小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
平時(shí)，煮飯的事都是媽媽的“專利”，上個(gè)月的周末，媽媽卻忙得不可開(kāi)交，星期六一大早，媽媽就要出門(mén)了，臨走時(shí)，就叮囑我說(shuō)：“楷兒，今天中午飯你幫煮飯，煮飯先把一碗米倒進(jìn)鍋膽里洗米，記住了，要把水倒到比米高1厘米左右，然后把鍋膽放進(jìn)鍋爐里，把鍋蓋蓋好，插上電源，再把時(shí)間調(diào)到煮飯時(shí)間，等煮熟了，它會(huì)自動(dòng)提醒你的�！薄胺判陌蓩寢�，這是小菜一碟的�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。
多了不久，我開(kāi)始動(dòng)手做飯了，我按照媽媽的說(shuō)法去做，就等煮飯到時(shí)間就可以了……我就在房間看書(shū)，不一下子，老遠(yuǎn)聞到一股濃濃燒焦的味道，這時(shí)我立刻從房間馬上跑廚房一看，真糟糕！看見(jiàn)飯鍋冒出了一團(tuán)黑煙，我立刻拔下電源，我隨即打開(kāi)鍋蓋，啊！里面的`米飯變黑了好多，而上面的米還不熟呢！到底是怎么回事呢？媽媽回來(lái)后就對(duì)我直說(shuō)道：“是你把時(shí)間調(diào)錯(cuò)了，水也放少的原因。”這時(shí)我才恍然大悟，是我粗心造成的。
中午的飯沒(méi)法得吃了，只得重新煮，我還是按照媽媽說(shuō)法去認(rèn)真做好每一個(gè)步驟，最后終于做好了，當(dāng)我吃下去的時(shí)候覺(jué)得好好吃的，爸爸卻說(shuō)“一般般的。勉強(qiáng)吃下去。”“因?yàn)槭俏业谝淮沃蟮�，自己吃起�?lái)才覺(jué)得香香的，才有味道�！薄耙院蠖喽嘧鲲埌�！”媽媽充滿期待地說(shuō)，“嗯，好的”我爽快地答應(yīng)著……
自從這以來(lái)我經(jīng)常做飯，爸媽不在時(shí)我都煮飯等著他們……
我終于學(xué)會(huì)了煮飯！
小學(xué)生作文 篇2
寒假生活開(kāi)始了，大家都是開(kāi)心過(guò)寒假，而我卻是上午難過(guò)，下午開(kāi)心，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)原因吧。
因?yàn)槠谀┛荚圀w育我只得“良”，所以老爸讓我每天7：00之前刷牙，洗臉等等全部搞定，就開(kāi)始圍著我們那的一個(gè)操場(chǎng)跑上5圈，5圈！你們可別小看這5圈，它可把我給累死了，還有我老爸當(dāng)助手，等待我的.將是長(zhǎng)跑訓(xùn)練，給我印象最深的是2月11日那天早上，我先弄好，出去跑到第三圈時(shí)我的克星――爸爸出現(xiàn)了，還帶著王奕來(lái)了，我心里一驚，壞了！果然不出我所料，在我跑到第四圈時(shí)，老爸說(shuō)我跑得太慢，還要再跑一圈，我當(dāng)時(shí)就傻了眼，還跑�。〉搅说谖迦ξ揖筒恍辛�。離終點(diǎn)大約還有十米，我就再也跑不動(dòng)了。那時(shí)候我累得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。爸爸覺(jué)得不夠，又讓我跑一圈，到了一半我的腿都軟了，因?yàn)槲遗逻�要跑，所以我用盡了我所有的力氣跑完了最后一圈。
回到家，我跑上樓，趴在床上靜靜地躺著。心里有說(shuō)不出的累。
今天的長(zhǎng)跑就這樣結(jié)束了。好累呀！
小學(xué)生作文 篇3
古往今來(lái)，多少文人墨客曾用優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)過(guò)大海，可是總描寫(xiě)不出大海的美與波瀾壯闊。小時(shí)候，我最大的夢(mèng)想就是能夠親眼見(jiàn)到大海，去體驗(yàn)海邊的涼爽。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今年暑假，媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)デ鄭u日照游玩。
來(lái)到日照，我赤腳走過(guò)金色柔軟的沙灘，就來(lái)到海邊，一個(gè)個(gè)浪娃娃爭(zhēng)先恐后地涌向岸邊，我們坐在一塊大礁石上，欣賞、感受著浪花拍打在我們身上的快樂(lè)。眺望遠(yuǎn)處，大海似乎無(wú)邊無(wú)際，海是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，此時(shí)此刻的我仿佛站在了一幅美麗的畫(huà)卷中。就在水天相交的那一邊，朦朦朧朧的，也給大海蒙上了一層神秘的面紗……就在我沉浸在無(wú)限的遐想中時(shí)，突然，一個(gè)大浪打在礁石上，發(fā)出“啪”的一聲響，我躲閃不及，讓浪花撲到了我的臉上，一個(gè)小水珠慢慢地滑到了我的嘴里，我仔細(xì)地品嘗著這顆小水珠，頓時(shí)，一股咸味兒涌了上來(lái)，“哇，好咸呀！這不知道比鹽咸多少倍呢！”弟弟聽(tīng)了，半信半疑，也裝模作樣地嘗了嘗，接著，臉上的表情便極度的'扭曲起來(lái)，“誰(shuí)把那么多鹽撒了進(jìn)去，這么咸！”我看著這片大海，心中不由的贊嘆：大海，真是自然的杰作��！他神秘又耐人尋味，他遼闊又蔚藍(lán)，令多少人都沉醉其中，這里就如夢(mèng)境般地不可思議，我多想一直停留在這兒啊……
“嘟——”隨著哨聲的響起，集合的時(shí)間到了，我們不情愿地離開(kāi)了讓我們留戀著的大海。
再見(jiàn)，大海；再見(jiàn)，沙灘；再見(jiàn)，浪花。
小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)布娃娃在一次偶然中，我無(wú)意找到了自己幼年時(shí)的好伙伴——小豬“樂(lè)樂(lè)”也許是時(shí)間的變化吧。
如今我的房間里 到處都是 那寫(xiě)精致的玩具和我最喜歡書(shū)，而自己幼時(shí)的“好伙伴”卻已不知去向。但今天我卻又找到了它，真是太驚喜了。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了， 迎來(lái)的是漫長(zhǎng)的暑假。有一天，媽媽把一大箱東西放在我前 面，用輕松而又溫和的語(yǔ)氣說(shuō)“看，這就是你從1—5歲的玩具，你自己好好清一清，不要的先放一邊”�！疤彀。闊┑氖掠謥�(lái)了，”我長(zhǎng)嘆了一口氣，把玩具拖回了自己房間，然后好好清里面的玩具，正在我一件一件玩具進(jìn)行仔細(xì)的清理時(shí)時(shí)候，突然我看見(jiàn)在許多玩具中 小組它拿起來(lái)一看。哈，原來(lái)時(shí)我的好伙伴——“小豬樂(lè)樂(lè)” 。雖然，它躺在這里已滿身是灰塵很臟，但我還是能清楚認(rèn)得它。于是，我馬上來(lái)到衛(wèi)生間把小豬樂(lè)樂(lè)徹徹底底地洗了個(gè)澡，原來(lái)那可愛(ài)有趣又干凈的漂亮的小豬重新出現(xiàn)在我眼前，它有一張足足占了自己整體身體的二分之一的大臉，圓圓的使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
臉上鑲者著兩顆還珍珠一般大小的眼睛，兩個(gè)眼睛之間的距離很短，下面是小豬門(mén)都有粉紅色的橢圓的鼻子。鼻子下面就是一張夸張的小嘴，剩下來(lái)的就是小豬樂(lè)樂(lè)的四肢了，短短的小手和小腳胖胖的很軟，摸起來(lái)很舒服，就像四個(gè)小肉包子一樣。另外在它的`耳朵、手、腳上的粉紅色的小花，在它穿的衣服中間還有一條很精致的小花邊，是它看上去有一種更加可愛(ài)的感覺(jué)。更可愛(ài)的還要算它那365天，天天不變的表情，像微笑，又像做鬼臉。我的小豬“樂(lè)樂(lè)”雖然從質(zhì)量上根本不能與其它娃娃相比，可帶給我的快樂(lè)是無(wú)盡的。我有和它見(jiàn)面了，還真有點(diǎn)老朋友見(jiàn)面的感覺(jué)。阿！小豬我愛(ài)你——我幼年是的伙伴。
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