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世上無難事，只要肯登攀作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的世上無難事，只要肯登攀作文，歡迎大家分享。
世上無難事，只要肯登攀作文1
近幾天，我要挑戰(zhàn)一首全新的唐詩《春江花月夜》，光聽這名字，就已經令人心馳神往了。懷著迫不及待的心情，我快速地瀏覽全詩。
我傻眼了。這首詩太長了！一首相當于九首絕句。我覺得它一點也不押韻，第一句的結尾是“升”字；第二句的結尾是“明”字；第三句是“霰”字，后面還有“輪”字、“人”字……這押得是什么韻？而且這首詩是寫景的，沒有故事線索，不好記憶，這可讓我怎么背？
每當媽媽催我讀詩，我都會縮在沙發(fā)的角落，皺起眉頭，半天也沒讀幾句，心里只想著三個字“太難了”！看著這首詩我頭都大了，不禁產生了放棄的.念頭。
一轉念，我想起了呂老師對我們的鼓勵與期待；我想起了臥薪嘗膽的勾踐，比起他來，背詩這點困難算什么？我想起了同學小吳，他是怎么背下來的，他能做到我也能！
希望的火種在我心中點燃，越燃越亮，我暗下決心：再難也要背下來！
我開始廣泛收集資料：《春江花月夜》這首詩借景抒情，抒寫了真摯動人的離情別緒及富有哲理意味的人生感慨。詩人張若虛一生僅留下兩首詩，這一篇的地位極高，可謂“一詩蓋全唐”。全詩一共36句，四句一換韻，共換九韻，分別以江、花、月、夜、人貫穿主題�？吹竭@我忽然有種醍醐灌頂?shù)母杏X，又回到詩文中細細品味，果真如此！
了解了上面的內容后，我開始反復跟讀，并找來名人朗誦的視頻觀看，在優(yōu)美的朗誦中我體會到詩文幽美恬靜的意境和哀而不傷的基調。
水到渠成，經過自己的努力，我很快就背下來全文，心里真高興！
通過這次背詩，我知道了遇到困難，不要一味地被困難嚇倒。我可以這樣做：告訴自己努力就能做到；開動腦筋想辦法，幫助自己達成目標。
世上無難事，只要肯登攀！你也可以這樣做！
世上無難事，只要肯登攀作文2
曾經，踏著鋪滿層層礫石的崎嶇之路，我茫然；握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘，我哀嘆；舉目眺望我將踏上的漫長歷程，我祈盼……
曾經，面對人生的多舛，仰視成功的偉岸，跋涉已荊棘滿布的叢林，我埋怨人生多難。于是，我要問，成功為何不青睞我的人生港灣；于是，我要問名人，問偉人，問英雄，尋找生命的答案。
問名人
我問那個在綠茵場上所向無敵，將自己的一生都獻給足球的球王，他粗糙高舉的有力的大黑手，似乎自信地告訴我：“只要你真心付出，上帝不會虧待你”。我問那腰纏萬貫，穩(wěn)坐世界首富寶座的商人，他微笑著，用手指著前方的`那座高山說：“翻過去，你就能看見燦爛的陽光”。我問那長相身材都不能令人滿意卻能用氣勢磅礴的歌聲征服世界的音樂家，他好像在自豪地說：“勇于拼搏，就能成功�！�
我問名人，我會認真去銘記他們的教導，用心去踐行他們的思想。
問偉人
我問貝多芬，他好像伸出手指，在鋼琴上撥弄，琴聲悠揚，飄進我的耳鼓。我的心隨著音樂飛向遠方。突然，琴聲的節(jié)奏好似發(fā)瘋了，沖上山巔，我的心也隨之上升，直入云霄；猛地，琴聲似乎低沉起來，我的心也隨之跌入低谷，掉進浩瀚的大海水。最后，琴聲又恢復了溫暖與和諧，讓我頓時覺得心情舒暢，全身舒展。我向他深深鞠了一躬，微笑著走開。
我問貝多芬，音樂使我心靈陶醉，情操高尚，生命燦爛。
問英雄
我問共和國的開國英雄毛澤東。他好像點燃一支香煙，看著慢慢騰起而又散開的煙圈，親切地對我說：“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”，“春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯”，我會心地笑了。放眼當今的祖國，英雄毛澤東的豪言正激勵著華夏兒女為富國強國而英勇奮戰(zhàn)。
于是，我不再茫然，不再哀嘆，這些歷經滄桑的名人、偉人、英雄用心靈告訴了我人生的真諦，告訴了我生命的答案；我不再祈禱前路平坦，不再埋怨命運的多舛，將用心去迎接前路的崎嶇。我堅信，世上無難事，只要肯登攀。
世上無難事，只要肯登攀作文3
每一個人從無知走向成熟的道路總是歷經風雨和坎坷。但在走向成熟、邁向成功的過程中，堅持理想、堅守信念才能達到目標。記得在我9歲時，書法老師對我說的一句話：“世上無難事，只要肯登攀�！本妥屛叶昧诉@個道理。
書法乃我國國粹之一，練習書法可以修身養(yǎng)性。所以在我8歲時，爸爸媽媽讓我參加了書法培訓班。
剛開始我感到很新鮮，那些練習了幾年的哥哥姐姐們寫的字令我稱羨不已。當時我認為寫毛筆字很容易，沒有什么難的。但時間一長，我真正體會到了“觀花容易養(yǎng)花難”，盡管我非常努力地練習，但是仍然寫的歪歪扭扭。我慢慢地失去了興趣，開始不好好練字了。每一次練習都隨心所欲，每一個字都寫的“龍飛鳳舞”，完全亂了章法。
一天中午，書法老師把我叫到她家去。我看到老師家里掛著一幅幅精美的書法作品，桌子上擺放著一本本毛筆字帖。老師給我拿了一瓶飲料，對我說：“馬雨琪，你怎么現(xiàn)在越來越不認真練字了？字寫得越來越差！”我沒有說話，不好意思地低下了頭。老師又說：“你是不是覺得自己曾經很努力，但是卻沒有明顯地長進。孩子，練習書法是個慢功夫，要經過堅持不懈的努力，甚至要經過幾年、十幾年的努力，才能寫得一手好字，記住‘世上無難事，只要肯登攀’�！�
接著，老師提筆寫下一幅正楷：“世上無難事，只要肯登攀”，并贈送給了我。我讓爸爸把老師的這幅作品裝裱好，掛在我的床頭，時刻激勵著我。
在以后的日子里，我謹記著老師的教誨。我從頭開始練習，一筆一劃，按照老師的`要求一絲不茍。在課余時間，我除了完成正常的功課外，更加認真練習書法，仔細揣摩字體、臨摹字帖，這樣不僅提高了書寫能力，還提高了鑒賞能力。
通過堅持不懈地努力，我的書寫水平有了很大提高，受到了老師和同學們的表揚與好評，我的心里美滋滋的。
學習書法的歷程使我明白了老師的良苦用心，一句名言使我領悟了人生的至真哲理，“世上無難事，只要肯登攀”，將會使我終身受益。
世上無難事，只要肯登攀作文4
懷著對五龍?zhí)兜姆N種想象，我們踏上征途。在汽車上看到的五龍?zhí)叮且粭l伏臥在云霧之中的蒼龍。
腳一踏在五龍?zhí)俄�，俯瞰這神秘綺麗的景區(qū)，只有滿目碧綠蔥籠的青山綠樹，卻尋不見一條可供攀越的途徑。順著腳下的石階一直往前走，竟然曲折蜿蜓地一路走了下去，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。小路僅容兩人并排走，右邊是萬丈絕壁。雖險，卻有無限風光在險峰。腿走得慢，眼看得急。
一路的好景好不知飽覽了多少，忽聽嘩嘩的急流之聲傳入耳中。我循聲找去，不覺驚呆了!一道瀑布刺破險壁，來勢洶涌，直瀉而下，在底下匯成一泓澄清的碧潭。自此。一路流水不斷。
走近瀑布。一股寒氣撲面而來。每個毛孔都猛地一收縮，身上無處不覺得清夾。彌漫在空氣中的水霧和濕氣讓人嗅之都感到陶醉。真興奮啊!因為這是一道天然的'瀑布，天然的水，天然的石。它們的形態(tài)和羅列都是自然而成，沒有人的意志。我便覺得，自己是在大自然最真實最親切的懷抱中了�！岸撮T濤水非人世，隔絕云林第幾重?"我真想遠離噪雜人世，幽居空谷，與這大自然永遠相伴了。
行到山底。已是微喘息息，心里卻依舊興奮不能自己。抬頭望望，大山依舊聳在云霧里，更險，更奇，更美麗。腿有些顫。心也有顫：這么高的山，還有力氣再爬上去嗎?我覺得自己的體力已經透支了。然而路還是要走的。原路折回，依舊贊嘆一路美景，不知不覺中，竟至山頂。稍作歇息時，再低頭看看這座高峰，好一個山清水秀。巍峨壯麗的五龍?zhí)?我真不敢相信自己能在這樣一座山上往返一回，以為那是幻覺。
于是想起毛澤東主席《水調歌頭·重登井風山》中的最后一句：世上無難事，只要肯登攀。
世上無難事，只要肯登攀作文5
今天的回家作業(yè)中，又有我的“仇敵”——作文。
一回到家，爸爸就開始逼我寫作文。我就像是一只被綁在樹樁上，任人抽打的小狗，渾身似被掐著脖子那般難受�？墒�，呂老師的作業(yè)不可能不做吧，我只好像吞毒藥一般，決定一口氣把作文寫完。
心里不樂意，作文當然寫不好。就在我第二天起床的時候，悲劇又發(fā)生了。爸爸媽媽這對混合雙打跑到了我的房間，打破了我早晨的寧靜。更可惡的是，他們帶來了一個悲劇的消息——作文要重寫。我的心一下子崩潰了，眼淚直在眼眶里打轉，最后還是流了下來�！拔业膵屟�！這么長的作文花了二個小時！寫了600多個字！用了我那么多的腦汁！這一切全都灰飛煙滅了！”我都快瘋了，忍不住先發(fā)了脾氣。爸爸只是冷冷的看著我，眼露兇光，但沒有動手，不得不說爸爸這幾年的涵養(yǎng)提高了不少，要是我三年級的時候，他早把我當小雞一樣提到門口，一頓暴打。但這次他的眼神卻漸漸的變得柔和了，還幫我跟呂老師說情。呂老師也格外開恩，告訴爸爸“現(xiàn)在小孩子一個人在家學習也很難，有情緒也是正常的，抽個心情好的時間寫了就好了�！甭牭竭@個話，我心里暖暖的`，原來呂老師不像表面那么兇，其實她是這么理解我，這時我也覺得沒那么討厭寫作文了。
第二天一早我就爬起來寫作文。爸爸先給我講了寫概述類作文的要點，鼓勵我樹立信心，一定能夠寫好。我也覺得寫作文也不是那么難的事情，只要思路有了，文字自然而然的就會蹦出來。不一會兒，我就把作文寫完了。而且我對自己寫的文章也十分滿意。
下午爸爸媽媽又給我打來了電話，我自信滿滿的接了電話：“這次呂老師給你通過了，上面還寫了兩個字——完美！”我心里樂開了花，再也不怕寫作文了。我相信一句話“只要心里想好了，作文自然能寫得好�！�
經過這件事，我又多了一個新朋友——作文，它讓我明白了“世行無難事，只要肯登攀”。
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