小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我欺騙了媽媽，這件事是因?yàn)槲屹I的一只小烏龜而引起的。
一天放學(xué)，我看到學(xué)校旁邊圍了許多同學(xué)，不知道在干什么，我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)買了一只小烏龜，小烏龜憨態(tài)可掬的.樣子吸引了許多同學(xué)觀看�？粗蓯�(ài)的烏龜我也想買一只，摸了摸口袋，有四元錢，我想起來(lái)這是昨天在青少年宮買水彩筆剩下的。于是，我問(wèn)同學(xué)小烏龜多少錢一只？在哪買的？同學(xué)回答道：“四元一只，就在前面的小店�！蔽衣�(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)，正好四元錢，我飛一般地奔向小店，迅速買了一只烏龜。
烏龜拿在手里，我又想到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：該怎么跟媽媽說(shuō)這個(gè)烏龜?shù)氖履兀繈寢屍綍r(shí)教育我不要亂花錢�！坝辛�！”我突然靈機(jī)一動(dòng)，騙媽媽說(shuō)撿的，不就行了嗎？
回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)了這只烏龜，問(wèn)是哪來(lái)的？我故作鎮(zhèn)靜地簡(jiǎn)單回答道：“撿的。”媽媽聽(tīng)了沒(méi)再追問(wèn)，就去忙著洗衣服了。我心里暗暗高興。可沒(méi)過(guò)幾天，媽媽又問(wèn)起這件事，我看實(shí)在招架不住，只好說(shuō)出實(shí)話，媽媽聽(tīng)了生氣地揍了我一頓。
事后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，知道為什么要打你嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。“孩子，人不能撒謊，一定要腳踏實(shí)地地做人。”
通過(guò)這件事，我知道了，人不能撒謊，如果第一次撒謊嘗到甜頭，那以后，你就會(huì)繼續(xù)騙人，所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊的好孩子。
小學(xué)生作文 篇2
秦王贏政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰(shuí)敢與他抗衡?誰(shuí)敢否定他的功績(jī)?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國(guó)，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的'。但是，如果他沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國(guó)?正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場(chǎng)面!
勇氣，是人最強(qiáng)力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時(shí)，當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，奮起反擊吧!維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)!
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著強(qiáng)敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國(guó)破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰!
在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到很多困難，這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無(wú)法想象的。
人生是由很多困難組成，當(dāng)我們?cè)诳朔щy時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇!請(qǐng)把自信當(dāng)旗，勇氣當(dāng)劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧!向著勝利出發(fā)吧!
小學(xué)生作文 篇3
在我?guī)讉�(gè)月的期盼中，小主人報(bào)韓國(guó)冬令營(yíng)終于來(lái)臨。
剛來(lái)到韓國(guó)，我就感覺(jué)韓國(guó)是一個(gè)干凈的國(guó)家，馬路上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。這里的垃圾桶也很少，因?yàn)轫n國(guó)的人們已經(jīng)習(xí)慣于垃圾分類。他們把垃圾分為12類：衣服、電池、燈泡、水瓶、鞋子……中國(guó)人把垃圾視為廢物，韓國(guó)人把垃圾看作資源。真環(huán)保呀！
第一天過(guò)去，真正的旅途開(kāi)始了！我們?nèi)チ缩倘鲤^學(xué)習(xí)了韓國(guó)國(guó)術(shù)，去了我最難忘的安全體驗(yàn)中心體驗(yàn)了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，安全體驗(yàn)中心真可怕，特別是火災(zāi)體驗(yàn)。剛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，四周便一片漆黑，什么也看不清。我小心地繞過(guò)障礙物，鉆到一個(gè)洞中。突然，我的手碰到了繩索，看來(lái)這里是沒(méi)有路了，而煙還在我上方蔓延，嚇得我差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。還好我在繩索下方找到了一個(gè)缺口，逃了出去。我們還體驗(yàn)了地震和臺(tái)風(fēng)。這里讓我體會(huì)到了自然災(zāi)害的'威力，讓我知道了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的逃生方法。我們又去了生物資料館認(rèn)識(shí)了韓國(guó)的動(dòng)植物，去了KBS廣播電視臺(tái)看到了攝像機(jī)的歷史進(jìn)化過(guò)程；去了樂(lè)天游樂(lè)場(chǎng)游玩了刺激驚險(xiǎn)的游戲，去了滑雪場(chǎng)嘗試了滑雪。我最喜歡的還是那樂(lè)天游樂(lè)場(chǎng)了。那里好玩的應(yīng)有盡有，有過(guò)山車，有海盜船，有旋轉(zhuǎn)茶杯；有刺激的，有安靜的，有瘋狂的……。
時(shí)間過(guò)得真快，6天馬上就過(guò)去了，我坐在飛機(jī)上，望著被拋在后面的韓國(guó)，在心中說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了，韓國(guó)！”
小學(xué)生作文 篇4
再見(jiàn)了，以前的不復(fù)存在，想我的時(shí)候上q找我吧，想我的時(shí)候?qū)懸黄魑幕叵胛野�，好嗎�?/p>
可以讓我藏在另一個(gè)世界，靜候那緣分嗎？求求你，放過(guò)我，就讓我默默地享受這份世界的寧?kù)o，就從此遺忘我了好嗎？就當(dāng)一場(chǎng)夢(mèng)，算了……
再見(jiàn)，明天的太陽(yáng)依舊升起，生活還得繼續(xù)，忘了以前的.不愉快，讓我沒(méi)心沒(méi)肺的活著吧……
淚，干了……
從此地我或許變得更堅(jiān)強(qiáng)一些，去吧，走吧，去追逐你們的人生，忘掉我吧，你們還有你們的夢(mèng)想，加油……
哼哼，若果有人記得我，我灌你喝孟婆湯，我愿一個(gè)人，活在一個(gè)未知的世界。
誰(shuí)敢說(shuō)，你自己沒(méi)愛(ài)過(guò)一個(gè)混蛋嗎？你們一定要好好地生活，好好地學(xué)習(xí)，好好地愛(ài)身邊的人。
還記得
就讓我消失在人海，好好學(xué)習(xí)天天向上吧。
你還好嗎？我走了。
再見(jiàn)…
小學(xué)生作文 篇5
今天，我和同學(xué)們?nèi)ヌ艂}(cāng)看電影。我們一邊背成語(yǔ)一邊走，我們走到太古倉(cāng)了。我們上二樓看電影，我們看的電影是（今天？明天）。我們開(kāi)始看電影了，看得很入迷。
電影里面有的叫來(lái)叫來(lái)去，還有的跳來(lái)跳去，我笑到肚子都疼了。我們繼續(xù)看下去，看完了我們就放學(xué)了。我覺(jué)得今天的電影好有意思呀！讓我學(xué)會(huì)了今天的`事情今天做，明天還有明天的事！
小學(xué)生作文 篇6
今天媽媽說(shuō)晚上包餃子吃，我沒(méi)事做就跟著媽媽學(xué)。媽媽先把預(yù)先洗好晾干的韭菜切的碎碎的，在把買回來(lái)的豬肉拌在里面，加點(diǎn)作料，很簡(jiǎn)單的.餡就做好了。我先看著媽媽包了一個(gè)，自己就動(dòng)手干了起來(lái)，第一個(gè)在媽媽手把手的指導(dǎo)下終于完成了，接著第二個(gè)，第三個(gè)…雖然沒(méi)有媽媽捏的好看，但是爺爺奶奶都表?yè)P(yáng)了我。晚上嘗了下自己捏的餃子，心里美滋滋的！
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