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成長作文300字

時(shí)間:2024-02-20 17:41:56 話題作文 我要投稿
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成長作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文300字

成長作文300字 篇1

  成長,就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上。雖然我的成長之舟都不是一帆風(fēng)順,但是我卻學(xué)到了一些東西。

  有一次,在做作業(yè)的時(shí)候,我遇到一個(gè)難題,第一位還簡單,第二問就難了。要求和一條棱垂直的棱有幾條。我想了一下,至少有兩條,但另外兩條呢,是與它垂直,還是什么關(guān)系都沒有。我想了想,最后覺得應(yīng)該是4條。我又想了想,覺得就是4條了,才把答案寫了上去。

  第二天,交作業(yè)的時(shí)候,我又想起了那道題。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,所以全班的作業(yè)都在我這兒里,這時(shí),有一組的作業(yè)給我了。我馬上翻開一本學(xué)習(xí)成績很好的作業(yè),想知道我寫的對不對。但當(dāng)我翻開她的作業(yè),發(fā)現(xiàn)她寫的跟我不一樣。我又翻了幾本發(fā)現(xiàn)都不一樣。為了自我安慰一下,我心里想:雖然她天天全對,但也有可能有時(shí)候有失誤,我的.也有可能是對的。

  第一節(jié)課一下課我就趕快跑到老師那里把作業(yè)報(bào)了回去。當(dāng)我打開我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我那一題居然對了!我很高興!

  通過這件事,我又學(xué)到了一些東西,就是在任何時(shí)候都要有自信。

成長作文300字 篇2

  爸爸總是說我應(yīng)該為自己訂下一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),我想反駁.心里卻覺得爸爸說得很有道理。美術(shù)老師夸我畫得好,我就想成為畫家;音樂老師夸我唱得好,我就想成為音樂家;媽媽夸我能滑冰,我就刻苦練習(xí)滑冰,準(zhǔn)備做一個(gè)專業(yè)溜冰人……我自己都覺得我很失敗。是啊,應(yīng)該有個(gè)明確的目標(biāo)了呀……

  我總不忘雙休日去書城看書。看書多了,積累自然也多了。上語文課時(shí),我總能一覽我堅(jiān)持不懈看書的結(jié)果,不管老師提出多難理解的詞或句,我的腦海就會回憶起書上提到的難解字句,聯(lián)系上文解出意義。最讓我興奮的是作文課,尤其是寫想象作文,在這門讓我如魚得水的課程上,我覺得“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話用來形容這件事是再好不過了。閱讀不但提高了我的想象力,更增強(qiáng)了我的`理解力。從前讓我莫名其妙的字眼如今卻能講得頭頭是道。

  我的心里模模糊糊有了一個(gè)寫作的念頭,雖然很模糊,但畢竟這個(gè)夢想已伴隨我到了這次作文比賽。在夢想的鼓勵(lì)與驅(qū)使下,我的心跳躍了起來,我的思想活躍了,而我也在成長了起來。

  夢想使人成長!

成長作文300字 篇3

  早上和外婆一起去醫(yī)院。

  出了電梯沒多久,被一個(gè)小女孩撞上,啥也沒說就走了,幾個(gè)幼兒園大小的孩子在玩抓人游戲,小女孩長長的短發(fā)在頭上演繹著絕美的舞蹈。一旁大概是他們的`爺爺奶奶,圍成了一圈談笑風(fēng)生。我好像許久沒有像這般自由地奔跑了吧,或許也不會有人認(rèn)為這是一件大孩子該做的事。

  到了車站,碰到四個(gè)一年級的小孩,每個(gè)人都舔著雪糕。他們的聲音很高,像是小鳥那樣尖銳卻不刺耳,帶著稚氣的童聲久聽不厭。他們談到了期末考試的成績,一個(gè)女孩增大音量地說:我這次考了全班第一,99分哦!這句話我聽著十分刺耳,但又倍感真實(shí)。不知道多久開始,跟同學(xué)交流開始變得不敢袒露心聲。是害怕自己的鋒芒傷害他人?還是過分謙虛反而透露出一絲驕傲?我們都在成長中無形地變得虛偽。

  到達(dá)醫(yī)院,在兒童區(qū)等號。在活動區(qū)的幾個(gè)孩子大聲呼喊,盡管旁人都用異樣的眼光看著他們。他們不懂得什么是奇怪,心里只有屬于自己的一番天地,他們都在發(fā)自內(nèi)心地面對生活,所以快樂常在。

  反觀我們,不快樂,也就是失去了一顆赤子之心吧。不忘初心,生活也沒有想象的那么可怕。

  我們渴望成長,卻在成長的過程中逐漸丟失了最為珍貴的東西——真誠。

成長作文300字 篇4

  每個(gè)人都會有七情六欲,都會有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長和老師為什么就不能體諒我們呢?

  在學(xué)校,老師只知道要我們寫作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句,他們就會批評我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎?大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說話時(shí),我們?nèi)绻先ゴ钋,他們?zhǔn)會說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏溃械臅r(shí)候小孩的話也是很有道理的`!大人們總是羨慕小孩無憂無慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么。

  可是,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會被我們這個(gè)社會給淘汰。不是嗎?

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