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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-20 17:38:56 話題作文 我要投稿

實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文(匯編4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文(匯編4篇)

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  時(shí)光從我的眼中輕輕走過(guò);童年從我的之間縈繞而過(guò);而那些煩惱啊,一一在我腦海中閃現(xiàn),使我不知所措。

  “長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,常常會(huì)寂寞……”

  告別了童年,迎來(lái)了青春,煩惱也隨之而來(lái)。我已不再是從前的我,心中的小世界發(fā)生了翻天覆地的變化。往日的歡聲笑語(yǔ)漸漸淡忘,似乎能令我開(kāi)心的事越來(lái)越少,可以談心的朋友幾乎為零。難道,這就是寂寞?

  “偶爾厭倦,星星閃爍,剩最亮一顆……”

  小時(shí)候總愛(ài)看星星,怎么也看不夠,還喜歡研究什么“牛郎星”,“織女星”之類的,還有北斗七星。我記得我那時(shí)候一直不認(rèn)識(shí)北斗七星,曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)奶奶,可我還是認(rèn)不出它。

  而現(xiàn)在,放學(xué)回到家第一件事就是寫作業(yè),除去吃飯的時(shí)間還要寫到九點(diǎn)多。還有無(wú)止境的背書,各種季風(fēng)洋流都搞不懂,哪有什么時(shí)間去看星星?哦,還有親愛(ài)的奶奶。從我長(zhǎng)大后她就再也沒(méi)給我講過(guò)任何故事,只是督促我學(xué)習(xí),默默的幫助我,照顧我。我想,那最亮的一顆星,便是您了,奶奶。

  “那些天真,純純的笑,哪去了?”

  把埋在書海中的頭抬起來(lái),視線切換到窗外。有一群小孩在玩捉迷藏。大聲嬉鬧著,不時(shí)傳出歡樂(lè)的笑聲,臉上洋溢著最純真的微笑。這些我也曾擁有過(guò),但是,現(xiàn)在它們卻從我的心頭溜走了。

  好朋友總是湊不到一塊兒,兒時(shí)的玩伴也早已分道揚(yáng)鑣。玩游戲的場(chǎng)景不存在了,一有空,首先想到的是電腦。習(xí)慣從虛擬世界表露喜怒哀樂(lè)的.我們,已經(jīng)不屑于出去玩耍了。

  “曾經(jīng)以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚,吹熄蠟燭,許個(gè)心愿,全都會(huì)實(shí)現(xiàn)……”

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,明白了一些道理:“有道路,就會(huì)有泥濘;有鮮花,就會(huì)有凋零!蓖瑯樱锌鞓(lè),就一定會(huì)有煩惱。人生的長(zhǎng)路,沒(méi)人教我們走,必須靠自己。我想,一直生活在空想的世界里是不行的,直面煩惱才是我們要做的。

  “憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!”

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  我漫步在希望的田野上,禾苗在瘋狂地成長(zhǎng);我徜徉在碧綠的林野里,樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng);我躺在新翠的草地中,小草在默默地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是規(guī)律,不可抗拒。成長(zhǎng)有煩惱,亦有收獲。

  學(xué)步

  人生的每一個(gè)第一次,都令人難忘。譬如第一次爬行,第一次說(shuō)話,第一次學(xué)走路……

  那次,我慢悠地站起來(lái),左顛下,右顛下,過(guò)會(huì)終于像橡樹(shù)一般筆直地站立。我站在媽媽身旁,“嘿嘿”地笑著,媽媽也欣喜,眼中滿是鼓勵(lì)的神色。

  我重心不穩(wěn),左邊歪,右邊斜,媽媽想伸手拉住我。可下墜太快,媽媽撈了一個(gè)空,于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫,好像在為媽媽沒(méi)能拉住而抱怨不止。

  成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,跌跌撞撞,磕磕碰碰在所難免。

  堅(jiān)持

  到了小學(xué),吃過(guò)那么多苦,跳過(guò)那么多坑,漸漸地也討厭成長(zhǎng)。

  記得一次考試中,我碰到了一個(gè)難題。

  這是一個(gè)選擇題,我的答案與別人不同,按自己的填還是跟著別人?算了,自己太倒霉了,又吃了那么多次虧,還是聽(tīng)別人的,別人的都對(duì)。這時(shí),心中的小天使說(shuō):“別,還是聽(tīng)自己的,這答案是不正當(dāng)手段得來(lái)的.!毙闹械膼耗в终f(shuō):“別。∵@機(jī)會(huì)不要白不要,多好啊!”我思考了會(huì)兒,把答案改了。試卷發(fā)下來(lái)后。哦,自己的答案是正確的,我改錯(cuò)了。小天使也很無(wú)奈。

  成長(zhǎng)路上利誘多多,只有堅(jiān)守初心,方得始終。

  無(wú)畏

  面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,不應(yīng)該懼怕,要正確面對(duì)。

  那次,我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū),父親正想跳入水中,我卻拼命的打水,就像不會(huì)游泳的鴨子。絕望中的我沒(méi)有了慌張,而是變得異常淡定,慢慢地,我后背浮在了水面上,腳輕松的蹬著水,不一會(huì)我飄到了安全區(qū)域。

  成長(zhǎng)路上困難重重,只要不畏懼,且勇敢面對(duì),必定能成功。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

  成長(zhǎng),也是這個(gè)道理。一次次跌倒,一次次摔打,才奠定了人生的基礎(chǔ),從而造就一生的不平凡。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  此刻的我,已拋開(kāi)了童年的稚嫩,正在向青春時(shí)代邁去,當(dāng)心境被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。

  從未想過(guò)我的明天會(huì)是怎樣,不知不覺(jué)間我已進(jìn)入了初中,這個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活:

  每一天晚上,當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰(zhàn)爭(zhēng)”。忽然,一個(gè)炮彈對(duì)準(zhǔn)我的“弱點(diǎn)”命中一擊,我艱難地睜開(kāi)沉重的眼皮,面前的作業(yè)也變得模糊,就這樣,我被“擊敗了。深夜,重新張開(kāi)眼,睡了一覺(jué)的我繼續(xù)完成我的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。做完了,一陣涼風(fēng)從窗戶吹來(lái),我望著窗外發(fā)呆,佇立在遠(yuǎn)方的大樹(shù)在“拼搏”著,只是為了發(fā)出最終的艷綠,這是為了什么?

  一早,我便被一陣鬧鐘聲吵醒,一律縷刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我揉揉眼,仍是被昨晚的“惡魔”困擾著,可是沒(méi)有辦法。無(wú)奈的我只好起床洗涑好,抽出書包中的英語(yǔ)書,有氣無(wú)力地讀了起來(lái);奮斗了半個(gè)小時(shí)后,我這才背上書包,踏上學(xué)習(xí)的旅程。

  “成長(zhǎng)”,這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我,對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的'歡樂(lè)。也許,成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人,瀟灑地甩去童年的歡樂(lè)與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。

  對(duì)于那歡樂(lè)的童年,我還能記憶起一些。那時(shí)的我們,不管什么年齡性別,開(kāi)心就好。一齊畫畫,一齊玩捉迷藏游戲,大家你追我趕……玩得樂(lè)此不疲,可這些愉悅的時(shí)光已隨著你年齡的增長(zhǎng),在我腦中漸漸消逝。

  成長(zhǎng)了的我,明白了什么是煩惱,從煩惱中懂得了職責(zé)——學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)獻(xiàn)出自我的一份力。帶著對(duì)純美的期待,我乘上一葉小舟,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向完美的未來(lái)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  小時(shí)候,不知道什么煩惱,似乎也就沒(méi)有煩惱,也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了了吧!

  小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,老師為我撐“傘”,同學(xué)們?yōu)槲覔酢帮L(fēng)”,我這顆小草在精心的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。

  直至有一天,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我并非沒(méi)有煩惱。我考試成績(jī)沒(méi)爭(zhēng)到第一,參加奧數(shù)數(shù)學(xué)競(jìng)賽落榜……

  然而,我真感到煩惱的,是有次考試我的成績(jī)沒(méi)進(jìn)前十。父母沒(méi)怪我,老師沒(méi)批評(píng)我,同學(xué)們更是真摯地鼓勵(lì)我。我“摔”倒了,沒(méi)有流“血”,但那個(gè)“青紫塊”卻叫我更疼。我沮喪,我自責(zé)。我開(kāi)始感到,考試成績(jī)沒(méi)進(jìn)前十并非是那么輕飄飄地就可以遺忘的`。我辜負(fù)了那么多人,我對(duì)不起老師和父母的辛勤教育。我向父母哭泣,他們只問(wèn)我:“婷婷,你努力了嗎?”

  現(xiàn)在,我初一了,站在了人生又一個(gè)起跑線上。我將面臨再次的煩惱。如今我是為了下次的半期考試而煩惱。面對(duì)著那上次月考不盡人意的成績(jī),心里不經(jīng)意地連著打起了問(wèn)號(hào):“半期考試會(huì)考好嗎?考不好回家怎么交代?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我……說(shuō)實(shí)話,心里真沒(méi)底兒!我不想再嘗試摔跤不流血的滋味了。我真不明白,人為何要長(zhǎng)大,為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大?

  成長(zhǎng)的煩惱細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),就如夜空的星斗一樣,數(shù)不完,言不盡。孟子告訴我們:“生于憂患,死于安樂(lè)”。大概人生就是注定要在煩惱中進(jìn)取的吧!

  但是,我不會(huì)為失意而煩惱,更不會(huì)為煩惱而煩惱。我,是我煩惱的主宰!

  讓我踏著時(shí)代的節(jié)拍,去挑戰(zhàn)我那接踵而至的煩惱吧!

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