秋游廬山小學(xué)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的秋游廬山小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　十一“黃金周”，我和爸爸媽媽到江西九江學(xué)院參加了爸爸大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，并游覽廬山。

　　十月四日那天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。我們吃過(guò)早餐，坐上大巴向廬山駛?cè)ィ�一路上�?dǎo)游向我們?cè)敿?xì)的講廬山的名勝古跡，那里是政治名山，因?yàn)槟抢镌�有許多名人：皇帝，主席，總理都曾去過(guò)，而且還在山上開(kāi)過(guò)重要會(huì)議呢。還說(shuō)那里是特別美麗，站在山上還能觀看云卷云舒。聽(tīng)到這里，我猶如身臨其境。那里也是一個(gè)避暑勝地；人們向往的天堂凈土，生命樂(lè)園。導(dǎo)游還特別說(shuō)：“我們所走的路線是北環(huán)山路，是毛主席所走過(guò)的路線，是紅色的路線，還有一條南環(huán)山路線，是林彪逃跑的路線，我們回來(lái)還要走這條紅色路線�！甭�(tīng)導(dǎo)游的描繪，我早已心馳神往。

　　大巴車(chē)沿著蜿蜒的崎嶇的山路向上行駛，山路兩旁綠樹(shù)成蔭，山路一共轉(zhuǎn)了四百個(gè)彎，像一條蛇盤(pán)繞在了廬山上。一座山峰連一座，山上是綠樹(shù)覆蓋，蔥蔥蘢蘢，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，真像置身在綠的海洋中，突然那邊的山上的白霧籠罩，我們好像在云中穿梭，路邊的小野菊花開(kāi)的正艷，好像在含笑歡迎我們遠(yuǎn)到的游客。山上的空氣特別的清新，我們的心情也特別的快樂(lè)，就像秋天的天氣一樣爽。

　　大巴在停車(chē)場(chǎng)停了下來(lái)。爾后，我們跟著導(dǎo)游沿著石鋪得臺(tái)階，來(lái)到了三寶樹(shù)下，兩棵柳衫，一棵銀杏，它們都挺直了腰板，直沖云霄，粗壯的要六個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)，遮天蔽日，這三棵寶樹(shù)都有1600多年的歷史，可以說(shuō)是廬山的見(jiàn)證人。隨后我們又沿著石鋪的臺(tái)階向下走，那臺(tái)階蜿蜒向下，大約走了四五百米山路，來(lái)到了黃龍?zhí)�，我們還沒(méi)有到時(shí)，就聽(tīng)到黃龍泉的溪水流入潭中敲打石頭的嘩嘩聲和人們歡樂(lè)嬉戲的聲音，我和媽媽來(lái)到了這里，掬一捧清清的黃龍?zhí)兜乃�洗了洗臉，特別地涼爽。

　　我們又向前走了七十多米來(lái)到了烏龍?zhí)叮��?tīng)說(shuō)，這里還是拍西游記水簾洞的場(chǎng)景，水從山上流下來(lái)好像白色的簾子。我們沿著原路返回到停車(chē)場(chǎng)坐車(chē)，來(lái)到了含鄱口，從含鄱口往南看，首先映入眼簾的的是五老峰，真像五位老人盤(pán)腿而坐。其次往下看到的是萬(wàn)頃碧波的鄱陽(yáng)湖，在陽(yáng)光的照耀下，碧波蕩漾。在植物園的門(mén)口有許多人都在買(mǎi)用野菊花編成的五彩花冠，十分美麗。

　　吃過(guò)午飯，我們又去參觀游覽了錦繡谷，游客很多，摩肩接踵。沿錦繡谷傍絕壁懸崖建筑的石階走，可謂“路盤(pán)松樹(shù)頂，穿云破霧出。天風(fēng)拂衣袖，縹緲一身輕�！鼻Ч雀�(jìng)秀，萬(wàn)壑回縈，斷壁天成，石林挺秀，峭壁峰壑如雄師長(zhǎng)嘯，如猛虎躍澗，似捷猿攀登，似仙翁盤(pán)坐，栩栩如生，一路風(fēng)景令人陶醉。一路來(lái)到了仙人洞，洞中瓊漿清冽，呂洞賓端坐洞口，許多人在虔誠(chéng)地祈禱。

　　由于時(shí)間匆忙，未去三疊泉，白鹿洞書(shū)院，東林寺，爸爸說(shuō)： “留下點(diǎn)遺憾，以便下次再游�！�

　　下午五點(diǎn)多，我們坐上了大巴依依不舍地告別了美麗的廬山，踏上了歸途。人隨車(chē)移，但廬山的美景深深地印在了我的腦海中。

【秋游廬山小學(xué)作文】相關(guān)文章：

秋游小學(xué)作文08-28

難忘的秋游小學(xué)作文05-11

快樂(lè)秋游小學(xué)作文05-13

小學(xué)作文-難忘的秋游08-15

小學(xué)生秋游作文08-12

秋游小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生的秋游作文07-04

小學(xué)生秋游作文08-07

小學(xué)生秋游的作文08-15

秋游小學(xué)生作文08-20