我們的明天作文(精選20篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈覀兊拿魈熳魑,希望能夠幫助到大家。
我們的明天作文 1
在經(jīng)歷過霧霾、沙塵暴、暖冬、酸雨等一系列不正常的天氣狀況之后,眼看著許多珍惜動(dòng)物即將瀕臨滅絕,森林植被也都逐漸減少,生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞,人們意識(shí)到了要保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境!經(jīng)過人們的共同努力地球環(huán)境逐漸變好,我們應(yīng)當(dāng)讓地球環(huán)境比現(xiàn)在好,我們的明天應(yīng)該變得這樣美好:
白天,天空一片蔚藍(lán),白云像魔術(shù)師一樣變化著形狀,一會(huì)變成花花草草,一會(huì)變成小貓小狗。在城郊外的森林里,人們?nèi)齼蓛傻脑诓莸厣贤嫠#瑒?dòng)物們也在和人們悠閑地“打交道”,動(dòng)物園沒有了,動(dòng)物們都自由了,它們和人類相處得很好,大象用鼻子卷起人們吃著的餅干,猴子把人們放在地上的香蕉、桃子等水果迅速拿走,“偷”來吃,鳥兒也在人們肩頭、手上、頭頂上蹦來蹦去;在夜晚,仰望天空能清晰看見許多星星,它們像在藍(lán)色幕布上的鉆石一樣一閃一閃的,城市在周邊大自然的懷抱中安睡著,動(dòng)物們也在各自的巢穴中酣然入夢(mèng),唯有貓頭鷹像偵查員一樣靜靜的觀察老鼠的一舉一動(dòng);偶然聽到風(fēng)吹樹葉的聲音和幾聲蟲鳴。
從高空俯瞰,鄉(xiāng)村城市盡收眼底,山川河流都恢復(fù)到原來的'狀態(tài)了:山是綠的、河流是清澈的、大海是蔚藍(lán)的、而森林像氣球一樣逐漸擴(kuò)大,沙漠逐漸變小,鄉(xiāng)村城市的變化最大:汽車少了、環(huán)境變好了、街道上不再有亂丟的垃圾、車輛按秩序行走,行人走人行道,秩序井然?!一個(gè)老大爺摔倒了幾個(gè)年輕人過去扶,老大爺一直在道謝。
這才是我們的明天!為了這個(gè)美好的明天我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)森林、愛護(hù)大自然和大自然和平相處;另外,我們自己也要遵守秩序、以身作則,與人和諧相處,幫助別人。我們只有做到這些,才能有美好的明天。
我們的明天作文 2
生命里那個(gè)最好的男孩,他終會(huì)櫛風(fēng)沐雨,踏過往昔粗制濫造的悲歡,為你送來世界上最美的花。
認(rèn)識(shí)你是在一個(gè)綜藝節(jié)目上,你剛出道就上了綜藝,你青澀,就像你的名字,和小鹿一樣懵懂天真。你生得俊俏,讓人羨慕,就這樣因?yàn)轭,我很自然地喜歡上了這個(gè)男孩。每每注視你的眼睛,總覺得里面好像有星星,因?yàn)槟敲戳粒屓巳朊浴?/p>
后來慢慢去了解你,原來你是韓國(guó)娛樂公司旗下的藝人。便去聯(lián)想一個(gè)中國(guó)人,身處異鄉(xiāng)做著練習(xí)生,生活的種種問題都怎么解決,剛開始艱難的那段生活,你都是怎么堅(jiān)持下來的。你又是等了多久才有的機(jī)會(huì)可以出道。你也有很多流言蜚語,你卻選擇默默忍耐,默默承受著壓力。就這樣發(fā)現(xiàn)你的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)你的感情也就慢慢深了。
你唱歌很好聽,就是那種說不出的'好聽,讓人很舒服。后來你回國(guó)發(fā)展,活躍在中國(guó)的娛樂圈,你有很多粉絲,我不過是其中渺小之一,我沒見過你,卻已在心中想象過無數(shù)次;孟胫K有一天能夠見到你,那會(huì)多美好。可我們之間有很多的問題,我認(rèn)識(shí)你,你卻不認(rèn)識(shí)我。我喜歡你,你卻不屬于我。這些問題一直圍繞在我身邊,讓人心煩。
有人笑我太妄想,也有人說我太執(zhí)著,可我只是想好好的追個(gè)星,又有什么錯(cuò)。我追星,這一切,木已成舟,已不管這世界的陰差陽錯(cuò)。我相信問題總會(huì)被解決的,只因一點(diǎn),我喜歡你。要相信明天會(huì)更好,相信未來是光明的。假如生活欺騙了你,那你也要欺騙回生活。沒有頑固的問題,因?yàn)閱栴}生來就是被解決的。
就這樣喜歡你一年又一年,一直在追逐你的路上。你若回頭看看我,我便滿足矣。
終有一天,你會(huì)老,我也會(huì)老。我曾以為唯有天地不老,可你知道嗎,天若有情,天亦老。
我們的明天作文 3
梔子花開,又是一個(gè)離別的日子。
小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過去,眷戀的事情實(shí)在的多;仡^看,每一件事情都值得我去回憶。
當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們喊破嗓子為自己班的選手加油,這是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的時(shí)光;當(dāng)想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子,而同學(xué)們把鼻子畫歪時(shí)的哄堂大笑,這是班級(jí)最歡快的時(shí)光;當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了,許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時(shí),這是班級(jí)最溫情的時(shí)光……
在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹,感覺比任何時(shí)候都要香;和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食,感覺比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了,初中生涯應(yīng)該就不會(huì)這么快樂了吧……
這時(shí),校長(zhǎng)走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了,我敬了一個(gè)隊(duì)禮,并接過了校長(zhǎng)手中的畢業(yè)證書。我看著操場(chǎng)下的'學(xué)弟學(xué)妹們說不出的難過,還沒有來得及認(rèn)認(rèn)真真的去追求、去熱愛便已然要關(guān)上大門,成為遠(yuǎn)去的時(shí)光,在歲月里落下塵埃。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說:“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦掉了我那一滴滴淚珠,卻擦不掉眉梢上的憂愁。
為什么我會(huì)控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級(jí)的課堂睡著了,做了個(gè)夢(mèng),我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……但愿我們出走半生歸來仍是少年,但愿我們相見依舊是曾經(jīng)年少的模樣。
從此刻開始,那個(gè)懵懂的孩子會(huì)褪去幼稚,慢慢長(zhǎng)大。
明天就要各奔東西,懷著不舍的心情,最后一次關(guān)上了五(3)班教室的門,各自分別。
我們的明天作文 4
時(shí)間,像捧在手中的細(xì)紗,流去得極快轉(zhuǎn)眼間,這六年得小學(xué)時(shí)光將離我們遠(yuǎn)去,想要明天我們即將畢業(yè),告別朝夕相處得班主任與同學(xué),心中就充滿難舍之情。小學(xué)時(shí)光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂的幼兒園出來的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對(duì)校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場(chǎng),那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學(xué)們,與藹而嚴(yán)格的班主任,書本上散發(fā)出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫。早晨,我們?cè)缭绲腵來到學(xué)校,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)響起我們的歡聲笑語與瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節(jié)課,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)做早操,那頗有節(jié)奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了,同學(xué)們矯健的身姿,不愧是軍訓(xùn)過的小學(xué)生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發(fā)言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識(shí)的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”,隨著優(yōu)美的樂聲,同學(xué)們按著穴位,認(rèn)認(rèn)真真地做著。是啊,通過這“心靈的窗臺(tái)”,我們更懂得那么多道理,學(xué)會(huì)那么多知識(shí)。時(shí)光飛逝,短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過去了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們茁壯成長(zhǎng)的地方,我們學(xué)到無數(shù)知識(shí)的地方。它讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人,更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識(shí)的源泉,開動(dòng)我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時(shí)刻,敬愛的班主任,我們要獻(xiàn)上一首歌表達(dá)我們深深的祝福;在離別時(shí)刻,班主任,我們要大聲的您說:“謝謝您,我們絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。”
我們的明天作文 5
一百多年前,中國(guó)面臨著艱難的國(guó)運(yùn):英法等帝國(guó)主義的入侵,打破了中國(guó)人/生活的安寧。英雄的中國(guó)人,為了民族的生存而團(tuán)結(jié)起來,年復(fù)一年、與外來侵略者進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了人禍!
一個(gè)世紀(jì)后,中國(guó)又面臨著艱難的國(guó)運(yùn):洪水、地震、干旱的出現(xiàn),阻斷了中國(guó)人建設(shè)的步伐。偉大的中國(guó)人,為了民族的振興而拉緊雙手,日復(fù)一日,與自然災(zāi)害們進(jìn)行著前仆后繼的抗?fàn),也定?huì)戰(zhàn)勝天災(zāi)!
看著年幼體弱的孩子,把手伸進(jìn)深深的干裂的土地縫隙中,努力觸摸只有一點(diǎn)點(diǎn)濕氣的泥土,我們就想到,身邊壞了的水龍頭那一直流瀉如瀑的自來水,是多么的刺眼!
看著年邁體衰的老人,躬身背著和自己等高的水桶,在懸崖上挪動(dòng)著腳步,喝著比黃河水還要渾濁的水,我們才發(fā)現(xiàn),媽媽遞過來的冒著暖暖熱氣的茶水,是多么溫馨!
讓我們把買飲料的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)吧,旱區(qū)晶瑩的水珠會(huì)告訴我們:“你們是幸福的!”
讓我們把買零食的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)吧,震區(qū)飄蕩的米香會(huì)告訴我們:“你們是幸運(yùn)的!”
讓我們把打麻將的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)吧,旱區(qū)渴望的眼睛會(huì)告訴我們:“你們是無私的!”
讓我們把宴賓客的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)吧,震區(qū)感激的目光會(huì)告訴我們:“你們是好樣的`!”
云南,不老的春天!上蒼嫉妒您年輕美麗的容顏,蒸干了水分,但蒸不干人民心中汩汩涌出的愛泉!
玉樹,人間的天堂!兇神嫉妒您對(duì)格薩爾王的敬仰,推倒了房屋,但推不倒格薩爾王在人們心中的雕像!
一方有難,八方支援!我們是英雄的中國(guó)人,我們是團(tuán)結(jié)的一家人!云南,會(huì)綠水長(zhǎng)流,玉樹,會(huì)碧草長(zhǎng)青!
為了共同的明天,我們會(huì)珍惜擁有的幸福,我們會(huì)努力的工作。我們堅(jiān)信:明天一定會(huì)更加美好!
我們的明天作文 6
明天,我們畢業(yè)!
駐足,回首,六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過,我們馬上就要告別母校了。是母校給了我們知識(shí)的天地,讓我們快樂成長(zhǎng);是老師讓我們了解更多學(xué)識(shí),教會(huì)我們做人;是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷,互相鼓勵(lì),取得好成績(jī)。這一切,都成了我最珍貴的記憶。
六年的學(xué)習(xí)生活多象一幅五彩的畫卷!聽,上課鈴響了,全校仿佛被施了魔咒,頓時(shí)鴉雀無聲,我們奔向教室,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。課堂上,老師的一個(gè)個(gè)問題剛拋下,我們就積極舉手發(fā)言,活躍的氣氛彌漫在教室。我們貪婪地學(xué)習(xí)知識(shí),猶如幼苗拼命吮吸著雨露。
你看,大課間活動(dòng)開始了。我們排著整齊的隊(duì)伍有序出操,一起做素質(zhì)訓(xùn)練。當(dāng)武術(shù)操的音樂響起的時(shí)候,我們邁著整齊的步伐,活動(dòng)筋骨,鍛煉身體,操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語。
六年的小學(xué)生涯中,當(dāng)然離不開老師和同學(xué)的陪伴。
老師,我要深深感謝您的教導(dǎo)。每當(dāng)我走進(jìn)校園,您早已開始了一天的工作;每當(dāng)我走過您的窗前,您總是在伏案工作;每當(dāng)我將要離開校園了,您還在準(zhǔn)備第二天的課程……這一幕幕,一直在我的腦海中浮現(xiàn)。是您,教給我們無窮的.知識(shí);是您,告訴我們做人的道理;是您,指引我們前進(jìn)的方向……在您的諄諄教導(dǎo)下,我們健康成長(zhǎng)。
馬上就要與同學(xué)們分別了,回望過去,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起揮灑汗水,一起體驗(yàn)失敗的痛苦,一起分享成功的喜悅,一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們?yōu)閷⒁Y(jié)束的小學(xué)生涯畫上一個(gè)絢麗多彩的感嘆號(hào)吧。離別之際,我們一起寫下青春的誓言:高等學(xué)府再攜手……
時(shí)光悄悄地溜走,中學(xué)的大門徐徐向我們打開。讓我們張開翅膀,滿懷理想,向著藍(lán)天飛翔!
明天,我們畢業(yè)!
我們的明天作文 7
“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔茄,時(shí)光就像流水一樣一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。面對(duì)即將分開的同學(xué),我心中百感交集。
六年前,我跟著爸爸媽媽,懷著對(duì)新學(xué)校的向往,對(duì)新同學(xué)的期待走進(jìn)校園。寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,茂盛的植物園......一切都很誘人。
六年的'校園生活真是多姿多彩!語文課上,我們專心讀書,認(rèn)真寫作;數(shù)學(xué)課時(shí),我們快速地記算,不停地思考;英語課上,我們動(dòng)情地練習(xí)口語。體育課是我們的最喜歡的課之一。課上,我們男生在籃球場(chǎng)上“決戰(zhàn)”,女生則在單雙杠邊鍛煉身體,或在校園里閑逛。
校園里令我印象最深的就是美麗的生物園。這里面很少有人進(jìn)來,所以生態(tài)很好。春天,植物園里雖然沒什么盛開的花,但卻一片新綠。一到了夏天,植物園里就熱鬧起來了!爬滿墻壁的牽;ㄌ偕祥_出了一朵朵可愛的牽;,高大的木棉樹上掛著一團(tuán)團(tuán)成熟的木棉,摸起來柔柔的。側(cè)耳傾聽,你還能聽見知了在為夏天伴奏。課余時(shí)間,只要門打得開,我就一定會(huì)來到這兒,來休息、觀察,有時(shí)我還會(huì)叫上幾個(gè)伙伴摘果子呢!
跟同學(xué)相處了六年又即將分別,心里總會(huì)想起一些往事:以前,我、李承霖和王一帆,我們?nèi)齻(gè)最喜歡去植物園玩了。干什么?挖蚯蚓,摘種子。有幾次一挖挖了1小時(shí),廣播里都開始叫我們的名字了。還有幾次不小心把蜈蚣當(dāng)成蚯蚓帶回教室里......
呆在學(xué)校里最溫暖,和同學(xué)們?cè)谝黄鹱羁鞓。雖然明天我們就畢業(yè),但我們不會(huì)忘掉這份情誼!
我們的明天作文 8
那是在小學(xué)的時(shí)候,一個(gè)炎熱的夏天。
那是一個(gè)令人難忘的日子,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,心中有無數(shù)的感慨不知如何訴說。只知道打打鬧鬧強(qiáng)顏歡笑,我沒有想象中那么激動(dòng)。一個(gè)人只有在得到某樣想要得到的事物后才會(huì)明白這個(gè)物品對(duì)自己毫無新鮮感,正如購物。我不知道明天去向何處,只有對(duì)未來的茫然。仿佛煙霧繚繞在眼前,霧里看花越看越花。竟不知所措,尋了幾絲寒冷幾絲孤寂游走在校園中。
畢業(yè)即是新的開始也是分別。未免有些傷感的事物浮現(xiàn)在腦海中,它出現(xiàn)在你的記憶里腦海里,消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中。不知何時(shí)便會(huì)忘記,是那么的無奈那么的憂愁。我不是資格正常的學(xué)生,總有一些常人無法理解的舉動(dòng)。我?guī)缀醣环譃楫愵,人們也都帶著嘲諷的語氣與我交談。沒關(guān)系,早已習(xí)慣于這樣的生活,便不再在乎了。
在這樣一個(gè)特殊的日子,我卻異常的鎮(zhèn)定,沒有女生的哭哭啼啼沒有肥皂劇中的傷感離別。我就這樣游走在校園,走在校園。沒有人注意到我,奈何瑟瑟寒風(fēng)心中過!我能奈何?罷也!人生總是要有分別,離別只是短暫的苦痛。至少我心中是這樣想的,我是一個(gè)復(fù)雜的人很多人都不了解我。我冷到要命,沒人敢和我做朋友,畢業(yè)對(duì)我來說也便失去了多余的'情感。權(quán)當(dāng)一場(chǎng)夢(mèng),不要在意!
我不喜歡哭哭啼啼,不是因?yàn)檫@樣看起來懦弱,而是因?yàn)槲覐男【投脼楹稳タ,哭也就成了我所不在乎的。人生來就是在哭的,哭可以緩解壓力讓自己心情舒緩洗衣服?晌沂莻(gè)冷漠的人,連笑容都很少再我的臉上出現(xiàn),人稱“冷面冰山”;蛟S這就是我的天性吧!六月是個(gè)傷感的月份,苦痛與喜悅交織成一首青春之歌,想到這里困惑煙消云散。畢業(yè),全新的開始!新的一天還在繼續(xù)!
我們的明天作文 9
親愛的老師,同學(xué)們大家好:
不知不覺間在龍門已經(jīng)度過了一年,你還記得你剛來龍門時(shí)心中的愿望嗎?你許下豪言壯語說要考重點(diǎn)高中,你起早貪黑只為了學(xué)習(xí),無論春夏秋冬,你都認(rèn)真學(xué)習(xí),這期間你經(jīng)歷過挫折,感受過迷茫,在你不知所措時(shí),有群可愛的人幫助了我們——那就是班主任。他們?cè)谀忝悦r(shí)與你談心,讓你重新鼓起信心,揚(yáng)帆起航;他們?cè)谀闼枷牖聲r(shí),監(jiān)督你,督促你,使你重新集中精力學(xué)習(xí)。在此,我對(duì)班主任們表達(dá)最真摯的感謝。
有些同學(xué)對(duì)自己弱科感到十分吃力,他們問我怎么學(xué),我告訴他們:把握學(xué)習(xí)的時(shí)間專心聽講,人的一生只有三天:昨天,今天,明天。它們構(gòu)成了時(shí)間的年輪,組成了人生的三部曲。忘懷昨天的人,不會(huì)珍惜今天,虛度今天的人,也不會(huì)重視明天。思索昨天,會(huì)使你變得深沉,展望明天,會(huì)使你心腦變得更開闊,目光變得更遙遠(yuǎn)。但是如果僅僅停留在為昨天的碌碌無為而嘆息,那么明天又會(huì)成為今天的.一事無成而悲傷,同樣,如果只是躺在對(duì)明天的幻想中過日子,那么明天帶給你的只能是又一次失望。有一句英語諺語是這樣說的:Yesterday is history, tomorrow can not be expected, only today is the gift from God, you can do is to seize it 。昨天已成為歷史,明天不可預(yù)期,只有今天是上帝給我們的禮物,你能做的就是把握住它。
我們應(yīng)該把握住今天,抓緊現(xiàn)實(shí)中的一分一秒,踏踏實(shí)實(shí)的度過每一天。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,希望大家認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),相信自己一定行,信心與運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分。也希望大家不忘初心,繼續(xù)前行。
我們的明天作文 10
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè).小學(xué)六年的生活令我們難忘;美麗多姿的校園;和藹可親的老師;天真爛漫的同學(xué),一切都是那么難忘。
還記得6年前,我們第一次來到學(xué)校:美麗多姿的校園;和藹可親的老師;天真爛漫的同學(xué),一切都是那么誘人。
每當(dāng)清晨我們踏進(jìn)校園,一陣芳香就迎面襲來,在課堂上我們積極發(fā)言、互相幫助、專心聽講。一下課就成了同學(xué)們的天下:有的看書,有的玩耍,有的喝水,還有的做眼保健操。每到中午上課前我們都有十分鐘的`練字時(shí)間,一到這時(shí)候我們都會(huì)拿出字帖描紅臨帖。每描一個(gè)字我們的書寫都會(huì)提高一點(diǎn)。
每周學(xué)校都會(huì)組織一次興趣小組。每到這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)奔向各自的樂園。有的去電腦小組練習(xí)打字;有的去武術(shù)小組學(xué)習(xí)武功;有的去數(shù)學(xué)小組解決難題;還有的去閱讀小組陶冶情操。
每個(gè)星期一,我們都要穿上整齊的校服來到操場(chǎng)上參加升旗儀式。每到這時(shí)我們都會(huì)歌唱國(guó)歌,學(xué)習(xí)“每周一語”,儀式雖然簡(jiǎn)單,但是都會(huì)在我們每個(gè)人的心里打下深深的烙印。
在這6年中,最令我們難忘的是那辛勤的園丁--老師。是他們教會(huì)了我們很多知識(shí)。還記得6年前我們依偎著爸爸媽媽來到學(xué)校,是老師把我們領(lǐng)進(jìn)了教室,也就把我們領(lǐng)進(jìn)了未來。老師啊,您是一盞明燈,照亮了我們心中的黑暗;您是一縷陽光,溫暖了我們的心靈;您是一罐蜂蜜,讓我們感到甜滋滋的。在這離別的時(shí)刻我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您。
同學(xué)們哪,希望我們考上各自理想的中學(xué)。等我們成為祖國(guó)的棟梁,再回來看望母校,看望老師。
我們的明天作文 11
在經(jīng)歷過霧霾、沙塵暴、暖冬、酸雨等一系列不正常的天氣狀況之后,眼看著許多珍惜動(dòng)物即將瀕臨滅絕,森林植被也都逐漸減少,生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞,人們意識(shí)到了要保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境!經(jīng)過人們的共同努力地球環(huán)境逐漸變好,我們應(yīng)當(dāng)讓地球環(huán)境比現(xiàn)在好,我們的明天應(yīng)該變得這樣美好:
白天,天空一片蔚藍(lán),白云像魔術(shù)師一樣變化著形狀,一會(huì)變成花花草草,一會(huì)變成小貓小狗。在城郊外的森林里,人們?nèi)齼蓛傻?在草地上玩耍,動(dòng)物們也在和人們悠閑地“打交道”,動(dòng)物園沒有了,動(dòng)物們都自由了,它們和人類相處得很好,大象用鼻子卷起人們吃著的餅干,猴子把人們放在地上的香蕉、桃子等水果迅速拿走,“偷”來吃,鳥兒也在人們肩頭、手上、頭頂上蹦來蹦去;在夜晚,仰望天空能清晰看見許多星星,它們像在藍(lán)色幕布上的鉆石一樣一閃一閃的,城市在周邊大自然的懷抱中安睡著,動(dòng)物們也在各自的巢穴中酣然入夢(mèng),唯有貓頭鷹像偵查員一樣靜靜的觀察老鼠的一舉一動(dòng);偶然聽到風(fēng)吹樹葉的聲音和幾聲蟲鳴。
從高空俯瞰,鄉(xiāng)村城市盡收眼底,山川河流都恢復(fù)到原來的狀態(tài)了:山是綠的、河流是清澈的、大海是蔚藍(lán)的、而森林像氣球一樣逐漸擴(kuò)大,沙漠逐漸變小,鄉(xiāng)村城市的變化最大:汽車少了、環(huán)境變好了、街道上不再有亂丟的垃圾、車輛按秩序行走,行人走人行道,秩序井然。看!一個(gè)老大爺摔倒了幾個(gè)年輕人過去扶,老大爺一直在道謝。
這才是我們的明天!為了這個(gè)美好的明天我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)森林、愛護(hù)大自然和大自然和平相處;另外,我們自己也要遵守秩序、以身作則,與人和諧相處,幫助別人。我們只有做到這些,才能有美好的明天。
我們的明天作文 12
時(shí)光荏苒,日月如梭。一想到明天將要告別美麗的城南小學(xué),告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。
忘不了,我親愛的同學(xué)!我們一起度過了六年的美好歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里共同拼搏,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲玩耍。還記得早讀課上我們大聲朗讀的情景;還記得公開課上我們積極配合老師的場(chǎng)景;還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)刻;還記得……何佳,感謝你成為我的同桌并給予我許多學(xué)習(xí)上的幫助;詹世林,感謝你成為我體育課的小老師;劉泓佑,感謝你在我悲傷難受時(shí)成為我的心靈伙伴!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”親愛的同學(xué),不管我們相隔多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。
忘不了,我敬愛的老師!忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您的循循善誘,忘不了您的教學(xué)有方。您是一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前;您是辛勤的園丁,用知識(shí)的汗水澆灌著我們;您是高塔上的明燈,為我們照亮成功之路!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您的真實(shí)寫照。敬愛的老師,不管我們走到哪里,我們都不會(huì)忘記您的恩情。
忘不了,我美麗的城南小學(xué)!百花爭(zhēng)艷,鳥語花香。美麗的校園多像一位偉大的母親。熱鬧的操場(chǎng)是你寬廣的.胸懷,隨風(fēng)飄蕩的柳枝是你飄逸的長(zhǎng)發(fā),多姿多彩的花朵是你明亮的眸子。在這里,我們受到了嚴(yán)而有愛的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。“書生耳畔來,習(xí)藝伴寒暑,”美麗的城南小學(xué),不管我們身在何處,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
明天,我們畢業(yè),明天,我們分別。親愛的同學(xué),敬愛的老師,美麗的校園,不管我以后身在何處,我們的心始終連在一起。我愛你,城南小學(xué)!
我們的明天作文 13
每一個(gè)夜晚來臨的時(shí)候,我都會(huì)告訴自己,一天又結(jié)束了,明天又是新的一天,新的一天一定是美好的一天,新的一天一定是好運(yùn)的一天。關(guān)于明天內(nèi)心深處的期望總是美好的?墒顷P(guān)于明天。有的時(shí)候認(rèn)真的想一想,我的明天,我們的明天,究竟會(huì)怎樣?誰又能說的準(zhǔn)呢?
曾經(jīng)在內(nèi)心深處無比虔誠(chéng)的許下誓言。此生一定要愿得一人心,白首不相離。此生一定要和某個(gè)人執(zhí)子之手,與子偕老。此生一定要。相互扶持走完一生?墒亲咧咧,更多的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)初如此謙誠(chéng)的誓言,如今開始變得慢慢模糊起來。心中總是時(shí)不時(shí)的有一些不和諧的聲音響起。
也許,真的有一天我們真的會(huì)各奔東西。也許真的有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人。因?yàn)槿缃竦奈覀兒孟駶u漸地感受不到彼此之間的親密。三五天都不聯(lián)系。好像成了一種習(xí)慣。不斷的告訴自己。也許他在忙,因?yàn)槟阋苍诿,大家都在忙?墒敲χχ蜷_就會(huì)忘記彼此存在吧。
記得曾經(jīng),那么那么強(qiáng)烈的想要。盼望著他的歸來。如今卻感覺一個(gè)人的.生活真的挺好的。每個(gè)人都在變吧。一個(gè)人的日子雖然孤單,卻也自在。一個(gè)人的日子。好像漸漸的成了一種習(xí)慣。一個(gè)人扛起所有的一切。生活中的那個(gè)人好像從來沒有出現(xiàn)過一樣。不久的以后,他說他會(huì)歸來,內(nèi)心深處卻多了很多的茫然和惶恐。害怕自己已經(jīng)不適應(yīng)兩個(gè)人的生活。害怕我們之間又有更多的矛盾出現(xiàn)。害怕明天的生活會(huì)變得不一樣。
明天會(huì)怎樣?真的充滿著迷茫。想一想活著真累啊。想要做的太多太多,可是做到的又太少太少,想要得到的太多太多,可是得到的又太少太少。關(guān)于明天有太多的幻想。卻有著太多的迷茫。
真心的希望明天會(huì)好一點(diǎn),更好一點(diǎn)吧。
我們的明天作文 14
光陰似箭,日月如梭,不知不覺我就要小學(xué)畢業(yè)了。
在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量;才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“星月神話”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師與同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長(zhǎng)久的勤奮地排練,最后在文藝表演中贏得了同學(xué)與老師與掌聲。那時(shí),我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。
我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩,我同時(shí)吃了西瓜與婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。
我到宋老師那里去搽藥油與打電話給媽媽,姚老師與藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水!边^了一會(huì)兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說:“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的.是老師與同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂的時(shí)光!
我們的明天作文 15
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)。小學(xué)六年的生活令我們難忘;美麗多姿的學(xué)校;和藹可親的教師;天真爛漫的同學(xué),一切都是那么難忘。
還記得6年前,我們第一次來到學(xué)校:美麗多姿的學(xué)校;和藹可親的教師;天真爛漫的同學(xué),一切都是那么誘人。
每當(dāng)清晨我們踏進(jìn)學(xué)校,一陣芳香就迎面襲來,在課堂上我們進(jìn)取發(fā)言、互相幫忙、專心聽講。一下課就成了同學(xué)們的天下:有的看書,有的玩耍,有的喝水,還有的做眼保健操。每到中午上課前我們都有十分鐘的練字時(shí)間,一到這時(shí)候我們都會(huì)拿出字帖描紅臨帖。每描一個(gè)字我們的書寫都會(huì)提高一點(diǎn)。
每周學(xué)校都會(huì)組織一次興趣小組。每到這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)奔向各自的樂園。有的去電腦小組練習(xí)打字;有的.去武術(shù)小組學(xué)習(xí)武功;有的去數(shù)學(xué)小組解決難題;還有的去閱讀小組陶冶情操。
每個(gè)星期一,我們都要穿上整齊的校服來到操場(chǎng)上參加升旗儀式。每到這時(shí)我們都會(huì)歌唱國(guó)歌,學(xué)習(xí)“每周一語”,儀式雖然簡(jiǎn)單,可是都會(huì)在我們每個(gè)人的心里打下深深的烙印。
在這6年中,最令我們難忘的是那辛勤的園丁——教師。是他們教會(huì)了我們很多知識(shí)。還記得6年前我們依偎著爸爸媽媽來到學(xué)校,是教師把我們領(lǐng)進(jìn)了教室,也就把我們領(lǐng)進(jìn)了未來。教師啊,您是一盞明燈,照亮了我們心中的黑暗;您是一縷陽光,溫暖了我們的心靈;您是一罐蜂蜜,讓我們感到甜滋滋的。在這離別的時(shí)刻我們必須要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您。
同學(xué)們哪,期望我們考上各自夢(mèng)想的中學(xué)。等我們成為祖國(guó)的棟梁,再回來看望母校,看望教師。
我們的明天作文 16
今天是“地球環(huán)保日”,媽媽對(duì)我說:“地球一小時(shí)不再僅僅是氣候變化,而是更加廣泛的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。除了在今天晚上熄燈一小時(shí)外,還要號(hào)召大家為保護(hù)環(huán)境做出一個(gè)行動(dòng)改變。那么,你要做出什么改變呢?“我要承諾“節(jié)約用水,洗過臉的水可以用來洗腳和沖廁所;收集生活廢水用來澆花、洗托布;用過的本子可以把反面當(dāng)草稿本再用;出門不再用一次性用品!
熄燈是一種信號(hào),它代表著你對(duì)地球的信仰和地球環(huán)境改變的愿望。地球一小時(shí),真正成為你為環(huán)境改變的起點(diǎn)。地球一小時(shí),讓我們用行動(dòng)超越一小時(shí)。
把電腦、電視的屏幕調(diào)暗一點(diǎn),既節(jié)能又護(hù)眼。中國(guó)有3億臺(tái)電視,僅調(diào)暗亮度這一個(gè)小動(dòng)作,每年就可以省50億度電;用完電器后拔插頭,別看這一個(gè)小動(dòng)作,它既省電又安全,如果人人堅(jiān)持,全國(guó)每年就能省電180億度。
我和爸爸媽媽參加過一個(gè)這樣的'義工活動(dòng)。在迎澤公園戴著白手套拿著大黑垃圾袋在游樂場(chǎng)、長(zhǎng)廊里撿垃圾。我拿著袋子,在地上撿起一個(gè)個(gè)食品袋、塑料袋、飲料瓶、煙頭......把它們分類收進(jìn)袋子,聽到爺爺、阿姨們的夸獎(jiǎng),我干得更起勁了。休息時(shí)我還拿起喇叭向大家宣傳“熱愛地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”有的人看到我們的行動(dòng)還自覺地加入到行列中。
如果還不愛護(hù)我們唯一的家園,以后該怎么辦?北極熊和企鵝找不到棲息的地方,只能滅絕;冰山融化,海平面隨之上升,一些沿海城市便將被海水吞沒,化為烏有。所以從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民都應(yīng)該做的。
為了保護(hù)環(huán)境我們還能做許多事情,出門少坐汽車、多騎自行車,多用節(jié)能燈……每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),從身邊的小事做起。為了世間萬物的生存,也是為了我們的明天。
我們的明天作文 17
“同學(xué)們,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)‘韋帕’過境,明天放假一天……”“耶!”六(4)班教室里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。盡管停課期間不能看電視、不能打電腦、不能出去玩,但是同學(xué)們?nèi)匀慌d高采烈,結(jié)果被老師一個(gè)一個(gè)拎到講臺(tái)后面發(fā)展。我心想:這些不愛學(xué)習(xí)的家伙,活該,讓他們好好受受教育。
同學(xué)們?cè)缇驼砗昧藭,就等老師說“放學(xué)”了。老師一說放學(xué),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地涌向走廊。一路上同學(xué)們都興致勃勃地談?wù)撝魈煲墒裁矗ūM管有三個(gè)“不”的限制)。
星期三早上,我早早地起來,看了看窗外,除了下小雨,其他什么事情也沒有。想想自己作業(yè)還沒做完,就拿出作業(yè)本,開始完成我每天必須做的事——做作業(yè)。做作業(yè)期間,我時(shí)不時(shí)地向窗外看看,可老天好象在和天氣預(yù)報(bào)員作對(duì),風(fēng)平浪靜的。害我吧花從陽臺(tái)上一盆一盆地往家里搬,我累不累呀我。爸媽也真是的',也不在家陪陪我,今天哪還會(huì)有什么生意嘛。
我看了看鐘,十點(diǎn)多了,該吃午飯了。好在嗎燒好了午飯(不然我就要餓肚子了)。吃完午飯,我把剩下的作業(yè)做完,這時(shí)窗外才起了小風(fēng),我閑著沒事,隨手拿來一本書看看。
下午3點(diǎn)多的時(shí)候,風(fēng)變大了,雨也更大了。不一會(huì)就下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)打在窗玻璃上“啪啪”的響。我看到窗外,去多大樹被風(fēng)吹得東搖西擺,好象隨時(shí)會(huì)倒下來;廣告牌也東飛飛西飛飛的,真怕它會(huì)砸到別人。
總算熬過了一個(gè)下午,不知道明天大街上會(huì)變成什么樣子,不過有爸爸媽媽保護(hù)我,風(fēng)再狂、雨再大,我也不怕,但是我還是想說:自然的力量是可怕的……
我們的明天作文 18
今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。
明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽臺(tái);永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的班主任們。六年了,班主任們的.音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文班主任嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)班主任衷心的表揚(yáng);忘不了;英語班主任生氣的批評(píng);忘不了,班主任們的一怒一笑......所以,我要感謝班主任們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽光的照耀。
明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有......所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照
明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿班主任,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!
我們的明天作文 19
每個(gè)7月份校園里都充滿了離別的味道,四年的大學(xué)生活眼看就要結(jié)束了,我的心里隱隱有一種傷感,一種失落的感覺。在這期間我們爭(zhēng)執(zhí)過、懷疑過、歡笑過,同時(shí)我們也幸福過,如果簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“結(jié)束”二字可以概括一切,我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。
大學(xué)對(duì)我們來說只有一次,它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的,還記得四年前不懈的追求使我第一次來到這里,第一次遇見你們,我是多么的幸運(yùn)。圖書館里、大學(xué)教室里、宿舍旁的網(wǎng)吧里都留下了我們共同的身影,快樂而又難忘。
你們是否還記宿舍樓下的那間廖記的熟食店,午飯的時(shí)候、通宵的時(shí)候餓了我們經(jīng)常會(huì)結(jié)伴去買些熟食來吃,肺片、無骨鳳爪、紅油兔丁還有我最愛吃的東坡肘子,記憶中的美味讓我不舍忘記。在畢業(yè)前的幾天一個(gè)答辯,讓我們變的人都變神經(jīng)質(zhì)了,用前輩的話說叫綜合癥。10天,幾個(gè)字概括:打印,不停的打。恍薷,拼命的修改;缺覺,嚴(yán)重的缺覺。10天里,大家見面最多也就是相視一笑然后各自走開,因?yàn)槎己苊,連停下來好好說句話的時(shí)間都沒有。班上的散伙飯,我第一次喝多了,哭的`稀里嘩啦。太多的不舍,太多的難忘。
今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂,欲飲酒時(shí)須飲酒,得高歌處且高歌。大學(xué)生活將成為我最美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑,記載著我的一段最為寶貴的人生。昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來的日子依然充滿艱苦,但我堅(jiān)信海
闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓我們一起期待明天會(huì)更好,期待母校的明天更美好!
我們的明天作文 20
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼六年就這么過去了,我馬上就要畢業(yè)了。驀然回首,我驚詫地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的六年里里竟然發(fā)生過那么多有趣的事。這六年里,有聲有色,有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味無窮。
記得我二年級(jí)的時(shí)候,一次自習(xí)課上,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè),教室里鴉雀無聲,只聽見筆尖劃過的“沙沙”聲,大約半堂課的時(shí)間過去了,我和一個(gè)同學(xué)的'作業(yè)都寫好了,沒事可做,閑著也是閑著,便悄悄把裝玩具的袋子拿出來玩,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,我和那位同學(xué)就被請(qǐng)到后面當(dāng)“哨兵”去了。站在那兒,我仿佛看到全班同學(xué)的眼睛都在盯著我,直覺得臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后,老師還找我談了好長(zhǎng)一段時(shí)間,以至于我到現(xiàn)在還記得這件事,現(xiàn)在回想起來,我可真后悔當(dāng)時(shí)的貪玩!
我們總說我們都六年級(jí)了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!其實(shí)沒有,在老師們的眼里,我們?nèi)耘f幼稚。我始終不想接受將要與老師、同學(xué)們分開的事實(shí),但老師說得對(duì),且行且珍惜就可以了,實(shí)在不必太傷心。如果可以,我真想回到過去,彌補(bǔ)我未能參加我小學(xué)生涯最后一次,也是學(xué)校建校以來第一次只代表分校而參加的區(qū)廣播體操比賽。但是,我知道這是不可能的,所以我只能自己對(duì)自己說,改變可以改變的,接受不能改變的。畢竟,與其我們整天愁眉苦臉,不如坦然面對(duì)。
雖然我的小學(xué)生涯只剩下2個(gè)多月的時(shí)間了,但是我不會(huì)再傷心了,因?yàn)槲蚁嘈,以后小學(xué)的這段時(shí)光會(huì)變成美好的回憶,而迎接我的將會(huì)是更加有趣的嶄新的初中生活。
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