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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
豬八戒總是有心事，有啥事兒？無憂無慮多快活！可豬八戒還有心事。
原來，豬八戒一直認(rèn)為成了佛武功會更高強(qiáng)的，可沒想到現(xiàn)在的武功竟比原來的武功還差！這令豬八戒很苦惱。有一天，豬八戒突然眼睛一亮：讓猴哥教我武功，這不是很好嗎！豬八戒趕忙跑去找悟空。只見悟空正在打坐。豬八戒跑過去說：“猴哥，我的.武功不好，希望您能教我武功�！蔽蚩毡緛聿幌虢趟涔Γ捎忠娝@么誠懇，便有點(diǎn)動心了。但是，拜他為師的人必須得吃素、不好色、愛動腦筋�？砂私洳坏匀潯⒑蒙�、還不愛動腦筋。悟空說：“你得吃素、不好色、還得善于動腦�！比绻屫i八戒改掉這三點(diǎn)毛病，比登喜馬拉雅山還難。但豬八戒為學(xué)到武功，就拼命控制自己的欲望。
過了幾年，八戒把自己的壞毛病給改掉了，武功也學(xué)到手了。真是兩全其美�。�
小學(xué)生的作文300字 篇2
輕輕地、悄悄地，它來到你我身邊。大自然的種種生物被它的頑皮所驚醒，開始精神抖擻地度過新的一年。沒錯，它就是春。
早晨，一切都還在朦朧的睡夢中。不一會兒，清晨的陽光折射進(jìn)陸地的各個角落�；ǘ鋸堥_了它那迷人的笑臉，在明媚的陽光下與同伴競相開放。瞧！那嫩綠嫩綠的是什么？哦，原來是好奇的小草悄悄冒出了尖。樹木也跟著湊熱鬧，在燦爛的陽光下柔和地張開了嫩葉，舒展著身軀……
雨季正式到來時，那朦朧細(xì)雨中的景色可美了。細(xì)雨紛紛時，柳樹似乎蒙上了一層細(xì)紗，好象一位少女在霧氣中舞蹈。湖上的'小島隱約可見，走在其中仿佛仙境一般。這時，你出去散步，可不用打傘，讓雨絲劃過衣襟，有一股清爽的勁。
春來到這個世界時，像個孩子坐不住了，便和它的新朋友問好。霎時，萬紫千紅、百花爭艷。很快它結(jié)識了許多朋友，帶給了朋友們豐富的色彩。大家都非常喜愛春。
可不是嗎？它帶來了第一朵鮮花、第一聲鳥叫、第一叢小草、第一聲蛙鳴、還有樹木上的第一撮嫩芽……
春是播種的季節(jié)，農(nóng)民撒下農(nóng)作物的種籽、插秧，“一年之際在于春”，“只要有辛勤勞動就會有收獲”，這些道理可是誰都知道。播種離不開春。
聽，春又在玩耍了！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我們的班主任許老師，是一個既嚴(yán)肅又慈愛的老師，她中等個兒，彎彎的眉毛下鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下的櫻桃小嘴常常笑哈哈的，說起話來滔滔不絕，寫起字來工工整整。讓我來回憶一下她的嚴(yán)肅和慈愛吧。
說起“嚴(yán)肅”，還得從頭道來。就說開學(xué)初吧，我們原以為新學(xué)期了，老師會對我們放松一點(diǎn)，沒想到，她這么嚴(yán)肅。上課鈴響了，許老師說上課，班長說起立后，我們?nèi)嗾酒饋磉�要保持著坐著時的樣子，然后老師叫一組一組坐下后，才能開始上課。還有，上課時，不能做小動作，要端端正正地坐著……一開始，我們還不理解老師的苦心，后來，我們明白了：老師是為了我們，為了能評上文明班級的第一名。
老師不只嚴(yán)肅，她還很慈愛。上一次，思婷頭痛，老師就把她扶到辦公室，拿起一杯熱開水，輕輕地端上去，讓她喝。還親切地問道：“思婷，頭很痛嗎？需要回家休息嗎？干脆中午的'作業(yè)你別做了！”這一句句親切的話語溫暖了思婷的心，她感動得熱淚盈眶。啊！多么慈愛的老師呀！
許老師，看著您為我們操勞而多出的白發(fā)，我要代表全班55個同學(xué)，真誠地對您說一聲：謝謝。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，下午的時候，韓老師讓我在做眼保健操的時候發(fā)了許多白紙，我接過白紙心里在想：是不是又要寫作文了呢？果其不然，做完眼保健操后，老師說：今天給大家放段視頻，里面有只小鸚鵡，說著，就調(diào)出了一段視頻。
哇！這只小鸚鵡真可愛，頭上有三根嫩黃色的羽毛，圓圓的腦袋，也是嫩黃色的，嘴邊有兩塊類似腮紅的絨毛，除了頭以外，它的`身子和信鴿一樣，是水泥色的灰和雪一樣的白混雜而成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就給灰色的身體增加了不少亮點(diǎn)，顯得靚麗生動。
這只鳥兒的鳴叫同樣具有特色，視頻上它唱著跑調(diào)的歌，腮幫子一豉一鼓的，好似夏夜里在荷葉上唱歌的青蛙，自己還啄著一個塑料盤子，為自己打拍子，哼的調(diào)子好像是：如果感到幸福你就拍拍手……它哼著還啄著盤子，發(fā)出：“啪啪兩聲”，干凈利落，十分有趣，
更搞笑的是，它拖著塑料盤子，掉了還用可愛的嫩黃色小腦袋一拱一拱把盤子再次頂起來，繼續(xù)哼著它的跑調(diào)歌，又自娛自樂起來，在主人的席夢思邊玩得不亦樂乎，水靈靈，炯炯有神的大眼睛不時還望向你，用現(xiàn)在一句極流行的網(wǎng)絡(luò)用語，簡直就是萌爆了。
視頻放完了，可愛的小鸚鵡也留在了我的心中，我愛這只小鸚鵡！它有趣的樣子使我印象深刻，久久忘不掉！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天下午，我和媽媽一起出去玩，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚兒跳出水面，我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢？媽媽焦急地說：“要下雨了，快回家！衣服還沒有收呢！”在回家的路上，我問媽媽這玩的好好的，為什么要回家呢？媽媽回答我說：“魚兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們才要回家�！�
回到家后，我吃完飯，準(zhǔn)備寫家庭作業(yè)時。天花板上響起了滴滴答答的`聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點(diǎn)不相信。所以又去問媽媽：“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎？”媽媽說：“是呀！因?yàn)閯游锏母袘?yīng)性比我們強(qiáng)，所以動物們比我們更早知道什么時候要下雨。也可以知道什么時候要地震。”
媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說：“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情�！蔽野堰@些事情都講給我的朋友和小伙伴聽，他們才恍然大悟！
原來生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的事情，我們長大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn)，做好生活中的防備。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)家里還有很多用剩的彩色卡紙，我突然靈機(jī)一動，可不可以變廢為寶呢？“對了，房子，我可以做一個紙房子。”我大聲喊道。
制作紙房子當(dāng)然要材料和工具啦。紙房子的制作材料有：彩色卡紙。工具有：剪刀、鉛筆、彩筆、膠水。準(zhǔn)備工作就緒，可以開始制作了。
首先，把卡紙剪成長方形三角形和正方形，不過要注意用剪刀時不要剪到自己的'指甲或手指了。我小心翼翼地把長方形、正方形和三角形剪好。
接著，在長方形和正方形卡紙畫上窗戶和門，在三角形卡紙上畫煙囪。用彩筆在剪好的卡紙畫上自己想畫的圖案。比如：小貓小狗的頭像，小草小花等。發(fā)揮自己的想象力，想畫什么都行，要注意美觀。
最后，用膠水把剪好的卡紙粘在一起，紙房子就制作好了。
我之所以制作房子是因?yàn)椋何议L大了想當(dāng)一個發(fā)明家，發(fā)明一種房子可以在海底，可以在天空上，可以在地震來臨時，飛上天空。
假如紙房子是真的那里面會有暖氣空調(diào)、有電視、電腦、還有地下室。地下室有運(yùn)動場，可以在里面運(yùn)動，鍛煉身體。有游樂園，可以讓孩子在里面盡情的玩耍。
如果是真的，那該多好�。�
制作紙房子給我?guī)砹嗽S多樂趣，如果你要制作房子，就動起手來吧！
小學(xué)生的作文300字 篇7
愉快的暑假過去了，我們迎來了新的學(xué)期，我準(zhǔn)備給我的新學(xué)期定一個新的打算，我準(zhǔn)備從紀(jì)律，學(xué)習(xí)，勞動下手。
1、紀(jì)律，上個學(xué)期我紀(jì)律不太好，雖然上課積極發(fā)言，但是我上課動來動去，做小動做，有時還會講小話，不認(rèn)真聽講。但是這個學(xué)期我不會像上個學(xué)期一樣不聽話了，我會上課認(rèn)真聽講，不做小動做，不講小話，積極發(fā)言，該級的時候記，該寫的時候?qū)懀撜J(rèn)的時候認(rèn)，該聽的時候聽。
2、學(xué)習(xí)，上個學(xué)期我的學(xué)習(xí)馬虎，不認(rèn)真，數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)，有時好，有時差，語文成績不好，因?yàn)槲业淖R字量不夠，所以聽寫的時候就不行了。這個學(xué)期我要把數(shù)學(xué)成績提高，提高，再提高，把數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定下來，提高語文成績，多識字。
3、勞動，提到勞動我上個學(xué)期可做的不好，因?yàn)樯蟼�學(xué)期好掃的.時候就高高興興的掃，不好掃就亂掃，這個學(xué)期我掃什么都要以掃的干凈，掃的快為主。
我定下這些打算就一定要努力的完成，加油！
小學(xué)生的作文300字 篇8
小貓不開心的走進(jìn)了屋子里，它雖然得到了牛奶，但是它不能躺在溫暖的陽光下了，它還失去了美好的時光和友誼。一天小猴子趁貓不注意時扯掉了貓的尾巴，貓就向猴子要，猴子說：“除非你給我一個又肥又大的'桃子我才還你尾巴。”
小貓就去找桃樹要又肥又大的桃子，桃樹說：“除非你給我水，我才能給你桃子。”它又去找小河，說：“請給桃樹一些水吧，桃樹有了水，它才能給猴子一個桃子，猴子才能給我尾巴�！�
小河說：“除非你給我下點(diǎn)雨，我才給桃樹水�！必堄秩フ以疲f：“請給小河下點(diǎn)雨吧，這樣小河就給桃樹水，桃樹才給猴子一個桃子，猴子才還我的尾巴�！痹瓶此τ卸Y貌，又可憐，就給小河下了一些雨，小河就給了桃樹水，桃樹就給了貓一個又肥又大的桃子，貓拿著桃子去給小猴子，小猴子把尾巴還給了它，說：“這個桃子你吃吧，你這不是能自己找東西吃嗎，以后不要再偷懶了，不要欺負(fù)別的小動物了。”
小貓吃完桃子后想：一個桃子真是來之不易啊，吃一個桃子那么艱難，我以后不會再偷懶了，也不會再欺負(fù)別的小動物了。
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