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貼鼻子作文

時間:2024-02-20 13:44:52 作文大全 我要投稿

貼鼻子作文[精品15篇]

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的貼鼻子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

貼鼻子作文[精品15篇]

貼鼻子作文1

  今天上午第三節(jié)是語文課,蘇老師宣布這節(jié)課玩?zhèn)游戲,名字叫“貼鼻子”。同學們無比興奮,教室里頓時變成了歡樂的海洋。

  蘇老師首先在黑板上畫了一張人的臉,上面畫上了眼睛和嘴巴,沒有畫鼻子。然后,蘇老師拿出一塊吸鐵石,對我們說:“這就是那人的鼻子!崩蠋煹脑捯魟偮洌覀兙痛笮ζ饋。最后蘇老師對我們說:“游戲規(guī)則是這樣的:找一位同學上來,我用眼罩把他的眼睛蒙上,讓他轉(zhuǎn)三圈,看他能不能“鼻子”貼到正確的位置上。”

  我們所有的同學都高高舉起手,希望老師第一個叫到自己。那個幸運兒是調(diào)皮的云海洋。他被老師蒙上眼睛之后,手就開始發(fā)抖,臉漲得通紅。他小心翼翼地轉(zhuǎn)著,生怕自己摔倒。其實他不知道,細心的蘇老師早有準備,她伸出兩只胳膊環(huán)起來護著他呢!結(jié)果,云海洋把“鼻子”貼到了蘇老師的手上。他的嘴里還自言自語道:“咦,怎么貼不住呀?再說,黑板也不會動呀?”蘇老師笑著說:“因為你把“鼻子”貼到了我手上。”我們一陣哄堂大笑。紛紛告訴云海洋再往右轉(zhuǎn)一點兒,沒想到他轉(zhuǎn)得多了點兒,把“鼻子”貼到了臉的外面。我們又是一陣大笑。當老師把眼罩給他解開時,云海洋吃了一驚,說:“。]貼對。”我們被他的'樣子引得哈哈大笑。

  蘇老師隨后又叫了張芊一和劉越上去,他們也沒貼對。但是給我們帶來了很多的歡笑。

  “叮鈴鈴……”下課了,玩的時間總是過得這么快,真希望下次還能玩這個游戲,我也能親自體驗一下玩這個游戲的快樂!

貼鼻子作文2

  星期一的活動課上,老師和我們玩貼鼻子游戲。

  老師在黑板上畫了一個大頭娃娃,他長著一雙炯炯有神的眼睛,一張小嘴巴,稀少的頭發(fā),但美中不足的是他缺了一個鼻子,真滑稽!忽然,教師像變魔術(shù)似的`,拿出一個紙做的小鼻子,讓我們輪流給大頭娃娃貼鼻子。

  老師說:“游戲規(guī)則是這樣的:先請一位同學站在講臺上,用毛巾把這個同學的眼睛蒙上,讓他拿著鼻子,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后到黑板前“貼鼻子”,比一比看誰貼得準。”

  第一個上來的是懷暢,只見他站在講臺上,老師給他蒙上眼睛,懷暢拿著鼻子,左右各轉(zhuǎn)三圈,摸索著朝黑板走去,當他靠近黑板,這時,教室里鴉雀無聲,我們都等待著他。懷暢毫不猶豫地貼了上去,這下,全班炸開了鍋,同學們有笑彎了腰的、有笑出眼淚的……懷暢摘下毛巾,也跟著笑了起來。原來,他把鼻子貼了大頭娃娃的外面。

  終于輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。我一步一步地走向講臺,老師給我蒙上眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,或轉(zhuǎn)三圈,我有些暈了,輕輕地走向黑板。當我走到黑板的前面時,我的腦海里浮現(xiàn)出大頭娃娃的樣子,我左摸摸,右摸摸,好不容易選“準”了位置,就把鼻子貼在了上面。我聽到了同學們一陣哄堂大笑,連忙摘下毛巾,一看,咦!我怎么把鼻子貼到眼睛上去了呢?

  游戲玩完了,雖然我們都沒有把鼻子貼準位置,可是我們收獲了快樂!

貼鼻子作文3

  有一次,上午上操回到教室,我們一眼就看到了黑板上畫著一個栩栩如生的娃娃,”咦“下節(jié)課不是語文課嗎?同學們心中充滿了問號。

  上課鈴響了,老師走進來,她笑瞇瞇地對我們說:“同學們,這節(jié)課讓我們來做個有趣的游戲——貼鼻子“。同學們興奮得歡呼起來。老師把規(guī)則告訴我們,接著說:”下面請兩位同學上來參與下吧“。我想”如果老師叫我,我肯定能貼準“。我們躍躍欲試:”我來!我來!老師叫了夏子涵,同學們都失望地嘆了口氣。老師先把他眼蒙上,把紙鼻子遞給她。只見她先原地轉(zhuǎn)了三圈,然后就信心十足地走向前方。同學們大聲地喊:“向左”“向右”。教室里熱鬧極了,一直走到黑板前面,教室才安靜下來。此時,張何樂大喊一聲:”向右!向右!快向右!你偏了!“其他同學也紛紛指導著夏子涵,她都不知道聽誰的了,猶豫片刻,他連忙摘下紗巾,也跟著他們笑起來了。原來她把”鼻子“貼到了娃的辮子上了。老師又說:”剛請了一位女生,這次請一個男生吧!“

  老師又叫到了崔曉彤,他小心翼翼地走著,我們哄堂大笑,原來她走到了圖書角了。他在我們的.指揮下來到黑板前,把鼻子一貼,我們又笑了起來,原來她把鼻子貼到了娃娃的衣服上,這個游戲可真好玩呀!

  下課鈴響了,我知道了能看見光明是件幸福的事,所以我們要愛護盲人,幫助盲人,并一起祝福他們吧!

貼鼻子作文4

  今天,我們玩了一個特別的游戲,叫貼鼻子。

  老師先宣布了游戲規(guī)則,然后在黑板上畫一個小丑。小丑頭戴一頂帽子,明亮的大眼睛,圓圓的小腦袋,還有一個笑嘻嘻的`小嘴巴。美中不足的是,他沒有鼻子,好像在說:小朋友們,你能幫我貼鼻子嗎?

  游戲開始了,沒有想到第一上場的就是我。我特別興奮。老師先把我的眼睛蒙上。蒙上了眼睛后,眼前一片漆黑,什么也看不見。就在我感覺很害怕時,老師還讓我連轉(zhuǎn)三圈,把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向了。

  我手上拿著要貼上去的鼻子,像一個酒鬼一樣,踉踉蹌蹌地跌向黑板?吹轿铱傄舱也坏奖保瑢W們都忍不住了,不停地提醒我:“往后……往前……往左……往右……”“上上下下左左右右”,同學們不停地喊?稍胶埃揖驮秸也恢较,腦袋里亂成一團麻,也不知道該聽誰的才好,誰說的才對。最后,我只有也只能按照自己的想法,把“鼻子”使勁往黑板上可能的位置一貼。才一貼下去,臺下就哄堂大笑。扯掉蒙眼布一看,我也笑了!原來,我把鼻子貼在小丑下巴上了!

  后來還有好多同學參加了游戲。最厲害的是小劉同學了。他在同學們指揮下,一會往上一點,一會往下一點——終于找對位置了,然后再使勁地一貼就貼準了。同學們喊著,歡呼著,都說小劉最厲害。

  貼鼻子的游戲太好玩了,以后真希望老師多組織幾次。

貼鼻子作文5

  那天的語文課上姜老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑。這是要干什么呢。我們心里打了個大大的問號。姜老師告訴我們,讓我們蒙上眼睛,把又大又紅的鼻子貼在小丑臉的中間。

  第一個上來的是唐明卓,他剛蒙上眼睛就一邊摸一邊大叫道:“好黑。 痹诘巧现v臺時,走路還差點摔倒。只見他毫不畏懼,信心十足的把鼻子用力的拍到了黑板上。我們見了都哈哈大笑起來。唐明卓飛快的拿掉布一看,小丑鼻子都和腦袋分家了。他也和我們一起笑起來,原來鼻子離小丑還有幾丈遠呢!

  金知魚上場了,就在我們忙著跟金知魚指手畫腳時,她不動聲色的貼了上去,似乎腦門上長了眼睛。大家都鼓起了掌,因為她把鼻子貼在臉中間。金知魚得意極了大搖大擺地走了下去。

  我上場了,手不停的抖,心里像岸上的'魚兒一樣跳個不停。當我蒙上眼睛的時候,我的心里怕怕的想:“啊!真黑!”伸手不見五指,在哪里我都不知道,于是我拿著鼻子不知所措,腳像是要軟了,手不停的抖。就隨便一貼,大家都笑了,我的心里直打鼓,拿掉布一看。原來小丑變成了“獨眼龍”。我也笑了快速下了講臺。接下來上臺的,有的把鼻子貼在眼睛上,有的貼在嘴巴上,有的貼在肚子上······笑聲不斷。

  下課了,大家還在歡樂中

貼鼻子作文6

  今天,我和同學一起玩貼鼻子的游戲。

  我們只見老師在黑板上畫了一張臉,臉上有耳朵,眼睛,眉毛,嘴巴,但就是少一個鼻子。老師宣布完游戲規(guī)則,我們就開始玩了。

  第一個自告奮勇的萬姿雅上去玩貼鼻子的游戲。老師把眼罩蒙在萬姿雅的眼睛上,她還要轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)好三圈之后,她搖搖晃晃地向前走,像喝了酒的醉漢。一會撞到椅子,一會撞到桌子,萬姿雅費了九牛二虎之力才到了黑板的面前。她拿著鼻子,毫不猶豫地把鼻子放到了臉上,居然一下子鼻子放到了老師指定的`地方,我們很驚訝。萬姿雅迫不及待的想摘下眼罩,她得意洋洋的說:"哈哈哈,我貼到了!"終于輪到我了,我戴上眼罩,也是轉(zhuǎn)了三圈,我小心翼翼地向前走著,我的心里是多么的緊張,緊張的我的心都要從嗓子里沖出來啦!當我碰到黑板的時候,我們組的人都說:"右邊一點,右邊一點。"我就向右面貼去。后來,我把眼罩拿了下來,發(fā)現(xiàn)我貼在了鼻子的右邊,老師就給我加了一分。

  游戲結(jié)束了,我們對老師說:"我還要玩,我還要玩。"老師說:"我們下次再玩。"玩了這個游戲,讓我明白了玩貼鼻的游戲要抓住人物的語言,方向動作來描寫的技法,今天非常開學。

貼鼻子作文7

  活動課上,老師說:“同學們,我們今天來玩一個‘貼鼻子’的游戲,好嗎?”同學們異口同聲地說:“好!”

  老師在黑板上畫了一個缺鼻子的娃娃頭像,并簡介了游戲規(guī)則:用紅領巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,而后把這個“鼻子”(一個紙板做的鼻子)貼在娃娃的頭像上,貼得準的就贏。

  啊,太容易了。同學們爭先恐后地紛紛舉手,躍躍欲試。教室里頓時沸騰起來。

  首先上臺的是鍵霆。他轉(zhuǎn)完三圈之后在娃娃頭像上東摸一下,西摸一下,正選好位置要貼的時候,有的同學已迫不及待地站起來喊:“錯了,錯了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的卻說:“下下下……”鍵霆頓時沒了主張,時間一分一秒地過去了,沒辦法,最終他把鼻子貼在額頭上。他剛貼下去,臺下立即傳來一陣陣哄笑聲。鍵霆聽到笑聲,連忙扒開紅領巾,一看,呀,原來自己把“鼻子”貼到了額頭上,他吐吐舌頭忍不住也笑了。

  緊接著,心怡、子軒等同學上臺貼“鼻子”。他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上,有的.把“鼻子”貼到頭上,還有的把“鼻子”貼到眼睛上……這些滑稽的頭像惹得同學們捧腹大笑。

  終于輪到我了,我的心怦怦地跳著,當時我既緊張又激動。我像一只淘氣的小鹿蹦蹦跳跳地來到講臺上。老師蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸著娃娃的頭像,選好一個地方貼下去。教室里立即響起雷鳴般的掌聲。我迫不及待地扒下紅領巾一看,耶!我貼對了!

  這次貼鼻子游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的應變能力,真是一舉兩得!

貼鼻子作文8

  今天是周三,陽光普照著大地母親。在這美好的日子里,我們舉行了一個“貼鼻子比賽”。

  老師先在黑板上畫了一個圓乎乎的臉,接著畫上一雙水靈靈的大眼睛和一個櫻桃小嘴,又拿出若干個貼了雙面膠的紙鼻子,放在桌子上,轉(zhuǎn)過身,神秘的說:“同學們,我們今天來舉行一個“貼鼻子比賽”比賽好不好?”大家一聽,個個摩拳擦掌,激動萬分。異口同聲的說:“耶,太棒了!”在征得大家的同意后,老師又拿出一條長毛巾,宣布:“貼鼻子比賽正式開始!”

  老師先選了幾個平時表現(xiàn)比較好的同學上來比賽。當然,我也在其中。老師說:“你們石頭剪刀布,誰贏了,誰就先貼鼻子!蔽覀円宦牐睦锔o張了。生怕一不留神,就贏了。成為第一個出丑的人!笆^剪刀布!”no!我贏了。老師一見,笑瞇瞇地走過來,給了我一個紙鼻子,并且用長毛巾蒙上了我的眼睛。

  一、二、三go!隨著同學們和老師的'一聲令下,我開始貼鼻子了。我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),好不容易才摸到了黑板。我在黑板上摸著,尋找著老師先前畫好的臉。好不容易才大約摸到了臉。我拿著紙鼻子東比劃比劃,西比劃比劃,拿不定主意。同學們不耐煩了,大聲倒數(shù):“五、四、三……”我急忙把紙鼻子隨便一粘。老師幫我把長毛巾拿下來,我一看,嘿,粘的還不錯呢!恰好粘在眼睛和嘴巴之間,只不過有點歪。

  其他同學就更好玩了。有的把鼻子當成“耳朵”貼在臉的外面,有的和眼睛貼在了一起,還有的根本沒有摸到黑板,把鼻子送給了雪白的墻壁……

  因為我在參賽選手中,貼鼻子貼的最好,所以,我就是“貼鼻子比賽”的冠軍啦。

  今天的“貼鼻子比賽”真好玩。下一次,我們還要舉行更多精彩的、好玩的比賽!

貼鼻子作文9

  “哈哈”!“咦”? 這笑聲是從哪里傳來的?原來是我們班在玩給小鬼貼鼻子呢?只見老師在黑板上畫了個小鬼,就是沒有鼻子,老師讓我們給小鬼貼鼻子。

  游戲比賽開始了,老師先叫了五位同學,他們真是笑死人了,不是把鼻子貼到外面,就是把鼻子貼到頭上。,讓同學們笑的個個前俯后仰。老師又叫了一名同學,他貼鼻子的方法特別,他叫許俊鋒,他飛快的轉(zhuǎn)了三個圈后,并不向講臺走,當時我們都感到十分奇怪,有人估計他走錯了方向,可他并沒有,他來到了后墻,面正對黑板,只見他把鼻子向空中一仍,一個空中鼻子飛快到了正黑板上,只見打出了一陣粉塵,十分瀟灑。粉塵過后,許多都想學這一招,許俊鋒有了許多的粉絲!他卻大搖大擺的.回到位子上,老師看了一下,只差一厘米就成功了。全班暈到!這時,趙云龍站起來不服氣的說:“這有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三個圈,走到臺上一貼!肮 趙云龍一聽笑聲不對勁,又重新貼了一回,這回笑聲更大更響了 ,有的肚子都笑痛了,有的笑得背都直不起來了;有的笑得直噴口水……趙云龍一聽,急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子貼在眼睛上,驚訝的目瞪口呆,他灰溜溜地下了臺,后悔自己沒成功?磥碜孕藕统晒Σ⒉皇浅烧鹊难!

  我一看,激動得大叫一聲:“徒弟,師父來會會你!” 只見我一個騰空飛奔講臺,蒙上眼睛,伸長手臂,用手摸了 一下,估計了一下位置,只見我?guī)洑獾挠昧Γ蚝诎迳弦毁N,臺下一陣熱烈的掌聲,許多同學都十分吃驚,我就差0。5厘米就準確無誤了。我是班級的紀錄創(chuàng)新者!許俊鋒的許多粉絲都被我拉過來啦!

  這次游戲在一陣陣歡聲笑語中結(jié)束了,通過這次我明白了只要認真觀察動腦就一定會成功的!

貼鼻子作文10

 “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴打響了!王老師笑容滿面的進了教室,老師說“今天,我們來玩貼鼻子!苯淌依锺R上熱鬧起來了,同學們議論紛紛,接著,老師拿出兩幅畫,第一幅畫上面的人,她長著瓜子臉,金黃色的頭發(fā)一卷一卷的,眼睛和眉毛很有規(guī)則的往下彎。第二幅畫上面的人,他戴著一個大大的眼鏡?雌饋砗苡形幕。比賽開始了,每一個同學是劉琳,老師幫她帶上眼罩,然后轉(zhuǎn)了五圈,把劉琳轉(zhuǎn)得頭暈眼花,她往后面走,她好像一只無頭蒼蠅一樣,過了好一會,她才走到前面,她摸索著,然后輕輕一貼,哇!好厲害!貼準了!下面的同學都為她歡呼!輪到李胤瑋了,他一戴上眼罩,就飛快的轉(zhuǎn),只轉(zhuǎn)了三圈,就轉(zhuǎn)得頭暈眼花了,然后他又轉(zhuǎn)了二圈,然后他就像喝醉酒一樣,搖搖晃晃地“咚”的`一聲,他撞到桌子上了,然后,他又往前走,只聽“咚”的一聲,他又撞到后墻上了,只聽又“咚”的一聲,他又撞在前墻上了,下面的同學早就笑得眼淚流出來,最后,他輕輕地一貼,貼到了頭發(fā)和頭發(fā)的中間,好像長了一個青春痘,下面的同學就笑得更歡了,我呢,早就笑得肚子都痛了,有的同學還連爬帶滾的摔在了地上,李胤瑋迫不及待的摘下眼罩,一看,他自己都笑得眼淚都出來了,回到座位上的時候,他還揉了揉摔痛了的小腦袋,那樣子可真滑稽。指導:王萼先

貼鼻子作文11

  今天,我們在玩了一個游戲——“貼鼻子”。

  老師說:“你們誰能上來畫豬頭呀?”我自告奮勇地舉起手說:“我來,我來!”于是,老師就請了我上臺。老師先在白板上畫了一個豬臉,然后我就畫了耳朵、眼睛、鼻子。突然,邱昊慶哈哈大笑起來,說道:“我沒見過這么丑的豬呀!”就這樣,我和他大吵了一架。老師阻止了我們的爭執(zhí)后說:“游戲規(guī)則是:一個人拿著豬鼻子在原地轉(zhuǎn)三圈,然后貼在豬鼻子上,每個人有兩次機會!苯又,老師將我們幾個人分成了2隊,分別是楊王邱隊和張林董隊,每隊3人。

  第一局開始了,我問老師:“我先來可以嗎?”老師答應了。我在原地轉(zhuǎn)了三圈之后就覺得頭昏眼花了,然后,我憑感覺找了一個位置了貼上去,可惜貼到了豬的臉蛋上。我垂頭喪氣地又轉(zhuǎn)了三圈,但第二次比第一次貼得更歪了。

  接著林樂航上場了,只見他信心滿滿地走上前,轉(zhuǎn)了三圈后,他把豬鼻子貼到了豬頭上。但是第二次,他穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕沿i鼻子貼到豬鼻子的正中央,我們隊發(fā)出了歡呼聲。

  最后我們隊出場的是董哲全,只見他轉(zhuǎn)三圈后東倒西歪,像一個醉漢。他一會兒撞到了沙發(fā),一會踢到了桌子,一會兒又碰到了同學。我們隊員看了非常著急地說:“別轉(zhuǎn)了,停!”他就一下子停了下來,正好停在了白板的'前面,毫不猶豫地把豬鼻子貼了上來,我們都說:“歪了,歪了!”但是他不聽我們的勸告,貼歪了也沒管它。

  最后,游戲結(jié)束了,我們隊輸了,楊王邱隊贏了。但是不管輸贏,我們都非常開心,這真是一個有趣的游戲呀!

貼鼻子作文12

  “哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂聲從四五班教室里傳出來,這是怎么回事?原來,大家在玩貼鼻子游戲。

  上課時,老師把一張小丑的圖片貼在黑板上,這個小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍色云朵的頭發(fā)、一雙可愛的眼睛,一張大大的嘴和一對藍耳朵,只缺一個完美的鼻子。

  老師拿起一個“鼻子”,說:“這節(jié)課我們來玩貼鼻子。規(guī)則是:參加游戲的同學戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,然后把這個“鼻子”貼到小丑臉上。誰貼的最準,誰就是勝利者!庇螒蜷_始了,教室里馬上熱鬧起來,同學們爭先恐后地舉起手來。

  第一個上場的是倪恩杰,他興沖沖地走了上來,老師為他戴上眼罩,恩杰就左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上東摸西摸。我想:恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想貼上去呢,聽見潘子晨說:“向右!向右”可恩杰沒聽他的,果斷地貼了上去。哇!“鼻子”貼的剛剛好,全班沸騰了起來,掌聲不斷。

  第二個上場的`是虞哲皓,他做好準備工作后,只見他像只沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞,手不停地向前摸索,他拿著“鼻子”正想貼,聽到同學大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不對,往右!往上!”同學們七嘴八舌地瞎指揮,讓哲皓無所適從。最后,他慢慢摸索,貼了上去!肮!哈哈哈……!”頓時全班哄堂大笑,眼淚都要笑出來了。他趕緊摘下眼罩一看,他竟把鼻子貼到了下巴上,成了“胡子”!

  “哈哈哈……”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了,但是快樂沒有結(jié)束,它將永遠留在我的記憶中。

貼鼻子作文13

  盼望已久的寒假終于到了,我迫不及待地把兩個表妹接到家里,準備大玩一場,放松放松。

  今天,我們準備玩貼鼻子游戲。這游戲我在學校里玩過,可有意思了。可這兩個妹妹對這個游戲就像搟面杖吹火――一竅不通!我便給她們說起游戲規(guī)則:在小黑板上畫一個熊貓頭,不畫鼻子,然后蒙住眼睛拿著鼻子貼紙,原地轉(zhuǎn)三圈后再走到黑板前,把鼻子貼到合適的位置就算成功。

  游戲開始!沒想到第一個中槍的竟然是我自己!唉,頓時,我心里像十五個吊桶打水――七上八下的:這個游戲是我提議的,要是輸了,多沒面子呀!可是我是姐姐,不能只說不做!妹妹們幫我蒙好眼睛,扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈,我便小心翼翼地往前走。我雙手伸向前方,雙腳慢慢地移動,一步一步終于摸到了黑板?墒窃撏馁N呢?我一會兒往上,一會兒往下,猶豫了半天,“啪”地一聲,把鼻子貼了上去!肮!”頓時妹妹們發(fā)出震耳欲聾的笑聲,我連忙拉下蒙在眼上的'布:天哪,我竟然把鼻子貼到熊貓的耳朵上了!“哈哈哈!”我也情不自禁地大笑起來……

  接下來,抽到的是大妹妹。原地轉(zhuǎn)了三圈后,沒想到妹妹竟然暈頭轉(zhuǎn)向,方向都分不清了,你看,她竟然朝黑板相反的方向走去了……

  “哈哈哈!”“哈哈哈!”歡樂的笑聲在屋子里到處回蕩。今天的貼鼻子游戲可真有趣!

貼鼻子作文14

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年時一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時一個夢,夢里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。

  那是一次活動課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像:圓圓的腦袋,大大的眼睛,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼上鼻子。

  游戲開始了,我們爭先恐后地喊著“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學,她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個同學眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時同學們哄堂大笑,有的告訴她走錯了方向,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報上使勁的貼。同學們的'笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。

  游戲繼續(xù)進行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺有點暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到黑板前,摸到了畫像,我正準備貼,卻聽到同學們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個位置,毫不猶豫的貼上去。當我拿掉紗巾時,驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對了,我真開心呀!

  貼鼻子這個游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!

貼鼻子作文15

  “貼對了”,“錯了,左邊”……教室里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲,叫喊聲,不知道的還以為我們班正在大鬧天宮,其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。

  今天,老師一進教室,什么也沒說,就在黑板上畫了一個笑臉,笑臉上有耳朵,有眼睛,有嘴巴,就是缺了一個鼻子,老師拿了一塊小磁鐵當鼻子,讓我們在黑板上貼,大家一聽要做游戲,都把手舉得高高的,第一個“幸運兒”是尹昕,老師用一條紅領巾,蒙住了他的眼睛,尹昕開始貼了,只見他摸索著,同學們看著他左摸摸,右涂涂,就是不下手貼,就忍不住提醒他,有些同學還故意嚇指揮,“左邊”、“不對,要往右邊”,尹昕更加著急了,不知道該聽誰的,只見他猶豫片刻,對準黑板,“啪”的一下,貼了上去,頓時,教室里像炸了鍋的開水一樣,沸騰起來,原來,他把“鼻子”貼到了眼睛的上面,有的同學笑彎了腰,還有的同學捧腹大笑,教室里一下成了笑聲的海洋,后來,老師叫我上去,我揣著一顆怦怦的心,小心翼翼的走上臺,因為有了尹昕的經(jīng)驗,我再也不敢相信同學們的話了,我看準了黑板上鼻子的位置,又在心里記了幾下,當老師把我的眼睛蒙上的時候,我頓覺眼前一片漆黑,我拿著磁鐵,一下不知道到底往哪貼,此時又有同學們在下面幫忙了,大家的`叫聲讓我心中更加慌亂,“不管了,貼了再說”我把磁鐵使勁的往黑板上貼去,“哈哈哈……”又是一陣笑聲,我摘下紅領巾,自己也忍不住笑了,我把鼻子貼在了嘴巴下面。

  “叮鈴鈴……”下課鈴不識趣的響了起來,我們依依不舍的走出教室,大家還沉浸在剛才的歡樂中,不停的談論著,這樣的游戲真有趣!

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