優(yōu)秀成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
培根曾說：“讀書使人成為完善的人。”對我來說亦如此。
——題記
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。書，它是幼時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)的鋪路石，讓我一步一步走向成熟；它是我懵懂無知時(shí)的一座燈塔，讓我在人生的海洋中永不迷失方向。
書一直是我從小到大最好的伙伴。
從我很小的時(shí)候，媽媽每天都會給我講故事。媽媽講的《龜兔賽跑》、《大拇指的`歷險(xiǎn)記》、《一千零一夜》等等，總讓我百聽不厭。我沉浸在故事的有趣情節(jié)中，總是一個(gè)故事聽完了又纏著媽媽講下一個(gè)，怎么聽也聽不夠。
長大了一點(diǎn)，會認(rèn)字了，我便自己看起書來。三心二意從來不認(rèn)真釣魚的小貓，它那調(diào)皮的樣子總是讓我發(fā)笑；悲苦的在雪天賣火柴的小女孩，她那凄慘的遭遇讓我很同情她；那個(gè)聰明的巧答國王難題的小牧童，令我為他的智慧拍案叫絕……讀著這樣的小故事，我逐漸明白了一些為人處世的大道理。
上學(xué)了，我不再只局限于童話故事，也逐漸開始讀一些小說�！度龂萘x》讓我迷戀上了戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起的古戰(zhàn)場；《水滸傳》讓我羨慕梁山好漢們過著的行俠仗義，扶危濟(jì)困的生活；《西游記》讓我贊嘆唐僧四人西天取經(jīng)的堅(jiān)持不懈的精神；《紅樓夢》則讓我悲嘆賈家的盛興到衰落。還有《楊家將》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等等都讓我沉醉其間，常常會讓我忘了吃，忘了睡。
有句話說：“朋友不是書，書卻是朋友�！睍鴮ξ襾碚f不僅是朋友，更是親人，是老師。它已成為我生活不可分割的一部分。
如果知識是一片海洋，那么書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋中暢游，讓我收獲多多，快樂多多，汲取營養(yǎng)，逐漸長大。
優(yōu)秀成長作文 篇2
老房子里那棵梧桐樹承載了我的許多回憶。
我十分怕熱。每逢夏季，晚上難以入睡，沒有空調(diào)，只有一臺老式風(fēng)扇吱嘎作響。這時(shí)，爺爺便會搬兩把長凳擺在外面那棵梧桐樹下，手中的蒲扇不停地?cái)[動，為我驅(qū)趕蚊蟲，留下一陣陣涼爽的風(fēng)。我和爺爺似乎沒有那么多的共同話題，面對我的好奇問題爺爺唯有“嗯”的回應(yīng)，我想，定是累了吧。
夏夜的蟬鳴在此刻是如此美妙，半夜醒來的我最是喜歡看著那棵梧桐。在我的視角，它是那么高大，細(xì)長的枝條向上伸展著，繁密的葉子遮蔽了夜空，卻還是可以勉強(qiáng)透過縫隙見到點(diǎn)點(diǎn)星光，這使我不由得遐想，璀璨夜空中的星星一定連成了一棵美麗的梧桐。想著，想著，便又入夢鄉(xiāng)了。寧靜的夜晚只剩下悅耳的蟬鳴、樹枝搖擺的“嘩嘩”聲、老人的鼾聲與孩童輕微的呼吸聲了。
這并不是一棵出眾的梧桐，但它卻是其他樹所不能及的。
譬如，它能忍受和包容我所有的`天真與任性。有段時(shí)間迷上海盜，便幻想自己也是一名駛于海上、為寶藏賣命的海盜，且堅(jiān)信這兒一定有寶藏等著我。于是在一個(gè)月黑風(fēng)高夜，我?guī)е蛛娕c鏟子打算展開搜索，忙活許久也未果，失去興趣的我愈加疲憊，拖著沉重的步伐就睡覺去了。隔天清晨就聽見奶奶驚呼“這是誰干的好事？”沉默不語的我低頭站在梧桐前，只覺頭頂飄落下一片微黃的葉子，這似乎是它原諒我的舉動。而在奶奶的盤問下我沒敢承認(rèn)，見狀，爺爺默默地把那一個(gè)大坑填上了，沖我露出一副“肯定是你這小壞蛋干的”的神情，我也很不好意思地笑了笑。
但是好景不長，幾年后我們搬去了新家，而我也不知道搬家前一天與它的相見，卻成了最后一面。之后我憑借記憶去老房子里找它，再見時(shí)映入眼簾的只有扎根于泥土中的樹樁，它的影子在我眼中漸漸被淚水模糊，那上面一圈又一圈的年輪一下又一下地抨擊我的心，它把它最好的年華給予了我，在那一刻，我回過頭直面這一切。
或許我所珍視的事物終究會消失，可我不會忘記伴我成長的梧桐樹，更不會忘記，是梧桐樹讓我長大了。
優(yōu)秀成長作文 篇3
霏霏細(xì)雨，迸濺幸福的優(yōu)美旋律；泓泓清泉，流淌幸福的動聽歌聲；
杯杯甘醇，暢飲幸福的美麗永恒。
幸福如山，有了它，對邊的巔峰早已不在話下；幸福如海，有了它，彼岸的荊棘早已煙消云散；幸福如我，有了它，每次的考試早已無所不畏。幸福便是永恒！
詮釋幸福的含義，拿出我們最真摯的心。細(xì)細(xì)品味它的真諦，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”羊羔有了它知道跪乳，烏鴉有了它尚知反哺。而我們有了它學(xué)會了回報(bào)與奉獻(xiàn)。
我很幸福，有一張芭比娃娃般的臉喜氣相迎；有嚴(yán)厲的各科老師的諄諄教誨；有三人行必有我?guī)煹陌嚅L，他們帶來的是失望時(shí)的鼓舞，悲傷時(shí)的努力，有了他們覺得便是大禍將至，也可毫不在意，若無其事的樣子，他們帶來了幸福的點(diǎn)滴！
我很幸福，有春風(fēng)般無微不至的媽媽的呵護(hù)，有大山班嚴(yán)厲不可冒犯的爸爸，我的“精彩極了”或者“糟糕透了”在他們的眼皮底下湖談互補(bǔ)，使我不倦的心膛努力向上，即使山無棱，天地合，也能頂天立地，在天地間茁壯成長。他們帶來了真切的溫柔！
我很幸福，有偌大的世界開闊我的視野，有若干的人們蕩滌我的.思想，有偌多的變化渲染我的喜怒哀樂。有時(shí)似乎覺得，幸福時(shí)時(shí)在我耳邊繚繞，我就是他精心庇護(hù)下一棵渺小的幼芽，有了它，我便不會受風(fēng)雨雷阻，堅(jiān)持不懈成為國家的棟梁！
我很幸福，現(xiàn)在能坐在這個(gè)安逸的考場上寫下自己久違的感受，我知道現(xiàn)在的每個(gè)同學(xué)都在浴血奮戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌。我很高興，能與他們同仇敵愾，共赴光明之路，但是我要有個(gè)目標(biāo)：面對幸福的時(shí)刻，做出幸福的決定，一定要有個(gè)幸福的分?jǐn)?shù)，回報(bào)給最幸福的人！
常常會問自己：“幸福是什么”其實(shí)，幸福就是動蕩之后心存的幾絲安定，努力過后微露的幾絲自信，是雨過天晴后的彩虹，是放蕩不羈的云朵，是那無邊無際的海洋！
如果有一天，我要去尋找幸福，傳承幸福。我便會直掛云帆，毫不畏懼，再也不會哀嘆：“天蒼蒼，野茫茫，何時(shí)才能成棟梁”——因?yàn)樾腋刮绎L(fēng)雨無阻！
若有幸福，當(dāng)如四字——如履薄冰。
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