- 相關(guān)推薦
生活中的儀式感作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活中的儀式感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的儀式感作文1
依例，清明祭祖的日子是統(tǒng)一約定的，就是在清明節(jié)氣之前的一個(gè)星期天。
今年，我和兒子在清明小長(zhǎng)假前的周六回家的。本來(lái)猶豫著，之前二哥打電話(huà)來(lái)，說(shuō)要不今年就別回了。是的，生活中總是有這樣那樣繁雜的事。小孩子周末有三個(gè)補(bǔ)習(xí)班的課要上，母親在我家住著，今年早些時(shí)候大雪天，手摔骨折了，現(xiàn)在恢復(fù)之中。來(lái)回往返，時(shí)間緊，老人家又暈車(chē)，于是，愛(ài)人留在合肥照顧老人，我和小孩回去，只是補(bǔ)習(xí)的課上不成了，想想也罷，權(quán)當(dāng)給他放了假。
高速通了后，路上的時(shí)間短了許多。車(chē)過(guò)潛山之后暢通一路，下午到達(dá)望江。兒子經(jīng)常問(wèn)為什么叫“望江”，解釋了許多，他還是似懂非懂。趁著天色還早，臨時(shí)起意，我決定帶他去了一個(gè)地方。
一早起來(lái)。與家人到山上，依次給各位先人掃墓。按習(xí)俗，先行以小家為單位祭祖，今年我家人少，大哥一家和三哥一家都有事在外，沒(méi)有趕回老家，二哥帶著侄女，我?guī)е鴥鹤�，一共四人。兩個(gè)侄子還在求學(xué)或剛剛上班，自然是沒(méi)有回來(lái)，不由想起，自己在他們這樣的年歲，也是多年未回家清明祭祖，而這些年來(lái)，每到這時(shí)，總是不由自主地想到應(yīng)當(dāng)回去，被一種說(shuō)不清道不明的東西牽系著。上午，我們四人帶著各種祭祀用品，燒紙錢(qián)，燃香，放鞭炮，祖人的墳塋分布在各處，從我這一輩人的公公、爺爺、奶奶、大伯、父親到大姐。春天的陽(yáng)光已有力度了，大人、小孩都忙不迭地減衣……大規(guī)模的儀式則在午飯之后，大家族集體出動(dòng)，幾十號(hào)人浩浩蕩蕩地為祖先掃墓，還有鑼鼓開(kāi)道……
我們一個(gè)蠻大的村莊都是一個(gè)姓氏，全都姓周，傳承下來(lái)后，現(xiàn)在分為幾房，我們家屬“中房”，還有“大院子房”、“上房”等，幾十戶(hù)人家同宗同源，一脈相承。每年的這一天，每一房輪流有兩三家承辦宴席，大家在一起團(tuán)聚。辦宴的原則是以男丁為主，從年長(zhǎng)到年幼，輪流做東。今年也不例外，我們分在長(zhǎng)全大哥家。吃的宴席自然是豐盛，關(guān)鍵是這樣的氛圍里，讓人感受到家族的向心力。大家團(tuán)坐一起，吃喝不是主要的'，重要的是有這么一個(gè)交談機(jī)會(huì)。大約，只有這種相聚是不需要設(shè)防的吧。
當(dāng)然，既然是席，自然會(huì)有規(guī)矩，如“輩份”的意義在這個(gè)場(chǎng)合更加凸顯�！伴L(zhǎng)房出末輩”，而我家正相反，爺爺和父親兩代，在他們兄弟里都排行較小，于是，我們的輩份比較大。在這里，在這時(shí)，會(huì)有一些年長(zhǎng)的人，輩份比你低，你直呼其姓名顯然不合適，于是就得折中地稱(chēng)呼他們?yōu)椤澳衬掣纭薄６业膬鹤�，已�?jīng)有小孩子喊他為“爺爺”，每逢此情景，他顯得十分窘迫，這是他想不通的一件事，我想隨著年齡的增加，歲月會(huì)讓他明白的。
年年清明。今年的清明已經(jīng)過(guò)去一些時(shí)日。說(shuō)來(lái)也就是一些平淡無(wú)奇的事，但每每參與或者到了時(shí)節(jié)又不能參與其中時(shí)，總會(huì)讓人生出別樣的思緒。為什么呢？大約是因?yàn)�，每到此時(shí)，總是有一些舊時(shí)留下的做法，以一種不可思議的韌勁，頑強(qiáng)地介入現(xiàn)今的生活之中。不管時(shí)代變化如何大，也無(wú)論人們相離有多遠(yuǎn)，每年大家都會(huì)以節(jié)日之名義，悉數(shù)被召喚，召回到生養(yǎng)之地，召回到夢(mèng)想最初開(kāi)始的地方，召回到抬步走向外面世界的所在。
生活，總是需要一些儀式感。特別是在急馳奔跑的時(shí)代，需要有一些日子和契機(jī)，讓人得以停下回望來(lái)時(shí)路。每個(gè)人都應(yīng)知道自己從哪里來(lái)，才會(huì)珍惜當(dāng)下且知道明天往哪里走……
生活中的儀式感作文2
伴隨著“?輟―”的一聲輕響，黑色尼龍布包裹的長(zhǎng)盒被打開(kāi)，在墨綠色泛金的天鵝絨映襯下，一把半舊的小提琴在安詳中沉睡。輕輕地取出它，擦去琴弦下淺淺的浮塵，再?gòu)楅_(kāi)琴盒中的暗箱，拿出松香來(lái)涂抹琴弓，一定要每一下都剛好掐在松香因長(zhǎng)年摩擦而產(chǎn)生的凹槽中，毫厘不差。從弓頭到弓尾，弓頭輕抹弓尾重抹，一遍又一遍直到淡淡的香都縈繞鼻尖。然后調(diào)音，支好黑漆斑駁的琴架，展開(kāi)泛黃的琴譜，這一系列練琴前的準(zhǔn)備工作才算告一段落。
是這種感覺(jué)嗎？
這種久違的儀式感，久到都難以回憶起，當(dāng)年在燈下獨(dú)自做這些動(dòng)作的我，心中那段滿(mǎn)溢的喜悅和做作的驕傲究竟從何而來(lái)。
有時(shí)候在我媽的督促下開(kāi)始練琴，她總說(shuō)我磨蹭、耽誤時(shí)間，用我們當(dāng)?shù)氐姆窖跃褪恰澳パ蠊ぁ�。可是不管她說(shuō)多少次，我都戒不掉，戒不掉這套動(dòng)作，戒不掉這種感覺(jué)，心里那種充滿(mǎn)光明和期待的心情讓我上癮，就像是最振奮人心的搖滾樂(lè)，會(huì)讓我不由自主地拿起琴弓演奏。剛學(xué)琴的時(shí)候家里沒(méi)有多少錢(qián)，琴都是或租或借。一把未成型練習(xí)者的小提琴使用壽命很短，小孩子長(zhǎng)身體最是快，要隨著年齡的增長(zhǎng)不斷更換。曾經(jīng)換了無(wú)數(shù)把破破爛爛的舊琴的我，是那么羨慕透明的玻璃柜臺(tái)里一把把仿佛閃耀著金光的漂亮完美的琴，于是當(dāng)我撫摸著想象中的它，這一切的'一切都給我?guī)?lái)了稍縱即逝的莊嚴(yán)的儀式感，卻又日久彌長(zhǎng)。
打開(kāi)琴盒的時(shí)候，想起的是幼年的我空前安靜地坐在陽(yáng)臺(tái)里的小板凳上，托腮聆聽(tīng)姐姐練琴。那一刻窗外金色的陽(yáng)光恰好傾瀉如瀑，把她的側(cè)臉暈染的朦朧如畫(huà)。在我不多的記憶中，姐姐似乎從沒(méi)有這么溫柔過(guò)。雖然后來(lái)我們過(guò)上了每天“廝殺打罵”的日子，這一幕卻從未在我腦海中淡退。從此年年月月準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)坐在小板凳上聽(tīng)她練琴，雷打不動(dòng)。
涂抹松香的時(shí)候，想起的是稚嫩的我被懵懂地領(lǐng)到白皮膚大眼睛很漂亮的杜老師面前，她牽著我的手看了又看，拉過(guò)我的手臂量了又量，最后她揚(yáng)起嘴角，柔和的下頜線(xiàn)彎過(guò)完美的弧度。她說(shuō)，你這雙手，就是為它而生啊。
調(diào)節(jié)音準(zhǔn)的時(shí)候，想起的是困倦的我面對(duì)著半生不熟的曲譜，弓弦之間一片苦澀和尷尬。孩子?jì)赡鄣募∧w自然受不住琴弦的硬，螺旋狀的細(xì)紋將指腹壓出一道又一道深淺不一的紫紅色傷痕，一開(kāi)始疼癢難耐，逐漸被嚴(yán)冬的寒氣凍得失去知覺(jué)，來(lái)年開(kāi)春，居然結(jié)了繭，粗糲有質(zhì)感，時(shí)常被我用掌心摩挲。
……
這種儀式感帶給我的，都是屬于我和它之間的獨(dú)家記憶啊。
不知什么時(shí)候起的疏遠(yuǎn)、忙碌，讓這一切都成了冰涼而遙遠(yuǎn)的回憶。我已經(jīng)很久不再練琴，甚至很久都不再觸碰它一下，讓它靜靜地在角落里落灰沉寂。就連指尖的粗繭也隨著歲月逐漸消退，它就如從未來(lái)過(guò)一樣，從我的生命里淡去。
我14歲生日那天，我爸送了我一把真正的、昂貴的、專(zhuān)屬我一個(gè)人的小提琴。它就和我夢(mèng)里曾經(jīng)設(shè)想的一樣，光滑泛著水亮的皮盒，墨綠泛金的天鵝絨，古色古香典雅的琴聲。
很久都沒(méi)有練琴的我，再次在生日的燭光下做了那套動(dòng)作，找回那種莊嚴(yán)的儀式感。不曾擁有它的時(shí)候，我是那么憧憬；如今擁有了它，它卻不再屬于我了。
我終于明白，原來(lái)它是我的苦難，我的噩夢(mèng)，我絕大部分痛苦的來(lái)源，卻也是我的希望，我的驕傲，我這么多年念念不忘的執(zhí)著。
我淚流滿(mǎn)面。
我終于明白了，當(dāng)年心底涌起的那種喜悅與驕傲從何而來(lái)。
是夢(mèng)想啊。
【生活中的儀式感作文】相關(guān)文章：
生活里的儀式感作文08-24
[教育隨筆】生活要有儀式感08-02
生活中的作文07-27
儀式感作文07-23
生活中的思考作文04-29
生活中的詩(shī)意作文05-26
生活中的科技作文08-25
生活中的太陽(yáng)作文08-24
生活中的發(fā)現(xiàn)作文08-24
生活中的學(xué)問(wèn)作文08-24