六一兒童節(jié)作文5篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，大操場(chǎng)上擺滿了小店，有各種各樣的玩具和好吃的美食。大操場(chǎng)上人來(lái)人往，就像菜市場(chǎng)一樣。
我一來(lái)到大操場(chǎng)，就聞到一股清香，原來(lái)是冰淇淋。我用三張狀元幣，換了一個(gè)冰淇淋。咬了一口，那味道比在夏天里游泳還涼快，比我在家里吹電風(fēng)扇還要涼快。我一口，就把它完了。
我又來(lái)到了三（1）班的小店，那里的.棉花糖五顏六色，有紅的、綠的、白的、桔的，五彩繽紛，漂亮極了。我也買了一個(gè)，一咬下去，就像白云一樣軟，吃起來(lái)甜甜的。
我又來(lái)到一家店，我還沒靠近店鋪，就有一個(gè)大姐姐拉住我的衣服，把我推過(guò)去。她說(shuō)：“你要什么？這里有爆米花，有烤肉串，有可樂(lè)和雪碧�！比缓�，我換了一杯雪碧，喝了一口，那味道就像下雪天里的冰。
我又去自己班的小店，里面有許許多多、形態(tài)不同的糖人。糖人跟前擠滿了人，他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)都在那里等待著。我只好轉(zhuǎn)移陣地，來(lái)到賣棒棒糖和零食的地方，我買了兩根棒棒糖，又換了一家店買了一個(gè)鉛筆盒。這時(shí)，我把幣全換光了，我就回教室了。
這就是我們的六一兒童節(jié)，這就是我們的集幣兌換禮物活動(dòng)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一”來(lái)臨了，明媚的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的笑臉上，清晰的清風(fēng)拂袖而來(lái)，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的心情開朗多了，同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒，吹過(guò)樹林吹過(guò)花草，吹過(guò)房屋，來(lái)到了操場(chǎng)上。
隨著動(dòng)人的`音樂(lè)聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊(duì)伍，打著鼓。連樹木花草也開始伴奏，清翠的鳥聲，我們漸漸地開始了游戲，開始了今天明媚的花朵。燦爛的陽(yáng)光使我的心情豁然開朗。
我是舉繩的，是班級(jí)游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰，各個(gè)大顯神威，頑強(qiáng)地越過(guò)去，勇者一眨眼地功夫闖過(guò)去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過(guò)，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計(jì)較，勇敢的爬起來(lái)，金秋那矮矮的身子，隱隱總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“還行吧!”而我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過(guò)去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂(lè)不時(shí)涌來(lái)。
陽(yáng)光又灑向了同學(xué)們那可愛的臉上，我望著，非常想去玩會(huì)兒，但看見同學(xué)們的笑臉，我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂(lè)吧!
大伙玩得不亦樂(lè)乎，只到很晚才停止。“六一”它因快樂(lè)而有趣，它因充實(shí)而有趣，它更因同學(xué)們的笑語(yǔ)而有趣，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。
六一兒童節(jié)作文 篇3
昨天，我們學(xué)校舉行了“歡樂(lè)慶六一 展望新起點(diǎn)”的慶祝會(huì)，表彰了優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生，然后是各種社團(tuán)準(zhǔn)備已久的節(jié)目表演。
我被評(píng)為了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，心里非常高興，看起節(jié)目來(lái)也興致勃勃的。節(jié)目表演很精彩，表演節(jié)目的有舞蹈社團(tuán)、民樂(lè)社團(tuán)……我最喜歡舞蹈社團(tuán)，她們表演的《幸福童心》令我非常難忘�？赐旮魃鐖F(tuán)的.表演后，我們轉(zhuǎn)到了操場(chǎng)邊候場(chǎng)，準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。
先是三、四年級(jí)表演打花棍，接下來(lái)是我們一年級(jí)的禮儀操。我們被選上的同學(xué)們從操場(chǎng)后面跑到中間，伸開雙臂，像一群飛翔的小鳥飛上舞臺(tái)。和著音樂(lè)的節(jié)拍，我們開始認(rèn)真地表演：我是一小小學(xué)生，遵守道德講文明……表演完后，我們獲得了熱烈的掌聲。
接下來(lái)二年級(jí)表演了武術(shù)操，五年級(jí)表演了軍體拳。
六一表演結(jié)束了，下個(gè)六一我還要被選上表演節(jié)目。這真是個(gè)難忘的六一。
六一兒童節(jié)作文 篇4
隨著六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近，我心里也越來(lái)越期待起了今年六一兒童節(jié)里校園的表演節(jié)目。
每個(gè)班級(jí)里都選出了一個(gè)節(jié)目，并且表演的同學(xué)們?cè)缭绲木驮谡n后時(shí)間里排練了。至于是什么樣的節(jié)目，一直都是保密的，學(xué)校里只給出了表演節(jié)目的名稱，以及表演人的姓名。所以，校園里的同學(xué)們都在期待著這一次兒童節(jié)的節(jié)目表演。
就在今天這個(gè)天氣晴朗的好日子里，我們迎來(lái)來(lái)了兒童節(jié)，更是迎來(lái)了我們期待已久的節(jié)目表演。這一次學(xué)校里的還特意在校園的體育館里搭建起了一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)上閃爍著五彩的光芒，不僅如此，還有兩個(gè)泡泡機(jī)。
在表演開始之前，坐在舞臺(tái)下方的同學(xué)們就已經(jīng)討論起了這個(gè)泡泡機(jī)來(lái)。有同學(xué)說(shuō)，若是待會(huì)在表演的時(shí)候，泡泡機(jī)吹出了無(wú)數(shù)的泡泡，那么這個(gè)場(chǎng)面一定是非常漂亮的.。想象一下，在五彩的燈光之下，這些大大小小的泡泡飄滿了整個(gè)舞臺(tái)……這個(gè)畫面光是想想都會(huì)覺得十分的唯美。
等到我們親眼看到這一幕的時(shí)候，我們更是被驚訝到了。在一個(gè)舞蹈節(jié)目中，表演者的臉上畫著美麗的妝容，穿著閃閃的衣服。正在我們所有人對(duì)她們的表演看得如癡如醉的時(shí)候，這些美麗的泡泡從舞臺(tái)的兩側(cè)飄了出來(lái)，不一會(huì)就將整個(gè)舞臺(tái)全都飄滿。泡泡在空中緩慢的飛著，表演者在這些泡泡之后還在舞動(dòng)著精彩的表演。就在這一刻，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，我相信就在這一刻，所有的同學(xué)都被驚艷到了。
今天的這場(chǎng)兒童節(jié)表演帶給我的震撼是最不能忘卻的，我相信在多年之后，每到一個(gè)兒童節(jié)我都會(huì)回想起，在今天里，我見到的這一場(chǎng)表演。
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我很高興，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日。
早晨，姥姥給了我50元錢買賽車“雷火戰(zhàn)鷹”，這時(shí)媽媽又給了我五十元，祝我節(jié)日快樂(lè)，媽媽說(shuō)：“建建，你怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)呢？”
我想：我們可以在快樂(lè)中度過(guò)這一天，可是四川汶川縣發(fā)生了大地震，許多孩子一夜之間失去了摯愛的父母親人，失去了依戀的學(xué)校家園�！傲弧眱和�(jié)這一天他們是怎樣度過(guò)的呢？我應(yīng)該幫助這些孩子，我一個(gè)人快樂(lè)是有限的，讓災(zāi)區(qū)更多的小朋友和我一起快樂(lè)那該多好呀！“媽媽！我要把錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友�！�
媽媽說(shuō)：“好�。 眿寢寧业浇ㄐ�，往“紅十字會(huì)”匯去了我的100元錢，銀行的叔叔還夸我：真棒！
輕輕地捧起你的.臉
為你把眼淚擦干
這顆心永遠(yuǎn)屬于你
告訴我不再孤單
深深地凝望你的眼
不需要更多的語(yǔ)言
緊緊地握住你的手
這溫暖依舊未改變
我們同歡樂(lè)
我們同忍受
我們懷著同樣的期待
我們共風(fēng)雨
我們共追求
我們珍存同一樣的愛
無(wú)論你我可曾相識(shí)
無(wú)論在眼前在天邊
真心的為你祝愿
祝愿你幸福平安
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