啞劇對對碰小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的啞劇對對碰小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天令我興奮不已，因為老師又給我們玩了一個游戲叫“啞劇對對碰”。游戲規(guī)則是：表演的同學(xué)抽一張紙條，按照紙條上面寫的字表演。如果有猜中的人的話，表演者和猜中的同學(xué)各獎勵十分。

　　游戲開始，第一個同學(xué)上場了。只見表演者看了一眼抽中的紙條后。露出一副驚呆的表情，嘴里小聲地嘟囔著：“這可怎么演呀？”他向老師投去了求助的目光，老師也知道他的困難，就鼓勵他說：“不要緊張，沒有得到十分也沒有關(guān)系，這只是一個游戲啊！”他聽了老師的話連忙表演了起來，只見他脫下外套，抱著外套不停地旋轉(zhuǎn)。大家的答案五花八門：“魔術(shù)”“榨汁機(jī)”“洗衣機(jī)”……他把大拇指伸向了那個說洗衣機(jī)的同學(xué)，原來他抽到的是洗衣機(jī)啊。最后，他和那個同學(xué)各加了十分，真棒！

　　下一個就是我了。我抽到了一張紙條，喝開水。這不簡單嗎？我立刻開始了自己的表演。我為了表演水燙，假裝拿著水杯，用左右手交換著拿，弄得大家哈哈大笑�？稍诖蠹业男β曋校�我似乎忘記了我要表演什么了。于是，我又看了一眼我抽中的紙條，然后拿起杯子喝了下去。這一次的表演很成功，大家都猜了出來，于是老師給我們每人都加了十分。大家都高興得手舞足蹈，有的同學(xué)都跳到桌子上了，老師看了也忍不住跟著我們哈哈大笑起來。

　　第三位同學(xué)上臺了，他真是個演技派。他抽完紙條就不假思索地表演了起來。他一手拿著“麥克風(fēng)”，一邊跳著“鬼步舞”，大家大家看了異口同聲地說：“載歌載舞�！弊詈�，我們大家又加了十分。

　　游戲還在繼續(xù)，我們還表演了“我遇到了難題”“豬八戒踩西瓜皮”……大家在游戲中都玩得不亦樂乎，仿佛教室的屋頂都快被我們掀翻了。

　　這真是一次有趣的游戲課！

【啞劇對對碰小學(xué)作文】相關(guān)文章：

啞劇表演對對碰作文09-08

有趣的“啞劇”作文08-18

啞劇表演作文08-19

啞劇優(yōu)秀作文08-15

啞劇表演08-17

我當(dāng)啞劇小演員作文08-20

日本憲政的哈耶克啞劇08-17

啞劇表演猜猜猜作文08-09

我當(dāng)啞劇小演員作文2篇08-24

高一作文：大家都來演啞劇08-07