第一次當(dāng)主持人

　　現(xiàn)在的少兒節(jié)目豐富多彩，動(dòng)畫片更是五花八門，讓人眼花繚亂�？晌也⒉幌蛲�自己成為動(dòng)畫片中的哪類人物，而是愛上了少兒節(jié)目中的主持人，夢(mèng)想自己有一天也能站在舞臺(tái)中間，成為一名優(yōu)秀的主持人。終于在去年的六一兒童節(jié)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……

　　為了慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我們班特地用一上午的時(shí)間開了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。老師叫我和xx當(dāng)主持人，得到這個(gè)消息后我既緊張又高興。由于這是我第一次當(dāng)主持人，沒有經(jīng)驗(yàn)，生怕上臺(tái)主持時(shí)出現(xiàn)失誤，那真是沒面子。但又一想，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，我一定要牢牢抓住這次機(jī)會(huì)，努力讓自己的第一次登臺(tái)大放異彩。在排練的日子里，我對(duì)著稿子念了一遍又一遍，對(duì)著鏡子一遍又一遍地排練，糾正著自己上臺(tái)后的表情、動(dòng)作、語氣，認(rèn)真拿捏，仔細(xì)揣摩，不放過任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。

　　終于到了演出的那一天，我這個(gè)初出茅廬的主持人在大家欽羨的目光下，帶著老師的信任、同學(xué)們的支持和期盼，信心滿滿地登上了我夢(mèng)想的舞臺(tái)。剛上舞臺(tái)的時(shí)候，我有點(diǎn)心慌，但我還是屏息，自我暗示：“我一定行！”當(dāng)我登上了舞臺(tái)，站定的那一刻，全校師生向我投來鼓勵(lì)的目光，響起了熱烈的掌聲，那掌聲是祝賀我、鼓勵(lì)我，也同樣是對(duì)我的肯定。我心里涌上一股暖流，深深地向臺(tái)下的觀眾鞠了一躬，緊接著我用甜美的嗓音向大家打招呼。觀眾們?cè)僖淮螢槲翼懫鹆藷崃业恼坡暎�聽著這如潮的掌聲，我心里的緊張一下子飄到了九宵云外。是觀眾對(duì)我的鼓勵(lì)給了我百分之百的勇氣和力量，于是我的嗓門開始放大了，情感更充沛了。

　　等我再次報(bào)幕時(shí)，比上次還興奮，更放得開。我還學(xué)著電視里專業(yè)主持人的樣子向大家繪聲繪色地介紹著下一個(gè)節(jié)目。觀眾們對(duì)我的主持報(bào)以熱烈的掌聲，我用甜甜的微笑回報(bào)觀眾。

　　時(shí)間流逝，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)我想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，我的心里仍然感慨萬千，為自己的勇敢，為自己的成功，更為老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。同時(shí)我也領(lǐng)悟到，一個(gè)人只要有責(zé)任心，肯努力，就能激發(fā)自己的潛能，就能超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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