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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-21 10:13:19 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  馮老師,我心里一直藏著對(duì)您說的一句話,我一直都沒有對(duì)別人說,也沒有對(duì)最好的朋友說,只藏心中,趁這次寫作文,就把心聲說給您聽一聽。

  是這樣的,第一學(xué)期,您說:不讓您生氣,不然您會(huì)生病,在家休息把!讓別的老師來教我們,怕我們不習(xí)慣。您說,不讓您生氣就行了。我知道我也明白,不讓您生氣,可是大家到頭來還是讓您生氣了。在這里,我向您表示我的歉意,跟您說一聲,“老師對(duì)不起”請(qǐng)您大人有大量,原諒我們

  我還想對(duì)您說:“老師,您為了給我們大家改作文和批作文,把所有的'時(shí)間都花在了我們學(xué)習(xí)上,您連休息的時(shí)間都沒有,一天只睡一點(diǎn)時(shí)間,書上說,大人最少也要睡7小時(shí)?墒悄凰瘞讉(gè)小時(shí)就起床,幫我們打作文,老師,在此,我告訴您,不要都把時(shí)間花在我們身上。我知道,您打文章是想讓我們把寫作水平提高。讓我沒你寫的作文更加出色,可是,您想過沒有,只管這樣,要把身體調(diào)養(yǎng)好呀!不要累壞了身體,身體是人體最重要的結(jié)構(gòu)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些東西我們可以復(fù)習(xí),不要把心思放在我們身上。您放心,下半個(gè)學(xué)期,我們不會(huì)讓您失望的。

  我們班的人很頑皮,您不要在罵他(她)們了,這樣對(duì)身體不好。要注意身體。

  老師我這幾天不知為什么,媽媽一罵我,我的眼前就會(huì)出現(xiàn)你那慈祥的臉,就對(duì)我說堅(jiān)持?赡苁菐熒芯壈桑±蠋,求求您開家長(zhǎng)會(huì),別把分?jǐn)?shù)報(bào)進(jìn)去,好嗎?那天回家以后,我根本沒有對(duì)媽媽說我考了多少:下次我一定要考出好成績(jī)來。不讓您和我的媽媽失望。

  老師,我的心里話已經(jīng)說完了。謝謝您的關(guān)心與照顧。千萬要注意身體,不要累壞了身體。

小學(xué)生作文 篇2

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中!闭f到這首詞,就不能不提起《三國(guó)演義》。今年寒假,我讀了這本名著,像是走進(jìn)了萬花筒世界,不禁絕為之震憾,為之拍案叫絕。

  《三國(guó)演義》主要講了東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,還有一些讓人感動(dòng)的人物。

  我最敬佩的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀。比如:他火燒新野,草船借箭,巧借東風(fēng),擺八陣圖,七擒孟獲,大唱空城計(jì),六出祁山,他“鞠躬盡瘁,死而后已”,“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!弊屓诉z憾的是諸葛亮“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。

  最能表現(xiàn)義氣的是關(guān)羽,他身在曹營(yíng)心在漢,為找劉備,他過五關(guān)斬六將,義蓋云天,在華容道,義釋曹操;他單刀赴會(huì),水淹七軍,勇冠三軍;麥城被俘,他堅(jiān)貞不屈,誓死捍衛(wèi)了他對(duì)劉備的忠心。

  讀了《三國(guó)演義》,我從中得到了很多啟發(fā),要學(xué)習(xí)諸葛亮面對(duì)街亭失守時(shí)的冷靜。我做事大大咧咧,急性,好發(fā)脾氣。有時(shí),做作業(yè),遇到難題,做了好久,還是想不出,氣得我罵老師為何要布置這種題目,直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了,你看諸葛亮,他遇到問題,不是回避,不是推卸,不是怨天尤人,而是那樣沉著冷靜,胸有成竹,把問題處理得比較得體。

  當(dāng)然,我更要從小努力學(xué)習(xí)知識(shí),廣泛閱讀,不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,像諸葛亮那樣上知天文,下知地理,做個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

  我也要學(xué)會(huì)辨證地一分為二地看問題,不要人云亦云,鸚鵡學(xué)舌,沒有自己的觀點(diǎn)和看法。

  我更要像諸葛亮和關(guān)羽那樣,對(duì)自己的國(guó)家要熱愛,“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們的'國(guó)家還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,許多重?fù)?dān)還等著我們?nèi)ヌ簦覀儜?yīng)該熱愛國(guó)旗、國(guó)徽,熱愛祖國(guó)美麗的一山一水,絕對(duì)不容許任何外來勢(shì)力干涉我們的內(nèi)政,絕對(duì)不容許敵人侵犯我們神圣的領(lǐng)土。

  古人也說得好:“讀書百遍,其義自見!薄芭c君一席談,勝讀十年書” ,今后,我還要不時(shí)地多讀讀《三國(guó)演義》,多與“君”談?wù)劇?/p>

小學(xué)生作文 篇3

  去年暑假,我隨爸爸媽媽回了一趟奶奶家,在奶奶家住了兩個(gè)星期,在這幾天里,奶奶家的小兔子就成了我的小伙伴。

  奶奶家的兔子非常多,一只只都活潑可愛,紅紅的眼睛,雪白的.身體,像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花球。于是,我想抓一只小兔子出來玩,奶奶同意了,我便迫不及待地跑向兔子窩,隨手拿了一個(gè)籃子,然后,在籃子里面堆上各種各樣的蔬菜,又從兔子窩里挑了一只身手敏捷的小兔子,然后把這一只小兔子放到這“食品屋”里。我想:小兔子肯定會(huì)非常開心,因?yàn)檫@里有大堆大堆的蔬菜。結(jié)果,出乎我的意料:剛剛還身手敏捷、生龍活虎的小兔子,一到這“食品屋”里,頓時(shí)變得驚慌失措了,好像在說:“這是什么地方?我的媽媽呢?我的兄弟姐妹呢?為什么只有我一個(gè)人了呢?”于是,我用我的溫暖的手來撫摸著兔子,漸漸的,兔子不再害怕了,而是四

小學(xué)生作文 篇4

  每一個(gè)班的學(xué)生一定都會(huì)有不一樣的個(gè)性、不一樣的相貌,當(dāng)然我們班也不例外,但其中最令我敬佩的人就是我的好朋友─張芳瑜。

  芳瑜她是一位溫柔的天使,對(duì)人親切又和善,從不曾對(duì)別人亂發(fā)脾氣,芳瑜又高又瘦,她的頭發(fā)就像夜晚的星空一樣烏黑卻閃亮,她的眼神總是讓人感到深不可測(cè),芳瑜的個(gè)性雖然很溫柔,但同時(shí)我也覺得她是一個(gè)充滿著神秘氣息的人,因?yàn)榉艰に粣壅f話、十分文靜,也不會(huì)輕易的表達(dá)出她的情感,就像童話故事里擁有真、善、美的小魔女。

  我會(huì)敬佩她的原因并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,而是因?yàn)榉艰に莻(gè)公正又負(fù)責(zé)任的人,芳瑜現(xiàn)在是我們班的紀(jì)律班長(zhǎng),她不會(huì)偏袒自己的好朋友,只要有人說話或上課不認(rèn)真的人,都難逃芳瑜銳利的眼睛,最后只好乖乖的接受老師的制裁,除了這點(diǎn)以外,還有一項(xiàng)我欣賞她的原因,那就是“體育好”,芳瑜跑步就像噴射機(jī)一樣“咻”一下就跑到了終點(diǎn),每次老師叫我們下去跑操場(chǎng)時(shí)她一定都會(huì)堅(jiān)持跑到最后,只要是老師叫她做的.事,她也都會(huì)全心全意細(xì)心的把它做到非常完美。

  有芳瑜這樣能算是“十全十美”的好朋友在我們班,我真的是感到很高興也感到很榮幸,我也要好好的努力學(xué)習(xí)芳瑜的好,成為像芳瑜一樣棒的人,也希望大家能和芳瑜多多學(xué)習(xí),讓我們班能更進(jìn)步更和諧,也希望芳瑜能一直維持下去,當(dāng)個(gè)我們最優(yōu)秀的好榜樣。

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