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照片里的故事作文(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的照片里的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的故事作文1
看著那張掛在墻上的全家福,不知為何,我的第一眼總落在環(huán)抱著我的外祖父的手上。
照片中的我才兩歲光景,坐在外祖父的腿上,咬著手背,呆呆地望著鏡頭。外祖父用雙手環(huán)著我,那是一雙黝黑、布滿青筋的手,即使隔著照片,也能感受到那份滄桑。
外祖父的手,是一雙勤勞的手。退休后,他閑來(lái)無(wú)事,準(zhǔn)備自己種地。他成天背著鋤頭到地里去,那把鋤頭,掄起又落下,掄起又落下,日復(fù)一日,他手背上的青筋更加明顯,原本細(xì)膩的皮膚也皸裂了,變得又黑又糙。就是這雙勤勞的手,春夏秋冬一直勞動(dòng)不歇,為我們?nèi)規(guī)?lái)了新鮮健康的`綠色蔬菜。每次站在頂樓看著外祖父在地里勞作的身影,我的雙眸總是淚光盈盈。
外祖父的手,是一雙勇敢的手。新年時(shí),我獨(dú)自一人在門外放煙花。哪知那煙花會(huì)旋轉(zhuǎn),不知不覺轉(zhuǎn)到了我的腳邊?粗鸹ㄋ纳涞臒熁ㄗ套套黜懲夷_上竄,我下意識(shí)地想躲進(jìn)屋里,但來(lái)不及了。外祖父不知從哪里冒出來(lái),一個(gè)大跨步,迅速?gòu)澫卵,把煙火按住了。他把手抬起?lái),手指的指腹已經(jīng)變得如炭一般烏黑。我嚇得不輕,瞬間愣住了。他卻用另一只手揉揉,笑著對(duì)我說(shuō):“哪有事,我的皮可糙,肉可厚了!笨晌乙呀(jīng)嚇哭了。
外祖父的手,是一雙懂心的手。一次吃晚飯,滿桌的菜我都不喜歡,我只能不情愿地把飯塞進(jìn)自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不滿,他笑著搖了搖頭,就起身走進(jìn)廚房。他一手掂著鍋,一手揮動(dòng)鍋鏟,只聽見幾聲金屬碰撞的聲音,很快便端出一碗金黃的爆炒金針菇。我噙著淚花吃著這碗專門為我做的金針菇,特別美味。
每次望向那張老照片,我的目光就不由自主地落在外祖父的那雙手上。那是一雙勤勞的手,一雙勇敢的手,一雙懂心的手。
照片里的故事作文2
一天,我翻著最喜歡的故事書,一下子從書頁(yè)里面掉出來(lái)一張照片。呵!原來(lái)是這張照片啊!看著這張自己流口水樣子的照片真是好笑,不禁陷入了深深地回憶!去年的2月15日那天,我迎來(lái)了9歲的生日。媽媽早上為我做了平時(shí)常吃的面條,不過(guò)給我多加了個(gè)荷包蛋。因?yàn)椴磺墒侵芏,只好這樣簡(jiǎn)單地給我過(guò)生日了。我匆匆吃過(guò)早飯去上學(xué)了。
在學(xué)校想想自己簡(jiǎn)單地這樣過(guò)生日,半天也沒(méi)打起精神來(lái)。在學(xué)校里,我悄悄地問(wèn)了一下其他同學(xué),想知道他們的生日是怎么過(guò)的:有的.說(shuō)一定會(huì)買大大的雙層蛋糕和玩具;有的說(shuō)爸爸媽媽一定會(huì)帶他去肯德基大吃一頓;還有的同學(xué)夸大其詞地說(shuō):“在某某大飯店定了桌,然后再去外面玩一天”……真沒(méi)勁!看來(lái)我的這個(gè)生日就這么平凡地過(guò)去了。想著想著,我不覺得回到了自己家樓下!看看上面家里亮著燈呢。咦?是我出門忘記關(guān)燈了,還是媽媽下班比我早回家呢?三步并做兩步,我推開了門--哇呀!客廳的飯桌上擺好了菜:小雞燉蘑菇、東北大拉皮、清蒸鱸魚、紅燒牛肉,還有海鮮疙瘩湯,都是我的最愛啊!
“今天真是個(gè)好日子啊!”我連忙洗凈手,坐在桌子旁邊看著這些美味發(fā)呆,嘴角流出口水都不知道呢!這時(shí),還是眼疾手快的爸爸抓拍下我這帶口水的樣子。9歲的生日照,永遠(yuǎn)定格了在這一瞬間。這張照片我一直很珍惜,放在我經(jīng)?吹臅(yè)中當(dāng)書簽用。因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)記住這張照片里的故事。
照片里的故事作文3
照片,記錄生活中有趣的瞬間,留下永恒的記憶。在整理柜子的時(shí)候,看到了一些小時(shí)候的照片,我沒(méi)忍住笑了起來(lái)
每拿出一張,都會(huì)讓我想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如這幾張照片,記錄的是爸爸媽媽帶著我和哥哥去游玩,在這段旅程中發(fā)生了很多有趣,搞笑和驚悚的事。
具體的地點(diǎn)我已經(jīng)記不清了,但我記得那里有清澈的河水,有平緩的山坺,還有很多鮮艷的花朵。
你看這張,是哥哥摔跤的照片,我想起事來(lái)了那時(shí),爸爸和媽媽去搭起了帳篷,我和哥哥就去抓魚。過(guò)了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有魚抓到,本想走的,魚就來(lái)了。哥哥撲了過(guò)去,結(jié)果魚沒(méi)抓到,還摔了個(gè)狗啃泥,我就哈哈大笑起來(lái)。
還有這張讓我害怕的照片。是抓完魚后,我們就開始吃午飯了。爸爸烤了一條魚,因?yàn)槟菚r(shí)候還小,還吃不了魚。哥哥就偷偷給了我一塊,結(jié)果呢,我就被魚刺卡住了喉嚨,爸媽可擔(dān)心了!不過(guò)好在還是弄出來(lái)了。
這張全家福,是我最喜歡的,爸爸穿著帥氣的西裝;媽媽穿著漂亮的裙子;哥哥也穿得整整齊齊;我戴著一頂嬰兒帽;在相機(jī)前一家子都露出了燦爛的笑容。
在我讀一年級(jí)前,爸爸媽媽都不在家,哥哥在讀初中,所以我是爺爺奶奶帶著的,致使我真的好羨慕別的小朋友,他們都有爸爸媽媽的`陪伴。睡覺時(shí),我總會(huì)拿著這張全家福,盼望著他們能夠早點(diǎn)回來(lái)。
記得小時(shí)候,我做噩夢(mèng)的時(shí)候,是媽媽在一旁安早慰我;我失眠時(shí),也是父母在身旁陪伴我。以前總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,但看著父母臉上的皺紋慢慢加深;頭發(fā)也漸漸變白。我后悔了,我不想長(zhǎng)大了。
年齡在長(zhǎng),時(shí)間在走,生活在過(guò)。雖然是這樣,但照片不會(huì)變,這些照片珍藏著我們難忘的回憶和美好的故事啊!相信長(zhǎng)大之后,看到這些照片,我們還能像過(guò)去一樣快樂(lè)!
照片里的故事作文4
一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感……望著照片上那個(gè)天真帥氣的我,我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>
這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié),媽媽到學(xué)校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目,就連我這個(gè)活潑淘氣的男孩子也會(huì)經(jīng)!氨黄取鄙吓_(tái)表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。
那個(gè)六一兒童節(jié),演出時(shí)間快到了,我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂(lè),給我排解緊張的心情。那個(gè)味道,簡(jiǎn)直是瓊漿玉液,讓我至今難以忘懷。要說(shuō)起百事可樂(lè)其實(shí)也不是什么特別的飲料,但你有所不知,從小父母就不讓我喝這飲料,說(shuō)是對(duì)小孩子身體不好,至今我也沒(méi)明白到底對(duì)身體哪不好。
三兩下喝完飲料我登上了舞臺(tái),緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂(lè)聲響起,我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來(lái),但是有些跟不上音樂(lè)的節(jié)奏,動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來(lái),大腦一片空白。就在那一瞬間,我注意到人群中媽媽和老師的`身影,他們雙手為我豎起大拇指!頓時(shí)一股勇氣油然而生,我慢慢的調(diào)整動(dòng)作幅度,似乎和音樂(lè)聲融合在一起了。而此時(shí),母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。
對(duì)了差點(diǎn)就忘了,我們跳的是民族舞蹈,我跳的時(shí)候,就像騎著駿馬在草原上奔跑……
生活會(huì)為我們寫下許許多多回憶,我將他們存放在一張張照片之中,每一張照片都有他們自己的故事。
照片,使我們回到過(guò)去,回味那已流失的美好光陰。
照片里的故事作文5
“是多么偉大的名詞,“母親是多么偉大的職。我們的生命來(lái)源于母,生命的誕生伴隨著母親的痛苦,但痛苦中總伴隨著甜蜜因此,生命來(lái)自于無(wú)私,生命來(lái)自于偉大。您的無(wú)私我無(wú)法言語(yǔ),只想用我漫長(zhǎng)的一生來(lái)報(bào)答您吧,用一生來(lái)歌頌?zāi)?/p>
每一個(gè)新生命都是上帝贈(zèng)給母親最好的禮物。在我們一家人的期盼中我的弟弟誕生了。一家人臉上都樂(lè)開了花,在病房中躺著的母親臉色慘白,卻又因新生命的到來(lái)嘴色不禁上揚(yáng),眼晴也一直盯著奶奶手中的孩子奶奶把弟弟抱在懷中,逗著他笑,爸爸則拿著手機(jī)記錄他的笑容。
為了紀(jì)念家中迎接新生命,我們?cè)谒话偬旒o(jì)念日時(shí)帶他和我一起去拍了照片。進(jìn)入攝影店之后,弟弟的頭不時(shí)朝邊上望,一雙小眼十分吊滯,到了陌生的`環(huán)境,這個(gè)小家伙就呆了呢,眨巴著水汪汪的小眼睛,甚是可愛工作人員帶弟弟去選了衣服,出來(lái)時(shí)他已經(jīng)換上了棕色的帥氣西服工作人員把他抱了起來(lái),他一點(diǎn)也不怕生,盯著那個(gè)叔叔一直看過(guò)了會(huì),叔叔害羞把頭扭過(guò)去,可那個(gè)小家伙卻把手在叔叔臉來(lái)回晃,仿佛在說(shuō):“你怎么不看我了?快看我!”我們把他放在一個(gè)軟椅上,他不用人指揮自己就開始擺姿勢(shì),他翹了翹二郎腿。頭猛地向下低,還露出一抹搞怪的笑;之后他又嬌滴滴地把手放在肚子上,頭向上微微抬起,朝著鏡傻樂(lè)呵,口水流到了衣服上,他也沒(méi)有發(fā)覺,大家都被他逗樂(lè)了。
生命像大海,要慢慢賞;生命像美酒,要慢慢品;生命像一本書,要細(xì)細(xì)讀……
照片里的故事作文6
時(shí)光飛逝,日月如梭,斗轉(zhuǎn)星移之間,我已不是那個(gè)無(wú)知的小boy了。
腦海里的記憶像一顆顆明星,每一顆都有自己的.光芒。小時(shí)候,我養(yǎng)了一只寵物龜,叫笨迪,我幼兒園放學(xué)回家都要把它拿出來(lái)玩,不在家的時(shí)候,奶奶就幫我照顧它,可是有一天……
奶奶又給我買了一只烏龜,我很開心,奶奶給了我一個(gè)專門養(yǎng)烏龜?shù)暮凶,我把兩只烏龜放在了一起?/p>
“小心點(diǎn),小心龜跑了”奶奶說(shuō)。(我小時(shí)候會(huì)說(shuō)閩南話,現(xiàn)在忘了,所以應(yīng)該是這樣。
“知道了”我說(shuō)。
幾天后……
我去看烏龜盒,可是笨迪跑了,我傷心地跑去跟奶奶說(shuō)“奶奶烏龜跑了!”
“你先別哭,我去找!”奶奶說(shuō)。
……
這幾天我一直想著笨迪去哪了,我一直在想著它,可是五后,奶奶在沙發(fā)后面找到奄奄一息的笨迪。
在這之后,我傷心了好幾天,我把笨迪的遺體放在了小盒子里,希望笨迪能再次出現(xiàn)在我的前面。
我每天去幼兒園的時(shí)候都要去看一下,去看笨迪會(huì)不會(huì)出現(xiàn),有一天,一只烏龜出現(xiàn)在盒子里,我驚奇地說(shuō):“笨迪活了,笨迪活了!”奶奶說(shuō):“哇!笨迪活了!”(后來(lái)我才知道奶奶撒了個(gè)謊話)。
這張“照片”深深地印在我的腦海里,時(shí)光一去不復(fù)返。有一些兒時(shí)不知的道理長(zhǎng)大后才能明白……
照片里的故事作文7
時(shí)光如箭,無(wú)意間看看鏡子里的我,已經(jīng)四年級(jí)了。當(dāng)翻起舊時(shí)的照片時(shí),一張因放置時(shí)間太長(zhǎng)而蒙了灰的彩色照片再次映入我的眼簾……
我輕輕的凝視著這張照片。雖然說(shuō)這張照片的背景只是幾家小吃店,但那兩抹天真的笑容,卻讓人心情愉悅。這張照片上,描繪著我和琪琪這對(duì)情同手足的好朋友,因?yàn)槲液退挠亚椋攀惯@張照片有了點(diǎn)別樣的色彩。
琪琪,你是否曾記得?當(dāng)我因一次成績(jī)考不好而傷心時(shí),是誰(shuí)如柔水滋潤(rùn)著我?是你。當(dāng)我不會(huì)做題目時(shí),是哪個(gè)聰明的“小老師”來(lái)輔導(dǎo)我?是你。當(dāng)我們興奮的`拍下這張照片時(shí),我哪里會(huì)想到從今往后只能從這張照片中看見那一刻開心的你……
那次,我們相約銀泰,卻不約而同地穿著一樣的裙子,那時(shí)我們張著“O”的嘴形仍然定格在我腦中。我們一起對(duì)臺(tái)上的表演指指點(diǎn)點(diǎn),開心的訴說(shuō)著自己喜歡的地方;我們一起去看電影,一起開懷大笑,一起被影片中的感人片段而哭泣。這一切,還是歷歷在目!
可是,當(dāng)我重新跨進(jìn)3年級(jí)教室時(shí),卻有同學(xué)向我訴告,你轉(zhuǎn)學(xué)了。我掃視著每一張面孔,卻沒(méi)找到你那張?zhí)煺娴拿纨。那一天,我默默的坐在位子上,回想著與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
琪琪,也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)見面,但我們的友誼之花是不會(huì)凋謝的。
照片里的故事作文8
近幾日無(wú)事,便翻開了塵封已久的相冊(cè)。剛?cè)胙鄣,是小學(xué)同學(xué)們純真無(wú)邪無(wú)邪的笑臉。那一張張笑臉中,有些是回眸一笑,有些是抿嘴一笑,還有些是高興一笑。
這張照片是畢業(yè)那天拍的——
那1日,下著淅淅瀝瀝的小雨,天空卻如墨染普通的藍(lán)色。大家不撐傘,就直接奔向操場(chǎng)。留下老師在后面大喊著:“快回來(lái)啊,你們的傘還沒(méi)有拿呢!”大家個(gè)個(gè)像個(gè)瘋小孩,哈哈哈地大笑起來(lái)。
大家這部分瘋小孩,這部分年肯定沒(méi)讓老師少操心吧?
攝影師帶大家去校園不一樣的地方,拍了幾十張照片,大家首次感覺校園這么大,累得氣喘,可攝影師還是不停。最后,還是老師心疼大家,在攝影師耳邊悄悄說(shuō)了不知什么話,攝影師居然答應(yīng)了休息一會(huì)兒。
大家好似打了雞血似的,在體育館內(nèi)亂跑亂跳。老師仿佛一位慈母通常微笑著搖了搖頭,百般無(wú)奈地說(shuō):“你們?nèi)绱四男枰菹ⅲ恳粋(gè)個(gè)精神十足的!贝蠹叶疾缓靡馑嫉貨_著老師笑!八懔怂懔耍@是最后一次!崩蠋熋蛄嗣蜃欤f(shuō)。我的心中突然涌上一絲不舍與感慨。
也不知時(shí)光為什么這樣短暫,幾個(gè)小時(shí)的光陰瞬間從指尖溜走,就像一轉(zhuǎn)眼,六年時(shí)間同筆尖的墨一塊消失不見。
離別時(shí),無(wú)人哭,倒是罕見。不是不舍,而是想把微笑留給每一個(gè)人,成為他人最珍貴的記憶,沒(méi)之一。也讓氛圍不那樣悲傷,每一個(gè)人不那樣難過(guò)……其實(shí),又何嘗不是一種期待呢?期待不久之后的'重逢!
老師,你的笑容像向日葵一樣陽(yáng)光燦爛,溫暖著大家的心,你的教誨,大家會(huì)用一生來(lái)品味,無(wú)時(shí)無(wú)刻銘記在腦海中……謝謝你的教會(huì)!老師。
照片中的人給過(guò)我快樂(lè)、支持、安慰等,他們?cè)跓o(wú)意中可能改變了我的將來(lái)吧。照片中的故事,精彩又帶有童年的色彩,繽紛又帶有青春的美好。
照片里的故事作文9
翻開記憶的相冊(cè),有那么一張照片讓我記憶猶新,回想起照片里的故事,總讓我激動(dòng)不已。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我到主考地考級(jí),一眼望去都是黑壓壓的人,我無(wú)法辨認(rèn)哪一個(gè)是我的老師和同學(xué),就這樣懵懵懂懂的走進(jìn)考場(chǎng)。
考場(chǎng)里靜得仿佛一根針掉在地上都能聽見,即使在家里練得爐火純青了,到考場(chǎng)上心里急得就像熱鍋上的螞蟻,忐忑不安。時(shí)間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場(chǎng)。
我茫然地走向前臺(tái),我的心里像有幾只小鹿在狂跳不已。怯場(chǎng)的恐懼向我排山倒海的襲來(lái)。我覺得竹口關(guān)將會(huì)苛刻的對(duì)我評(píng)頭論足。一種無(wú)助,絕望的感覺充斥著我的心頭,我的膝蓋在顫抖,心狂跳不止,一陣可怕的眩暈向我襲來(lái),我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),緊接著我就要從臺(tái)上跑掉了,但是我覺得那么做會(huì)帶給我一生的.陰影。
這時(shí)我似乎聽到媽媽在喊:“彤彤,你可以的!″這句話讓我重拾信心,我深深地吸了一口氣,驕傲的昂起頭,勇氣和決心立刻像電流般充斥著我的全身。我的膽怯和緊張消失了,我開始朗誦,聲音傳遍屋子,因?yàn)榭朔藙偛诺目謶,我的朗誦超過(guò)了以往的每一次,當(dāng)朗誦結(jié)束后,我安靜的坐在椅子上等待著考級(jí)的結(jié)束。
此時(shí),考級(jí)證書握在我的手里,媽媽給我拍下了這張珍貴的照片。
照片里的故事讓我永生難忘,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人如果想成功,必須戰(zhàn)勝自我,超越自我!
照片里的故事作文10
在我的書桌上放著一張全家福的照片,到此刻它都還是那么新,因?yàn)樗俏易钫滟F的一張照片。
這張照片是我十歲生日的照片。望著這張照片,我想起了一件事情。記得我十歲生日的時(shí)候爸爸、媽媽、弟弟,陪我去照相,當(dāng)時(shí)的弟弟是多么可愛、淘氣,爸爸是多么的和藹可親,媽媽是多么年輕漂亮?纯催@張照片,我腦海里浮現(xiàn)了那次拍照的情景。
中午的時(shí)候,姑姑和爺爺奶奶都來(lái)了,我十分高興,在吃飯的時(shí)候,人人都洋溢著歡快笑容,我不禁感到十分幸福。
過(guò)生日最重要還是少不了吃蛋糕。
大大的蛋糕在我面前,看見蛋糕中的小屋,我感到十分幸福,吃蛋糕時(shí),我們把蛋糕往別人臉上抹,一個(gè)個(gè)都像小花貓。
晚上我和爸爸、媽媽、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子,把扇子放在胸前,做出了一副大少爺?shù)哪,我們都說(shuō)他人小鬼大。我上去做出了一個(gè)正在思考的模樣,而爸爸卻做出了一個(gè)李小龍正在打雙節(jié)棍的模樣,而你們明白為什么嗎?因?yàn)槔钚↓埵前职值呐枷瘛?/p>
最終照全家福,我把手搭在爸爸、媽媽肩上,爸爸、媽媽抱著弟弟,一家人洋溢著幸福的微笑,我心想;幸福的`感覺真好。
走在回家的路上,我想幸福大概不是人人都有感受到,父母給我們的幸福是多么的多,有些人不能給我們的,父母能給,過(guò)生日的時(shí)候親人給我們唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕,這是多么幸福啊!
今日我躺在了幸福的懷抱里,我是多么的歡樂(lè)、自由。
照片里的故事作文11
翻開照片,回憶過(guò)往,滿是幸福,滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好,幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟,那時(shí)我才上四年級(jí),弟弟3歲,照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心,剛開始的時(shí)候,我們想的很簡(jiǎn)單,很有信心,不就是放風(fēng)箏嗎!只要有風(fēng)就行?僧(dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候,一開始就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)論我和弟弟怎樣用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡,憂愁的看著風(fēng)箏,心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢?突然靈機(jī)一動(dòng),原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了,應(yīng)該迎著風(fēng)跑,才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作休息,我試著迎風(fēng)跑了起來(lái),弟弟也跟著跑了起來(lái),終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),越飛越高,我們開心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑,我們一起擺著poss!慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí),爸爸按下了快門,記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手,右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪,開心的笑著,左腳跨前一步,腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶,彎著腰對(duì)稱的'跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手,開心的笑著,嘴巴張的大大的,一排整齊的牙齒露了出來(lái),釋放著最快樂(lè)、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有的溫暖,照耀著我們,折射出最美好的影子。
這張照片,是我和弟弟的溫暖與幸福,它記載著美好的過(guò)去,承載著愛與幸福。一張照片,一刻回憶,一段時(shí)光,一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本,走過(guò)的只是一瞬間,定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住,唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶!
照片里的故事作文12
在我的記憶相冊(cè)里有許許多多精彩的照片,這些都是我最珍貴的寶貝,今天我又拿起了讓我最為難忘的那一個(gè)。
梔子花飄香的季節(jié),你來(lái)到了我的身邊。你就像那梔子花般潔白無(wú)瑕、淡雅幽香,使我永久不能忘卻。
支離破碎的家庭造就了我沉默寡言的性格,我一向喜歡躲在角落里,耳機(jī)里循環(huán)播放的是憂傷的曲調(diào)。小學(xué)老師給的評(píng)語(yǔ)里總是“這孩子很優(yōu)秀,就是有點(diǎn)太冷漠了”,直到你闖入我的生活,使我平淡的湖面泛起一層層的漣漪。
“你好!我叫雪,我們以后就是新同桌了,多多關(guān)照啊!”你揚(yáng)著天真無(wú)邪的笑容,但也沒(méi)能讓我改變漠然的表情。我只是發(fā)出了一聲單音節(jié)的聲調(diào),就沒(méi)有再說(shuō)什么。你并沒(méi)有因此尷尬而是繼續(xù)哼著輕快的調(diào)子整理書桌。
“喂,不要老是聽一些悲傷的曲子嘛,聽聽我這個(gè)!”你一把奪下我的耳機(jī),在對(duì)上我那責(zé)怪的表情時(shí),笑了笑,給我?guī)狭硕鷻C(jī)。耳機(jī)里播放著我從未聽過(guò)的歡快的音調(diào),伴著你銀鈴般的`笑聲,我的心情似乎在一點(diǎn)點(diǎn)的好起來(lái)。
“怎么樣?好聽吧!
我還是那副無(wú)所謂的表情,固執(zhí)的說(shuō)道“還行吧!蹦汩_懷一笑。
之后的日子我們相處得越來(lái)越融洽,你積極樂(lè)觀的態(tài)度也在一點(diǎn)點(diǎn)的融化著我,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)的明亮起來(lái)。
“安,你瞧!外面的梔子花開的多旺,我們一起出去走走!痹捯魟偮,你便拉起我的手向外面奔去。
微風(fēng)吹過(guò),梔子花的幾瓣花瓣悠悠然地飄落下來(lái)。“安,你看好漂亮啊!像雪一樣!蹦闩d奮的拉著我奔跑,你走到一棵大梔子花樹下停了下來(lái),回眸一笑說(shuō):“安,我們來(lái)拍個(gè)照留念吧!”“好!”我笑著回答道。
兩個(gè)女孩在梔子花飄香的季節(jié)相識(shí),照片定格了我們燦爛的笑容,純真的友誼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
照片里的故事作文13
翻開相冊(cè),那一張張照片中凝聚了我人生路上多少旖旎的風(fēng)景,多少動(dòng)人的故事?輕輕翻閱,一張槐花的照片,吸引了我的目光?粗掌镆欢涠錆嵃椎幕被,記憶的漣漪,在腦海中層層展開。
昨夜陋巷聽風(fēng)雨,明朝菜場(chǎng)賣槐花。那是暮春時(shí)節(jié),花草樹木競(jìng)相吐翠。趁著五一放假,我迫不及待地趕回老家。當(dāng)清晨的第一縷縷陽(yáng)光照入院墻時(shí),我已經(jīng)穿好衣服找出帶鉤子的竹竿,準(zhǔn)備去采槐花了。來(lái)到槐樹下,仰起頭,把竹竿伸到樹梢,輕輕一鉤,一串雪白的槐花就緩緩飄落,一鉤又一鉤,不一會(huì)兒地上就鋪滿了一層雪白的槐花,這時(shí)奶奶就會(huì)在一邊把地上的槐花捊到籃子里。雖然脖子又酸又痛,陽(yáng)光也漸漸變得刺眼,但我始終樂(lè)此不疲。直到籃子再也裝不下了,才會(huì)戀戀不舍的`回到屋里。
這時(shí)爺爺就會(huì)打來(lái)一盆水,把我們的收獲放到水里清洗,然后放到紗布上瀝干。然后奶奶就會(huì)把槐花放在一個(gè)大木盤里,加入面粉攪拌均勻,再加入少許白糖。這當(dāng)兒口爺爺已經(jīng)把灶堂里點(diǎn)上了火,把大鍋加滿水。裊裊的煙霧從鍋里升起,籠罩在我們頭頂。奶奶把拌好的食材放在苞米皮上,又放進(jìn)蒸包子的蒸籠,下鍋去蒸。不一會(huì)兒,誘人的清香就從鍋里冒出來(lái),鉆進(jìn)我的鼻子里。奶奶走到鍋前,把蒸籠拿下來(lái),再把槐花飯盛到早已等在一邊的我的碗里。我迫不及待地把飯往嘴里送,一股清香,順著我的喉嚨充滿身體。每到這時(shí)我都覺得自己是在品嘗世界上最美味的珍饈。
如今我已經(jīng)很久沒(méi)有再回到老家了。看著手中的照片,我不禁問(wèn):我什么時(shí)候才能再見到爺爺奶奶,再見到家鄉(xiāng)的老槐樹呢?
照片里的故事作文14
童年是我記憶中不可磨滅的,那個(gè)包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業(yè)照。
小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了許多的人生道理,讓我感受到了什么是苦,什么是樂(lè)。我們一起走過(guò)了每一個(gè)春、夏、秋、冬。最后一天,我們含著淚水微笑著說(shuō)再見,班主任的眼睛竟也紅了起來(lái),只是低聲不語(yǔ),六年的時(shí)光,六年的陪伴,一晃而過(guò)。那天我們既開心又難過(guò),我們一起把所有書拋向天空,把曾經(jīng)的所有煩惱甩開,我們相擁而抱,希望彼此快快樂(lè)樂(lè),以后有緣再見。
現(xiàn)在想想曾經(jīng)做的那些事,真是天真。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對(duì)……班主任一個(gè)黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來(lái)時(shí),她那溫柔可愛的笑容,她那金黃的頭發(fā)。
照片并沒(méi)有裱起來(lái),只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我,白色T恤加一件藍(lán)色外套,我嘴角微微地上揚(yáng)了一點(diǎn),頭依靠在旁邊的一個(gè)小胖子身上,她是我最好的朋友,也是一個(gè)假小子,我前面蹲著的是我的“冤家”,她一個(gè)妹妹頭,大大的眼睛,甚是可愛,但我和她總有說(shuō)不完的“爭(zhēng)論”。最左邊是我的數(shù)學(xué)老師,他還是不改他以往的嚴(yán)肅,兩手相握,非常莊重,右邊當(dāng)然是我們的班主任啦,她那天與平時(shí)有些與眾不同,她穿著一件短T恤,一條淺藍(lán)色的'牛仔褲,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),好像又回到了剛來(lái)時(shí)的模樣,清秀溫柔。
一聲“茄子!”結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光;一張照片記錄了六年的回憶;一滴淚水包含了六年的苦與樂(lè)……
多么希望時(shí)間定格在那一瞬間,不舍的分離,讓我永生難忘……
照片里的故事作文15
疑?這是什么......我東啾啾,西瞧瞧。哦,原來(lái)是一張照片。照片里的主的主人公是誰(shuí)?看這里看這里-----哈哈!就是我!照片里的我正拿著蚊拍哈哈大笑,究竟發(fā)生啦么事呢?聽我娓娓道來(lái)......一個(gè)夏日的夜晚,我正在書桌上埋頭苦干,正當(dāng)我做的津津有味的時(shí)候,一位不速之客正開著戰(zhàn)斗機(jī)“嗡嗡嗡”地來(lái)到了我的房間,在我的房間里撒歡兒。我不耐煩的打了一下,心想:哼哼,這下你該飛走啦吧。誰(shuí)知,它不僅沒(méi)有落荒而逃,還不知死活地在我頭上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈兒,竟然還膽大包天地落在了我的鼻子上。我猛地一下朝它打過(guò)去,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,不但沒(méi)打到它,卻打到了我打的臉,還痛得我“嗷嗷”直叫。這就像一根導(dǎo)火線,一下子點(diǎn)燃了我滿腔的怒火。心想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊。
我大步流星地走向客廳,仔細(xì)尋找著蚊拍?刹恢^(guò)了多久,我連蚊拍的影子都沒(méi)看到。蚊子像嘲笑我似的,在我的眼前晃來(lái)晃去。我心想:還是算了吧,我大人有大量,不跟你斤斤計(jì)較。我垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。咦?怎么這么硬?我的'心里畫上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我起身一看,哈哈!是蚊拍!蚊子,這次我一定要把你徹底消滅掉!我怒氣沖沖地高舉起蚊拍?晌米釉缫巡灰娵櫽。怒火中燒的我沒(méi)有放棄,我朝四面八方望了望,發(fā)現(xiàn)它正悠然自得地停在一個(gè)小角落里。我笑逐顏開,躡手躡腳地靠過(guò)去,以迅雷不及掩耳之勢(shì)使勁一拍,蚊子就命歸西天了。我拿著蚊拍不停地?fù)]舞,像揮舞著一面勝利的旗幟,只聽“咔擦”一聲,這一刻就被媽媽的相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄了下來(lái)......
童年的趣事多又多,“咔擦”一聲記錄下來(lái),等以后翻開相冊(cè)看一看,一段段美好的回憶便會(huì)重現(xiàn)心頭,是那么的快樂(lè),是那么的有趣!
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