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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-20 18:26:59 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文通用(10篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文通用(10篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  為什么人生給我們這么大的壓力?為什么我們?cè)谀昙o(jì)尚小時(shí)承受這些壓力?我們的家長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“你們現(xiàn)在生活得很幸福,比我們那時(shí)候好多了,你們要努力學(xué)習(xí)……”這些話已經(jīng)無(wú)數(shù)遍的進(jìn)入我們的耳朵我們已經(jīng)被他們說(shuō)了,他們只會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。難道就不能給我們一些自由嗎?

  他們真的不懂我們,我只需要一點(diǎn)自由都不行嗎?為什么有的.孩子會(huì)變壞,為什么有些孩子承受不了壓力而走向歧途?為什么大部分的孩子都不會(huì)把真心話給家長(zhǎng)說(shuō)?這正是承受大壓力的后果。有時(shí)候我會(huì)在書桌前想這些事情,想很長(zhǎng)時(shí)間……可是我沒(méi)有辦法!我該怎么辦?怎么辦?請(qǐng)告訴我該怎辦?逃避還是面對(duì)……

  每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)他們就會(huì)很開心,可他們知道嗎?我們到底付出了多少才取得到這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)!在這人世間好像只有學(xué)習(xí)才能做似的,其他的都不允許去做。我們交朋友可家長(zhǎng)們偏去問(wèn)東問(wèn)西,弄得跟查戶口似的。我們寫一些私人日記可是有的家長(zhǎng)卻硬要去看,說(shuō)什么了解我們,這難道叫了解嗎?這叫偷窺被人的隱私,雖然你們是我們的家長(zhǎng),但是一要給我們一些私人空間呀!想了解我們難道不能換一種方法嗎?而我們只好買可以上鎖的日記本來(lái)保護(hù)我們的私人空間!我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,想自己去外面走走,可你們偏偏不讓,就是不放開我們。都說(shuō)“自己的路要自己走”,可為什么我們的路卻要你們?nèi)覀冏撸课覀兿氇?dú)立,想自由,可是為什么不能?

成長(zhǎng)作文 篇2

  真沒(méi)想到,我這個(gè)連任兩年的班長(zhǎng)被撤了職。什么原因呢?很簡(jiǎn)單:當(dāng)班長(zhǎng)嘛,總要去“管”人,人家就不高興,就要去“打小報(bào)告”,打小報(bào)告不就是報(bào)復(fù)嗎?誰(shuí)報(bào)復(fù)我,我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰(shuí)。就這樣,我被“撤職”了。

  隨著放學(xué)鈴聲響起,我把胡亂整理過(guò)的書包往背后一甩,“哐啷”一聲,推開桌子抽身奔向門口。

  回家路上,天上下起淅淅瀝瀝的小雨,昔日挺直背、抬著頭、驕傲的小草,此刻也被這強(qiáng)烈的、突如其來(lái)的打擊,低下了頭,那順著草脈不斷滾落下,浸入土地的雨水,仿佛是我。

  在雨中,沒(méi)人來(lái)安慰我,沒(méi)人憐憫的送來(lái)一把溫暖的雨傘。在雨中,我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水,還是咸咸的淚水。

  轉(zhuǎn)眼間,便走到了家門口。“嘎吱”推開沉重的'家門,放下書包。廚房里的香味撲面而來(lái),餐桌上有我最愛(ài)吃的糖醋排骨,現(xiàn)已沒(méi)有了滋味,嚼在嘴里仿佛是一塊硬硬的石頭。

  “寶貝,怎么啦?”真是知女莫如母,媽媽一眼便看穿了我的心事。

  “我被撤職了”。我不想再提這件事,對(duì)下學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)也失去信心啦。

  “寶貝,你喜歡當(dāng)班長(zhǎng)嗎?”

  “喜歡呀!誰(shuí)不喜歡做大官!”

  “那同學(xué)們?cè)瓉?lái)為什么選你做班長(zhǎng)呢?”

  “因?yàn)槲覙?lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)呀!”

  “那又為什么被撤職了呢?”

  回想起教訓(xùn)同學(xué)們的一幕幕,同學(xué)們哀怨的眼神,我仿佛明白了:我被撤職是因?yàn)槲也辉趲椭鷦e人,團(tuán)結(jié)同學(xué),而是用“一人之下,萬(wàn)人之上”的官來(lái)欺負(fù)同學(xué),讓同學(xué)不滿,后來(lái)報(bào)告老師,所以被撤職。

  媽媽的質(zhì)問(wèn)像一盆冰涼的水,瞬間把我心中的委屈、不滿、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現(xiàn)在開始做回以前的我。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,從當(dāng)初高傲自大的小女孩,蛻變成了知心大姐姐,重新得到同學(xué)們的支持。

  新學(xué)期開學(xué)第二天,老師就鄭重宣布“恢復(fù)沙子琦的班長(zhǎng)職務(wù)”!相信我,這次我一定能做好的。

成長(zhǎng)作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)十一歲了,我從一個(gè)毫不懂事的小毛孩,長(zhǎng)成了一個(gè)婷婷玉立的大姑娘。這十一年里不知經(jīng)歷多少坎坷,但在經(jīng)歷困難與挫折的時(shí)候,也有成長(zhǎng)。

  想到當(dāng)年那幼稚而又膽小的我,在幼兒園的開學(xué)第一天里,拉著媽媽的手,隔著電動(dòng)鐵門,上下打量著我即將在這里度過(guò)三年的地方。我又把視線移到了校外,那叫一個(gè)熱鬧,就像殺豬場(chǎng)一樣,叫聲,哭聲,喊成一片,有些膽子小的拽著媽媽的衣襟,死活不肯下來(lái),還一把鼻涕一把淚地往媽媽身上抹;有些從小就是調(diào)皮搗蛋的,看著別人哭,還時(shí)不時(shí)地去嘲笑他們。我也是一個(gè)膽小鬼,但不像他們一樣哭得這么厲害。我的小手拉著媽媽的手,又打量了一遍幼兒園的樓房,就像是在看從來(lái)都沒(méi)看見過(guò)的東西一樣。

  直到我上了小學(xué),懂事了,知道該怎么辦了,媽媽才肯放心讓我一個(gè)人走路去上學(xué)。當(dāng)我看到小學(xué)門口那塊寫著“鎮(zhèn)小歡迎你”那塊牌子的時(shí)候,第一次地感覺(jué)到了自己成為了一名小學(xué)生是多么的光榮啊。我又像上幼兒園時(shí)隔著校門看著教學(xué)樓里的哥哥姐姐背

  著書包,走上樓梯,又看看門口那門衛(wèi)保安和熱情的校長(zhǎng),還有站在門兩旁的值周生,又一次感覺(jué)到了家的`溫暖,但這一進(jìn),要進(jìn)整整六年的時(shí)間,這六年里一定會(huì)發(fā)生許多我們預(yù)料不到的事,沒(méi)關(guān)系,成長(zhǎng)會(huì)等著我們慢慢的發(fā)覺(jué)……

  成長(zhǎng)中必有未知,必有期待,必有變化,這也是成長(zhǎng)的意義的所在吧!

成長(zhǎng)作文 篇4

  男孩子都愛(ài)玩具,我也一樣,每天放學(xué)回家,我都會(huì)路過(guò)一個(gè)玩具店,里面有一個(gè)玩具最吸引我的目光,那個(gè)玩具就是電動(dòng)直升飛機(jī)了,班上很多男同學(xué)都有。每當(dāng)看到擺在櫥窗里那架夢(mèng)寐以求的直升飛機(jī),我都遲遲邁不開腳步。

  終于有一天,我下了買玩具的決心,趁爸爸媽媽不在家,偷偷地從我的零花錢里掏出一張100塊,匆匆忙忙地穿好鞋子,歡快地跑進(jìn)商店,對(duì)售貨員阿姨說(shuō):“麻煩您把那架飛機(jī)拿過(guò)來(lái)!笔圬泦T阿姨笑著說(shuō):“那架飛機(jī)很貴的,要一仟四佰元哦。”我傻傻地望著這個(gè)玩具喃喃自語(yǔ):“太貴了!我所有的.零花錢加起來(lái)才200元,怎么買得起這么貴的玩具呢?”

  盡管不舍,我還是把玩具放了回去,垂頭喪氣地走出了玩具店。在回家的路上,我的心情就象考試得了零分似的沮喪,邊踢著小石子邊慢吞吞地走回家,一路上都想著:為何我的父母不像別人的父母那樣慷慨。

  剛進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)爸爸出差回來(lái)了。爸爸見到我,開心地拉著我的手說(shuō):“兒子,你看我給你買什么了?”說(shuō)完遞給我一個(gè)手提袋,我興奮地打開手提袋,里面竟然躺著我夢(mèng)寐以求的電動(dòng)直升飛機(jī)!我開心地跳了起來(lái),“謝謝老爸!”抬頭一看,分明看到爸爸頭上己經(jīng)長(zhǎng)出許多白頭發(fā)了,想到爸爸工作那么辛苦,有時(shí)連飯都顧不上吃,還給我買這么貴的禮物,我的眼淚便涌出來(lái)了。

  我已經(jīng)是小學(xué)生了,主要精力應(yīng)放在學(xué)習(xí)上,想想很多人一個(gè)月的工資也才一千多塊,我卻能得到這么昂貴的禮物,真不應(yīng)該。我小心翼翼地摸了摸玩具,又果斷地把玩具裝起來(lái),讓爸爸退回去,一千四百元,可以買多少學(xué)習(xí)用品!

  爸爸被我的舉動(dòng)驚呆了,接著眼泛淚光,摸摸我的頭說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了!”

成長(zhǎng)作文 篇5

  學(xué)業(yè)繁忙,不知有多久沒(méi)有這樣走出屋外,看一看這身邊的景色了。日復(fù)一日同樣的生活,似乎已抹去一切有色彩的、鮮活的東西,而我們木然地行走在塵世里,如傀儡一般。我莫名地?zé)┰辏瑧嵟,疑惑,為何人在這世上,永遠(yuǎn)逃不出生活的囚籠,永遠(yuǎn)做著不喜歡做的事。直到那天去拜訪太婆。

  村子還是那個(gè)村子,童年嬉戲過(guò)的河塘麥田依舊,只是四處又添了些粉霞般的桃紅,陳舊卻帶著新鮮。走到那熟悉的木門前,雨滴如珠子般從屋檐滑下,有如稀疏的簾幕,簾幕之后,太婆察覺(jué)到了我們的到來(lái),放下手中正揀著的菜葉,招呼我們進(jìn)屋坐下。

  太婆已至耄耋之年,身子卻仍硬朗。每天下地干活自是少不了,忙忙碌碌,卻也樂(lè)呵呵的。她許久不見我,便拉著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短——而且?guī)缀跏茄鲋^的,不過(guò)她很樂(lè)意,不住的夸我長(zhǎng)得高。她去灶膛里點(diǎn)了柴火,等水開的間隙,便打開了話匣子。她的故事仿佛是早已寫好的,只等一個(gè)人來(lái)聽。她從抗戰(zhàn)說(shuō)起,講起村里人偷日本兵的機(jī)槍,神色便一下緊張起來(lái),偶爾還感嘆幾聲;說(shuō)起當(dāng)時(shí)還是孩子的自己,是怎樣對(duì)日本兵們唱取笑他們的歌謠:“烏龜烏龜,一去不回??”她說(shuō)著便真的像個(gè)孩子似的有板有眼地唱起來(lái),還不無(wú)得意地說(shuō),那些日本人竟不知道被嘲笑了,還很傻地也跟著笑。她細(xì)數(shù)著當(dāng)年一起玩耍的`一些日本小兵的名字,清清楚楚,并鄭重地告訴我們,所謂兇殘的日寇中,也不乏愛(ài)好和平的人。在那樣苦澀的日子里,她不曾記什么仇,七十多年后再提起,只剩這平和的笑了。

  她說(shuō)起饑餓,說(shuō)起天災(zāi),說(shuō)起蕭條和荒蕪的五六十年代,便不停的念叨:“現(xiàn)在的日子都好過(guò)了,都好了”話畢仍不忘叮囑我在學(xué)校吃飽飯,好好念書,要考大學(xué)??每次說(shuō)這些話,每次目光都一樣深邃茫遠(yuǎn),仿佛是從時(shí)光的深處來(lái),要走向時(shí)光的盡頭。而千帆過(guò)盡,當(dāng)這些往事再次重現(xiàn),她依然可以笑著,滿足著,希望著。

  聽完這一部近乎歷史的講述,我忽然覺(jué)得,歲月可以?shī)Z去激情和年輕,可以磨平一個(gè)人的棱角,可以讓最不可一世的人低頭——但我們同樣有拒絕的權(quán)力,因?yàn)槲覀儾粌H可以感嘆韶華易逝,紅顏易老,更可以選擇在年邁之時(shí),在某個(gè)午后,在陽(yáng)光里,享受歲月靜好,去享受那份年齡賦予的淡泊寧?kù)o,對(duì)苦難甘之如飴,對(duì)過(guò)去安之若素,心平氣和,不急不躁,甚至去感嘆年輕人的心浮氣躁,幼稚膚淺。也許這便是時(shí)光的禮物吧。

成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng),是一個(gè)多么富有活力且動(dòng)人心弦的詞語(yǔ),初中,在這段充滿生機(jī)的成長(zhǎng)的歲月里,生長(zhǎng)著多少洋溢著青春的小花!又綻放著多少美好的故事。

  不知從何時(shí)開始,青春悄悄的落入心田,并在心中恣意蔓延,我開始告別那稚嫩且略帶天真的臉,向著成熟一點(diǎn)一滴的蛻變,不知何時(shí),猛然意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)于自己的重要性,隨即便開始挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書,書寫自己追夢(mèng)的歷程,將壓力化為動(dòng)力,與時(shí)間賽跑,我要趕在時(shí)間的前面!于是直到午夜的鐘聲砸碎寂靜的夜空,才解衣安然入睡,多少個(gè)夜晚都是這樣度過(guò)的,雖然有點(diǎn)苦累但我不后悔。海子說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程“,而我要說(shuō):“既然選擇了地平線,留給世界的只有背影!

  成長(zhǎng)的歲月里,充滿了美好的憧憬與奮斗的艱辛。

  最令我銘記于心且無(wú)法忘懷的,是與我一起學(xué)習(xí)三年的'同學(xué)們,我們每天一起學(xué)習(xí),一起探究,一起神侃,一起拼球……我們像粘在了一起,仿佛沒(méi)有彼此我們就無(wú)法正常生活。而那些時(shí)光沉淀在心底的故事,只有我們自己知道,我們知道生病時(shí),有多少雙眼睛在守候;我們知道成績(jī)下滑時(shí),有多少顆心在焦急;我們知道取得成績(jī)時(shí),有多少?gòu)埬樤诰`放笑容……

  成長(zhǎng)的歲月里,充滿了真摯的友誼與溫暖的記憶。

  在青春花季門前徘徊的我們,總有一絲青澀的朦朧徜徉于心頭,莫名多了一張純真的笑臉,甜蜜的話語(yǔ)述說(shuō)著她心中的依戀,我不忍拒絕一個(gè)可愛(ài)的女孩純真的情感,又深知沒(méi)有能力去承受這份厚重情感,于是,寫下一張“高考之后在北京等你“的字條傳給她。之后相見,總有一絲靦腆在臉上浮現(xiàn),默默的悄無(wú)聲息的守候著我們的青澀年華。

  成長(zhǎng)的歲月里,充滿了青澀的依戀與決絕的果敢。

  成長(zhǎng)的歲月里,充滿了數(shù)不盡的溫馨與快樂(lè)。也許在多年后的某個(gè)夜晚,我會(huì)仰望星空,回憶起這段美好的日子,那一定是溫暖著,幸福著……

成長(zhǎng)作文 篇7

  都說(shuō),人老了就該享福,可我的奶奶不同,她即使已經(jīng)滿頭白發(fā),還要為我而操勞。

  因?yàn)槲业募揖巢⒉桓辉#晕业陌职謰寢屨甓荚谕饷娲蚬ず苌倩剡^(guò)家,我是由我的奶奶一手帶大的,。聽家人們說(shuō),我小時(shí)候是個(gè)愛(ài)哭鬼,即使在晚上夜很深了,我也不肯睡覺(jué)。動(dòng)不動(dòng)就哭,我的奶奶也就跟著我一宿沒(méi)睡,把我抱在手上直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她的手臂伴隨著我度過(guò)了我的嬰兒時(shí)期。

  時(shí)間飛逝,我已經(jīng)到了上小學(xué)的年紀(jì),本以為她可以好好休息一下了,但事不能盡如人意,即使我已經(jīng)上了小學(xué),脾氣還是一如既往的暴躁。每天讓她五點(diǎn)多鐘就叫我起床,冬天還好,可夏天,天亮的早,當(dāng)時(shí)以為天亮了我就要遲到了,便起床跟她鬧脾氣,她在一旁一直跟我說(shuō):“沒(méi)有遲到,沒(méi)有遲到,你現(xiàn)在快去學(xué)校還來(lái)的及!”可我哪聽得進(jìn)去啊,一直在那對(duì)她兇,直到我鬧夠了,鬧累了才肯去學(xué)校,現(xiàn)在想起來(lái)真的好后悔,讓她每天跟著我起那么早,都不曾睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。記得小時(shí)候總是和她吵架,甚至有一次踢了她一腳,現(xiàn)在每想起此事都心痛不已。幸好當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小, 力氣沒(méi)多大,沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果,不然我會(huì)后悔一輩子的。她真的很溺愛(ài)我,但同時(shí)我的.爺爺也對(duì)我很兇,他對(duì)我奶奶也很兇,每次爺爺要我打我的時(shí)候,她都會(huì)用自己的身體來(lái)保護(hù)我。就這樣她用她瘦弱的身體保護(hù)著我,使我逐漸成長(zhǎng)。

  時(shí)間的更迭仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停止,我天真的以為她會(huì)永遠(yuǎn)的這樣一直寵愛(ài)我,我也會(huì)每天都和她吵吵鬧鬧,快樂(lè)的生活下去?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累過(guò)度,她生了重病,盡管每次我去看她,她都對(duì)我強(qiáng)顏歡笑,盡量掩飾她的悲傷,可那是我生活了長(zhǎng)達(dá)十年之久的奶奶啊,她眼睛透露出的無(wú)奈和不舍,我怎么會(huì)不知道!她住院期間,我每夜坐在床上痛哭,也許是老天看到了我的真心吧,她平安出院了,也是這次的事件讓我突然明白,她對(duì)我有多么重要,我不能失去她!

  現(xiàn)在我上中學(xué)了,每天看著她為了我而操勞,我的內(nèi)心都會(huì)有一些愧疚,但更多的是溫暖,我被他的愛(ài)籠罩著,也許是被她所感動(dòng)了吧,我的脾氣也在逐漸的好轉(zhuǎn),雖說(shuō)有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小矛盾,但都能彼此理解,我真的覺(jué)得很幸福。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)完全醒悟過(guò)來(lái)了,是她的操勞,使我成長(zhǎng),所以我再不好好愛(ài)她,可能就晚了,我再不好好珍惜她,可能就來(lái)不及了。所以,現(xiàn)在開始,不僅要陪伴她,更要去好好地愛(ài)她。

成長(zhǎng)作文 篇8

  在我的成長(zhǎng)記憶中有許多故事,讓我記憶猶新的是那次和爸爸的福州之行。

  那年,我剛7歲,爸爸去福州學(xué)習(xí),順便帶我去玩。從三明坐火車出發(fā)到福州,剛到三明,一條猶如巨龍的火車呈現(xiàn)在我的眼前,坐上火車 ,車廂里寬敞明亮,舒適的座椅讓我感覺(jué)到無(wú)比的稀奇和快樂(lè)。不知不覺(jué)就到了福州,一座座高樓拔地而起,一輛輛汽車川流不息,我被眼前的繁華與熱鬧驚呆了。

  爸你帶我到動(dòng)物園,動(dòng)物園的動(dòng)物可真多呀!老虎、獅子、猩猩……真可謂應(yīng)有盡有,有許多我從來(lái)沒(méi)見過(guò),聽也沒(méi)聽過(guò)的動(dòng)物。游完了動(dòng)物園,我們就去了金牛山,剛到金牛山,一頭膘壯的金牛出現(xiàn)在我的眼前,是那么的威猛。金牛山上景點(diǎn)星羅棋布。最美的是那假山瀑布,那假山造型奇特,一條瀑布從假山上飛流而下。真有點(diǎn)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的.境界,讓人流連忘返。

  第二天,爸爸帶我去羅星塔、崀峻海、西湖游玩。來(lái)到羅星塔,只見塔高有十五層樓那么高,聳立在一個(gè)池邊,塔里有佛像。許多善男信女到佛像前上香敬佛,香煙繚繞。燭火通明。游完了羅星塔就來(lái)到了崀峻海,海面一片平靜,非常寬廣,時(shí)而漾起一陣陣漣漪。海水不時(shí)地沖向沙灘,一會(huì)兒又退了回去。看著大海,我不禁想起了“海闊憑魚躍,天空任鳥飛!钡拿浴

  到了傍晚,我和爸爸去西湖散步,一陣陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái),讓人感覺(jué)心曠神怡,神清氣爽。湖中,成群的小魚在自由自在地嬉戲。

  這次的福州之行,不僅讓我看到了省城的繁華與熱鬧,還讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。為我童年的成長(zhǎng)譜寫了一首難忘的樂(lè)曲。

成長(zhǎng)作文 篇9

  生活中總是有數(shù)不清的事情需要等待,等待占了我們生活中很多的時(shí)間。它是最無(wú)聊的,但它有時(shí)也讓你向往。

  小的時(shí)候,我總要在凌晨的時(shí)候到車站去等待爸爸回來(lái)。有時(shí)候月明星稀、有時(shí)候伸手不見五指,可每次去那心里總是懷著興奮、激動(dòng)!那時(shí),爸爸在其他城市經(jīng)商,總是在兩三個(gè)月才回來(lái)一次。即使回來(lái),最多也就待三四天就又去打拼了。

  他在外面做了幾年的生意,我也在車站的站口等待了幾年。

  那些等待的歲月,印象最深的就是在人潮人海的站口,看著一個(gè)一個(gè)的旅客拎著大包小包魚貫而出。爸爸看見我,放下包,抱起我,將我舉得很高很高,我開心地笑著,我覺(jué)得那一刻我很幸福!

  再后來(lái),我上了小學(xué)。爸爸生意也有了起色,他不用經(jīng)常出門了!每天爸爸總是按時(shí)的在學(xué)校門口接我放學(xué)。雖然每次學(xué)校放學(xué)的時(shí)候門口都是車水馬龍的。但他永遠(yuǎn)站在第一排,我從教學(xué)樓下來(lái)總能第一眼就看的到他。

  可是,他總會(huì)有忙過(guò)頭的時(shí)候。記得那天太陽(yáng)沒(méi)有如約升起!

  從教學(xué)樓出來(lái),原本和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的我在門口并沒(méi)有看到他,我認(rèn)為他一定是站在了后面。可穿過(guò)車群,依舊沒(méi)有看見他。我多么希望他被擠在人群中了,可是等人群慢慢散去,依然沒(méi)有看見他。我坐在石墩上看著別的孩子一個(gè)接一個(gè)被父母接回家心里委屈極了。他真的沒(méi)有來(lái),他把我忘了.........

  平時(shí)總是最早到的爸爸,今天怎么沒(méi)有來(lái)?我開始?xì)鈵溃?/p>

  約莫過(guò)了有十幾分鐘,他終于到了。他打著雨傘一路小跑,向我奔過(guò)來(lái)。我站在雨中看著他,他趕緊給我撐傘。當(dāng)我準(zhǔn)備擺脫他的.庇佑時(shí),我看見了他濕透的襯衫背后甩了許多泥水。我的眼淚奪眶而出!他對(duì)我說(shuō)“都怪我今天太忙了,沒(méi)注意到時(shí)間。沒(méi)有淋壞吧········”

  我的淚好像是從天上落下來(lái)的雨水一樣傾斜下來(lái),我也不知道為什么。也許是喜悅,也許是被爸爸的關(guān)心感動(dòng)的!

  我輕輕的說(shuō)了聲“沒(méi)事”聲音很低,低的幾乎只有我自己能聽到。

  短短十幾分鐘的等待,就令我心情如此低落。那父親每天都在學(xué)校的門口按時(shí)的等待著我,心情又何嘗不急切呢?

  等待的過(guò)程很漫長(zhǎng),但是在結(jié)束的時(shí)候,一切都會(huì)值得。

成長(zhǎng)作文 篇10

  從小時(shí)候開始,安全教育就時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身邊,陪伴我一起成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我和媽媽一起過(guò)馬路,在途中,媽媽說(shuō):“過(guò)馬路時(shí)要左右看一看,確定沒(méi)有車了再過(guò)去,否則后果不堪設(shè)想。”我聽了,很害怕,從此以后,我過(guò)馬路從不分心。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,懂得了更多的安全知識(shí)。但是有時(shí)也會(huì)犯下錯(cuò)誤。有一次,我洗過(guò)手,沒(méi)有擦,就觸摸電線,于是觸電了。我怕了,連忙拿開了濕手?磥(lái),沒(méi)有安全知識(shí)還真不行呀!

  在學(xué)校里,老師也教育了我許多安全知識(shí),“校園安全謠”里面介紹了許多安全知識(shí),讓我又長(zhǎng)了一回見識(shí)。如:過(guò)馬路,眼要明,一路縱對(duì)靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。拐彎處,莫急跑,以防對(duì)方來(lái)撞到,夜晚走路更小心,不碰墻壁布碰釘。風(fēng)塵揚(yáng),護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴(yán)重找醫(yī)生……

  安全重于泰山,我們要學(xué)好安全知識(shí),用好安全知識(shí)。因?yàn)橹挥邪踩,生存才?huì)擁有希望,生命的`價(jià)值才有可能展示。

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