我能行作文通用【6篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我能行作文，希望對大家有所幫助。

我能行作文1

　　在我的成長道路上，遇到過種種困難，可我一直堅(jiān)信著一個(gè)信念“我能行”。也正是這一信念讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。

　　記得那一次班級里要舉行演講比賽，每個(gè)人都要參加。可我口才不好，還得背誦，這簡直是難上加難。自那天起，我每天放學(xué)一寫完作業(yè)就在那背，離比賽那天越來越近，我背得越來越熟，可也越來越緊張。

　　比賽的那天到了，望著前面的選手眉飛色舞，滔滔不絕地說著，我又緊張了起來，心已經(jīng)提到嗓子眼里，額頭上都已經(jīng)冒出了冷汗�！拔逄柹蠄�，六號準(zhǔn)備�！币�到我了，該怎么辦呀。這時(shí)老師要報(bào)到:“六號上場，七號準(zhǔn)備�！睕]辦法，該來的總會(huì)來的，我只能硬著頭皮走上了怎么講臺(tái)。望著臺(tái)下平時(shí)與我嬉皮笑臉的同學(xué)們，眼神中都多了一絲說不明的.笑意，不禁慌了起來，支支吾吾地說道:“我……我……我……”說到這時(shí)，臺(tái)下同學(xué)已笑了起來，我不禁害怕起來，巴不得趕緊下臺(tái)，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。笑聲越來越大，我都要哭啦！這時(shí)，我望了望老師，老師并沒有責(zé)怪我，眼神里反倒多了一些鼓勵(lì)，并點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)充滿信心:我能行，我能行！我沉下心來，開始沉著冷靜地講了起來。前期還有些支支吾吾，到后來越來越流利，還能加上感情，最終功夫不負(fù)有心人，我獲得了班級二等獎(jiǎng)。

　　從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還在日常生活中，遇到困難，我總對自己說:“我能行！”

我能行作文2

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總是對自己說：“不要放棄，失敗不要?dú)怵H，我們要堅(jiān)持，不能向困難低頭，我們要為自己喝彩，為自己喝彩的人才會(huì)成功。”

　　近了，近了，我盼望已久的那天終于來到了——跳舞考級，為了這一天我付出了數(shù)不盡數(shù)的汗水與精力，但我既開心又害怕，開心的是，這一天終于來到了，害怕的是，萬一跳錯(cuò)了怎么辦，我練了那么久的努力就要白費(fèi)了，唉，我的心像打翻了五味瓶般，不知怎么形容。

　　我不止一次對鏡子里的自己說道：“加油加油，放棄不是你的性格，加油加油，不要放棄……”終于，該來的`還是來了，我準(zhǔn)備就緒。老師放出了歌曲，我隨著優(yōu)美的旋律，便開始了，“one two three 恰恰one”， 心里想著平時(shí)老師對我的教導(dǎo)，也想起來了我為了這一天的努力付出，我更加認(rèn)真了，全身投入了音樂，傾聽著那有如山泉從幽谷中緩緩流淌，又有如那美妙的琴聲，我漸漸地陶醉其間，周圍的一切仿佛靜止了，音樂久久環(huán)繞才得以停下，我停止腳步，只見老師也微微對我笑著，好像在對我的表現(xiàn)表示贊許。走出考場，我向爸爸媽媽傾訴著心中的喜悅。

　　我為自己鼓掌，我為自己驕傲，我更為自己喝彩，我明白了，只有堅(jiān)持不懈才能成功。

我能行作文3

　　“有志者，事竟成”，每當(dāng)聽到這句名言，我就會(huì)情不自禁地想起那件事。

　　那天，我心血來潮，突然想要學(xué)包餃子，說干就干，我讓媽媽準(zhǔn)備好餃餡和餃皮，開始學(xué)起了包餃子。

　　剛開始時(shí)，我還不知道要放多少餡，于是就放了一大堆餡在里面，結(jié)果我剛捏完它，它的肚子就裂開了一道大口子，我急忙用手捂住洞，可惜“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”。

　　我又拿起一張餃皮，這次我特意只放了一點(diǎn)餡，當(dāng)我再捏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)餃子的肚子像沒吃飯一樣扁扁的'。我只好撕開它的肚子，加了點(diǎn)餡進(jìn)去，但我還覺得太少，就捏了撕，捏了撕。幾經(jīng)周折之后，這個(gè)餃子算是填滿了了。我滿意地看著這個(gè)四不像，開心極了。要知道，它可是我第一個(gè)成功的餃子呀。

　　第一次成功后，我有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，又包了一個(gè)，呵，這次的餡不多不少，完美！我頓時(shí)來了信心，包了一個(gè)又一個(gè)餃子。都說“拳不離手曲不離口”，我掌握了技巧后，一切都變得輕松了起來。在餃子擺滿整個(gè)面板時(shí)，我也已經(jīng)非常熟練了。

　　從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說“我能行”。

我能行作文4

　　生活中，我遇到過各種各樣的困難，但是讓我最難忘的還是那一次……

　　那天，天氣陰沉沉的，烏云在天空上無精打采地飄著，仿佛也在傾訴著我的失落，上午，媽媽幫我買了一個(gè)新滑板，我看到它，心頭一震，立刻明白了媽媽的用意，拖著滑板來到了樓下，我把滑板放在地上，試圖站上去前腳剛上去，后腳在地上一蹬，趁它滑行的時(shí)候一下子站上去，果然是初學(xué)者，后腳一碰到滑板便一頭撲在了地上，“哎呦——疼死我了!”疼得我齜牙咧嘴，我吸取了上次的教訓(xùn)，找了一個(gè)可以扶著的地方，我把滑板拿到那去，借助手推的`力量向前沖，滑板似乎不聽指揮似的，瘋狂地向前沖，耳邊的風(fēng)呼呼作響。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，想起該怎么停下呢？這是個(gè)世界難題，老天似乎幫了我一個(gè)“大忙”，特地在地上放了一顆小石子，害得我摔了個(gè)“狗啃泥”，“好疼呀!”摸摸受傷的臀部，我很想放棄，但又想起了“失敗是成功之母”的名言，“我能行，我一定能行！”我默默地為自己鼓勁，瞬間來了勇氣，重新拾起信心，又一次站了上去，開始學(xué)習(xí)，就這樣，我練一次摔一次……也離成功越來越近，經(jīng)過兩周的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

　　生活中，我們都遇到過種種困難，但是我們只要有“我能行”地勇氣，一定能克服困難，勇往直前。

我能行作文5

　　生活是一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；是一幕精彩的電影，每一個(gè)鏡頭都會(huì)令你難忘。而那一次，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的怯懦。

　　有一次，我坐著公交車準(zhǔn)備去醫(yī)院看望媽媽。當(dāng)我剛坐上車不久后，一位拄著拐杖的老奶奶顫顫巍巍地走上了公交車。因?yàn)檐嚿蠜]有空位了，所以老奶奶只好扶著一根支柱，艱難地站在車上，公交車不時(shí)的顛簸，使老奶奶的`身子有些不聽使喚了。這時(shí)，我想起了大人常常教育我們的一句話：尊老愛幼。于是，我想到了給老奶奶讓座。當(dāng)我剛想站起來給老奶奶讓座時(shí)，卻有些害羞了，覺得自己的身體有千斤重，怎么也站不起來。當(dāng)我回過頭，再看看那位雙腿微微顫抖的老奶奶時(shí)，心不禁有些涼了。我再一次萌生了給老奶奶讓座的想法，可是，這時(shí)我卻有一些不敢了，其實(shí)是怕大家把目光都聚集在我的身上，覺得有些不好意思。而且，萬一我一站起來就有人搶了位置；或老奶奶執(zhí)意不坐，讓我坐怎么辦……種種顧慮涌上了我的心頭。我又望了望面容憔悴的老奶奶，心里不斷地給自己鼓著勁：“尊老愛幼，我能行！戰(zhàn)勝怯懦，我能行！”

　　我終于鼓足勇氣走到老奶奶身邊，扶著老奶奶坐到了自己的座位上。老奶奶面帶微笑地對我說：“謝謝你！”我害羞地笑了：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”老奶奶笑了，車上其他人也笑了，他們笑得是那樣甜，讓人覺得好溫暖！

　　直到如今，這個(gè)鏡頭仍在我眼前回放，令我難以忘懷！

我能行作文6

　　“下面我宣布，長跑比賽，正式開始!”

　　一年一度的小區(qū)長跑比賽拉開了序幕，我?guī)е�躍躍欲試的心情，來參加這次比賽。這人一多，我的心情頓時(shí)緊張起來。隨著一聲刺耳的口哨聲，大家一起以最快的速度向前沖，我當(dāng)然也不能落后，身體微微下俯，眼睛緊盯前方，不時(shí)看一看兩側(cè)的對手，步子能跨多大就跨多大，我拼命地跑著。在烈日的曝曬下，汗水順著額頭流到了臉上，流到了眼睛里，但我仍然沒有放棄，奮力向終點(diǎn)沖去。就在這時(shí)不知是什么絆了我一下？我重重地摔在了地上，看著對手一個(gè)個(gè)從我身邊跑過，頓時(shí)沒了信心，怎么辦，輸定了，還是放棄吧？就在這時(shí)，耳邊除了風(fēng)聲，好朋友的加油聲不斷傳來：“加油，你能行!”雖然只是簡簡單單的幾個(gè)字，卻鼓舞了我，是的，我能行！我能行！我吃力地從地上爬了起來，開始向前沖，心中一直默念著“我能行”，就這樣，我超過了一個(gè)又一個(gè)人。離終點(diǎn)越來越近了，朋友的'加油聲越來越響亮，我不顧一切，閉著眼睛風(fēng)力沖刺。我成功了!我拿著獎(jiǎng)狀，不由高聲叫道：“我能行！”淚水不自覺地流了下來，而腿上的鮮血也悄無聲息地流了下來。

　　從此，“我能行”這句話常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，遇到困難時(shí)，我總對自己說：“我能行!”

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