驗。我很高興,又可以在玩中學(xué)習(xí)知識了。我做的實驗是:被遮擋的蠟燭能吹滅嗎?我們一起來做一做,驗證一下吧!

  需要準(zhǔn)備的材料:一支蠟燭,一臺打火機,一個杯子和一個硬紙片。

  首先把蠟燭點燃。然后把杯子堵到蠟燭面前,用力一吹,蠟燭很容易就吹滅了。接著又把蠟燭點燃。把硬紙片堵在蠟燭的面前,最后我用力地吹了很多次,蠟燭都沒有吹滅。太神奇太有趣了,小朋友們,你們知道這是什么原理嗎?

  原來是氣流一到圓柱體后會分成兩股,繞過圓柱體邊在匯聚成一股氣流將蠟燭吹滅。氣流遇到長方體后會沿著長方體向左右分散開來,無法再匯成一股氣流,所以,蠟燭就不會被吹滅了。通過這次小實驗。我即學(xué)到了科學(xué)知識,也對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的'興趣。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]43

  星期天,我看了一本書,書里有“紙屑跳舞”這個小實驗,帶著好奇心,準(zhǔn)備了一把尺子和一些紙屑后,我就去試了一下。

  開始做實驗了,我先把尺子在頭發(fā)摩擦30秒,然后把尺子放在距離紙屑大約1厘米處。你猜怎么著,這紙屑竟然被吸起來了,就像一個小女孩在翩翩起舞。這真是太不可思議了。

  我想,尺子可以,可能鋼筆也是可能的吧。說干就干,我又再找來鋼筆來試一試。一次、兩次、三次都不能成功。就在我垂頭喪氣的時候,奇跡出現(xiàn)了。第四次,鋼筆成功把紙屑吸了上來。我看見實驗成功了,高興得一蹦三尺高,大聲歡呼!

  為什么會有這么神奇的“紙屑舞”呢?我好奇極了。媽媽告訴我,是塑料尺和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電把小紙屑吸了起來。

  這次的`實驗真有趣。通過這次實驗,我不僅收獲了知識和樂趣,還明白了一個道理:做什么事情都要堅持,也許奇跡就發(fā)生在下一秒。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]44

  今天,老師讓同學(xué)們做一個有趣的實驗,并且寫出實驗的經(jīng)過。

  放學(xué)一回家,我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻,之所以我“發(fā)瘋”似的`找螞蟻是因為老師讓大家

  用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”,會發(fā)生什么現(xiàn)象?等螞蟻跑累了,就在小螞蟻周圍畫一個圈,這個要圈稍微大一點,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?你將圈圈逐漸縮小,直到一角錢硬幣還要小,這時你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?

  跟這這些問題我走進了實驗。我在居住的院落里,找到了一只螞蟻,他正在匆忙的走著,像一個大老板干急事。又像一個足球運動員健將一樣。奔跑著,不防我用樟腦球再它前進了路上劃了一道“防線”幸虧他不是傻子,竟然繞著彎子過去了。

  開始第二個為問題!我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。

  這時螞蟻跑累了,我又在他周圍劃了一圈,他繞著圈子走,像走迷宮似的,我將圈縮小到一枚硬幣那么小,他竟然掛了。

  這個真是實驗太有趣了啊!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]45

  今天早晨,媽媽在給我煮白煮蛋的時候,突然問我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我想都沒想,就脫口而出“當(dāng)然是要看殼的'顏色和聞一下雞蛋的氣味啦!眿寢屛⑿χf:“下午我們一起做個小實驗吧!

  終于等到了下午,我們的小實驗開始了。媽媽先從冰箱里取出一個生雞蛋,又在料理臺上拿了一個熟雞蛋,認(rèn)真地對我說:“比較一下,哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快,哪個就是熟的,你試試看!庇谑,我小心翼翼地拿起生雞蛋,把雞蛋的一端向下,在料理臺面上輕輕一轉(zhuǎn),生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心,又試了好幾次,還是轉(zhuǎn)不起來。然后,我又拿起熟雞蛋,用同樣的方法一轉(zhuǎn),熟雞蛋好像一陣小小的龍卷風(fēng),飛快地旋轉(zhuǎn)了起來,真神奇!媽媽在一旁解釋說:“這是因為生雞蛋里面是液體,力分散,而熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)得快!

  真是一次有趣的小實驗,既簡單,又讓我明白了一個科學(xué)道理。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]46

  今天晚上吃好晚飯,我和爸爸做了一個小實驗。

  爸爸撕了一張紙條,把它折起來貼在下巴上,問我:“小雨,如果我往下吹口氣,紙條會往哪里飄?”這時,我摸了摸小腦袋,心想:“是往上飄還是往下飄呢或者是......”爸爸看了看我,別想了,讓我媽一起來試一試吧,看看究竟是往哪飄!闭f完,爸爸和我都動起了手來,我按住紙條,使勁一吹,!小紙條抖動著平飄了起來,我心想:“風(fēng)明明是往下吹的,可紙條為什么平著飄呢?”于是我迫不及待的.問爸爸,爸爸說:“我媽吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了,紙條就平飄起來?”我聽了以后恍然大悟。

  通過這個小實驗是我懂得了無論做什么事情都不要光看表面,一定要用腦袋去思考,親手去實踐,這樣才能了解其中的奧妙。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]47

  晚上吃過飯,我閑著沒事干,總想找點事做。突然,我的眼睛一亮,說:“有了”便迫不及待地向廚房跑去。

  當(dāng)媽媽還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)拿著冰塊、食鹽和一段繩子走了過來。

  這是我在書上看到的實驗,今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤子里,再把繩子搭在冰塊上。接著,就要由主角――食鹽閃亮登場了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上,仔細(xì)地觀察著,不一會兒,冰塊融化了,又過了一會兒,繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來,冰塊也跟著起來了。哇,真的粘在一起了!看,冰塊多像一個“空中飛人”呀!

  可是,鹽為什么能使繩子和冰塊粘在一起呢?讓我來告訴你吧:鹽可以使冰的.溶點降低,從而使冰融化,而融化后的冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個實驗真有趣,而且做起來也很簡單。你也趕快動手做一下吧!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]48

  一天,我們的科學(xué)老師給我們留了一項作業(yè),讓我們做“籠子里的小鳥”這個實驗。

  回到家,我先準(zhǔn)備了兩張硬卡紙、水彩筆和一個吸管。再把兩張硬卡紙貼到吸管頂端的兩邊,接著在第一張硬卡紙上畫一個小鳥,在第二張硬卡紙上畫一個鳥籠子,涂上顏色。最后飛快地轉(zhuǎn)動吸管,你就會發(fā)現(xiàn),小鳥就像在籠子里一樣。當(dāng)時我就特別驚訝,心想:哇!這可真神奇呀!到底是怎么回事呢?

  過了一天,科學(xué)老師給出了答案,原來是因為人有視覺停留。老師還告訴我們,曾有一位科學(xué)家做了一個實驗,他也像我這樣,就發(fā)現(xiàn)了視覺停留,而且是在0.35秒就消失了。

  做完這個實驗,我懂得了一個新的'科學(xué)知識,那就是:人有視覺停留。我覺得大家應(yīng)該多做一些神奇的小實驗,懂得更多的新知識,讓我們一起加油吧!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]49

  “我想飛得更高……”教室里傳來歡快的歌聲。

  自古以來,人類都有一個夢想,就是“飛”!

  看,人們想象孫悟空能騰云駕霧,哆啦A夢擁有飛翔的竹蜻蜓,巫師坐上魔法飛毯……那“飛”的感覺簡直是超級爽!

  今天的作文課上,我們也“飛”了一把,不,是讓乒乓球?qū)崿F(xiàn)了“飛天夢”。

  老師為我們準(zhǔn)備了實驗的材料:一個紙杯,一瓶水,當(dāng)然,還有飛天主角――乒乓球。

  實驗開始了,老師為我們先示范,我們好奇地盯著老師的'每個動作,生怕錯過驚喜。

  老師將水倒進紙杯里,也把乒乓球放進去,再輕輕地將紙杯舉得高高的,高過了老師的頭頂。我們幫著老師倒計時:“3――2――1,放――”紙杯自由落地!芭鲸D―”的一聲,紙杯里突然蹦出乒乓球,垂直向上,飛起來了!飛得高高的,沖向天花板……

  乒乓球?qū)崿F(xiàn)了“飛天夢”,太神奇了!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]50

  今天,老師給我們上了一堂有趣的小實驗課,那么,有趣到什么程度呢?呵呵!待會兒你就知道了!

  “叮鈴鈴……”上課了,老師高高興興地走進教室,只見老師手里拿著一個空礦泉水瓶說:“今天我們來做個實驗,大家仔細(xì)看好。首先,把空瓶子平放在手上,接著把小紙團放在瓶口處,然后用力一吹,你們說紙團是往里跑還是往外跑?”同學(xué)們爭著說:“往里跑往里跑!”輪到我了,我說往外跑,同學(xué)們都說不對,老師問我為什么,我自信地說道:“因為氣壓要趨向平衡,瓶內(nèi)氣體就要往外沖,所以小紙團會像出膛的子彈一樣往我們臉上飛來!崩蠋煾吲d地說:“對了對了!太棒了!”大家都很佩服我呢!

  通過這一次實驗我學(xué)到了很多科學(xué)知識,這節(jié)課非常有趣!

有趣的.小實驗作文[優(yōu)秀]51

  春天來了,百花盛開,陽光明媚,是種植的好天氣。

  于是我也想種些什么,可是現(xiàn)在住進了大樓房,只有陽臺,可陽臺上也種植著花,往那兒種呢?就在我犯愁的時候,阿婆對我說:“我們不一定用土來種啊,也可以用水啊!蔽矣悬c兒不信,但還是決定做一下實驗。

  阿婆把蘿卜根切下來,讓我把它放到碗里,再加上水。等一到第二天,我發(fā)現(xiàn)我的蘿卜不見了。急的我到處問,到處找它。原來是被打掃衛(wèi)生的`阿姨當(dāng)垃圾給扔了。真令我哭笑不得。

  媽媽對我說:“你先別難過了,在生活中還有什么……”我打斷媽媽的話說:“青菜!”

  媽媽給我青菜苔,這次我管的特別嚴(yán),不讓任何人動它。每天給它澆水,把它放在陽臺曬太陽。過了幾天,它長出了嫩葉,又過了幾天,終于開出了黃燦燦的小花,可愛極了。

  我的小實驗終于成功了,以后我還會做很多很多實驗的。我相信在生活中還有很多的植物能在水里生長。I like this flower!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]52

  在課堂上,我看見王老師做了一個小實驗,在一個有水的透明杯里放入一只雞蛋,又在杯里倒幾勺鹽,雞蛋就會浮起來。我決定自己也做個小實驗。

  今天,我準(zhǔn)備了透明杯、一只雞蛋、一袋鹽、一根筷子、水。先往透明杯里灌水,水要到一半左右,我又把雞蛋放進去,這時,雞蛋娃娃睡覺了,沉到了下面,然后我放了幾勺鹽,用筷子攪拌,突然,雞蛋娃娃像陀螺一樣,它浮起來了,我再放幾勺鹽,攪拌了一會兒,雞蛋慢慢浮到水面。哦,真神奇!

  怎么會這樣呢?帶著這個疑問,我去問爸爸,爸爸說:“根據(jù)阿基米德定理,物體受到的浮力是物體排開的水的重力。因為當(dāng)雞蛋沉在水中時,它排開的.水體積與雞蛋相同,但鹽水密度比雞蛋大,所以受到的浮力大于雞蛋受到的重力,所以雞蛋會浮起來!薄芭,原來是這樣的啊”。

  科學(xué)真是太奇妙了,它又像一種神奇的魔術(shù)!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]53

  星期四,媽媽給我買了一套科學(xué)實驗套裝,我特別高興,迫不及待得就拉著媽媽和我一起做實驗了!

  這些實驗看起來都很簡單,只要先準(zhǔn)備材料,然后按照說明書上的步驟一步一步的做,就可以完成了。盡管如此,我和媽媽做的實驗并不是每個都成功,比如“扎不破的氣球”,當(dāng)我們把準(zhǔn)備工作做好后,媽媽就按照說明書上的步驟將牙簽慢慢的扎入氣球,當(dāng)牙簽碰到氣球時,氣球“嘭”的一聲爆了,我和媽媽都感到很意外。

  我最喜歡的是“復(fù)活蠶寶寶”,因為我們只要滴一滴水在“蠶寶寶”身上,“蠶寶寶”就能一點一點長大,特別神奇!其實“蠶寶寶”就是被我們縮緊的紙張,因為紙張中含有大量微小的植物纖維,在毛細(xì)作用下,紙就會吸收水份,水有表面張力,水滴在縮緊的`“蠶寶寶”身上,水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了。

  這些實驗太有趣了!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]54

  今天,朱老師要給我們做一個有趣的小實驗―雞蛋浮起來了。

  實驗開始了,小朋友們飛奔過來,一下子,朱老師身旁就圍滿了小朋友。朱老師拿出了一個圓圓的雞蛋、一個裝了半罐水的塑料罐子、一根攪拌棒和一大包鹽。首先,朱老師小心的把雞蛋放入裝了半罐水的罐子中,生怕雞蛋破了,雞蛋一下子沉了下去。再撕開鹽的包裝袋口,把一些鹽撒入罐子中,用攪拌棒攪拌,可是攪拌了好久雞蛋還是沒有浮起來。

  小朋友們都感到非常掃興,有的甚至都回座位了,一點也沒有成功的'希望了。這時,朱老師幾乎把所有的鹽都導(dǎo)入罐子中了,奇跡發(fā)生了,雞蛋竟然慢慢的浮了起來,小朋友們都興奮的歡呼起來,有的小朋友一蹦三尺高,嘴里還嚷道:“哈哈,成功了,成功了!”

  雞蛋浮起來的原因到底是什么呢?原來,咸水的濃度大于清水的濃度,所以,雞蛋就浮了起來。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]55

  今天我給大家做一項吃軟不吃硬的有趣小實驗――“非牛頓流體”!胺桥nD流體”是一種非常神奇的“液體”,你用手輕輕的觸摸它,它就像水一樣柔軟,而當(dāng)你使勁捶它或者捏它,它就會像鋼鐵般的`堅硬,不會壞掉。

  我準(zhǔn)備了一袋淀粉(哪種淀粉都可以)、一個碗、一根小木棒、一杯自來水。我先小心地將淀粉倒一些在碗中,這個時候一定要小心,要不然淀粉就會灑到處都是。接著把自來水倒入碗中,我只能靠自己的感覺來控制倒水的多少,反正水位線比淀粉多一厘米左右就可以了。然后拿起小木棒在水中將淀粉和水?dāng)嚢枞跒橐惑w,混合均勻,直到攪拌時感覺有點費力的時候,就做好啦!

  這時的我很緊張,不知道這項實驗到底有沒有成功。我屏住呼吸,用手使勁捶了一下,發(fā)現(xiàn)它真的硬如鋼鐵用手輕輕觸摸一下,它又變?nèi)彳浟恕N业沽艘稽c在手上,使勁一捏,它立刻就凝固了,我把手掌攤平,它又變回原樣。說明這項實驗成功了。是不是很有趣?

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]56

  上星期科學(xué)課上,老師要我們做了一個特殊的實驗:磨擦物體產(chǎn)生靜電。首先,老師給我們了兩個塑料棒和玻璃棒,還有一塊絲綢和一塊牛皮。我們先拿絲綢和玻璃棒一起磨擦出靜電并吸起紙屑?墒窃趺茨ゲ炼嘉黄饋。

  老師告訴我們:“玻璃制品不容易產(chǎn)生靜電,所以你們先用牛皮與塑料棒磨擦吧,因為塑料制品比較容易產(chǎn)生靜電。”于是我們用牛皮與塑料棒一起摩擦,結(jié)果真的'吸起了紙屑。我們歡快的歡呼著:成功了!成功了!接著,我們鼓足信心開始磨擦玻璃棒,我們使勁地磨擦著,手都疼了,但我們還是堅持力下來。

  終于,班里的一位同學(xué)吸起來紙屑了。我們都覺得這個實驗非常有趣。你們知道為什么嗎?是因為玻璃棒的光滑表面不易產(chǎn)生靜電,而塑料棒的表面是一層“網(wǎng)”,通過牛皮的磨擦把塑料網(wǎng)穿過,就產(chǎn)生靜電了。

  這個實驗真有趣呀!我以后要多多練習(xí)磨擦玻璃棒吸起紙屑。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]57

  今天,我認(rèn)識到一種特殊的煙花,它是在水中綻放的,叫“水中煙花”。

  首先,文文老師從桌洞里拿出了食用油、色素、玻璃杯等,把溫水倒入玻璃杯里,在另一個玻璃杯里倒入油,再拿三種色素,把它擰開,倒入食用油里,像小蝌蚪在油里游泳。

  接下來攪拌,色素向四周擴散開,接著就變得越來越小。不一會兒,杯中的色素就像我們喝得可樂一樣,還像醬油一樣,更像夏天我們喝的酸梅汁。

  最后,把混合物倒入溫水里,色素就像潛水員在水里游泳,還像蝴蝶在水里跳舞,不一會兒,杯中的`水就像剛泡好的茶水一樣。

  你知道實驗原理嗎?食用色素溶解于水,但不溶解于油,因為油比水的密度較低,它會漂浮在上面。著色液低會開始下沉,因為它們比油重。一旦沉下水中,它們將開始溶解在水中,看起來像一個小爆炸。

  我覺得這個實驗太有趣了!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]58

  科學(xué)是人類的成長之門。是它讓我了解到了許多知識;是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到了很大的啟發(fā)。

  今天,科學(xué)老師讓我們回家做雞蛋漂浮的實驗。我回到家,先準(zhǔn)備了這些材料:兩個玻璃杯、一些鹽與純凈水。我然后將純凈水倒入杯子中,之后將鹽倒一點兒放入水中攪拌。接著再找出兩枚雞蛋分別放在兩杯水中,但是一點不同的現(xiàn)象也沒出現(xiàn),我非常奇怪,心想:這是為什么呢?難道水放少了嗎?我?guī)栴}去問媽媽,媽媽說:“你的鹽放的太少了,再說,水也放少了呀!”于是,我又放了些水,又放了些鹽,攪拌到鹽與水飽和為止。過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了!放鹽水的杯子里,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上,太棒了!試驗成功了!原來,因為鹽的浮力較大,鹽水的.浮力就更大了!

  科學(xué)是人類智慧的起點,我愛科學(xué)!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]59

  怎么把水變成水蒸氣?又怎么把水蒸氣變成水?這些問題可真難!

  秦老師讓我們做了兩個實驗,就讓我明白了這一點。

  實驗一:怎么把水變成水蒸氣?首先,準(zhǔn)備好勺子、一滴水、蠟燭,然后,把蠟燭的火點上,在勺子里滴一滴水,把勺子放在火上烤。我觀察到,首先在水的下面有很多小泡泡,接著,水的上面有許多大泡泡,這些大泡泡不斷變大,就陸續(xù)破了。然后勺子上冒了好多白氣,只見這些白氣越來越多,水越來越少,最后完全沒有了!第一個實驗揭曉了,其實地球上的水無時無刻不在蒸發(fā),而加熱能夠加快水的.蒸發(fā)。

  實驗二:怎么把水蒸氣變成水?這可是個難題了!首先,我們準(zhǔn)備了一杯熱水,一個透明空杯子。接著把裝有熱水的杯子放在下面,把空杯子倒扣在上面。然后,進行仔細(xì)觀察就行了!我看見上面的空杯的杯壁上全是細(xì)小的水珠,原來遇冷可以使水蒸氣凝結(jié)。這可真有趣啊!

  想不到關(guān)于水蒸氣還有一個魔術(shù)呢!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]60

  今天,好奇心強的我決定做一個關(guān)于火箭的實驗――火箭飛上天。這可是屬于我個人的奇思妙想哦,如果成功了,還可以申請科學(xué)發(fā)明專利呢!

  實驗需要的材料很簡單:數(shù)量足夠多的火柴和一張硬紙板。可是我沒有火柴,只好去央求爸爸,爸爸吃驚地問:“都這個年代了,你要火柴干嘛?”我神秘地說:“我想用它做科學(xué)實驗!被蛟S是爸爸也期待我偉大的發(fā)明吧,他竟然勉強地說了個“好”字,我一聽高興地飛上了天。

  過了幾天,火柴終于到了!我迫不及待地撕開包裝,拿著寶貝火柴開始了我的科學(xué)實驗:首先我把一張硬紙板卷成了一個圓錐形的紙筒,然后把火柴塞進紙筒里,這樣我的“火箭”就做好了。接著我把它拿到樓頂上,找了一塊空地,點燃其中一根火柴,其他的火柴就一起燃起來了,紙筒“火箭”在熱空氣的`力量沖擊下,飛了起來。但是,沒飛多高就墜毀了,火箭燃燒起來。

  雖然這是一次沒有成功的實驗,但是它讓我覺得既有趣。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]61

  一個陽光明媚的星期日,我想做個小實驗,突然間想起了科學(xué)課上老師講的熱脹冷縮的實驗,就按熱脹冷縮的原理自己制做了一個小溫度計。

  我拿了一根吸管,一個氣球,一粒正好能放進吸管里的米,一塊橡皮泥和膠帶,剪子,水彩筆,格尺。就開始做溫度計了。

  我先把吸管依照從上到下的順序用水彩筆標(biāo)上刻度,把米粒放進去,在吸管底部堵上橡皮泥,裹上膠帶,以防空氣從底部進入。接下來這一步最重要了,就是要把氣球吹進少量空氣后對準(zhǔn)吸管口粘起來,一點空隙也不能流,使之保持密封。注意,米粒最開始的'度數(shù)一定要和當(dāng)時的氣溫一樣。

  做完了溫度計,我測了測溫度,和溫度計上的度數(shù)差的不是很多。

  通過這次實驗,我得出了一個結(jié)論:利用氣體熱脹冷縮的性質(zhì)可以做溫度計。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]62

  科學(xué)課上,汪老師給我們布置了一個作業(yè),叫我們準(zhǔn)備火柴、蠟燭、紙蛇這些東西,而且要把這些東西帶來。

  放學(xué)回家,我只把火柴裝進書包里,其它的東西都忘到了九霄云外。

  第二天科學(xué)課,小組成員紛紛拿出了東西,我拿出火柴,有人拿出紙蛇,還有人全部都拿出來了,道具準(zhǔn)備齊了。

  老師給我們示范了一次:首先用火柴點燃一根蠟燭,然后把紙蛇放在燃燒的`火苗上空,隨著熱空氣上升,推動著紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來,真是太神奇了。同學(xué)們不由自主地拍起了手,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

  下面輪到我們做實驗了。我照著老師的樣子做了一遍,鄭潛東劃燃一根火柴點燃蠟燭,余鑫雨把紙蛇拿到火苗上空。耶!紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來,我們成功了。

  做實驗真有趣,讓我們既動腦又動手,在實驗里獲得了快樂,在快樂中增長了知識。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]63

  星期天下午,我看見媽媽一邊洗蘋果,一邊把蘋果放進一碗水中,我好奇地問媽媽,為什么你要把蘋果放進水里,是不是要把它洗一下?媽媽回答說小傻瓜,這可不是普通的水這是鹽水。我想為什么蘋果一定要放在鹽水中呢?我放在其他水里行嗎?或者不用水呢,媽媽好像看出了我的疑惑,她笑著對我說那你就去試一試吧。

  我來到廚房取出四只碗。三只碗中分別放入清水塘水和鹽水最后一個碗什么也沒放。我取了了四片蘋果分別放入四個碗里過了大約10分鐘,我把所有的蘋果撈了出來,又過了一會兒,我再去觀察他們時,什么也沒放的碗的蘋果已經(jīng)變成褐色,從清水和糖水中掏出的蘋果還好,變成了土黃色。放鹽水的蘋果還很新鮮。這是為什么呢?這是為什么呢?原來蘋果變色是因為蘋果中的一種單寧,把蘋果放在鹽水中可避免與氧分子接觸,所以可以防止變色。做好這次實驗后,我不禁想科學(xué)真奇妙!生活中的.衣食住行,哪里也離不開科學(xué),這真是一場有趣的小實驗!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]64

  周末,媽媽提議讓我做個“紙片托水”小實驗。這讓我很是好奇,就立即找來了杯子、卡紙,準(zhǔn)備試一試。

  我先把杯子里裝滿水,杯內(nèi)必須沒有空氣,水要裝到杯子的極限,甚至略略有些凸出杯口水平面。然后拿起卡紙,將它放在杯口上,使勁一按。這時,我心里忐忑極了,不知道實驗是否能成功。接著,我迅速把杯子翻轉(zhuǎn)過來,水竟然完全沒有落下來。真是太不可思議了!

  隨后,我又小心翼翼地移開手掌,紙片仍然一動不動,水依然沒有流出,我又慢悠悠地走了幾步,紙片還是紋絲不動,這讓我很是目瞪口呆,最后,我又慢吞吞地小跑了幾步,水依然沒有灑落出來。真是太神奇了!

  原來,這是大氣壓力的作用,杯內(nèi)水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來,所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的.壓力,因此,就不會有水流出來了!

  這就是有趣又神奇的“紙片托水”小實驗!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]65

  今天老師說,要帶我們做一個水中煙花的實驗,我心想:水里還能放煙花嗎?于是,我?guī)е@個疑問,看老師做實驗。老師從桌洞里拿出實驗工具,有油、玻璃杯、色素和筷子。

  老師先把一個杯子里倒入超過一半的溫水,另一個杯子里倒入油,在裝油的杯子里滴入兩滴三種不同顏色的色素,當(dāng)老師輕輕晃動杯子的`時候,色素就像小蝌蚪一樣在油里游來游去。

  接著,老師用筷子攪拌色素,慢慢地,色素變成了小顆粒,不一會兒色素沉到杯底,又和油融為一體,慢慢變黑了,就像我們喝的可樂一樣。

  最后,老師把攪拌好的油和色素倒進了準(zhǔn)備好的溫水里,剛開始,油浮在上面,然后慢慢沉下去,有的像小蟲子在水中歡快地游泳,有的像一只只蝴蝶在飛舞,還有的像運動員正在比賽跳水,好看極了。

  這個實驗太好玩了,而且很美麗。實驗原理是食用色素溶解于水,但不溶解于油,因為油比水密度比較低,它會漂浮在上面。著色液會開始下沉,因為它們比油重。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]66

  “哇――好厲害!”我激動地說,“中國有好多航天飛船成功飛上了太空!

  我也想飛!今天,我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一項小實驗,讓乒乓球飛起來。

  我拿來了一個乒乓球,還有兩樣好兄弟――紙杯和水。

  聽老師說,要往紙杯里倒些水,再將乒乓球放進紙杯。一切準(zhǔn)備做好了!我來到硬硬的大理石地板上,這里是發(fā)射的.平臺。

  我把裝有水和乒乓球的紙杯,高高地舉過頭頂,輕輕呼吸,好像能聽到自己的喘氣的聲音。“3、2、1,放――”我數(shù)著倒計時,杯子快速落在地板上。

  “啪――”的一聲響,乒乓球成功地脫離紙杯,從杯子里騰空飛起,像火箭一樣“飛”了起來,飛過我的頭頂,飛向天花板。

  看到這一幕,我高興地一蹦三尺高!乒乓球竟然能飛這么高!

  這是我做過的最有趣的小實驗。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]67

  周六,我們上情境課,老師叫我們帶兩只氣球(不充氣),一塊兒硬紙板。我一開始以為是吹氣球比賽,沒想到是要做“帶電的氣球”的實驗。

  我們一開始拿出一只氣球吹好,然后進行比賽。規(guī)則如下:將吹好的氣球放在頭發(fā)或羊毛衫上摩擦,使氣球與直板相連接,氣球吸附到了紙板上面才算贏(要保持三秒)。

  老師一聲令下,比賽開始了。有的`人上接不接下氣地吹氣球,吹好就摁在頭發(fā)上摩擦,老師說:“摩擦越快,靜電就越大!痹倏磁聿┠墙M,嚷嚷著說:“什么。款^發(fā)掉了幾根!”說的嘴都打結(jié)了。

  再看看我們這組,一頭霧水,疑惑不解。突然我恍然大悟,說:“這就是跟磁場差不多!

  突然,我聽到兩聲爆炸聲:“砰!砰!”把我嚇得都跳了起來。

  實驗結(jié)束了,但我的心情還是很激動。這不僅是一個有趣的實驗,還能讓我們學(xué)習(xí)到新的知識,獲得成長!好盼望下一次的情境課快點到來!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]68

  科學(xué)是人類的成長之門,是它讓我們了解到許多知識,是它帶領(lǐng)我們探索自然的奧秘;是它讓我們受到很大啟發(fā)。

  一天,我跟媽媽去逛街,走著走著我看見了一個叔叔在賣指南針,手里還正在制作一個指南針,他旁邊的喇叭里在說準(zhǔn)備的材料和制作過程。我想要不我回去也做一個,回到家后我找了一個鐵針、一個磁針、一個玩具輪子、一個膠帶。我先拿出一個鐵針和一個磁針,然后把鐵針放到磁針上反復(fù)摩擦直到鐵針磁化掉,讓我疑惑的是鐵和磁鐵怎么可以磁化呢?接著拿出一個玩具輪子當(dāng)指南針的`底座,再次把磁化了的鐵針放在玩具輪子上,最后用膠帶把鐵針固定在玩具輪子上,輕輕一推指南針就做好了。

  指南針一邊指向北,一邊指向南,當(dāng)它轉(zhuǎn)動時四面八方都會轉(zhuǎn)動,讓我們辨別方向。

  這次實驗讓我收獲了很多,讓我明白了指南針只有轉(zhuǎn)動才能指四面八方停下來就指向北和南,如果指北就是北極,指向南就是南極。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]69

  今天,我和樓下的幾個小伙伴一起做墊板被吸在杯子上的實驗。

  我拿起一個杯子,一塊墊板。先把墊板放在杯子上問她們:“如果我把水杯飯翻過來,會怎么樣呢?”她們異口同聲地說:“當(dāng)然墊板會掉下來!

  我把水杯翻過來,果然墊板掉在地上,我和伙伴們都哈哈大笑起來。我接著又問:“我要是把杯子里裝上滿滿的一杯水,再把墊板放在杯子上,然后翻過來會怎么樣呢?”

  伙伴們蠻有把握地說:“墊板會掉下來,水也會灑一地!

  我把水杯灌滿了水,又把墊板放在了杯子上。小伙伴們的眼睛都集中在我的杯子上,這時候我把杯子翻過來,出乎小伙伴們的'意料,墊板緊緊的吸在杯子上并沒有掉下來,小伙伴們你瞧我,我瞧你,誰也不明白為什么墊板會吸在杯子上。

  我站了起來,像小老師似的給她們講墊板為什么吸杯子上。我說:“這是因為水的壓力比空氣的壓力小,所以空氣把墊板壓到杯子上。”

  這個小小的實驗多么有趣呀!

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]70

  今天我做了一個小實驗,叫做“燃燒需要空氣”。

  我先準(zhǔn)備了兩張衛(wèi)生紙,一盒火柴,一個玻璃杯和一瓶礦泉水,首先用礦泉水浸濕一張紙鋪在桌面上。接著把另一張紙揉成團,放在濕紙上。然后嚓的一聲,我把一根火柴擦燃了,用燃燒的火柴點燃干紙團。注意不要把燃燒的火柴放在濕紙上,否則火柴很快就會滅掉。最后用玻璃杯把火柴和衛(wèi)生紙一起扣在里面。

  我推測火焰是不會熄滅的,而且會把杯子燒裂,如果杯子被燒裂,會不會炸到人?這項實驗也太危險了,我還要觀察嗎?

  正當(dāng)我想入非非的`時候,火苗竟然發(fā)生了變化,火苗在一點一點地變小,剛剛還在興奮的跳著舞,現(xiàn)在卻一點一點的變小,真是驕傲自大呀!直到最后什么也沒有了,只有一根燒過的火柴梗,衛(wèi)生紙卻只被燒了一點點。剛剛還是囂張的劫匪,現(xiàn)在卻在蹲監(jiān)獄,瞬間變得死氣沉沉,直到最后奄奄一息。

  看來沒有空氣,燃燒無法進行,再大的火苗也會滅亡。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]71

  科學(xué)是人類的成長之門,是它讓我們了解到許多知識;是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

  一天,我在一部動畫片里看到了一個小實驗。把硬幣放進倒?jié)M水的杯子里,水不會溢出來,這一來,讓我有了很大的好奇心。也想試著做一做這項實驗。

  我先準(zhǔn)備了一個裝滿水的杯子和一個硬幣,然后小心翼翼地把硬幣放進裝滿水的杯子里,擔(dān)心水會溢出來,奇跡發(fā)生了,水居然真的沒有溢出來,這下,讓我更加疑惑了,這是為什么呢?我趕緊從網(wǎng)上查了查相關(guān)資料,原來,水不會溢出來的原因是水面有張力。這下我才恍然大悟。

  星期一,我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也都很好奇,回家也做了做這項實驗,有許多人都不知道其中的奧秘,我給他們講解了其中的`緣由。

  科學(xué)是神秘的,只有揭開它的秘密,你才能讓科學(xué)為人類服務(wù);科學(xué)也是有趣的,它吸引著人們?nèi)ヌ剿,去追尋?/p>

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]72

  一個月前的一個中午,奶奶在種菜,我在一旁觀察植物的生長需要,看著看著,我心里產(chǎn)生了一個問題:如果把種下去的菜,拔了,然后再次種下去,一株菜能成活嗎?于是我便問奶奶,奶奶聽了,哈哈大笑,說:“自己試一下,看看結(jié)果,不就知道了嗎?”奶奶邊說邊把毛刀給了我。

  我拿起茅刀,便找起好的菜來,忽然,我眼前一亮,看見一株又大又綠的`菜,我拿起茅刀,使勁一按,一株又大又綠的菜,被我拔了起來。接著上,我把菜重新種到土里,為了不跟另外的菜搞混,我特意找來一根小木棍,把它插到那株菜跟前。完工以后,我每天放學(xué)到家都來到那株菜跟前,可是一個月過去了,那株菜還是沒有長高。又過了幾天,那株菜漸漸變黃,枯死了!我跑去問奶奶,奶奶笑著說:“甜甜,植物一但被拔出土,它的根就斷了,所以不管怎么樣被拔出土的植物必需當(dāng)天吃掉,或者當(dāng)天被扔掉,不然它就會發(fā)黃!蔽衣犃四棠痰脑挘吲d地笑了。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]73

  今天在神筆作文教室里我們做了一項有趣的小實驗。

  一到神筆作文教室里,老師拿了一個杯子和一張白紙,咦,老師要做什么?全班的同學(xué)都很疑惑,同學(xué)們盯著老師手中的東西。老師拿起有水的杯子說:“誰想上來試一試”?大家都爭先恐后的舉手,都想上去感受一下。

  這時,老師叫了沈逸飛上去試一試,沈逸飛一上去,就拿著往杯子倒?jié)M了水,看水都溢出來了,又拿了一張紙,然后他以最快的.速度蓋上,神奇的一幕就要出現(xiàn)了。同學(xué)們有得伸長脖子;有的悄悄的跑到講臺上去;生怕看不見,哇!太神奇了,水沒有出來,一片紙竟然能擋住一杯水。同學(xué)們的掌聲一陣陣的傳來,沈逸飛得意洋洋回到座位。

  后來,老師透露出了水不露出來的原理:裝滿水,蓋住再倒立時,杯子內(nèi)是真空的,于是紙的上方杯內(nèi)沒有大氣壓只有水壓,而紙的下方是大氣壓,大氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水壓,所以,水才不會流出來。

  看來,我以后要好好學(xué)科學(xué),長大當(dāng)一個科學(xué)家。

有趣的小實驗作文[優(yōu)秀]74

  星期天下午,我來到陽光作文培訓(xùn)班。只見唐老師帶著神秘的笑容對我們說:“嗨,同學(xué)們好,今天我們班又來了四個新朋友!”頓時,臺下竊竊私語,大家都很好奇,不知道唐老師葫蘆里賣的是什么藥。正在同學(xué)們左右張望時,只見唐老師從抽屜里掏出四只雞蛋。啊!原來四個朋友就是四只雞蛋。唐老師告訴我們:“今天我們要做一個科學(xué)實驗雞蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。三個小組進行比賽,哪個小組的'雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),比賽結(jié)束,你們將會知道雞蛋的一個秘密!”接著唐老師還示范轉(zhuǎn)雞蛋的方法給我們看,同學(xué)們都睜大眼睛聚精會神地看著,一想到實驗?zāi)芙忾_謎底,大家都忍不住內(nèi)心的激動,個個躍躍欲試。比賽開始了,比賽分成兩輪,每輪三人參賽。

  這次有趣的科學(xué)實驗豐富了我的科學(xué)知識,開闊了我的眼界,將激勵我更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

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