成長的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成長的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
世界在蒼茫我也不會冷，因為我行走的路上有朋友陪伴。每一個人都有他自己的世界，每一個世界都是圓，我們按自己的軌跡行走時彼此相交相切，碰撞的瞬間成為朋友，支撐出溫暖。“中考”是個殘酷的字眼，他把我們從無憂無慮拋到學業(yè)與生活的交集，讓我們明白筆尖下那份試卷的質量以不是簡單的虛榮，那白紙上刺目的紅字，已成為不可忽視的生活！懵懂中感到寒冷，缺有感到溫暖從指尖襲來。因為朋友~
初四是戰(zhàn)場，同學是朋友也是敵人，但彼此沒甩開緊握的手去追求一個重點校的名額。我們還在互相鼓勵互相支持。這場戰(zhàn)爭沒有血卻有傷。
朋友，是溫暖源。字典上說有交情的'人就是朋友。痛苦時鼓勵，快樂時分享。我們一起在中考里搏擊，一起痛一起樂。琪你在海南怎么樣？成績還好吧！閃閃你在澳洲怎么樣�。柯犝f很閑那！幫我寫作業(yè)吧！嘻嘻……還有在私立的聶，鄒姐姐，整天以施瓦辛格自比的傻小子你們都怎么樣�。�
成長就是陷阱，墜入后還毫無反應。以為是幸福其實是痛苦。冬天一樣冰冷，因為回憶沒變朋友沒變一群懵懂的同伴在成長的陷阱里掙扎。互相攙扶，給予溫暖。
這世界，究竟是冷還是暖？
成長的作文 篇2
原本的，一塵不染的白。
覆上斑駁陸離的色彩，層疊交織，濃重而艷麗。
隱去的，是底色哀鳴時微弱的音節(jié)。
何其精致的紋理��！一筆一劃，清晰地凝刻在我的眼底，條條框框，分分明明。此去經(jīng)年，深深鎖住的，是白。切割碾碎的，是白。那些色彩，是通往人生的直達票，是撿起人山人海的社會中一張零落的飯票，是亙古的孤寂外升騰起的那團濃的化不開的霧。
從此，他還是循規(guī)蹈矩的上路了，不再是本應眼中含笑的七歲少年，每星期十一個補習班是他生活的便餐，飲露而來，踏月而歸。他還是笑，對著他人笑是對著鏡子練習時一樣恰到好處的弧度，帶上假面具，虛偽，做作是成為以后社會的一份子彼此心照不宣的禮儀。于是，他的輪廓在我心中漸漸淡化了，他不再是一個真實的有血有肉的人，我捕捉不到他的靈魂，他像走在所謂優(yōu)秀的洪流人潮中被埋沒了，他像所有人一樣，謙卑地低著頭，一直這樣，默默地走完屬于他們的生命。一個孩子，還沒懂得人生意義的時候，他的思維被局限了，大腦無法運轉，他只能走，走著父母規(guī)劃的人生藍圖，在滿世界的名人中，尋找樣本，他們的父母，總會幫他們描摹出一個和他人一樣的色彩，密密麻麻沒有任何縫隙，所以，他被埋沒了，被所有和他一樣的人埋沒了，我們的思想被定格在一個個“a”上，被禁錮在一個個滿分上。相反的，沒人教會孩子們怎樣懂得生活，怎樣享受人生。將孩子留洋在外，漂泊在天涯海角，異國他鄉(xiāng)的同時，才會發(fā)現(xiàn)，腦洞再大，也裝不下沉甸甸的現(xiàn)實。曾有個成績優(yōu)秀的留學生，把活生生的魚直接扔進鍋里，魚的跳躍掀起油的飛濺，它在試圖挽留自己的生命。魚是可悲的，放在祭臺上，被油卷起的火舌灼燒著每一寸肌膚。人是更可悲的，寒窗苦讀十年，到頭來，卻忘了基本的生存本能，還要從原始人時期重新開始進化一遍，即使他的'腦容量可以裝下幾千本書。這還是好點的情況，還有些家長，甚至扭曲了孩子的思想。整天用溢出眼眶的淚水告訴孩子：你長大只有出人頭地這一個方法，家里只靠你一個人了。影視劇里總把這拍的勵志滿滿，結尾是父母老淚縱橫的看著學業(yè)有成的兒女回家了，一派其樂融融，家庭和睦，教子有方的景象。很可惜，這是現(xiàn)實。將這種過多的壓力施加在孩子身上，可能少許有幾個會自立自強。但更多的，是一種日日夜夜的折磨，會累，會痛，會無力面對。
出人頭地并不是我們長大的意義，我們長大，不只是為了考試，獎狀，好的工作，有時候，長大只是單純的為了長大，開拓視野，享受生活，接受一步步的成長。長大不是為了去獲得物質上的飛躍，它不是禁錮，它是一種追求自由人生的態(tài)度，一種精神上的發(fā)展，用我們自己的方式，去豐富自己的人生。
這些話，我很想灌輸給那個純真幼小的孩子，那個在畫廊盡頭淺灰色的陰影里，那個低低的垂著頭，七歲的孩子。你知道嗎，長大了你會擁有這地上倒影一般的高度，但并不意味著，你的心要停止生長。你要用自己的心去體味世界，不盲目而堅定地走著自己的路，這才是長大。你不會喪失從童真變?yōu)槌墒斓倪^程，到頭來，你會發(fā)現(xiàn)，所有的色彩到最后，還是白，你還是你，在洗滌去身上那層污跡斑斑的外殼之后。
你說過，要做一個自由的人，不是在色彩濃重的畫里，而是拋開一切，選自己喜歡的路，你要向畫外看，看那流蕩過去的，真正的人生美景。我微笑著說，好。其實我想說，你已經(jīng)有長大的覺悟了。
啪嗒一聲，密不透風的面具碎成了時光里破碎的記憶，縫隙中，透過絲絲暖光，溫柔了歲月，我知道，一顆童心在自己滋長著，因為，那光，是白色的。
成長的作文 篇3
鳥兒在陽光下展翅高飛；鮮花在陽光下競相開放；我在陽光下茁壯成長。
——題記
隨著科技的發(fā)展，我們的生活水平也在不斷的提高，我一個時代的寵兒在爺爺、奶奶、父母、老師、同學的幫助下慢慢成長，感到十分的幸福、快樂。
父母是我成長的第一位老師，是他們將我撫養(yǎng)長大，給了我一個溫暖的家。無論遇到多大的困難，他們都陪伴在我的左右，給我信心和力量，是我最溫暖的港灣，他們的付出無怨無悔、心甘情愿。記得有一次我晚上突然發(fā)高燒，媽媽用溫度計給我量體溫一看快40度了，這下可急壞了她，連忙把我送進醫(yī)院，醫(yī)生讓我打吊瓶，媽媽則在一邊守護著我，一會用毛巾給我降溫一會給我倒水讓我喝，直到第二天早上快六點我的針才打完，媽媽一晚沒睡，早上七點的時候她又去上班了，看著她我感到自己太幸福了！就是因為她對我默默的付出，我才可以在愛的陽光下成長！
老師是我成長的第二位老師，他把我從一個無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的學生，有了老師我才不會走彎路，學習才不會枯燥、無聊，老師用溫暖的目光提醒著我。有一次，我不小心將鋼筆弄壞了，我就悄悄地在桌子底下修了起來了，想著老師不會發(fā)現(xiàn)，誰知還是沒能逃過她的.眼睛，只見她一直盯著我看，我立刻明白是在提醒我不要做小動作認真學習，我趕快放下手中的鋼筆認真的聽課，這時我看見老師又給了我贊許的目光。親愛的老師，是您在指引著我、是您在鼓勵著我、更是您在諄諄教導著我，我愛您——老師。
同學是我成長的第三位老師，校園有了同學才豐富多彩。我們大家一起學習、一起玩耍，相互幫助，雖然會有小摩擦，但是在關鍵時刻，同學們都會團結起來，伸出自己的小手，溫暖你我他。
通過父母、老師、同學的幫助下，我已走進五年級，在這里我深深的感謝曾經(jīng)幫助過我的人。正因為有了你們，我的生活才會如此燦爛。
我愛你們，我為有你們而感到驕傲、自豪！
【成長的作文】相關文章：
成長作文07-21
成長的作文08-18
成長的作文05-24
成長作文：感悟成長（通用31篇）10-24
成長的足跡|成長的足跡作文700字08-15
成長的作文【精】04-05
成長的作文【推薦】04-07
成長的作文【熱門】04-07
成長的優(yōu)秀作文08-24