雨水的作文[實(shí)用15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的雨水的作文，歡迎大家分享。

雨水的作文1

　　我是雨，云是我慈愛的母親，也是我溫暖的襁褓，而廣闊、深邃的藍(lán)天，便是我的樂園。我在母親的懷抱中快樂成長，無憂無慮。一天，媽媽對我說：“雨，你已經(jīng)長大了，也該出去闖一闖了！去人間吧，那兒有需要你的草木花朵，也有你愛的那群孩子！”

　　我探出了小腦袋，好奇地看著這真善美的小世界。殘冬的景象映入我的眼簾；一塊塊冰凍的土地上躺著被禁錮的種子，它們沉默地躺著，眼中卻充滿對春天的渴求；牧場安安靜靜，枯黃的草地上，沒有一只牛羊，我想，他們一定是在棚中打盹吧；就連平日活蹦亂跳的小魚兒，也翻著白眼、漂在水中，仿佛快要睡著了……

　　于是，我輕輕飄落，我邊落邊對大地說：“我來了！來探訪四月的大地！”我腳步輕輕溫聲細(xì)語，不沖動(dòng)，不莽撞。

　　朋友，別打開你的`傘將我抗拒，別關(guān)起你的門窗，放下簾子，別忙著披蓑衣，急著戴斗笠。請拍起你的雙手，與我一起舞蹈，揚(yáng)起你的歌喉，與我一起歌唱。

　　孩子們，請踩著我的腳步的拍子，跟我一起走，你將會(huì)看到田圃中的泥土潤如油膏；牧場就要抽發(fā)新芽，還有那碩大強(qiáng)壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛活蹦亂跳的小魚兒……

　　當(dāng)你們咧開了嘴笑彎了腰，我就快樂。我會(huì)在大地的每個(gè)角落注視著你，伴你們健康、快樂地成長。

雨水的作文2

　　你可曾在春天的夜晚，默默傾聽過雨水的聲音?

　　“啪嗒，啪嗒”，細(xì)細(xì)的，微微的，猶如悠揚(yáng)悅耳的豎琴，一聲一聲，那般扣人心弦，在天地間展開了最華美的樂章。

　　我躺在床上，微微合眼，任那愉悅的音律沖擊著耳膜。我從未這樣細(xì)致地傾聽過這大自然傳來的天籟，而此刻便只有隨著他們，在天際洋洋灑灑。

　　他們是自由的，是無束的，在這偌大的天地間沒有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽，他們現(xiàn)在踏在了柳葉上，那些嬌嫩的新葉似是無法承受著突如其來的壓力，紛紛向下偏折，與下一片葉子敲擊碰撞，數(shù)萬片葉子參差交錯(cuò)，沙沙作響。而那些調(diào)皮愛的音樂家，又不知奔向何處去了。

　　他們是凄婉的，低迷的，仿若一個(gè)頜首吹簫的溫婉女子。他們可是訴說著什么?又或是，在吟誦著什么?是為了農(nóng)田里耕作的農(nóng)民，還是為了小橋河畔采藥的山女?也許，都是有的'吧。大概每一滴雨，都在訴說這一個(gè)凄美動(dòng)人的故事。

　　我不敢做聲，生怕驚擾了任何一個(gè)音符，他們敲擊著我的心靈，讓我此刻的心境變得格外的澄明。

　　就是這樣吧，沒有樂隊(duì)，沒有指揮，沒有華麗的殿堂，卻有著數(shù)萬個(gè)如我這樣的聆聽者。

　　是純樸的，自然的，超凡脫俗的美。

　　雨紛紛，欲斷魂。雖不是清明時(shí)節(jié)，雨缺保持著他們那不凡的氣質(zhì)。不過若沒有如此攝人心魄，又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。

　　我踱到窗邊，推開厚重的玻璃，張開雙臂，仿佛整個(gè)人已融入進(jìn)了那天地雨水之間。多么想就這樣，與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒有像這樣，停下從匆匆的腳步，做一個(gè)“閑人”了呢?

　　在心底微微苦笑，又不自覺的閉上雙目，繼續(xù)聆聽這盛大的音樂盛宴。

雨水的作文3

　　那天是開學(xué)的新一天，同學(xué)們都戀戀不舍的離開自己的溫暖小舍，踏上征途去尋找一個(gè)有一個(gè)的美麗的夢。上午，一碗一碗香噴噴的肉湯撲面而來，至今仍環(huán)繞心頭。這不，估摸時(shí)間差不多了，就打包小包的收拾東西，問過幾遍家的氣息，奶奶就去放羊。媽媽、弟弟、我準(zhǔn)備開三輪車從董官屯開都巨野。

　　下午，天氣透著重重的沉悶氣息，路旁的小草搖搖擺擺的，一會(huì)兒，烏云密布，一陣陣小雨盡透路面，媽媽慢慢的停下車子，對我說“快打上雨傘”。我連忙打雨傘撐開，放在我弟弟中央，我忽然想起我書包里還有雨衣呢�！奥�，你快披上雨衣”“這就快到了，就不用披了”說完，電動(dòng)車就開動(dòng)了。母親明明知道到一中海油一段路要走，就是害怕我遲到，害怕我的衣服被淋濕，才不穿的�？墒�，媽媽，淋濕什么也不能淋濕你��！從雨傘中偷偷看看深愛自己的母親，只見母親身穿黑色的小褂不停的被雨水所沖打，頭發(fā)上一絲一縷下落的不知是汗水還是雨水，手臂上，雨水滑落雨腳間，我明白，母親心中只有一個(gè)信念，就是“送我上學(xué)”。

　　四周的雨水在路上被車子碾成一道道水花，地下枯黃的葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被雨水包圍，我看見三輪車雨水慢慢滴進(jìn)母親的發(fā)絲，順著額頭滴在脖子上，這一刻，我再也看不下去了，強(qiáng)忍著淚水，說“媽，你穿上雨衣吧！”也許母親知道自己累了，她緩緩的停下三輪車，我分明看見母親一臉的焦黃和經(jīng)過雨水沖洗過的雙眸，我為母親穿上了雨衣后，母親又開始啟程了。到了一中，我跳下車子，拿著大包小包的東西，對母親說：“媽，你走吧，路上注意安全！”那一刻，又看見了母親的溫暖的.雙眸，那雙眸，含著對我殷切的希望，含著美好的愿望。你對我所做的，我都懂！雨水帶給我的，是滿滿的愛。

雨水的作文4

　　嘩啦啦，嘩啦啦……下雨了，無語哥哥們到了一座靠近河邊的城市里，把我們甩了出去，給了我們一次旅行的機(jī)會(huì)。

　　在空中時(shí)，風(fēng)婆婆幫了我們一把，大口大口地吹。我在空中，看到了許多五顏六色的傘：有紅色的，綠色的，白色的……多的我數(shù)不清。這是，雷公公來了，他和我們熱情地打著招呼，差點(diǎn)把我們的耳朵震壞了。

　　我活在一把綠色的傘上，我感覺自己是在草原上奔跑地一頭鹿，十分自由，十分放松�？墒�，我不小心放松過頭了，差點(diǎn)掉了下去，我緊緊的抓住了傘姐姐的身子，可是傘姐姐看到了我，不僅沒有幫助我，還好像不希望我把她弄濕似的，抖了抖身子，把我甩了出去。

　　雖然雨傘姐姐不喜歡我，但是小溪哥哥卻十分喜歡我。他準(zhǔn)準(zhǔn)的接住了我，帶著許多我的伙伴門，去各種地方旅行。在路上，我看見了許多我的家人：有樹爺爺；花妹妹；草弟弟……他們都十分熱情的跟我打著招呼，并用羨慕的眼神望著我，我猜他們一定在想：你們可真令人羨慕可以到世界各地去旅行。

　　慢慢的，慢慢的……不知不覺，雨停了，雷公公和風(fēng)婆婆手拉手走了，白云妹妹把烏云哥哥圍住了，突然烏云哥哥好像害羞了，變成了白云哥哥，他們也一起走了。小溪哥哥好像是睡著了，變慢了速度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一位農(nóng)夫從房子里走了出來，手里拿著一個(gè)水桶緩慢地走到了河邊，打了一桶水，正好把我打了上去。他走到另一塊田旁邊，給蔬菜澆水，回憶旅行的`經(jīng)歷，我想：我的一生本來就是短暫的，既然這樣，我還是默默地為他人做些事吧。就這樣，我快樂地投入了蔬菜的懷抱，成為它的養(yǎng)分。

　　旅行結(jié)束了。

雨水的作文5

　　奶奶已經(jīng)六十多歲，卻不顯老。以前，我總愛和她吵架。為什么？她“摳”：每次去買東西，什么都嫌貴；她嘮叨：講到東，講到西，一天到晚不消停。那時(shí)，任性的我總要跟奶奶頂上幾句。

　　記得兩年級時(shí)，我還在浙江象山讀書。一次干完農(nóng)活下山，奶奶一不小心，摔了一下，得休養(yǎng)一段時(shí)間。那陣子，爺爺、父母都不在鄉(xiāng)下，正巧趕上有臺風(fēng)。上學(xué)的路上有一段路水，積到大人的膝蓋高，可是快大考了，總不能不去上課吧！

　　為了讓我能正常上課，這天奶奶決定冒雨送我去上學(xué)。浙東的臺風(fēng)，那真叫是狂風(fēng)驟雨，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的灰云，整個(gè)天地都處在雨水之中。奶奶的腿本來就走起路來有些一瘸一瘸，現(xiàn)在她背著我的書包，撐著傘，就更步履蹣跚了。沒走多遠(yuǎn)，奶奶身上就已經(jīng)濕透了，雨水從她的頭發(fā)一直流到腳底，頭發(fā)、衣服、褲子全糊在身上�？晌移�偏不聽奶奶的“羅索”，用手接水，蹦蹦跳跳，好不快活。

　　走到大路上，積水愈來愈深，水里又都是泥沙，什么也看不清。奶奶托著我，一腳深一腳淺地向前走。

　　快到校門口了，奶奶不知踩到了什么，突然猛地一絆，差點(diǎn)跌倒，可她也許是為了我，站直了身子，繼續(xù)托著我前進(jìn)。受驚的我猛地低頭看看奶奶，她可能是腳崴了一下，臉顯得更加痛苦：眉頭緊緊皺起來，牙齒用力咬在一起，眼睛瞇在一起，似乎在告訴別人她的'痛苦，可又忍住了——她那未痊愈的雙腿在冰涼冰涼的水里趟著……她終于把我托進(jìn)了教室。

　　奶奶那一瘸一拐的身影漸漸消失，望著奶奶那堅(jiān)強(qiáng)的背影，我猛然間發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨變得那么微不足道，奶奶的背影變得那樣高大。

　　不知什么味的淚唰唰地從我眼角向下流，滴在地上，已分不清雨水，淚水。

雨水的作文6

　　放學(xué)寫完作業(yè)后，我百無聊賴地望著窗外發(fā)呆。突然，變魔術(shù)似的，嘀嘀嗒嗒地下起了雨。窗戶半開著，雨絲時(shí)不時(shí)飄到我手心，一股清爽的感覺沁入心底。漸漸的，淅淅瀝瀝下個(gè)不停的雨絲轉(zhuǎn)為小雨，天天漸漸沉下來，清風(fēng)拂面，感覺很舒服。不久，下個(gè)不停的雨絲又成了一個(gè)大簾，一個(gè)透明的大簾。行人打著傘邁著急切的腳步，而呼嘯而過的汽車慢下來，開起了大燈。

　　我愣住了神，一時(shí)緩不過來了。眼瞧著小雨變成了中雨，天又更陰了。忽然，一個(gè)打著呼哨的風(fēng)兒猛地掠過，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，定了定神。不一會(huì)兒，冰冷刺骨的雨徹底把我打醒，豆大的雨點(diǎn)砸在手上。我連忙把窗戶關(guān)上，邊揉著手邊手忙腳亂地把家里的窗戶一扇扇關(guān)上。剛一回到窗邊，又被吸引住了，但還是心有余悸地望著外面。天，已完全黑了下來。

　　突然間，一道慘白的光席卷大地，又消失不見。短暫的寧靜后，“隆隆”的雷聲由渺茫的天際緩緩飄來。緊接著，碩大的.雨點(diǎn)好似一盆倒也倒不完的水，狠狠地砸在鐵窗欄上，“啪啪”的聲響攪得人心煩意亂�！稗Z隆，嘭嘭！”這大自然的交響曲緊揪住了每個(gè)“聽眾”的心：“轟隆，嘭嘭，戰(zhàn)栗吧，大地！”迅疾炸開的雷怒吼道；“噼啪，噼啪，‘盡情享受淋得濕透的滋味吧！’”緊密的雨點(diǎn)冷笑道；“呼呼，嗚嗚，‘聽聽我這震撼人心的表演！’”瘋狂的暴風(fēng)叫囂著；閃電如銀蛇般肆意亂竄，以白得讓人睜不開眼的亮光充當(dāng)了次完美的指揮。霎時(shí)間，交響曲猛地進(jìn)入了高潮。汽車警報(bào)器被大地的怒吼嚇得尖叫起來，就連我，也不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。漸漸地，這頭猛獸安靜下來，雨也慢慢止住了。房檐上的水珠落下來，輕輕地滴打著窗戶，發(fā)出銀鈴般悅耳的清脆響聲。

　　正午的太陽撥開沉重的烏云。

　　大地一片寂靜。

雨水的作文7

　　我們走過懵懂，長成自己陌生的樣子；我們走過單純，幻想無限美好的未來，我們交出手里的皇冠，給不甘寂寞的人，我們穿過雨水充沛的青春，在時(shí)間的長河中，留下屬于自己的痕跡。

　　不知道是否有一群人，陪你一起淋過大雨，她們是你在這個(gè)世界上除了父母之外最親近的人，她們和你一起接受嘲笑，接受掌聲，她們隨著你的快樂而快樂，你們一起逛街，一起討論班級的八卦，她們知道你的所有小秘密，她們在你最無助的`時(shí)候給你溫暖，在成長的路上，她們陪你走過了最重要的一段，你們是別人眼中的閨蜜，卻是彼此眼中的唯一。

　　每個(gè)人都會(huì)有一段青春期，在這段時(shí)期里，你會(huì)有許多自己的小情緒，你會(huì)想找個(gè)人傾訴，這個(gè)人是在你認(rèn)為最值得信任的人，她會(huì)默默的聽你發(fā)牢騷，微笑的看著你噘起的小嘴，然后拍拍你的肩膀說"一切都會(huì)過去的，你的身邊還有我啊。是啊，我的身邊還有你，真慶幸你還在，真慶幸還有個(gè)人懂我的小心思，真慶幸......

　　在那些馬尾束起的歲月里，你我穿著牛仔褲，白襯衫，一臉的驕傲自信，是啊，我們都是中二，以為只要勇敢去做，就會(huì)成功。真好，就這樣盲目地自信著，那時(shí)是最快樂的，不知道能堅(jiān)持多久，也許等我們不在一個(gè)學(xué)校了，感情就淡了，想想真是心痛呢，不過，還好我們現(xiàn)在還在一起，那就用美好的現(xiàn)在先去換位置的將來吧。

雨水的作文8

　　我和陳燁正在學(xué)校打籃球，突然，天空由晴轉(zhuǎn)陰，不大一會(huì)兒工夫，天上出現(xiàn)了滾滾烏云，那烏云就好像從煙筒里冒出的黑煙。緊跟著一陣大風(fēng)，有時(shí)一聲震耳欲聾的雷聲。這雷聲、這大風(fēng)，把小柳樹嚇彎了腰；把花兒吹的東倒西歪，站也站不直；把路上的紙片刮得在空中飛舞。 ( 整理)抬頭望去，一道道閃電像火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上玻璃“啪啪”作響。不一會(huì)兒，大雨像瓢潑似的倒了下來，豆大的雨點(diǎn)落在屋上、地上，建起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐上流下來，就像一串串奔騰的小溪。

　　--嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦。大地上奔騰過一陣馬蹄；山崖間飛瀉下一掛瀑布；屋面上海浪翻滾……一會(huì)兒，萬響齊絕。夏季豪爽的脾氣，連雨也這樣痛痛快快，干干脆脆。 漸漸的，雨小了。你看，那如絲的雨，輕巧而溫柔。有的落在房檐上，化做斷了線的珠子接二連三地落下來；有的落在水坑里，個(gè)個(gè)像神箭手一下子就射中了靶心，蕩起一圈圈美麗的波紋；有的.掉在石頭上，一摔就分成了好幾瓣，像朵朵小花，美麗極了。

　　( 整理)過了一會(huì)兒，雨停了，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。一陣清風(fēng)吹來，帶來一股股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地心上自己紅彤彤的臉龐。 好久，我才從這個(gè)雨的世界中蘇醒過來。我突然發(fā)覺整個(gè)人變得好輕松，這大概是雨的神效吧！

雨水的作文9

　　在地下，有一粒小種子。它在那里呆膩了，就覺得生活很無聊。土地媽媽看穿了它的心思，對這里小種子說：“你不要覺得生活很無聊，在地面上有許多新鮮的事物。比如雨水”

　　小種子聽到這里，忍不住打斷了土地媽媽的話：“那我怎么才能見到雨水呢？”“你只要努力吸收養(yǎng)分，向上長就行了�！蓖恋貗寢尨鸬�。

　　第二天，雨姑娘被愛搞惡作劇的雷小子嚇得哭了一整天。第三天，小種子就從土里探出了頭�！巴廴�！”他驚呆了。小鳥唱著，小鳳跑著。它很快就長成了一株小樹苗了。

　　一陣風(fēng)跑過，小樹苗忙問：“請問你是雨水嗎？”“傻孩子，我可不是雨水，我是風(fēng)。雨水可是一小點(diǎn)一小點(diǎn)的呀！”

　　又過了幾天，出現(xiàn)了露水了。它又問露水：“請問你是雨水嗎？”“我不是雨水，小傻瓜，我是露水呀！雨水有很多很多，而我呢，我只有幾顆呀！”

　　一天，打雷了。小樹苗已經(jīng)長成了一棵小樹，此時(shí)，它正在睡大覺呢！轉(zhuǎn)眼間，開始下大雨了。小樹有長成了大樹，要找雨水的事它早就忘得一干二凈了。雨停了，它醒了。大樹驚奇的發(fā)現(xiàn)，在它的旁邊，也有一顆小樹在生長著。

　　深秋，它結(jié)出了又大又紅的“笑臉”。這些笑臉蘋果又香又甜，你吃了一個(gè)，絕對還想再吃一個(gè)。

　　幾天后，有一群又累又餓的小鳥看見了大樹，忙拼盡最后一絲力氣落在了它的'肩上。吃了一些蘋果后，說來也奇怪，小鳥們不僅不餓了，還不累了。它們異口同聲的問大樹：“請問你是雨水嗎？”大樹猛然想起，自己還小的時(shí)候也尋找過雨水·。

　　它突然明白了：雨水就是無私奉獻(xiàn)的人。是他（她）們沒收了我們的一些缺點(diǎn)。他（她）們帶跟了我們快樂、帶給了我們“養(yǎng)分”。

雨水的作文10

　　雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動(dòng)的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無比。老天爺不斷發(fā)出號叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂得無法形容時(shí)，流出的眼淚。

　　總之，雨水就像老天爺?shù)拇呙咔�，悄然的把雨中的人們帶入淘氣�?世界。恩？地上怎么會(huì)平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢？那邊時(shí)高時(shí)低的雨棚上怎么會(huì)無緣無故流下一串串珍珠，不，是開心的淚水，不，是傷心的淚水。這時(shí)，你也許會(huì)想到，調(diào)皮的雨水是否在一旁偷著樂呢？呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒看見嗎？不過沒關(guān)系，瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎，這是雨水開心的淚水，“嗚。嗚。嗚，”恩？誰在哭��？

　　哦，原來風(fēng)伯伯看見小雨水太頑皮，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水。海水，可小雨水卻悄然不知，真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調(diào)皮的雨水依舊會(huì)落在地上。風(fēng)伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢！是呀，風(fēng)伯伯可是個(gè)樂于幫助別人的好人。

　　不過，你也不必難過，誰讓小雨水這么淘氣，就算給它個(gè)懲罰吧，呵呵！淘氣的小雨水以為自己長大了，便離開了云婆婆，來到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無可奈何啊，雨水嘩嘩的下著，也許它們想要滋潤田里的莊稼，而犧牲自己的......

雨水的作文11

　　今年夏天的雨水特別多，天氣多變，如同小孩子的臉，說變就變，剛剛還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就是大雨傾盆。

　　今天，雨下得很大，我們和爸爸的朋友正在危水的一家餐館里吃飯。突然，爸爸的朋友在微信中說，今天危水在泄洪。我一聽到泄洪這兩個(gè)字，心中興奮不已。心想，我們可真幸運(yùn)，因?yàn)槲乙恢毕肟葱购閰s因種種原因錯(cuò)過了，今天終于可以一睹泄洪那壯觀的場面了。我都迫不及待了，胡亂扒了兩口飯，便叫上爸爸出發(fā)了。

　　過了十分鐘左右，我們就到了。剛下車，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那裊裊升起的“白煙”，彌漫著整個(gè)山谷，如同一道雪白的屏障，仿佛走進(jìn)了人間仙境一般。走到橋邊，往下望去，我就被它那排山倒海的氣勢給震憾了。站在橋上，我還有點(diǎn)害怕，生怕一不小心就會(huì)被震下橋去。我發(fā)現(xiàn)閘口的水呈圓弧狀，水流湍急，來勢洶涌，猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來，一直奔向遠(yuǎn)方。那聲音如同山崩地裂，把大地都給震動(dòng)了，又如同雄獅在咆哮，震人心魄。那聲音、那氣勢、那場面，讓我不得不敬佩大自然的鬼斧神功。

　　雨過天晴，在泄洪處與巖石的交界處出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，與那升騰的白霧融合在一起，猶如一幅美麗的畫卷，讓人驚嘆不已。我覺得特別的`不可思議，彩虹不是在空中出現(xiàn)的嗎?為什么在水上出現(xiàn)呢?彩虹在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，而且任憑水怎么沖也不會(huì)消失，我被大自然的魔力所蠱惑了。我又來到橋的另一邊，這邊有三個(gè)閘口，今天只開了一個(gè)閘的一條小縫。心想，開了這么小的一點(diǎn)縫就這么大的水，如果三個(gè)閘都打開，那簡直不堪設(shè)想。

　　這是我平生第一次看泄洪，也讓我第一次真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇之美。我愛危水，更愛美麗的大自然。

雨水的作文12

　　七月初，一場細(xì)雨如期而至，給燥熱的空氣降了火氣。

　　今夜微風(fēng)，靜坐床頭，打開窗戶，任微風(fēng)帶著絲絲濕氣襲上心頭，

　　耳邊沒有了汽車的轟鳴聲，沒有了路人的說笑聲，只有雨水滴答滴答滾落的聲音，城市也可以如此安靜。

　　夜晚，是一個(gè)放松的時(shí)候，這時(shí)的我可以拋開工作，拋開煩惱，將自己的思緒從城市中拉到遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，那個(gè)我從小生長的地方。炊煙裊裊，細(xì)雨蒙蒙，撐著傘獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的路上，雨滴不斷敲打著大地上的每一處綠色，為塵世間的綠色洗去灰霾，水滴晶瑩剔透，綠色青翠欲滴，這是用我的畫筆永遠(yuǎn)描繪不出的圖畫，望向遠(yuǎn)處，一切都充滿著生機(jī)，綠意盎然，空氣沒有塵埃。雨后，一切都安靜了，天空的云漸行漸遠(yuǎn)，尋找他的下一個(gè)目的地，最愛雨后的池塘，幾簇荷花就那么靜靜的佇立水中央，荷葉上的水珠依稀可見，身手矯捷的蜻蜓點(diǎn)綴在葉邊，仿佛欲與荷葉融為一體，撥開綠葉，一朵荷花靜立水中，白白的`，靜靜的，不與路邊的野花爭艷，不和樹上的薔薇媲美，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種品質(zhì)幾人能具備？天色漸黑，耳邊響起了聲聲蛙鳴，跌宕起伏，彼此說說著彼此的快樂。。

　　夜微涼，吃完飯，搬了一張椅子獨(dú)坐院中，風(fēng)沒有吹散一切，天上的星星伴著云朵時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，心中的湖面卻已平靜�？諝鉂駶櫍�盡管我們呼吸著同樣的空氣，仰望同一片星空，但卻無法體會(huì)到彼此的心境。

　　雨息，夜深，今夜好眠。

雨水的作文13

　　“雨水”節(jié)氣的到來，不僅表示降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，給大家?guī)�來了春天在望的消息�?/p>

　　雨水期間氣候特點(diǎn)

　　《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍，則散而為雨矣�！比珖�大部分地區(qū)嚴(yán)寒多雪之時(shí)已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利于越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準(zhǔn)備工作。

　　雨水不僅表征降雨的`開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的氣息激勵(lì)著身心。此時(shí)，我國大部分地區(qū)氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達(dá)3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南平均氣溫則在10℃以上。不過，華北地區(qū)的平均氣溫仍在0℃以下。

　　雨水養(yǎng)生：調(diào)養(yǎng)脾胃好時(shí)節(jié)

　　雨水時(shí)節(jié)，正是養(yǎng)生的好時(shí)機(jī)，當(dāng)然調(diào)養(yǎng)脾胃應(yīng)首當(dāng)其沖。中醫(yī)認(rèn)為，脾胃為后天之本，氣血生化之源。脾胃功能健全，則人體營養(yǎng)利用充分，反之則營養(yǎng)缺乏，體質(zhì)下降。古代著名醫(yī)學(xué)家李東垣提出：“脾胃傷則元?dú)馑�，元�(dú)馑�則人折壽�！备鶕�(jù)“春夏養(yǎng)陽”的養(yǎng)生原則，唐代藥王孫思邈說：“春日宜省酸，增甘，以養(yǎng)脾氣。”強(qiáng)調(diào)了這個(gè)季節(jié)調(diào)養(yǎng)脾胃的重要性。

雨水的作文14

　　看見了嗎?映入眼簾的是一張精致美麗的二十四節(jié)氣之“雨水”卡。想知道它是怎么變美的嗎?就請你把目光轉(zhuǎn)移到我們的“二十四節(jié)氣卡”制作課堂吧!

　　老師給我們講解了二十四節(jié)氣的相關(guān)知識后，就給我們每人發(fā)了一張節(jié)氣卡。我打量著手里的雨水卡，矮矮的山坡上有幾間溫馨小木屋，小山坡的草地上遍地開滿了鮮花，但這恬靜淡雅的'氛圍被一團(tuán)灰色打破了。天空中的雨滴黯淡無光，山下的田地和禾苗彌漫著一片灰色，像是被厚厚的灰塵覆蓋了。它們好像在跟我說：“我們的顏色呢?我們怎么灰蒙蒙的。”這情景好像剛打完仗的戰(zhàn)場似的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。

　　我趕緊動(dòng)起來。開始貼卡片了，我和同桌合力分工，準(zhǔn)備先把小雨珠的貼紙摳下來，我來把雨珠摳下來，他把后面的膠紙撕下來。我眼疾手快，沒幾下就全摳下來了，但同桌總是不小心把雨珠撕成兩半。他很著急，讓我一起幫忙。但做手工必須要有耐心，我們吸取教訓(xùn)，小心翼翼地撕，這次終于沒有撕破了。

　　該貼雨珠了，但“一波未平一波又起”，我們又遇到了一個(gè)困難，貼雨珠的時(shí)候不是貼反了就是貼錯(cuò)了，總是不順利，我們急得腦袋都大了�！澳托�，耐心!”我沉下心來，讓自己先冷靜一下。之后我們先是拿雨珠一個(gè)個(gè)仔細(xì)對應(yīng)好了才開始貼，就這樣經(jīng)過一番折騰，終于貼好小雨珠了。最后的貼禾苗和田地過程非常順利，吸取了之前的教訓(xùn)，慢慢地?fù)福��?xì)心地撕，仔細(xì)地貼，一幅鄉(xiāng)村春雨圖就完成了。

　　這節(jié)課，我懂得了要耐心和細(xì)心，雖然會(huì)經(jīng)歷一些困難，但只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功的!

雨水的作文15

　　聽到窗外的雨聲，我就推開桌子上難解的題，扔掉手中的筆，心里就像雨水落在窗子上一樣再也不能平靜下來。從椅子上跳起來，幾步跑到陽臺上打開窗子，仰望雨滴從天上跑下來。

　　與多數(shù)人不同，我從小就喜歡下雨。下雨不僅讓周圍的世界變得煥然一新，心中的天地也仿佛被洗滌一般，感覺格外清新。一到下雨的時(shí)候，只要可以，我就把一切都拋在一邊，去與雨瘋狂一下。

　　象征性地?fù)沃�把傘，卻完全沒有用上，只注意雨。看雨從天上跳下來，跳進(jìn)水里去，水與雨觸碰后，水面就立刻蕩漾開來，一圈一圈地向外擴(kuò)散。而有的水面則會(huì)帶起像皇冠一樣的'水花，蹦跳的樣子就好像想再一躍回到天上。

　　把雨傘倒過來，就好像是朝著天空舉著一個(gè)大碗，期待雨水都流進(jìn)去。開始，雨水就像是從天上掉下來一樣，一點(diǎn)也不像剛剛那樣輕捷活潑，落在“碗”里能聽到敲鼓一般的聲音。又過了一會(huì)兒，聲音小了不少，重量也有所增加，把手伸進(jìn)去，就好像心中的積水也落進(jìn)了水珠，清爽的感覺在心里蕩漾開來，一圈，一圈……手指在水中劃著，看著不斷流動(dòng)的水紋，既是喜歡這種觸感，又是喜歡這種視感，輕盈、流暢，不加點(diǎn)綴卻依然能給人美感。

　　喜歡雨，喜歡享受雨帶來的樂趣，更喜歡享受自然帶來的美好。

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