魯迅的作文[錦集15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的魯迅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魯迅的作文1

　　他的笑聲是明朗的，他走路是輕捷的，他拿煙的方法也是獨(dú)特的，他的精神更是永不磨滅的。他就是我國(guó)的大文豪，我們的“民族魂”——魯迅先生。

　　嗜書(shū)如命

　　魯迅從小愛(ài)讀書(shū)，從少年時(shí)代起，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。他說(shuō)：“倘只看書(shū)，便變成書(shū)櫥�！濒斞赶壬�一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了多冊(cè)書(shū)本。冬天看書(shū)冷，他吃辣椒驅(qū)寒。而且平時(shí)很愛(ài)護(hù)書(shū)籍，看書(shū)前總是先洗手，書(shū)臟了就小心翼翼地弄干凈。他還自己準(zhǔn)備了一套工具，訂書(shū)、補(bǔ)書(shū)樣樣都會(huì)，一本破舊的書(shū)，經(jīng)他整理后，往往面目一新。正因?yàn)轸斞赶壬�博覽群書(shū)，知識(shí)淵博，才有那驚人的成就。

　　惜時(shí)如金

　　有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上�！彼�常常白天做別的`工作，晚上就寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。到了晚年，身體不好了許多，可還是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地工作。生命是以時(shí)間為單位的。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。魯迅用筆作武器，一直戰(zhàn)斗到他逝世的那一天。

　　幽默風(fēng)趣

　　魯迅說(shuō)話談諧風(fēng)趣。有一次，魯迅在上海的街頭溜達(dá)，身后總跟著一個(gè)小特務(wù)盯梢。當(dāng)然這對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)是常有的事。魯迅故意將他當(dāng)乞丐，坦然地轉(zhuǎn)過(guò)去遞過(guò)一塊銀元：“買飯吃吧！”而且，他的侄女不認(rèn)真讀書(shū)，他沒(méi)有直接批評(píng)她，而是婉轉(zhuǎn)幽默地說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好�！边@讓他的侄女感到既羞愧，又悔恨。

　　魯迅是我們的“民族魂”，是一個(gè)越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士！他把畢生的精力都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！睘閯趧�(dòng)人民當(dāng)牛做馬，人民永遠(yuǎn)銘記著他，他永遠(yuǎn)活在人民的心里！

魯迅的作文2

　　各位游客，大家好！我是本次旅行的導(dǎo)游，大家可以叫我小胡導(dǎo)游。

　　今天我們到紹興古城。紹興是美麗、古老的“代號(hào)“地名，它既是橋鄉(xiāng)，還是魚(yú)米之鄉(xiāng)。紹興還是一個(gè)杰出人才的地區(qū)，徐文長(zhǎng)、周恩來(lái)......其中一員就是我們家喻戶曉的魯迅爺爺。他既是文學(xué)家，革命家，又是思想家。今天我們?nèi)サ氖囚斞笭敔數(shù)脑诠示印?/p>

　　一跨進(jìn)木頭做的矮欄桿，就可以看到三個(gè)小孩兒的銅像，離銅像不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)老師的銅像，似乎在看學(xué)生們的課間嬉戲。

　　背后的一塊厚厚的石頭材質(zhì)的雕畫(huà)像，畫(huà)著身著中山裝的魯迅爺爺手鉗一根煙，正打算吸一口呢！左拐、右拐，終于到了新周家臺(tái)門門口，走進(jìn)去，經(jīng)過(guò)一條三尺寬的羊腸小道，我們就到百草園的門口了。進(jìn)了這扇小門，百草園的風(fēng)景可就會(huì)映入眼簾。一大片土地，一大片作物，還有一片小樹(shù)和幾條小路，是一個(gè)田園菜地的基本構(gòu)造。說(shuō)實(shí)話，百草園的確是田園版的風(fēng)景菜園。但是周家臺(tái)門所在的幾戶人家所用的種菜地，就是百草園里的這塊菜地。

　　不過(guò)，幼年時(shí)的魯迅可不那么想，“一小顆土坷垃就可以給我?guī)��?lái)無(wú)限的夢(mèng)想，無(wú)限的歡樂(lè)，無(wú)限的幻想，何必有這么多事物呢？一定不會(huì)玩膩的！”百草園還有一口小井，水質(zhì)很好。童年時(shí)的.魯迅總是在井上跳上跳下，他媽媽發(fā)現(xiàn)后，就講了個(gè)井里的妖怪吃了一個(gè)離井很近的書(shū)生，從此以后，魯迅不敢再玩了—還不敢靠近，因?yàn)檠�怪�?huì)跳出來(lái)吃他，他怕怪物、妖怪。

　　離開(kāi)百覃斬釘截鐵，再走上幾百米就互了三味書(shū)屋。經(jīng)過(guò)上座小石橋，穿過(guò)兩扇大堂門，里頭就是三味書(shū)屋。進(jìn)入書(shū)屋，陳舊的書(shū)桌上寫(xiě)滿了字跡。正堂上《三味書(shū)屋》和松鹿圖映入眼簾，下方擺了一張壽老先生的講桌，一個(gè)筒，四支筆和一把戒尺一塊墨，這便是桌上的“舊時(shí)文具”，不像我們現(xiàn)代，方文具應(yīng)有盡有。

　　魯迅故里的景點(diǎn)多得是，時(shí)間不早了，我就不一一說(shuō)了，旅途結(jié)束，希望你多多來(lái)幾次，細(xì)細(xì)觀賞，再見(jiàn)！

魯迅的作文3

　　六年級(jí)的語(yǔ)文課，有好幾篇與魯迅相關(guān)的課文，例如《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》、《一面》等，這些文章文筆優(yōu)美，語(yǔ)言精簡(jiǎn)，留下了非常深刻的印象。魯迅小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們一家來(lái)到了位于紹興的三味書(shū)屋。

　　魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)的地方就在自家院子旁，叫“三味書(shū)屋”，魯迅每天都和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還請(qǐng)了一位叫壽鏡吾的先生教書(shū)。壽先生為人正直，教書(shū)有方，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>

　　書(shū)屋里面共有五張桌子和一張茶幾，中間的一張桌子是老師壽鏡吾的，上面擺著一把戒尺；其余四套桌椅則是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)的“伙伴”，散布在教室的'四個(gè)角落；而那張茶幾，則擺在老師桌子的后方，上面有一幅山水畫(huà)。左上角的一張木桌就是魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。據(jù)說(shuō)以前魯迅的位置是靠近大門的，但是一下課就有幾位同學(xué)在門旁跑來(lái)跑去，非常頑皮，他覺(jué)得太吵，影響了他的學(xué)習(xí)和休息，于是他就要求換座位。

　　在魯迅書(shū)桌的右下方刻了個(gè)“早”字，這個(gè)字還有一段有趣的故事呢！原來(lái)有一次，魯迅因?yàn)樨澦�遲到了，被先生用戒尺打了手掌心。這滋味可不好受��！于是，魯迅就吸取教訓(xùn)，在桌子的右下方刻了一個(gè)醒目的“早”字（雖然現(xiàn)在不能在桌子上亂畫(huà)亂刻，但以前好像沒(méi)那么講究），來(lái)時(shí)刻提醒自己別再遲到了。

　　魯迅還做了一個(gè)“三到”書(shū)簽，夾在自己的書(shū)中。書(shū)簽上寫(xiě)著“讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到”。他時(shí)刻告誡自己，讀書(shū)時(shí)心、眼、口要一起用，這樣效果才會(huì)好。

　　原來(lái)一代文豪魯迅先生的成長(zhǎng)過(guò)程中也有這么多平凡的小故事，對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活不是很有啟發(fā)嗎？

魯迅的作文4

　　嚴(yán)肅剛毅，精神抖擻，這或許就是我們所認(rèn)識(shí)的魯迅吧！但以《朝花夕拾》這本書(shū)中，我看到了他的情。

　　“我現(xiàn)在還聽(tīng)到那時(shí)的自己的這聲音，每聽(tīng)到時(shí)，就覺(jué)得這都是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處�！斑@是魯迅先生后來(lái)回憶自己在父親臨死前的行為而不禁感嘆的，表達(dá)了自己對(duì)父親無(wú)說(shuō)的愛(ài)，以及對(duì)自己的行為無(wú)比后悔。

　　在對(duì)一個(gè)不是生母卻勝似生母的長(zhǎng)媽媽的描寫(xiě)中，魯迅先生雖然表面上寫(xiě)了她十分迷信，但是實(shí)際上卻表達(dá)了對(duì)她深深的愛(ài)，由她為自己而想盡一切法子去買《山海經(jīng)》來(lái)表達(dá)了自己對(duì)她的敬意，字里行間都體現(xiàn)了魯迅先生的情，更有在最后魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的祝�！叭屎窈诎档牡啬负�，愿在你懷里永安她的魂靈！

　　當(dāng)然，魯迅先生的情并不僅僅只在自己的親和自己所熱愛(ài)的人那，更存在于中國(guó)所有的'勞苦大眾。正是因?yàn)樗�有這樣的情，他才可以一直堅(jiān)持下去。他以筆為武器，像一把鋒利匕首，狠狠地插入敵人的胸中，像一把優(yōu)秀的手術(shù)刀，治療人民的病處，像一塊塊磚頭，筑成了人民心中的長(zhǎng)城。

　　因?yàn)轸斞赶壬�的情，所以他�?huì)不顧身份，跪著為人民服務(wù)，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為進(jìn)步青年著想，他才會(huì)一直有勇氣，有決心，在曾經(jīng)那個(gè)污濁的社會(huì)屹立起來(lái)，成為所有人的一顆“北極星”，永遠(yuǎn)為人民指引方向。

　　或許有的人會(huì)說(shuō)，我們也有情，為何就比不上魯迅先生呢？不！你那只不過(guò)是為自己著想，而從未沒(méi)有為他人考慮，你只知道收獲的喜悅，而不明白奉獻(xiàn)的快樂(lè)！

　　我們，不！所有人都應(yīng)有魯迅先生那樣的情，心中只有他人，從來(lái)只為他人考慮，我們身邊才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)“魯迅先生”！

　　我明白了魯迅先生的情……

魯迅的作文5

　　記憶中，有一片永不泯滅的星空，名叫“童年”。上面鑲嵌著許多星，每顆星上都藏著一份快樂(lè)。魯迅先生的歡樂(lè)是百草園，而我所有的歡樂(lè)都在那片田野里。

　　小時(shí)候，家門前有片田野，一條很淺的小河穿梭其中，這個(gè)地方就是我的樂(lè)園，我的天堂。

　　春天的田野是花園，屬于油菜花們的天地。從遠(yuǎn)處看，那狹長(zhǎng)的油菜田就像是大自然的腰帶。微風(fēng)吹來(lái)，油菜花翩翩起舞，舒展她那美麗的身體。每當(dāng)這時(shí)，我總愛(ài)漫步其中，讓她的清香停留在我的.裙擺，領(lǐng)略她那特有的芬芳，清新，沁人心脾。這些花，小小的，黃黃的，雖不如牡丹高貴，玫瑰艷麗，但，我喜歡。

　　鳴蟬響時(shí)，我便在小河中釣魚(yú)。我和哥哥齊心協(xié)力，把魚(yú)食掛在鉤子上，然后用一根繩子吊起來(lái)。一個(gè)簡(jiǎn)單的釣魚(yú)工具就做好了。接下來(lái)便是釣魚(yú)了，這可是個(gè)“力氣活”��！五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……

　　“怎么還沒(méi)釣到��！”

　　“別急，你看，那條魚(yú)快上鉤了�！备绺缒托恼f(shuō)道。

　　“唉，這樣要到何年何月呀，不管了……”話還沒(méi)說(shuō)完，我就跳下了水。

　　“你怎么下去了，快上來(lái)！”哥哥話還沒(méi)說(shuō)完，機(jī)靈的我就抓到了一條魚(yú)�！拔易サ搅�！我抓到了！”我在水里高興地蹦了起來(lái)。一不小心，“撲通”一聲，我成了名副其實(shí)的落湯雞。哥哥笑得前仰后合，說(shuō)我這是得意忘形，哼！他肯定是忌妒，沒(méi)錯(cuò)！

　　秋天，田野褪去了綠衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)：“秋風(fēng)一吹，萬(wàn)物就凋零了�！笨晌覅s在這金黃的田野上，找到了秋天特有的生機(jī)——菊花。田野上一大片一大片滿是的，黃的、白的、粉的……在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿。

　　待到雪花飛舞時(shí)，大地一片雪白，整個(gè)世界多么安寧。小草睡去了，小花睡去了，田野睡去了。睡吧，等到明年花開(kāi)爛漫時(shí)，必定又是一番美景。

　　魯迅先生的童年是多姿多彩的，我的童年也是五彩斑斕的。

魯迅的作文6

　　一張消瘦的面孔，兩道銳利的目光，表情極其嚴(yán)肅，無(wú)絲毫笑意。每當(dāng)提起魯迅這個(gè)名字，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一張臉，一幅我心中魯迅先生的肖像。 我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的，使得我從小就對(duì)魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一，我很小就讀過(guò)他的很多作品，譬如《祝�！�、《藥》、《孔乙己》。他寫(xiě)的'作品，對(duì)人物、背景等的描寫(xiě)十分生動(dòng)形象，讀著他的作品，有種身臨其境的感覺(jué)。

　　我早就在幼兒園，就聽(tīng)過(guò)了《從百草園到三味書(shū)屋》這篇魯迅的名篇。那時(shí)的我，聽(tīng)是聽(tīng)了，但是不懂得思考，只是純粹地聽(tīng)�，F(xiàn)在把這篇文章重新倒出來(lái)，再仔細(xì)的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂(lè)讓我羨慕不已。輕輕的閉上眼睛，百草園可口的桑葚，高大的皂莢樹(shù)，三味書(shū)屋嚴(yán)厲的教書(shū)先生，書(shū)桌上清晰地刻著的“早”字，一齊涌了上來(lái)。

　　然而，先生的一生并非都如童年那般美好，魯迅的生活在中國(guó)歷史上最陰晦黑暗的時(shí)期。人民看見(jiàn)無(wú)辜者的血從劊子手刀尖流淌而下，卻仍是麻木的表情，甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉！

　　魯迅震怒了，他放棄醫(yī)學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺(tái)，用文筆向舊思想挑戰(zhàn)，以一個(gè)斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》，人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰(zhàn)斗下去，驅(qū)趕迷信和愚昧，振興中華民族，為中華崛起而努力，去奮斗！

　　魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著，讀他的作品往往有點(diǎn)苦，不是一遍就能讀懂的，只有細(xì)細(xì)地品味，慢慢地思考，才能讀出其中的優(yōu)美之處來(lái)�？梢哉f(shuō)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，是魯迅對(duì)他自己一生的寫(xiě)照。魯迅早已逝去，但他的靈魂永遠(yuǎn)在天邊微笑，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

　　我輕輕閉上眼睛，仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠(yuǎn)處走來(lái)。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽！

魯迅的作文7

　　上個(gè)星期六，我和媽媽乘動(dòng)車組來(lái)到了紹興。我們先去了魯迅故里。

　　魯迅故里包括魯迅祖居、故居、百草園、三味書(shū)屋等。一進(jìn)魯迅故里，就有一種穿越時(shí)空的感覺(jué)，因?yàn)橥饷娑际歉邩谴髲B，而里面都是老房子：不高，但很有特色。先進(jìn)了祖居的大門，就來(lái)到了“客廳”，“客廳”里的家具已經(jīng)很舊了，顯然已經(jīng)放了幾十年。魯迅他家里非常富有，都有一張高檔的“寧式床”了�！皩幨酱病笔且环N木頭做的床，木頭上刻著十分漂亮的花紋，還鑲嵌著漂亮的圖畫(huà)。

　　魯迅故居是魯迅青少年時(shí)代生活、學(xué)習(xí)、工作的地方，1881年9月25日，魯迅出生在這里。故居沒(méi)有祖居那么大，但家比祖居的.要新�？蛷d的擺設(shè)與祖居的一模一樣，剛進(jìn)去時(shí)我還以為走錯(cuò)了。百草園其實(shí)就是魯迅他家的菜地，也是魯迅玩耍的地方。魯迅先生曾寫(xiě)道如此生機(jī)勃勃：“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味”想必當(dāng)時(shí)一定很美，但現(xiàn)在卻只是個(gè)普普通通的菜地。

　　以前有兩種“學(xué)校”，是“私塾”和“家塾”。所謂“私塾”，就是由學(xué)生到老師家里去讀書(shū)，“家塾”就是請(qǐng)老師到自己家里來(lái)教書(shū)。三味書(shū)屋是魯迅讀書(shū)的地方，是一個(gè)由壽鏡吾老先生辦的“家塾”。魯迅的座位在東北角上。但他原本是坐在東南角上的，但因?yàn)槟�、那里是一條過(guò)道，經(jīng)常有人進(jìn)進(jìn)出出，他很喜歡讀書(shū)，但又靜不下心來(lái)，于是他要求老師把他的座位東北角。魯迅的座位上刻著一個(gè)一寸見(jiàn)方的“早”字，據(jù)說(shuō)魯迅有一次遲到了，受到了老師的批評(píng)后刻下“早”用以自勉的。

　　魯迅故里果然名不虛傳！

魯迅的作文8

　　早晨盛開(kāi)的鮮花，傍晚的時(shí)候摘掉或拾起�！俺�花夕拾”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻在魯迅先生的筆下散發(fā)出獨(dú)特的色彩。

　　這是魯迅先生筆下唯一一部回憶性散文集�！冻�花夕拾》是魯迅先生后來(lái)修改的名字，原名《舊事重提》，書(shū)中記錄著魯迅先生懵懂的童年，美好的少年時(shí)期，還有青年時(shí)期的人和事。

　　這部散文集，讓我在白紙黑字之間，與魯迅先生相遇。伴著淡淡的書(shū)香，緩緩步入了魯迅先生的童年。

　　《狗·貓·鼠》讓我看到了魯迅先生兒時(shí)的天真，他在文中控訴了貓的種種罪行。第一，貓對(duì)自己捉來(lái)的獵物，總是盡情戲耍夠了，才吞吃下去，十分殘忍。第二，它與獅虎同族，卻是一副媚態(tài)。第三，貓吃了魯迅養(yǎng)的小隱鼠，雖然后來(lái)證實(shí)了不是貓的`所作所為，但還是一如既往地記仇貓，與貓博斗，長(zhǎng)大后也是如此。

　　在《從百草園到三味書(shū)屋》中，可以看出少年時(shí)期的魯迅幼稚、歡樂(lè)。那時(shí)的他每一天都很充實(shí)，在百草園和一大片一大片富有生機(jī)與活力的植物園里快樂(lè)玩耍，那是一件多少自由的事情��！而在三味書(shū)屋，魯迅先生卻只覺(jué)乏味，“每天只讀書(shū)，正午練字，晚上對(duì)課”。盡管這生活如此枯燥，但魯迅先生還經(jīng)常叫上同窗們?nèi)ト�味�?shū)屋后的一個(gè)小園子玩，雖然能折梅、尋蟬、喂螞蟻，但次數(shù)去多了，時(shí)間久了，就會(huì)被老師嚴(yán)厲叫回三味書(shū)屋繼續(xù)讀書(shū)。這個(gè)小園子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及百草園��！

　　《藤野先生》一書(shū)中，藤野先生是一個(gè)生活簡(jiǎn)樸、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，是魯迅先生學(xué)醫(yī)的導(dǎo)師，他對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)。在他的教導(dǎo)下，魯迅先生受益匪淺，對(duì)藤野先生十分尊敬。匿名信和當(dāng)時(shí)清代留學(xué)生不務(wù)正業(yè)，醉生夢(mèng)死，不顧國(guó)家和人民安危，促使魯迅先生走上了棄醫(yī)從文這條道路。

　　“朝”表示早年的時(shí)候，“夕”表示晚年時(shí)期。唯有“朝夕”一詞，才能道盡人生數(shù)不清的故事，那回憶，讓我深陷其中，無(wú)法自拔。

魯迅的作文9

　　昨天，跟隨爸爸來(lái)到了浙江的嘉興市，在這里，我們品嘗了中國(guó)有名的——五芳齋粽子，屈原的故鄉(xiāng)，我們下午準(zhǔn)備去游南湖，媽媽說(shuō)南湖也很著名，是毛主席當(dāng)年開(kāi)會(huì)的根據(jù)地，據(jù)說(shuō)那只船還在那里�？墒怯直话职值墓ぷ鹘o泡湯了。爸爸說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下午我?guī)�你們�(nèi)ソB興——魯迅的故鄉(xiāng)，那里會(huì)更好玩。就這樣，我們下午又跟著爸爸來(lái)到了紹興。

　　今天吃完早飯，爸爸開(kāi)車照舊把我們送到魯迅故居，他就去工作了。我們先走進(jìn)了魯迅祖居，魯迅祖居就是魯迅的爺爺奶奶住的`地方，我們觀看了許多房間，家具等，一位導(dǎo)游小姐介紹到：因?yàn)轸斞傅臓敔斠郧笆亲龉俚模�這家具都是好木材做的，所以保存的這么完好。接著我們又走進(jìn)了魯迅故居，就是魯迅的家，我們也觀看了他的客廳，書(shū)房，臥室等。第三個(gè)景點(diǎn)就是魯迅博物館，里面陳列著魯迅小時(shí)候的玩具，看過(guò)的書(shū)籍，寫(xiě)的文學(xué)作品，特別特別多，可我一點(diǎn)兒也看不懂，但我知道魯迅爺爺應(yīng)該愛(ài)讀書(shū)，博物館的四周，全是他寫(xiě)的格言，他的資料，他的圖片。其中有一個(gè)他寫(xiě)的書(shū)簽我能讀懂，就是“讀書(shū)要做到三到：眼到，口到，心到�！边@可能是他的學(xué)習(xí)方法吧。媽媽說(shuō)他是一位著名的文學(xué)家，教育家，醫(yī)學(xué)家。接著我們又來(lái)到魯迅家的“百草園”“百草園”是他們家的菜園子，也是魯迅小時(shí)候玩耍的地方。最后我們參觀了“三味書(shū)屋”媽媽向我們介紹，三味書(shū)屋是魯迅小時(shí)候的學(xué)堂，當(dāng)年魯迅就是在這里學(xué)習(xí)的。

　　通過(guò)參觀魯迅故里，使我認(rèn)識(shí)了魯迅爺爺，我覺(jué)得魯迅爺爺是一位非常熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

魯迅的作文10

　　提起魯迅，人們往往會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)橫眉冷對(duì)千夫指，以筆為武器一直在打筆仗的作家，從他深沉的文字中，難免會(huì)讓人認(rèn)為他性格冷峻、嚴(yán)肅。魯近先生愛(ài)憎竊分明，他的文學(xué)作品激勵(lì)了無(wú)數(shù)青年，喚醒人們心中那份對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，但并不代表魯迅沒(méi)有普通人的情感。相反，我眼中的魯迅先生，他心地善良，樂(lè)于助人，平日里，性格溫和、幽默。

　　在我小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣一篇課文：作者阿累在書(shū)店見(jiàn)了魯迅先生一面，魯迅先生以一塊錢對(duì)將兩本書(shū)賣給了作者，而這篇課父就叫做《一面》。那種正直而慈祥的目光，使我點(diǎn)立刻感到身上受到父親的撫摸一嚴(yán)肅和慈愛(ài)交織著的撫摩似的。字里行間洋溢著作者對(duì)魯透先生的崇敬與愛(ài)戴，而透過(guò)這些文字，我似乎也看見(jiàn)魯迅先生那慈祥的目光，仿佛感受到魯迅先生對(duì)進(jìn)步青年的熱心關(guān)懷。

　　從我讀了這篇課文起，魯迅先生的形象在我心中霎時(shí)改變，他的冷峻煙消云散，取而代之的是他心地善良、樂(lè)助人、熱愛(ài)與關(guān)懷勞動(dòng)青年和進(jìn)步青年的形象對(duì)待外人，魯迅先生心地善良、幫助他人；而對(duì)待家人，魯迅先生又是有著怎樣不為人知的一面呢？

　　魯迅先生的兒于周海嬰回憶其父親，他說(shuō)，他們家庭是一種非常溫馨，平和的氛圍，他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親發(fā)脾氣的'樣子，魯迅先生日常說(shuō)話和非常和藹，有時(shí)甚至帶著幽默。周海嬰的這番口述再度使我震驚，從前魯迅先生給我留下的不茍言笑的印象和他們古板、嚴(yán)肅的家庭氛圍，也有了翻天覆地的變化，他的和藹可親、幽默、溫和，我都一一從周海嬰這番口述中體會(huì)到了。

　　在舊社會(huì)、舊思想對(duì)抗時(shí)，魯迅先生確實(shí)是愛(ài)憎分明，橫眉冷對(duì)，但那只是社會(huì)需要的魯迅，只是他在與惡勢(shì)為斗爭(zhēng)時(shí)必須要有的嚴(yán)肅、犀利；但是在其余的時(shí)間，魯迅先生不僅熱愛(ài)、關(guān)懷、樂(lè)于幫助他人，還和藹、幽默，這是生活中的魯迅先生，這是我眼中他的另一面。也只有看到了魯迅名生嚴(yán)肅與慈祥的兩面，才是看到了一個(gè)完整的魯迅。

魯迅的作文11

　　魯迅先生，那位深受中華人民愛(ài)戴的思想家、革命家，我多么希望能和他過(guò)一天啊!

　　那夜，我輾轉(zhuǎn)難眠……第二天清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影在眼前浮動(dòng)……啊!是魯迅先生!他那慈祥的眼神，手里握著一支快吸完的香煙，說(shuō)：“昨晚看你暈倒在巷口，還低燒，我就帶你回來(lái)了，快吃點(diǎn)早飯吧�！笔抢咸鞝斅�(tīng)到了我的乞求，送我來(lái)到魯迅身邊，我十分興奮地介紹了自己，魯迅先生默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了中午，有客人來(lái)訪。原來(lái)是周曄和他的家人來(lái)拜訪魯迅先生了。坐在餐桌上，他們聊起了《水滸傳》，但周曄把內(nèi)容和人物張冠李戴，魯迅先生笑著說(shuō)：“哈哈，還是我的`記性好!”我情不自禁地想起了我讀書(shū)時(shí)的場(chǎng)景：只在意精彩部分，細(xì)節(jié)一筆帶過(guò)，簡(jiǎn)直是囫圇吞棗。我的臉一下子就紅了。

　　到了黃昏，黃沙漫天，北風(fēng)呼嘯，黑洞洞的巷子里，忽然，一位黃包車夫捂著腳坐在地上“唉呦唉呦”地叫著，我們連忙趕過(guò)去，問(wèn)他怎么回事，他苦哀地說(shuō)：“玻璃扎進(jìn)了腳，疼的回不了家了!”我們連忙叫魯迅先生，只見(jiàn)他和周曄父親拿著藥包沖出來(lái)。他們幫黃包車夫消了毒，用鑷子把碎片夾出來(lái)，再用硼砂水洗了一遍，用繃布包裹起來(lái)，我被這一舉動(dòng)感化了，但魯迅先生那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉顯得十分沉重，他把粗糙的手放在我肩上，望著遠(yuǎn)方，深嘆一口氣。

　　深夜，魯迅先生點(diǎn)著一支煙，神情沉重地吸著，我開(kāi)口了：“魯迅先生，我是未來(lái)的人，我想告訴您，中華人民共和國(guó)現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)，人民翻身做了新主人!”魯迅先生眼里瞬間充滿了光，而我，也在屋中消失了……

魯迅的作文12

　　談到魯迅，首先就想起對(duì)他外貌的刻畫(huà)：

　　身著一件長(zhǎng)衫，蓬松的頭發(fā)有些零亂，但很精神，每一根都筆直地挺立著，一張又黃又瘦的臉上留有讓人一眼望后就難以忘記的八字胡須。

　　最令我難忘的還是先生的雙眼，不大但卻很有神，眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒，讓人不感直視，卻又給人以無(wú)窮的動(dòng)力。

　　中學(xué)的學(xué)習(xí)生活緊張、壓力大，但是有魯迅先生的書(shū)陪伴，我卻感到了許多樂(lè)趣�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》跟隨先生去嬉戲，體驗(yàn)一下冬日捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣，再和小伙伴們一起到魯鎮(zhèn)去觀看那精彩的“社戲”，嘗嘗那香噴噴的羅漢豆，一齊感受那純真無(wú)邪的童年趣事，一同分享那段美麗的童年時(shí)光。

　　曾聽(tīng)到對(duì)先生這樣的評(píng)價(jià)：

　　魯迅是中國(guó)文學(xué)史上的一座豐碑，魯迅是最深刻、最復(fù)雜、最矛盾，最具懷疑批判精神的文學(xué)巨人!而我之所以崇拜先生，并不是因?yàn)樗�是個(gè)出凡入圣的“神”，而是因?yàn)樗�是�?yán)格意義上的真正的人!他在嚴(yán)酷地剖析外部世界的同時(shí)，也以同樣嚴(yán)酷，甚至是近乎殘忍的態(tài)度剖析人的內(nèi)心世界。

　　從孔乙己的悲慘人生，祥林嫂的痛苦命運(yùn)和阿Q的精神勝利法，先生帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了人生的悲歡離合，讓我們嘗盡了世態(tài)炎涼，更讓我們具體透徹地了解中國(guó)人的劣根性。

　　你可能想說(shuō)，世上偉人這么多,我為什么偏偏崇拜魯迅先生?我會(huì)回答說(shuō)：“因?yàn)�，他身上�?優(yōu)點(diǎn)，正是我們生活中所缺少的�！薄暗厣媳緵](méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�

　　他用一支倔強(qiáng)的筆去揭露黑暗，走出一條別人不曾走過(guò)的路;他義無(wú)反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈，光芒穿越了時(shí)空，一直照亮到今天!

　　今天，當(dāng)我們沉醉于追逐港臺(tái)歌星、影星無(wú)法自拔時(shí)，一顆浮躁的心怎容得下那充滿痛苦的靈魂拷問(wèn)和鋒利的匕首投槍?年輕的我們一定要讀魯迅!“不讀他，我們無(wú)法直面繁雜的人生;不讀他，我們無(wú)法看到心靈深處的鄙陋;不讀他，我們無(wú)法守住那片高潔的精神家園……”

　　人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

魯迅的作文13

　　敬愛(ài)的魯迅先生：

　　您好!

　　魯迅先生，您是一位眾所皆知的大文豪。在您寫(xiě)的書(shū)中，字里行間，透露著一股濃的書(shū)香。我們將您看成了學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)您的作文，提高自己的作文水品。

　　魯迅先生，您是一位心地善良的人。我在學(xué)習(xí)中學(xué)到關(guān)于您的課文，您為那位愛(ài)看書(shū)的年輕人給予的買書(shū)優(yōu)惠以級(jí)送書(shū)的'善舉，讓我感動(dòng)。

　　你是一位文學(xué)家，在有生時(shí)，著作了不少名著�，F(xiàn)代人們都很愛(ài)看您的書(shū)，因?yàn)槟敲總�(gè)字之間都有深刻的含義;每一句話都是那么的通暢流利;每一段都寫(xiě)出了您的心聲。當(dāng)我走進(jìn)人山人海的深圳書(shū)城《吶喊》《彷徨》《故事新編》《狂人日記》《朝花夕拾》等書(shū)籍琳瑯滿目，它們陳列在文學(xué)名著的書(shū)柜上，人們走過(guò)都要拿出它來(lái)細(xì)細(xì)品味一番。

　　您珍惜時(shí)間，每一個(gè)時(shí)間都被您視為生命，正應(yīng)驗(yàn)了您說(shuō)的一句名言珍惜時(shí)間就是珍惜生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。在一件事中，也能應(yīng)驗(yàn)?zāi)�的名言：有一次，您的朋友�?lái)您家，想與您聊天喝茶，而您卻拒絕了。在細(xì)心的思考文章的您不想浪費(fèi)時(shí)間，便拒絕了他的請(qǐng)求。唉，與您相比，在生活中浪費(fèi)時(shí)間而卻不知的我，應(yīng)該好好想您學(xué)學(xué)了!

　　您有愛(ài)心，在我所知道的事跡中，這些事跡已經(jīng)能讓我感動(dòng)的流淚了呢!有一次，一位拉車的人腳應(yīng)在奔跑中踩到了碎玻璃，玻璃扎進(jìn)腳中，血留不止。您看到了，立馬出來(lái)，拿著紗布等醫(yī)療的用品，在一個(gè)這也比您卑微百倍的人面前蹲了下來(lái)，幫他療傷。您不顧職業(yè)的分歧，只為了別人的身體，您還將一些錢給了他，讓他回家好好休息。我還經(jīng)過(guò)您的保姆所講，說(shuō)您每夜里都咳嗽，還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。不但如此，您還讓她早點(diǎn)休息，不讓他干重活。我不經(jīng)留下了眼淚，您的善舉讓我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　現(xiàn)在，您已是天堂的靈魂了，但您的一切善舉，所有書(shū)籍，每一句名言都永留人間。我還要為全世界人民，為您說(shuō)聲：謝謝!

　　我就寫(xiě)到這了，唉，應(yīng)為我不像您，魯迅先生作文寫(xiě)得好啊!

　　祝

　　您的在天之靈笑口常開(kāi)!

魯迅的作文14

　　“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血”。這是魯迅自己說(shuō)過(guò)的一句話，到如今已經(jīng)成為流傳百年的名言。這就是魯迅最真實(shí)的寫(xiě)照，您用筆戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”，今天，我?guī)е鴮?duì)您的尊敬，來(lái)到了您的故鄉(xiāng)——魯迅故里。

　　早晨，我?guī)е�一路的春風(fēng)，帶著滿懷的好心情，來(lái)到了魯迅故里，一走進(jìn)門，一股臭豆腐的香味撲鼻而來(lái)，或許，這就是魯迅小時(shí)候熟悉的.味道吧！走著走著，就到了百草園，一排排籬笆整整齊齊。那個(gè)角落，還屹立著那顆老槐樹(shù)，你還是那么高大，那么挺拔，只不過(guò)，樹(shù)上多了一些劃痕，也許，是歲月的痕跡吧！陽(yáng)光斜斜地照下來(lái)，散發(fā)幽綠的光，那光仿佛一臺(tái)投影儀似的，投影出魯迅小時(shí)候玩耍的景象。他和一些小伙伴們追逐打鬧的身影匆匆閃過(guò)。摔倒了，沒(méi)事兒，再爬起來(lái)，孩童時(shí)期的天真永遠(yuǎn)都封存在那一時(shí)刻。

　　我走出百草園的大門，來(lái)到了三味書(shū)屋。當(dāng)我看到那一個(gè)“早”字，我又想起了一個(gè)動(dòng)人心魂的故事。那一年，魯迅的父親生意失敗，虧了好多錢，魯迅也從一個(gè)富足的少爺落魄為一個(gè)窮人。有一次，魯迅的父親生重病，因臥床不起，魯迅非常著急。他想，不如我去鎮(zhèn)上給父親換藥吧。他急沖沖地來(lái)到鎮(zhèn)上，花盡身上積蓄為父親買到一盒藥。他興高采烈地回家為父親換好藥后便去上學(xué)了。待到學(xué)校，剛一入門，先生就以嚴(yán)厲的目光盯著他，那目光仿佛一只巨大的獅子，想把他吞沒(méi)了。心甘情愿挨了一頓戒尺后，他便立志，在書(shū)桌上刻上一個(gè)“早”字，每當(dāng)他要遲到時(shí)，他便會(huì)想起“早”字，每當(dāng)想起，他便會(huì)充滿力量。再也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　夕陽(yáng)西下，路邊的楊柳隨風(fēng)搖擺，習(xí)習(xí)晚風(fēng)，吹在我的面上，魯迅，一世名人，他身材瘦小，卻在民眾心中豎立起高大的形象來(lái)。這難道不是靠他自己的努力的嗎？我們不能為自己有先天不足而感到不滿，我們應(yīng)該也努力拼搏，撐起自己的一片天。

魯迅的作文15

　　他，總是穿著一件樸素的小白褂，平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上，嘴上“一”字形的濃濃的胡子，看起來(lái)很顯眼。他的身軀是瘦小的，當(dāng)他對(duì)你伸出手來(lái)時(shí)，你看到的，就是一個(gè)十分瘦的，瘦得連血管都清晰可見(jiàn)的，長(zhǎng)滿老繭的手。

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，這句話說(shuō)出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個(gè)人，他用大半輩子的精力，寫(xiě)了很多文章，幫忙過(guò)很多人，只為了別人，而從來(lái)不關(guān)心自我。

　　詩(shī)人臧克家的《有的人》里，運(yùn)用了比較的手法，熱情地歌頌了熱愛(ài)人民、造福人民的大文豪——魯迅；無(wú)情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動(dòng)統(tǒng)治者。詩(shī)中的“俯下身子”把魯迅的精神表達(dá)得十分充分，刻畫(huà)了魯迅崇高而感人的'形象。

　　在我學(xué)過(guò)的課文里，魯迅先生以往救助過(guò)一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學(xué)家，思想家，革命家，竟能俯下身子，并且半跪著，用他那瘦小的手，為一個(gè)社會(huì)地位十分低的車夫來(lái)治傷，并且當(dāng)時(shí)可是狂風(fēng)怒號(hào)，在寒冷的陰暗的天空下，使得魯迅充滿老繭的手上，又多了一層霜。

　　魯迅先生一生寫(xiě)了好多書(shū)，文章。他工作起來(lái)一點(diǎn)也不厭倦，整天寫(xiě)作寫(xiě)到晚上，從晚上又寫(xiě)到天亮。魯迅認(rèn)為，時(shí)間等價(jià)于生命，不珍惜時(shí)間就是不珍惜生命，僅有利用好生命，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，人生才不算白費(fèi)。他愿意把自我的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。他把筆當(dāng)做武器，把欺壓人民、作威作福的反動(dòng)派作為敵人，不浪費(fèi)生命，和敵人做了一次又一次的斗爭(zhēng)。

　　他在我的眼中，就是一個(gè)一心為人民的，有著堅(jiān)強(qiáng)意志的，珍惜時(shí)間的卓越的思想家、文學(xué)家、革命家。

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