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小學生作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
我見過許許多多感動的事，可是有一件事最使我感動，還讓我懂得了一個道理：父母的愛是最偉大的。
那是發(fā)生在兩年前的一個夜晚。我發(fā)高燒，將近四十度。當時正下著傾盆大雨，汽車又剛好壞了。是父親二話不說就立刻開著摩托車送我到醫(yī)院。雖然身穿雨衣，但還是使父親變得很憔悴，這時的我流下了淚水。當我打完針，已經(jīng)凌晨三、四點了。回到家時，媽媽馬上就問我有沒有事，十分擔心。當爸爸告訴她我只是發(fā)燒而已時，媽媽才稍微放心下來。當我知道爸爸整夜沒睡，可明天一早又得上班，媽媽為了照顧我而請假，我再一次流下了感動的淚水。
這件事使我知道：父母的愛是無邊無際的`，是高尚無私的，是父母用愛呵護我們健康快樂地成長。以前，父母對我稍微嚴厲一點，我就說他們不疼我；父母不滿足我某方面要求，就是他們不愛我。現(xiàn)在才知道這都是為我好�。≡谖覀牡臅r候，是父母在安慰我；在我遇到困難時，是父母在幫助我；在我有危險時，是父母在保護我。爸爸媽媽謝謝您！
小學生作文300字 篇2
“沙沙——”一陣陣清風和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態(tài)大方地隨風搖擺，處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容，我多想走進它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰，嘰嘰�！崩死讼x鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來，不論世俗，愛唱就大著嗓子唱，我多想走進它們，華為演唱會中的一員。
“嗒嗒，嗒嗒“突然風起云涌，一陣暴雨來襲，雨水打在或光滑或粗糙的磐石上，它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來順受，儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石，我多想走進它們，治練這是人一生受益無窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來的道路上，呼吸著新鮮的空氣，任風兒慰問我的'心靈，任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈，踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。
說來這個無私的造物主還真是無私，他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會，這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的，嘆服的，哪怕是風卷殘云，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風的來臨，都是美得。啊，我多想走進大自然！
有時間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領悟一下大自然的風采吧！
小學生作文300字 篇3
作文課上，林老師別出心裁，把茶葉拿到課上泡。
瞧，林老師從盒子中拿出一點茶葉放入杯中，然后再拿起一個茶壺，往杯子中倒水�！皣W啦啦！”晶瑩的水如同一群群熱情的小精靈，和茶葉們開起了聚會。 茶葉有的往上面漂，像天使從地面上輕盈地飛到天空上，有的像水車一樣在盡情地旋轉(zhuǎn)，有的像在地面上跳芭蕾舞，小小的茶杯里頓時好不熱鬧！
我還看到了幾片茶葉在中間游蕩著，好像在說：“命苦呀，上面的`人多，一手把我給推下來了，好不容易漂到下面來，可人還是這么擠，一片茶葉又和水合伙把我給踹了上去，哎！真是命苦呀。”
漸漸地水變黃綠了，真像是茶葉寶寶們在泡澡，把自己身上的精華都給了水，讓水變成讓人神清氣爽的綠色海洋。
不愧是云霧茶，它散發(fā)出了淡淡的香味，而我們一教室的同學，像是在人間仙境品嘗這美味的云霧茶。
精彩點評：詩鈺很有點詩人氣質(zhì)，泡茶品茶的瞬間被你用詩意的眼光去觀察，別有一番美感！當茶葉沉浮不定時，你用奇妙的想象讓它們的旅途有了色彩；當 茶葉微微飄定時，你用豐富的聯(lián)想讓它們的形態(tài)有了趣味，一個個精彩的瞬間在我們眼前展現(xiàn)！茶的顏色、樣子變化以后還要多做觀察哦！
小學生作文300字 篇4
一天，貓媽媽買了一條又大又肥的魚，準備迎接遠道而來的客人。這魚的.鱗片像寶石一樣銀光閃閃，十分迷人。
這時，小花貓從房間里走出來，看見廚房里又一條大魚，就忍不住想撲上去吃上一口。貓媽媽看見連忙攔住小花貓說：“小花貓你可不能吃，要是吃了就罰你一個星期不許吃飯”。說完貓媽媽就飛快地跑出家門去迎接客人了。小花貓走到桌子旁邊用手摸了摸魚，再用鼻子聞了聞心想：好香的魚啊，我真想一 口氣把它給吃掉，可媽媽的話讓小花貓終身難忘。它伸長舌頭，舔了舔大魚說：“哇，真香�。∪缓笏瓦�，喵地叫了起來”。
小花貓想：再這樣下去可不是辦法，得想個兩全其美的好主意！它抓耳饒腮，忽然靈機一動，拿來了一支筆和一張紙，刷刷地畫了起來。
小花貓畫完最后一筆，就撲向大魚，津津有味地吃了起來。吃完魚，它忽然聽見媽媽在開門，就一溜煙地跑出廚房出去玩了。
這時，貓媽媽走進廚房，看見那碗里的畫，哭笑不得地說：“唉，這孩子可真貪吃啊”！
小學生作文300字 篇5
我有一個可愛的表弟，他已經(jīng)五歲了。他那大大的眼睛，讓人感覺很可愛，中等個子，有點瘦，愛穿深色的衣服，這就是我的表弟“成成”。他很可愛，可惜他是一個聾啞人，耳朵上戴著助聽器。
去年的大年初四，我和表弟在姥姥家玩。我們先玩飛行棋和拍手歌。一會兒，我倆都累了，坐在椅子上休息，姥姥家有一個瓜子盒，里面有各種各樣的瓜子，表弟忽然指了指白瓜子，仿佛在說：“我想吃白瓜子�！蔽伊⒖處退麆兞似饋恚瑒兒昧�，我想：不能這么容易給他。對了，和他玩?zhèn)�游戲吧！我把剝好的瓜子放在左手里，問：“猜猜瓜子在哪個手里？”他機靈地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)眼珠，想一想說：“在左手！”說著指了指我的左手。他真聰明，竟然猜的'出來！我只好把瓜子給他，玩了好幾次都吃到瓜子。忽然，表弟從我身后繞過來，手輕輕地放在我的腿上，我一低頭才看見剛才剝瓜子時瓜子皮竟然都掉褲子上了，又見表弟一個一個地把瓜子皮捧起來，扔到垃圾桶里。我還表揚他說：“你真懂事。”弟弟笑了。
我有一個懂事、可愛、聰明的弟弟，我還要向他學習。
小學生作文300字 篇6
今天上科學課，來了一位新老師，姓范。
科學書上的第一課講的就是靜電。靜電在我們生活中，無處不在。能舉很多例子。在書上有一個有趣的實驗，范老師決定讓我們看一下這個實驗。
范老師先拿出兩個氣球，這兩個氣球已經(jīng)吹好了，然后把它們系在一個桿子上。一開始兩個氣球挨在一起，而且兩個氣球是自己就挨在一起了，并沒有人把氣球強行挨在一起。
范老師讓萬嘉軒過去，范老師把其中一個氣球拿在手里，然后讓氣球和萬嘉軒的頭發(fā)摩擦。摩擦了幾下，范老師又把氣球放了回去。兩個氣球并不像原先那樣挨在一起，反而還互相排斥，不挨在一起。
范老師又把兩根繩子拉近很多，但是兩個氣球仍然互相排斥。范老師借此機會讓大家觀察一下系著兩個氣球的.兩根繩子。我們的注意力從氣球到了繩子。兩根繩子成一個銳角。這一個現(xiàn)象讓我們很驚奇。
實驗做完了，范老師告訴了我原理。
看來我了解到的靜電現(xiàn)象并不全�。∫院笠嗔私庖恍┛茖W。
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