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快樂成長作文匯總[3篇]
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的快樂成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂成長作文 篇1
我愛讀書,書帶給我知識!書帶給我樂趣!書帶給我幸福......在我成長過程中書是我最好的朋友!
很小的時候,媽媽給我買了很多卡片書,我喜歡不停地翻看,書中五顏六色的圖案打開了我認識世界萬物的窗口,我認識了:紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時光,卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂!
上幼兒園的時候,在媽媽的陪伴下,我愛上了形象有趣的小人書!洱斖觅惻堋分袨觚?shù)哪_踏實地和白兔的驕傲自大;《三只小豬》中豬小弟的機智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設(shè)的《分享閱讀》使我認識了很多漢字,我開始讀一些圖文并茂的圖書,如《幼兒畫報》、《巧連智》等,這些書不僅教會我一些日常的科學知識,也讓我學會如何辨別真善美丑,我的`童年時光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。
上小學了,我認識的漢字更多了,開始讀注音版的課外書,媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書,我一有時間就拿起一本來讀,為馬小跳的淘氣而擔心,為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼,為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂!我仿佛在書中看到自己的影子,我也有寫自己感受的想法,在媽媽的鼓勵、老師的嘉獎下,我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閱讀本上,看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字,我內(nèi)心無比激動,我非常感謝讀書使我的思想更加活躍,語言更加豐富,生活更加快樂,也給我提供一個記錄自己成長過程的廣闊天空。
我愛讀書,今后我一定要多讀書,讀好書,讓書本成為我的翅膀,帶著我在想象的天空中自由翱翔,伴我快樂成長!
快樂成長作文 篇2
我從一個愛哭的女孩兒,變成了一個充滿智慧的少年。在這段漫長的小學生活當中,我每天都是快樂的,每天都是充實的。我就像一只快樂的小蜜蜂,去采著屬于自己的花蜜,屬于自己的知識與才華。
現(xiàn)在我是一名即將邁入中學校門的畢業(yè)生,回過頭看看這六年的小學生活,還別有一番風味。在這六年里我每天都是快樂的。在家里我是一個受爸爸媽媽呵護的含苞待放的.美麗小花。他們無時無刻地都在關(guān)心我,都在照顧我。你說,難道我不快樂嗎?在學校里同學們也在幫助我,當我遇到“攔路虎”時,他們總是會伸出援手,幫我一把。你說,難道我不快樂嗎?在學校里活動,踢毽子、打沙包、跳皮筋……這些都是我的強項。每一次玩耍我都會開心地忘掉自己是誰。你說,難道我不快樂嗎?晚上放學高高興興地回家時,寫完作業(yè)后,我每次都要看上一兩個小時的課外書,這樣還給我增添了許多我不懂的新知識呢!
你說,難道我不快樂嗎?
哦!
說到這兒,我突然想起了那次。
記得上個星期五的班會課上,施老師剛進教室的門,她手里的東西就把我們?nèi)嗤瑢W的目光都吸引了過去———五張獎狀。施老師走上講臺,對我們說:“今天我要獎勵幾位同學。大家先選出兩名最遵守紀律的同學!眰ズ腿A棟。狀拿走,都有些眼饞了。前四個獎狀都獎完了。施老師高興地說:“這是最后一個獎狀‘書寫工整,作業(yè)整潔’者。這是我跟李老師一起商量的,獎給霜霜同學!碑敃r我愣住了,可是在同學們熱烈的掌聲中,我又回過神來。我激動地走上講臺,雙手接過獎狀,就在那一刻,我想了很多,謝謝老師這么信任我,我知道我還有很多競爭對手,我不會輸給他們,我還會努力的!
我就是這樣快樂度過了每一天,度過每一刻。時間就像行云流水,不知道怎么回事,一轉(zhuǎn)眼,我就從一個什么都不懂的“小豆丁”一下子就變成了一個滿腦子都是知識的“大姐姐”,成了學校里的“老大”———六年級畢業(yè)生。
有爸爸媽媽的呵護,有同學給予我的幫助,有玩耍時的開心,有課外書籍帶給我的知識,有老師對我的信任。這些都是我生活當中的一點一滴,它們就像是我記憶銀河里的一顆顆金星。時時刻刻伴隨著我快樂地成長
快樂成長作文 篇3
上個禮拜地的半夜,我作完了功課玩了一會兒,正籌備瞅電視。這時爸爸對我說:“你沒事干,這兒有利《唐詩》你拿往讀讀吧!”說著就遞給我一標《唐詩》,我交功書就望了伏去。
該我讀到“鋤禾日應午,汗滴禾下洋。誰知盤中餐,粒粒都辛苦”的時候,爸爸答我:“你知講這首詩的意思嗎?”我撼了點頭,爸爸說:“這首詩的意念是說農(nóng)夫伯伯合法中午的時候在辛甜種地,汗水滴進禾苗下的土壤面,誰知路盤中的.顆顆米粒,每一粒都是農(nóng)夫伯伯辛勞得來的。你天天吃飯碗里都要剩下一點兒,當前吃飯皆要吃完,不要揮霍曉得了嗎?”我點了拍板。
從此以后我每次吃飯都會想訖那首《鋤禾》的唐詩,我想工官伯伯這么辛苦得來的糧食我一定要賴佳愛護。所以我都會把碗里的飯吃得干清潔潔。我必定要做一個不糟蹋食糧的惡孩子。
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