的六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天，是六一兒童節(jié)。是屬于我們小孩的節(jié)日。今天中午，本來要上課的，但是經(jīng)過我們班一些同學(xué)三番五次的'請(qǐng)求。
老師終于答應(yīng)了我們舉行六一活動(dòng)。中午第一節(jié)課下課后我們就匆匆擺好桌椅�；顒�(dòng)就開始了，先是主持人上講臺(tái)說出活動(dòng)主要內(nèi)容，活動(dòng)有許多。我大部分都忘了，我只記得大家都很開心。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我很早起床，吃完飯，就快快樂樂地去上學(xué)了，到班級(jí)的時(shí)候，我看見里面開著電視，就急忙跑到班級(jí)里面，安安靜靜地坐下來看，不一會(huì)兒，老師叫我們把椅子搬下去，我們就開始搬了，到了底層，我看見前面擺著一個(gè)舞臺(tái)，我們把椅子搬好，就坐了下來，不久，整個(gè)底層都是人，我坐在中間，差點(diǎn)都擠扁了，因?yàn)槿藢?shí)在太多了。 六一節(jié)的慶祝儀式開始了，舞臺(tái)上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話。一會(huì)兒，莆田市的同學(xué)也來到我們學(xué)校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了，很多同學(xué)都興奮地站起來了，使我都看不見了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。 接下來是玩游戲，有的同學(xué)因?yàn)樗俣忍毂惶蕴�，真遺憾，在玩游戲的過程當(dāng)中，我后面的一位同學(xué)把紙扔到我這邊來，剛好被老師看見了，就叫他去地板上一張一張地?fù)炱饋�，這就叫善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，呵呵。 今天的節(jié)目完成了，老師跟我們說：“下午要舉行游園活動(dòng)，大家要準(zhǔn)備好，獎(jiǎng)狀也是下午再發(fā)。”游園活動(dòng)是什么意思呢？下午我們來上學(xué)，看見我們的桌子都跑到旁邊去了，原來是要玩游戲了，上課的時(shí)候，老師準(zhǔn)備了許多乒乓球，用來玩游戲的，第一組的游戲規(guī)則是：用三個(gè)乒乓球投到箱子里，投中了就算贏。第二組的游戲規(guī)則是：拿一個(gè)乒乓球拍，上面是一個(gè)乒乓球，把乒乓球放在乒乓球拍的上面，要從兩個(gè)椅子中間通過，誰堅(jiān)持到終點(diǎn)，誰就算贏。開始玩了，我先玩第一組，拿了三個(gè)乒乓球，我就開始投，第一個(gè)球本來進(jìn)了，可是被接球的那位同學(xué)給接住了，我就去問老師這球算不算，老師竟然說不算，如果算的`話就可以得到一顆糖果了。我失望地走到第二組，但是我只走了一步，乒乓球就掉下去了。我又來到第二樓的四個(gè)班玩，可是他們都還沒開始玩，我們就在門口等了一會(huì)兒，終于開始了，我們連忙沖進(jìn)去，來到二年三班，他們的游戲規(guī)則是：把眼睛蒙上，在前面隨便一個(gè)地方畫一個(gè)圓圈，這位同學(xué)如果在10秒的時(shí)間內(nèi)走進(jìn)那個(gè)圓圈，就算贏了。我前面有幾位同學(xué)很厲害，都走進(jìn)去了，當(dāng)輪到我的時(shí)候，老師停止了游戲，她說：“不玩了，好累�！蔽揖突匕嗳チ耍跇翘萆�，我自言自語地說：“怎么會(huì)這樣呢，輪到我了，居然不玩了？”回到班級(jí)里，老師準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)狀了，老師先發(fā)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，我一直在想：肯定我也是三好學(xué)生。結(jié)果我果然成了三好學(xué)生，我太興奮了，老師還發(fā)給我一袋學(xué)習(xí)用品，我回到座位一看，原來是寫日記的本子、小訂書釘、文具帶、鋼筆、尺子、半圓測(cè)量器、三角尺等，我看了非常高興，這是因?yàn)槲移匠ＥW(xué)習(xí)才得到的，我想以后還要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每年都成為三好學(xué)生。還有學(xué)習(xí)積極分子、勞動(dòng)積極分子、文藝積極分子等，這些同學(xué)都有發(fā)獎(jiǎng)品，有一位同學(xué)得了文藝積極分子，可是他不知道跑到哪里去了，老師就派幾位同學(xué)去找他，但是全校都找過了，也沒有那位同學(xué)的消息，這時(shí)，一位同學(xué)在二年四班找到了他，他在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫片，就馬上告訴老師，說：“老師，那位同學(xué)在二年四班看《葫蘆娃》動(dòng)畫片�！崩蠋熅桶涯俏煌瑢W(xué)叫到老師面前來，說：“是發(fā)獎(jiǎng)狀重要還是看《葫蘆娃》動(dòng)畫片重要啊？如果想看的話從此你就到二年四班上課。”那位同學(xué)覺得很不好意思，就說不出話來了，老師說：“這個(gè)獎(jiǎng)狀先保留在這邊，如果你以后表現(xiàn)好的話，獎(jiǎng)狀就發(fā)給你，如果表現(xiàn)不好的話，就發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)�！�
放學(xué)了，我回到家里跟家里的人說這件事，大家說：“學(xué)習(xí)好，我們也要獎(jiǎng)你獎(jiǎng)品。”小舅舅獎(jiǎng)我筆盒；外公和外婆獎(jiǎng)我鞋子；大舅媽獎(jiǎng)我巧克力；大舅舅的一位朋友是老師，他獎(jiǎng)我一個(gè)飛碟迷宮
的六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”節(jié)到了，她每年一次，這是全世界兒童的節(jié)日。是為了保護(hù)兒童，保衛(wèi)和平。我們和全世界的兒童一樣，渴望著和平，幸福�？释莒o靜的讀書，渴望健康的成長，渴望著祖國的昌盛和國家的安寧。四川的.大地震牽動(dòng)著全國人民的心。全國人民一起和四川人民共同戰(zhàn)勝這自然的災(zāi)害。我也要加入他們當(dāng)中。這個(gè)“六一”不同平常，災(zāi)區(qū)的小朋友會(huì)怎么樣過呢？這牽掛著我的心�？吹接泻芏嗟胤降男∨笥阎鲃�(dòng)地拿出自己的壓歲錢捐給四川的小朋友。為他們買來新書包，文具和字典。他們的愛心深深地感染著我，我也要為四川的小朋友做點(diǎn)什么。同樣的藍(lán)天下，同樣的呼吸著空氣，我們今年的“六一”如何過呢？想一想災(zāi)區(qū)的小朋友吧！對(duì)于他們將會(huì)是一個(gè)難忘的“六一”啊！你們失去了親人，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不要難過，還有我們大家，我們是一家人再大的災(zāi)難我們一起去面對(duì)。你們是勇敢的人，我相信有全國人民的支持與努力一定會(huì)把你們的家園建設(shè)得更好。再大的風(fēng)雨，有我們一起面對(duì)。你們的笑臉，就是我們最大的安慰。你們的快樂，就是我們的期望。祝福你們，一定會(huì)有一個(gè)幸福的，快樂的“六一”兒童節(jié)。
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