秋風的作文（優(yōu)秀15篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的秋風的作文，歡迎大家分享。
秋風的作文1
蘇軾曾用這樣的一句詩歸屬自己的一生：“一葉落而知天下秋”。當在那個驕奢淫逸，爾虞我詐的歷史時期，落葉無數(shù)，誰又可以去品味秋的風韻呢?
俗話說：秋風無意，落葉有情，在中國文學史上可以意屬“秋風”的恐怕只有李白了吧!他這場無意的秋風掃盡了一地的落葉。
對于李白，我總想把他與長安聯(lián)系起來，因為他的閃耀與失意都牽扯著這個奢侈的京城，而對與長安，李白不過是一個過客，因為長安的宮殿，只為藝術家們開了一個狹小的邊門，允許他們以卑微侍從的身份躬身而入，去制造一點娛樂，而樂趣過后，不過是無盡的淡漠與排擠，因為這里，不需要藝術鬧出太大的`局面，不需要對美有太深的寄托，離開長安，是李白必然的選擇。
而李白從骨子里是入世的，建功立業(yè)的抱負如影隨形，成為他心中最深的痛，他“仰天長笑出門去，吾輩豈是蓬高人”是吶喊的背后，是“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂”的無奈。
杜甫曾說李白“飄然思不群”的確，嗜酒的天性，放蕩的情懷，造就了他的不羈，漫游的生活，讓他創(chuàng)造出了更多的浪漫詩篇，但即使輝煌，李白也逃脫不了孤獨的陰影，“舉杯邀明月，對影成三人”慨問世事，有誰可以理解他滿懷抱負的雄心，有誰可以明白他內(nèi)心的悲憤，“濟蒼生”“安社稷”那終究是一場不切實際的夢，夢醒了，依舊現(xiàn)實。
李白，這個遍訪青山綠水，且歌且行的游者，在那個煙花三月的時代，性格傲岸，不畏權貴所容，不甘趨炎附勢，在朝宴高力士脫靴磨墨，在野宴放白鹿于青崖之間，孤獨于傲然他必集一身。
才華橫溢，放蕩不羈，人們對李白的期望是歌的頌德，取悅帝王，高官厚祿，而他那“安能摧眉折腰事權貴。使我不得開心顏”的執(zhí)著，讓這一切成為泡影。
不為君王唱贊歌，只為百姓說人話，是李白政治生涯的起點和終點。
酒入豪胸，七分釀成了月亮，剩下的嘯成了劍氣，咻一口吐沫就是半個盛唐。如今，落葉已盡，秋風已過，但我們回望唐朝，站在盛唐中間的不是帝王，而是李白!
秋風的作文2
眨眼之間，秋天已經(jīng)來到。秋風蕭瑟，萬物凋零。心中不由升騰起歸家的思緒，家鄉(xiāng)的一草一木，都慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
我已離家兩年有余了，心中不免有一種落寞的感覺。每當無事時，耳邊便會響起童年時的歡聲笑語和喚我歸家的聲音。使我心不在焉，對所做的事頓生厭倦之意。
往事如家鄉(xiāng)的老街，一成不變。不知街道兩旁的那一棵棵大樹還是否像以前一樣茁壯成長？老房子前的那棵柳樹還是否像以前一樣散發(fā)著勃勃生機？庭院前的池塘是否還像以前一樣清澈甘甜？
老房子的一草一木、土墻、泥石板是否還在？有否翻新改造？房后的菜畦無人照理，是否還茂盛如昔？池塘中的荷花還是否清香？
在童年的記憶中，那荷塘就是我們孩童的樂園。在春天，我們在荷塘中釣魚，自然往往是釣不著的：小男孩往往缺乏耐心，不消一會兒，就扔下魚竿互相打起架來，吵嚷著去玩了。
在夏天，酷熱難耐，來到荷塘放眼，荷花開勢很好，大有“接天蓮葉無窮碧”之詩畫意蘊。可惜，這一意蘊很快就被我們幾個孩童破壞掉了。理由很簡單，夏天太熱，我們就會紛紛跳水嬉鬧，在荷葉間捉迷藏。水很涼，很解暑。游戲本來就是孩童的天性。在里面折騰一下午，最后再去河里將身上的泥污洗掉，真是愜意極了！
現(xiàn)在想來，或許我們的攙和亦成就了荷塘的另一番意蘊吧！說是“接天蓮葉無窮碧，無賴泥童戲于間”又未嘗不可呢？
在秋天，會有不知所來的風箏在我們眼前飛舞，便也不甘落后地一起拿了風箏去放，一般會拿來四五只，于是自然地比起賽了。幾只風箏一起放飛，那五顏六色、形態(tài)各異的'風箏翩翩升空，歡聲笑語也隨之起伏。最后，戀戀不舍地在夕陽的余暉和裊裊的炊煙里，在母親的呼喚聲中歸家，醞釀第二天的“項目”。
冬天則多是打雪仗了。把玩著雪，堆了無數(shù)個小雪人，也砸爛了無數(shù)個大雪團。就算綻開的雪飛入頸中也毫不在乎，那時已經(jīng)砸得“物我兩忘”了。
兒時的歡聲笑語已成過往，徒留回憶。靜聽著那快樂的回聲，讓失落的心情變好，趨于平靜。
也許是秋風看出了我的心思，不再刮了，秋天的夜已經(jīng)到來。我在這有著皎潔月光的黑夜中靜靜回望，靜靜諦聽……
秋風的作文3
夜闌人靜，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對四溢的茶香與書香，身心與靈魂如秋風中的黃葉開始飄飛，慢慢升騰……秋風化為了歷史，黃葉變?yōu)闅v史中的一個個畫面。飄飛的身心溶入了那千年的唐風宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐在煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；觀天空飄雪，雪下得那么深，那么認真，倒映出詩人躺在雪中的傷痕，天空飄的雪，詩人的淚，兩者都太悲都太美，含苞的紫丁香在寒冷中只能枯萎，但滿腔炙熱的報國之心也只有寒冷的雪才知道，也只有純凈的雪才能襯出一顆赤子之心；在夕陽經(jīng)歷凄風苦雨，我開始追隨汨羅江畔孤獨寂寥的獨行者，體味他的悲涼與失意；我開始我開始尋找寂寞悲涼的戰(zhàn)場，體味廣大華夏兒女同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的.偉大勝利，一腔愛國之心震碎了狼子野心趕走了戰(zhàn)爭，留住和平。在五四青年覺醒的口號聲中，我感到東方巨龍即將蘇醒，西方昆蟲開始膽寒；在紅軍走向勝利的槍炮聲中，我開始接觸無產(chǎn)階級領導人的堅韌，鐵一般的意志，他對勝利的追求不正如他們對祖國的熱愛……在“流水落花春去也”中我感到李煜亡國之君的無奈；在“人生如夢，一尊還酹江月”中我體味著蘇軾壯志難酬的壓抑；在“征鴻過盡，萬千盡是難寄”
我聆聽著李清照國破人土時的心語；在“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中我領舞者范仲淹憂國憂民的志向……為何世間有那么多遷客，騷人又留下這些書籍，歲月輾過，沉淀風化依舊光艷。杜甫，辛棄疾，關天培……想著他們，精神是折射的，是一個人一個世界，是一種精神一個世界，是隔著歷史看世界，這里的世界，也應就是他們心中的祖國吧，人類的全部生活都一次在歷史留下印記：種族，人群，國家消失了，精神依然存在。朝代更替，但愛國之舉卻傳為佳話。我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒。每一次思索都堅定著我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅韌，于是我開始真正懂得了人生。原來，為國奉獻才是人生在世上的理由。面對這片醒心怡情的天空，猶如面對空靈渺遠的宇宙，它的厚重與純潔不會隨著時代遠去，他是滋潤人間靈長的永遠不竭的源泉。秋風吹過，黃葉緩緩落下，靜美的落下，化為春泥，卻依舊護著初開的花，
秋風的作文4
葉紅、葉黃都是秋，秋風、秋雨送葉歸。
多日的秋雨連綿，把秋末濕潤成冬天的感覺。秋衣秋褲裹上身，還是抵擋不住秋寒凄凄入骨。每日早晨，迎著秋風出門總有一種北風吹、雪花飄的冬日悲涼之感，其實，霜降已過，立冬將至，秋己走到盡頭。只有那樹上的葉子還留戀著秋風的撫慰、秋雨的淅瀝。
寒來暑往，春秋交替。不論秋風落葉給你的感覺是秋蕭瑟還是葉的飄逸，那葉在這個季節(jié)里把這一個春夏秋的生命演繹出了綠意盈盈、枝繁葉茂，紅似火、黃如金，裝點不同的季節(jié)的枝頭。秋風落葉于你我的眸中看似無情，也許于那秋風秋雨中的葉，正是生命的升華，葉生發(fā)于春風，成熟于夏雨，在秋風秋雨連綿不斷中夢幻與壯麗呈現(xiàn)。
一陣秋風，一片葉落，有人嘆秋風的`無情、有人怨枝頭的無義。一個把葉無情地從枝頭撕扯而去、一個釋然般任葉隨風而去�？墒怯腥酥廊~在秋風里換裝遠去正是葉子歷經(jīng)夏日炎炎、秋雨淅瀝盛裝歌舞后的謝幕之旅！這正是葉生命的升華……
枝頭春來綠，秋風拂葉黃。春風吹又生的時節(jié)，葉子把枝頭綠透，一派生機盎然的景象，經(jīng)歷了冬的蘊含，春意闌珊。人們盼春、沐春，又一個春天來了。秋風起，秋意濃。葉子在風雨中蛻變，用多彩與多姿把春夏生發(fā)、成熟的綠色置換。秋，不僅是收獲后的蕭瑟，更有葉子幻化后豐盛，漫山遍野，萬紫千紅，如云似火，那是葉子的盛裝舞會。春的葉稚嫩、夏的葉厚重，只有秋的葉是繁華與壯美。
都說根深葉茂，那枝頭的葉是根的生命在風雨中的飄逸。沐浴陽光、呼吸空氣，是根賦予葉的使命。秋風落葉，不是風的無情，也不是枝的無義。秋風起，送葉歸。一個生命的輪回，一個春夏的旅程，在秋風秋雨里完美，在風中飛舞，在雨中漫步，既是葉子對陽光的留戀，也是對枝的告別。這一別又是一個冬的漫長，冬的蘊藏。太久的離別與相望，這一季，或許是葉子與根綿綿私語的時節(jié)，把相思盡傾，把別意盡抒。
春來發(fā)幾枝。春風中葉子又將告別根的懷抱舞上枝頭，在陽光與風雨中把生命之光驕艷……
秋風的作文5
很多東西，往往是在失去之后，才知道它的珍貴。時間永遠不會只在原地踏步，所以，很多事情還沒等人們?nèi)フJ真的思考，它便已煙消云散，只留下了空空的回憶。
六年的小學生活如過眼煙云，其中的酸甜苦辣卻盡在心頭，而在這短短的幾年中，能遇到一位真正的"伯樂"，實在不是一件容易的事。在我的記憶深處，始終有一位老師清晰的身影，她既各藹可親又善解人意，對學生更是關懷倍至，她，便是我小學時的班主任——代老師。
落葉飄飄，寄托著師生間纏綿的真情；微風徐徐，訴說著一個個動人的瞬間。在這秋意盎然的季節(jié)里，我和幾位同學一起來到了代老師的家中，雖然大伙兒已時隔一年，但以前的那份默契依然如故。
來到代老師家中，她最關心的就是我們的`學習情況。她還對我們說："現(xiàn)在，你們最重要的任務就是好好學習。只要努力，就能考上大學，將來找一份好的工作就容易多了，就不用在農(nóng)村那么辛苦。"聽了代老師的話，大家都有所感觸。因為只有這樣才對得起關心自己的人，才能真正對得起自己。
本以為大家相隔這么久的時間，一定有好多好多的心里話要說，可是，這時卻一句也說不出來。為了打破這沉悶的氣氛，我便問了這樣一個問題："代老師，哥哥還在上學嗎"代老師很欣慰，說："哥哥現(xiàn)在在云南的一所大學讀書。"沒想到這個話題卻調(diào)動了大家的積極性。在大家的想像中，云南肯定如杭州一般，是一個江南水鄉(xiāng)，且風景宜人，另有一番大自然的神韻。其實不然，代老師告訴我們，她送哥哥去云南的時候，是坐火車，幾乎全是過山洞，通大橋，環(huán)境十分惡劣。
代老師還用她從云南帶回來的土特產(chǎn)給我們品嘗——香瓜子。它看起很小，但是卻很飽滿。這使我不禁想到：有的人，雖然一身樸實無華，但是卻有完美的一生與充實的生活。
而后，大家也打開了話匣子，都很積極的參與談話的行列，千言萬語也難以表達出其中的融洽，而代老師的話卻一直在我的耳邊回蕩。
老師啊，你的節(jié)日快到了，我們祝您身體健康，萬事如意，工作順利，也祝天下所有的老師能桃李滿天下！
秋風的作文6
起風了！起風了！
風的旅程開始了，秋風一路奔跑，跑到一條靜止不流動的小河邊。秋風輕輕地、輕輕地親吻著河面，問小河：“小河姐姐，你怎么愁眉苦臉的呀？”
小河傷心地望著秋風，軟軟地回答：“秋風，秋風，你看看其他的小河，他們都在緩緩地流動著，而我只能一望而發(fā)出羨慕之心。”說完就委屈地哭了………
“好了，好了，小河姐姐，你別哭了�！鼻镲L再次輕輕地、輕輕地親吻著小河的面頰，輕聲安慰，“這不是還有我嗎？我會讓你很快地流動起來，肯定比他們快！
小河姐姐聽后，臉面立馬由陰轉晴，緊鎖的眉頭舒展開去。于是，秋風鼓足力氣吹起來，“呼！呼！”小河終于暢快地流了起來，高興得像一個小孩在手舞足蹈。它一邊跳一邊說道：“謝謝風弟弟，謝謝風弟弟，我太高興了……”
起風了，起風了！
秋風又開始了一次旅程。經(jīng)過一番的折騰，風也疲倦了，力氣也小了很多，只能由原來的奔跑變成現(xiàn)在的小跑，漸漸地只能靠走了……走了許久，聽到一位老爺爺?shù)目蘼�，風走近一看，原來是稻谷爺爺。
秋風小心翼翼地拍了拍稻谷爺爺?shù)募绨�，低頭和藹可親地問：“稻谷爺爺，您這是怎么啦！遇到什么不開心的事？”
稻谷擦了擦眼淚，帶著哭腔，委屈地回答：“你看我的伙伴們都彎著腰，馬上就要成熟了，給大家?guī)硎斋@，而我還是這個樣子，怎么為大家造福�。 钡竟葼敔斠贿呎f一邊指著自己筆直而帶著青色的身體，又是一陣哭聲散發(fā)出來，飄在空中……
稻谷爺爺?shù)目蘼暎@哭聲低沉而又悠長，這哭聲不是為了自己，而是關系到老百姓的生活……
秋風看到稻谷爺爺這種精神，眼珠子轉了一圈，眼淚差點掉下來，強忍著眼淚咽了一下口水，猛的`使足了全身的力氣，竭盡全力地吹起來，“呼……呼……呼呼呼……”經(jīng)過一番的努力，稻谷爺爺隨著風的帶動緩緩地擺動著整個身子，終于稻谷彎下了軀體。
“謝謝，謝謝！”稻谷爺爺連聲道謝，風已經(jīng)消失得無影無蹤了，又去幫助那些需要幫助的人們�！爸x謝”隨風飄蕩……
秋風的作文7
秋風蕭瑟，不見了以往的那般柔情，懷念春風的柔情似錦�！}記
點點滴滴沙粒竊進我的指甲，指甲本不大的空隙被沙粒填滿，肉體微微疼痛。原來，當一切承受不了原本的空間，只能忍受這般難以言喻的疼痛。
——十六年前的冬至，一個小女孩呱呱落地，對于生命而言，這個女孩是萬幸的，因為她在母親并無營養(yǎng)的身體里幸存了下來；但對于這個家庭而言，她又是不幸的，因為這個原本就已經(jīng)窮困潦倒的家庭根本無法養(yǎng)得起另外一張嘴。
十六年后，這個女孩長大了�；蛟S是上天垂愛，這個家庭的狀況在十幾年間變化了很多，她擁有了一個比自己小了七歲的弟弟，爸爸在外地打工，媽媽在家里照看弟弟�！@個小女孩便是我，一個有著不同于別人的命運，不同于別人的性格，不同于別人的`生活的我。
從剛出生開始，體質(zhì)一直就很差的我總免不了一個月內(nèi)掛上一回甚至幾回吊瓶，醫(yī)藥費讓爸爸媽媽整天眉頭緊鎖，初中做了手術后情況有所好轉，但是劇烈運動或是受涼引起的一丁點兒感冒就得打上一針。藥，成了我出門的必需物品。天生大腦有些反應慢的缺陷，在六歲的時候，媽媽讓我學了電子琴，或許是媽媽的希望有所靈驗吧，從那以后，學習成績隨著電子琴級別的上升也直線上升。電子琴十級考完，我已順利的升入初二。學琴費用可連累了爸爸媽媽，幸好老師憐愛，為了讓我能夠繼續(xù)學琴，從我十級考完就免我的學費，隨時都可以上課。
初中三年的私立學校生活，學費高出鄉(xiāng)下學校的好多好多倍。人家一學期只要交100多元錢，而我卻要交1000多元，加上生活費，一個學期2000元左右，一年下來，就要5000元，三年初中花費了了至少15000多元，看著這些數(shù)字，原本不經(jīng)意的算下來，卻把我自己也嚇了一大跳。但是，我辜負了眾多老師和爸爸媽媽的期望，中考失利——人生的第一個轉折點我跌倒了，但是經(jīng)多許多人的鼓勵之后，我又鼓起勇氣踏進高中的校門，在踏進來的同時，兩千多元錢陪著我一起進來了，這是老爸辛辛苦苦一個月的血汗錢……
秋風吹起，蕭瑟了多少的年華，皺紋爬滿了爸媽本不該滄桑的臉龐。
秋風吹起，迷茫了多少的歲月，次次經(jīng)歷吹落了本不該流逝的青春。
秋風的作文8
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！原來是它，是溫柔輕快的秋風。
秋風，你是一個幼童——活潑、可愛。清晨，你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們。你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋天快來啦！”當人們睜開惺松的睡眼，蒙隴之中，迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風是那樣的調(diào)皮，又是那樣的富有童趣。
秋風，你是一個小女孩兒——天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，伴著鳥兒的歌唱，高聲問道：“風兒，風兒，您來干什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地換上你送給它們的禮物，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的.“新裝”。一個個你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個淘氣的干脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑語中，慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農(nóng)家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來，步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風上下起伏，好似翻滾著的千層波浪；那邊的高粱，焦急地等待著，你像一團熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來，傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……這時，你又越過田野，向遠處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收獲吹進了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風，你是一位長者——慈愛、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的暖意。我隨著秋風的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……秋風，你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果；帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神！
迷戀你��！我的秋風。
秋風的作文9
夏充滿生機勃發(fā)的朝氣，秋充滿撩人心弦的孤寂和寒意，這向來是文人墨客思想中的意境，但我向來認為秋擁有著別具一格的魅力。然而今年的夏天卻好像籠罩著一股秋天的寒意。
今年的夏天對于目前二中的同學們是美好的。九年的寒窗苦讀，九年的孜孜不倦終于換回了這樣一個好的消息。于是我很相信夏充滿了帶給人激情的消息。于是我很相信夏充滿了帶給人激情的活力，不再懷疑。
或許這是上天注定的吧,我也不得不去承認秋充斥著那引人感嘆的寂寥。
我從小就在奶奶的庇護和羽翼下享受著生活的樂趣，習慣了依賴，我總認為奶奶是天，因為天高到無人能及，所以她在我心中好偉大，好偉大！我總認為奶奶是地，因為地好廣闊、好廣闊，感覺永遠都不可能有人能完全征服它！就在我在童話般的世界里去享受我為自己編織出的美好愿望時，剎那間如夢初醒，頓時天崩地裂，我在黑暗中迷失了方向。重點高中的錄取通知書也無法讓我得到絲毫的樂趣，我只知道天不再高，地不再闊。
如今我只得在原來奶奶攜著手的小徑中漫步，金色的太陽發(fā)出了一道道刺眼的光芒，雖然臺歷上早已進入了秋天的呼喚中去，可這秋卻還如同夏天一樣遲遲不肯到來�；ㄟ�在懶懶的綻放，鳥兒還在無聲的.歌唱，太陽還在天空中發(fā)出令人厭煩的強光。為什么秋天還不來臨？為什么秋天還不帶走這夏天中的沉痛記憶？至少秋天的縷縷涼風會卷起幾片枯黃的樹葉，至少那幾片落葉會讓我想起曾經(jīng)和奶奶在多少個春夏秋冬中星星點點的回憶。突然，一縷秋風掠過我的衣襟，掠動著我的心緒。但那花兒卻依然頑強地開著，那鳥兒依然執(zhí)著的唱著，那太陽還不停地射出毫無退意的光芒。
不經(jīng)意間，我看到了令我震撼的一幕——那塊豪不起眼的大石頭后的小白花上的一顆露珠。那是奶奶在天堂掉下的眼淚？還是我的？突然鳥兒的一聲鳴叫闖進了我的心扉，在我的心頭縈繞。原來這就是秋天帶給我的訊息，這正是奶奶想要跟我說的呀！奶奶想讓我的心情像夏天一樣天天積極向上，即使遇到再大的困難，也要像那頂著烈日中的小花保留著它那生存下去的夢想和希望，這是秋天送給我的寄語。如今我只能強忍著淚水因為在我的心中天還是那么高，地還是那么廣闊，這會永遠永遠地存在我的腦海里。如今我又怎能說秋天毫無生氣，引人悲傷呢？正是秋天讓我理解生命原來可以以很多種形式一直延續(xù)下去，這是秋風給我的禮物。
我的眼中攜著歡樂的淚水重新迎上前來，但肩上又一次扛起了我的天地的希寄。
秋風的作文10
秋風肆虐，天色灰暗，那所茅屋孤零零地立于山中。
蠅簾旁，暗燈下，你在苦苦思索，長須已飄飄，心中卻不忍放下。你無顧已被風刮飛的茅草，卻在思索它們會飄轉何處，就像在思索著你自己會同茅草般飄轉何處。
燈影下，淚，再次劃過，滴落，至濺起，手下的紙已近濕了大半。窗外風依舊狂吼
你不覺想起，早上那一群頑童，如強盜，將茅草掠去。年老體衰的你，無論如何呼喊，卻都無可奈何。不知是放棄，還是無奈。亦或許帶著絲絲憐憫。
就如那安祿山和史思明，如強盜，如狂風，席卷整個大唐國境，如秋風掃落葉般，你欲為國出力，怎奈無人賞識；你悲恨憤槪，卻莫名無奈。
長嘆一聲，戍外萬鼓爭鳴，戎邊琵琶聲起。
屋外，忽而一聲驚雷，驚醒了殘破的夢夜，風怒吼著卷著豆大的雨粒，似槍林彈雨般朝那茅屋打去
茫茫雨絲成一片，雨順著破敗的茅草滴落下來。屋內(nèi)四處凌亂不堪，陰濕無比。為何屋漏偏逢連夜雨？
天高風急，秋風蕭索。他聽到巫峽清猿的凄訴，聽到中原杜鵑空啼的悲切，聽到戰(zhàn)后戰(zhàn)馬的'低低哀嚎
恍惚中，仿佛又聽到江南的笙簫玉笛，長安的萬花簇錦，村邊的裊裊炊煙，天下已大赦，人民已安樂
寒冷的夜雨再次侵襲而來，你冷得打了個哆嗦，一切回到了現(xiàn)實，不覺將那已被踏裂的被子，往身上揣了一點。
徹夜，通宵直到達旦。冰冷的雨水再次漏進破敗的屋里，寒意蝕骨。那遠方號角悠遠，清涼的月光灑落凡塵，映在那鐵甲紅衣上
你憂國憂民憂天下，怎奈卻無人憂你。手下，那張紙早就被雨和淚打濕，渾然分不清雨或淚。夜再次沉寂，你輾轉難眠，于是提筆揮就——
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。
茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。
自今喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！
風雨不動安如山。嗚呼！
何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
秋風的作文11
當秋日的一縷微風，輕輕的經(jīng)過我的身旁，帶著些許的寒意，悄悄的進入我的身體，在單薄的襯衣下，頑皮的嬉戲。告訴人們這是秋天的聲音。
當步行在秋色的黃昏里，行走在落葉飄零的街頭，秋的陽光里夾雜著一絲涼意，迎面吹拂的風，輕輕的撩起我的長發(fā)。這是一種怎樣的浪漫，或者說是一種讓人無法捕捉的疼痛，這本是一幅絕美的佳作，但也許是因為這誕生于秋季，給人的便是另一種對生命的絕唱。落葉的凋零，究竟是一種生命的結束或是生活的延續(xù)�？傊�，這些沒有答案的`飄零的樹葉，被永遠的隱埋在秋色的記憶里。
而這些秋天的風景，也曾經(jīng)被多少畫家、作家、詩人所描繪。等待著一天突然被人欣賞，但卻被賦予了另一種生命的節(jié)奏，另一種悲鳴的思想。在落日的黃昏中，被人們反復的尋味。尋味著，直到秋天的生命終結，才開始漸漸的回首往事，安靜地坐在溪水邊，清晰的聽著自己心碎的聲音，如同真實得不可觸摸的火焰，只是沒有了熱度，就像玻璃破裂般一陣脆響。然后呆呆的望著天空，故作心如止水般的微笑，但心中早已激蕩起了淡淡的感傷，看著模糊的遠方哭泣著，痛苦流涕，然后慢慢的躺下，等待在冬眠后的蘇醒。
秋天的陽光，讓整顆心在剎那間凋零，不堪回首的往事如潮水般奔涌而至，貫滿全身，使呼吸多了一絲青澀的味道。是淚水模糊的雙眼，還是頹廢的發(fā)絲遮住了視線，看不清雨后泥濘的道路，和跑道前方，一張張歡笑的臉。
當自己看到那些曾經(jīng)無比清晰的往事，被一點點的模糊掉，卻無能為力，只是眼睜睜地看著時間的車輪將它們載到更遠的地方，那些日漸消瘦的臉龐就這樣一點點的被遺忘。
落日秋風吹，吹起了地上厚實的塵土，吹散了在風雨中搖擺著的蒲公英，吹走了即將告別的人，吹亂了車站喧囂的叫賣聲。惟獨清晰的，是秋天不可觸摸到的傷感，凋零的花瓣和那些枯萎的樹枝，合著秋風的聲音，靜靜的在落日中綻放開來，如漣漪般的微笑著。歡笑著。大笑著�；厥幵谇镲L經(jīng)過的每一個的地方，直到告別深秋后，被冬天的冰雪覆蓋，一切便都被靜固，都停止了歌唱，悲泣的歌唱。
答案被埋藏在失敗的痛苦里，或是展現(xiàn)在成功的喜悅里。這些沒有終點的思考，悄悄地成為過去，只留下枯黃的回憶。
秋風的作文12
夏季已走遠，初秋悄然而至。此時，已是一年秋風該起之時�？山衲�，最近，秋風卻徹底沒了蹤影，讓人不禁懷疑：這是秋天嗎？難道夏季又回來了？
如今，已是金秋十月，卻不知為何天氣異常地悶熱。白天，火辣辣的太陽高高地掛在天上，人們汗流浹背，身著夏裝，更有人又用起了空調(diào)。一天中的最高溫度始終在28、29度左右徘徊，晚上也變得燥熱起來。八日那天是寒露。所謂“寒露”，就是說氣溫更冷了，地面的露水都快要凝結成霜了。可是，今年的寒露當天，成都的氣溫奇跡般地達到了29.7度！簡直就是和自然界唱起了反調(diào)。在此次升溫之前，成都曾經(jīng)迎來了秋高氣爽的秋天，感覺上空氣涼涼的，日最高氣溫只在二十度左右。那時的夜晚，睡覺蓋上兩層被子都仍能感覺到?jīng)鲆狻？涩F(xiàn)在，仿佛又回到了夏天，晚上只蓋薄薄的一床被子就足夠了。
這天氣，究竟怎么了？
手機上，“墨跡天氣”顯示成都空氣質(zhì)量為“重度污染”，每天的污染指數(shù)都在250以上。而今天，“266”這個醒目的數(shù)字立在屏幕正中，深深地刺痛了我的眼。往下看，屏幕上有著這樣一段話：“今天成都的空氣質(zhì)量太差了！不帶口罩根本出不了門。為了您的健康，少外出，要外出記得帶上口罩啊！”開玩笑的語氣，卻直接地指出了空氣污染這個嚴重的問題。這實在是一個很大很大的問題！
就在成都艷陽高照的這幾日，就在這里的人們?yōu)樵餆嵝臒┑倪@幾日，浙江余姚卻正在下著傾盆大雨。報上說，余姚這幾日的總降雨量相當于北京兩年的降雨總量，報上還刊登了許多水災的照片，有的`地方水都漲到了人的胸口以上，太可怕了！
我們的生存環(huán)境越來越差。保護環(huán)境，迫在眉睫！
現(xiàn)在，環(huán)境遭到了破壞，全球氣溫變暖，冰川融化，海平面不斷地升高�；蛟S將來，一些臨海的美麗城市，那些我們曾眺望浩瀚大海的地方都將永遠成為回憶。曾經(jīng)的美晾，將不再有人目睹�？茖W家們曾經(jīng)預言，五十年后，馬爾代夫，這個曾經(jīng)美麗得動人心魄的群島國家就會消失，它將永遠沉寂于海底！
這一切，都是大自然發(fā)出的警告——再不保護環(huán)境，地球，也不可能幸免，它也將成為過去！
所以，請多種一些樹木，請愛護植被，請少排放一點尾氣吧！哪怕是少用一個塑料袋，少用一雙一次性的木筷，也是在為保護環(huán)境盡一份力。讓馬路上、河道里不再有隨手拋棄的污物，讓垃圾分類也不要再只是一種口號。讓我們從每一件小事做起，用實際行動去挽救。保護環(huán)境，為了地球，更是為了我們自己。
秋風未起。
秋風的作文13
八月的天氣總是無常，本是秋高氣爽的日子，寧靜地不見絲毫波瀾。平地卻忽起大風，黃塵漫漫，夕陽西墮，黯黯然翻云覆雨的樣子。錦官城郊狹小的巷子里，我歸家的背影落在滿目蒼夷的石板路上，漸漸長遠，余下一地不知歸路的彷徨。
步履蹣跚地蹀行在古道上，我抬起沉重的眼，遙看日影銜山�？p縫補補多次的粗布衣裳在狂風中不住地哆嗦。昔日花滿蹊的黃四娘家木欄外，如今也是蕭索寂寥。又是一陣狂風呼嘯，我?guī)缀鯒l件反射地閉起眼，再定睛一看時，那風，卷走的不正是草堂頂上稀疏的茅草？我徒勞地伸手，只感到風刮過掌心的生生作痛。
茅草漫天飛揚，無情地，自顧自飛過浣花溪，高懸在林木樹梢頭。仍心存憐憫的，低低落進池塘洼地。南村下學的群童不知從哪里一涌而出，嬉笑追逐著將茅草哄搶一空。我在溪那頭茫茫然呼喊著，聲音卻被混著黃沙的風撕扯的支離破碎。
我攥緊了竹杖，指節(jié)微微泛白，心頭卻漫上無盡悲涼。唇焦口燥也無法喚回那群遠去的孩童。拖著蒼老無力的身軀，我也只得沿著舊路，黯然神傷地歸家。
到了夜半，狂風漸停，空中烏云沉沉如墨色。明明是天高云淡的秋日，但天色昏昏壓下，好似灰蒙蒙的帷幔。
此時全沒了臨窗聽雨的心情。俄然而至的驟雨像綿里藏的細針，濃墨夜色為幕，細細密密扎在身上，心頭。布衾業(yè)已不似京城的溫軟，如鑌鐵般冷硬。透過寥寥茅草的屋頂，雨絲毫不留情的鉆入屋內(nèi)，打濕無處安放的離人心，再難挨到天明時分。
長安城那樣繁華的`動人心魄，卻殘忍到不為天下寒士留分毫余地。盛境后的人，無論怎樣茍延殘喘，也透著離亂后無法掩飾的蕭條寂寞。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
你們忘記了嗎？忘記了嗎？
西行幸蜀的皇族啊，貪圖享樂的權貴啊，你們有誰還能聽見百姓流離失所的痛苦呻吟？
天邊，半弦殘月，冷浸浸，悲無聲。
極目黃沙，縱如今，盛世也不過是個斷腸人在天涯。
何時？何時能有萬千廣廈拔地而起，讓那些顛沛流離的人們都能安然棲居？快來吧！快來吧！吾愿以吾凍死之骨換天下百姓飽暖歡顏！
秋風的作文14
秋風是凄涼的，仿佛是一種肅殺，古人常把秋想得很傷感、很凄涼、很悲傷，自古又有多事之秋此類的成語，秋風一吹給人的便只有一陣冷顫，滿地的枯葉，有時也會有蟬兒的尸體，總有一個恐怖的感覺，這就是秋風。
吹散了一份手足情，兩棵心，吹散了兒時的歡笑，吹散了一切的'笑聲。
那時正是枯黃的落葉翩翩飄下之時，大雁南飛的日子，是那個下午，我們各自知道要分開了，這是一個沉重的、悲傷的傍晚，夕陽落下時的那個河邊——我和哥哥在河岸邊，他坐著專注的看著夕陽，我則是站著用力的拋出一塊塊石頭，濺起的水花，也被夕陽染紅，美麗中透出一絲凄涼之意。
我先開了口：“哥你必須走嗎？”這個問題顯然十分幼稚，卻滿懷希望。哥哥也是漫不經(jīng)心的回答：“應該是必須”，他將頭轉了過來，臉上顯然有一絲憂傷，接著又是一段沉默。
“為什么結局總是凄美的，過程卻快樂？”哥哥說了這樣一句話，“如果老天再讓我們再來一次會好好一起嗎？不打不鬧嗎？”我問道，哥哥將頭轉向了夕陽，陷入了沉思，我也很相宜的躺在了石灘上靜靜的，也不知道在想什么。
“可能還是那樣過，必竟那樣才是生活嘛！”
又是哥哥打破了沉思，站起來拍了拍褲子，用力拋出了塊石頭，我也站了起來，也拋出了塊石頭問：“那以后呢？”“以后？”哥哥說反正又不是生死離別，我不就去讀大學，你去讀初中嗎？再說——”我打斷了他的話，畢竟這三年我們是行影不離，分開后我會不太習慣，半年才見一次太長了；“那就將就嘛！”
他又有些心煩了：“是不是男的哦！
婆婆媽媽”，我也不好意思再說下去了，又是沉默，好漫長啊——當夕陽收起最后一縷陽光之時，我們回了家，這一夜哥哥沒有睡而是一直玩著PSP，而我卻呆呆想著往事，漸漸入睡了。
我沒有送哥哥走，也沒見那最后一面，他則是孤獨的上了車，到了很遠、很遠的地方——那個星期回家時，我在桌上看見了一張照片，是那次過年時我們配合打牌分錢時打鬧的照片。窗外飄過幾片黃葉，照片上卻多了幾顆晶瑩的水珠——秋風吹得散我們，但吹不散我們心與心的距離，這份情我終生不忘。
走在街上，刮過一陣秋風，我豎了豎衣領，低聲道：“好冷��！”
身旁是飄落的黃葉。
秋風，吹散了……
秋風的作文15
我知道，其實沒有什么東西可以永恒。友情很短暫，但是為什么只有真正失去的時候，我才會記得珍惜。
婕是我曾經(jīng)最好的朋友，我們每天一起去上學，一起去吃飯，一起在睡前打電話。你說，朋友分兩種，一種是肉體上的，一種是精神上的。我聽著，笑笑，問你我們算什么。你望著天空，歪著腦袋說，我們永遠不會分開，永遠都是朋友，不管是哪一種。
婕，你還記得你說過的話嗎？
一切都要追溯到那個秋季。都說秋季是落葉的季節(jié)，可是我沒有想到我們的友情也可以像落葉一樣不分輕重地飄下。我知道秋天是會哭的�？蔀槭裁矗瑸槭裁疵\總喜歡開這些它無關痛癢的玩笑，逼得我們和秋天一起落淚。
頭頂上的天空仿佛總是那么的干凈，不見了一絲兒的云彩。飛鳥掠過，沒有痕跡，只是徒增了一些傷感罷了。
那天，我只是遠遠地看見你，你正和另一個女生聊得正歡。我興沖沖地朝你揮揮手，你沒有看到，我便想走到你身邊去。
遠遠地，遠遠地，還沒有穿過那片足球場的時候，我聽到了你的聲音。婕，你知道嗎，現(xiàn)在我在后悔為什么當初我為什么要朝你走過去。是不是如果當時我沒有聽到那些話，一切都不會發(fā)生？可是，我聽到了。
“對啊，她那人是很怪的。我跟她在一起的時候，都恨不得遠離她。真的`很郁悶耶！”
“不會吧！你不是跟她很好嗎？”
“哪有�。∥以绮幌敫昧�。”
“……”
我知道你說的那個人是我，可是我不知道你為什么要這樣說。我的所有動作都凝滯在了腳上，屏息凝視著你，生怕自己一絲兒微小的動作會使你發(fā)現(xiàn)我。可你還是把頭轉了過來，那一剎那，我洞悉了你眼神里的尷尬和驚訝。
之后，你便再也沒來找過我。
婕，為什么你要這樣？你不是說我們是最好的朋友，永遠都不會分開的嗎？還是這只是你跟我開的一個玩笑？
迎著蕭瑟的秋風，我的眼淚化成兩道絲線，纏綿在空氣里，翩翩起舞。落葉，呼嘯著輾轉著身子悄然落下；大雁，橫著翅膀從天空沒有痕跡地掠過；楓葉，在眼淚的滋潤下不經(jīng)意地被秋風吹紅了。
我聽到秋天也哭了，和我一起哭了。
婕，你是不是也哭了？順著秋風的紋理，在內(nèi)心世界里內(nèi)疚著哭泣？
婕是我曾經(jīng)最好的朋友，可
那只是曾經(jīng)了。就想那些湮滅在回憶中的秋風淚水，永遠都回不來了。
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