神圈莫比烏斯圈

　　今天作文班又上課了，老師拿出了好多奇怪的白色紙圈，這是什么東西呢？老師又讓我們帶剪刀干什么呢？

　　首先，老師問我們了一個奇怪的問題：“能不能讓紙的倆個面變成一個面呢？”我們面面相覷：“不能，這也不可能��！”老師讓我們安靜：“我們用彩筆在這奇怪的紙圈上畫直線，同學(xué)們和我一起畫，畫到起筆的地方！”等我們畫完，奇怪的事情又發(fā)生了，我們在紙圈的一面畫線，怎么兩面都有痕跡？接著用剪刀沿著，畫的直線一直剪到最后一刀，最后一刀先不剪。老師故弄玄虛的說：“你們覺得剪下最后一剪之后會成幾個圈？”我們一口同聲的說：“兩個圈！”老師提高嗓門：“幾個圈？”“兩個圈！”我們大聲喊道�？墒前炎詈笠幌录糸_時，我們驚呆了，怎么可能，為什么？竟然是一個圈！這可是我遇到過最奇怪的事。老師告訴我們，這是莫比烏斯圈，是一個德國的數(shù)學(xué)家莫比烏斯發(fā)明的。我覺得莫比烏斯圈太神奇了。老是神神秘秘的問：“還想再剪一次嗎？”我們開心的喊：“想�！蔽覀冞�像之前那么剪。老師問道：“幾個圈呢？”我們一起大喊：“兩個�！边@次終于猜對了！又一輪剪紙開始了，只見吳昊軒這個左撇子，咬牙切齒的剪，他剪得小心翼翼，他太緊張了，同學(xué)們看他那樣，都忍不住笑了。于德鑫好奇心更強了。他倒要看看再剪一下會變成幾個。哈哈！一個、兩個、三個、四個……這圈可真多�。∶看渭舻亩疾灰粯�，一環(huán)套一環(huán)。

　　在作文課上，學(xué)的知識可真多，以后我一定讓這個莫比烏斯圈發(fā)揚光大，所以我要好好學(xué)習(xí)，讓莫比烏斯圈的功能更多。

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