以“十年”為話題的作文2篇（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的以“十年”為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以“十年”為話題的作文1
光陰似箭，歲月如梭。十年里，我從天真無邪的小孩長成了有自己煩惱的少年，不僅是我在變化，我的生活也在變化。
十年前，玩具是我生活必不可少的一部分，是我的快樂源泉。兒時的我喜愛芭比娃娃，當時的芭比娃娃是從外國進口的，價格昂貴，她便成了我兒時的奢望。我總是愛拉著媽媽粗糙的手求著她給我買芭比娃娃，媽媽卻說：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要，你把成績提高再說�！焙�！你一定覺得太貴了才不給我買，我不樂意了，我就把媽媽給我的早餐錢偷偷留著，一點一點地攢錢藏在枕頭下，枕頭一天天變高，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被罵了一頓，最后還是無奈地給我買了一個便宜的，卻還是令我心花怒放�，F(xiàn)在不同了，以前沒有的玩具現(xiàn)在想有就有，玩具五花八門，芭比娃娃從兒時的奢望變成了如今的隨處可見，我能用我自己的零花錢輕而易舉地買到，不用再偷偷攢錢。在商場中看見好看的芭比娃娃，我隨手拿起便去付錢，媽媽也不阻攔，她幫我付了錢，只說：“這么大了還玩芭比啊�！蔽椰F(xiàn)在有著做工精致的芭比娃娃，她們臉上總帶著精致的`妝容，有著各種各樣的裙子，更具有現(xiàn)代化，也更有樂趣。生活變得這樣，真好！
十年前，學(xué)習(xí)是與我生活息息相關(guān)的一部分，是我的智慧源泉。兒時的我是在簡陋的課室中學(xué)習(xí)，用的是木制課桌，容易有裂縫和蛀蟲，老師總在黑板上寫很多，感覺很乏味，老師勞累，我也總是興致缺缺，所以我總是上課走神，打瞌睡，成績也不是很好，老師就把我叫到辦公室“喝茶”，她看著成績單，語重心長地對我說：“你成績還能提高，上課認真些�！蔽业椭^小聲地回答：“恩，好的�！毙睦锔杏X很不是滋味。如今木制課桌變成了鐵制課桌，更加堅固，我們課室有了多媒體和空調(diào)，課室舒適，上課還能看視頻和聽音樂，課堂豐富多彩，我上課積極發(fā)言和討論問題，上課質(zhì)量提高了，我開始熱愛學(xué)習(xí)了，成績也在一點一點進步，老師也給予了我極好的贊美：“上課很認真。”心里是從未有過的成就感。
科技進步，人們的生活質(zhì)量也在提高。玩具像一個小伙子，在不斷成長，變得高大又帥氣；學(xué)習(xí)環(huán)境像一位姑娘，在不斷地裝扮自己，時刻展現(xiàn)自己的魅力�，F(xiàn)在這十年的變化讓我大吃一驚，原來在這漫漫十年里，不只是我在進步，世界也在進步。
很多東西都在變，但我們一直都追夢……
以“十年”為話題的作文2
從20xx年到20xx年，都說歲月不饒人，在這十年時光里，歲月是對你格外的殘忍還是意外的溫柔?是發(fā)際線后退，身材發(fā)福?還是在歲月的打磨下里成長為更好的模樣？
小時候，我同多數(shù)小孩子一樣，喜歡吃糖。那時候的我簡直是孩子中的頭目。我經(jīng)常與小伙伴們成群結(jié)隊地去樓下小店買糖吃。一開始我們兩手空空進去，然后他們兩手空空出來，我手里攥著大包小包出來，然后我會心滿意足地帶著糖去找了塊大石頭（那時候小區(qū)里有一個花園里有三塊大石頭，可以坐人）我手里拎著幾包糖就順勢往上一爬，坐好，吧唧吧唧就開吃。我能感覺得到幾雙眼睛直勾勾盯著我，更準確來說是盯著我手里的糖。可我又怎么會不知道他們想要干什么，只不過是他們不提我也不說。于是他們你碰碰我我碰碰你的。一個膽子大一些的小伙伴問我：“姐姐，你……可以給我兩顆糖嗎？”我緊皺著眉頭果斷對他搖搖頭，“不給，要吃你自己去買，這些都是我的�！彪S后他們一伙人都對著我做鬼臉，：“小氣鬼喝涼水，喝了涼水變魔鬼�！比缓缶鸵涣餆煹囟寂芰�。口里嚼著糖的美味在他們的玩笑聲中漸漸淡去。
現(xiàn)在，我有好吃的東西都會主動分享給這些小伙伴�！澳銈円詵|西嗎？”我拿著一包糖晃了晃，她們一伙人沖上來拿了糖就開吃，看著她們吃，我也吃了一顆，那種精神上的`滿足感油然而生�？诶锝乐奶歉鹆恕�
“A……B……C……”郎朗讀書聲里，總會有一個特別突出的聲音，那就是我。以前上課，我總會用手捂住耳朵，用盡洪荒之力放聲大讀，讓我自己覺得我的聲音是全班最大聲的（其實只是我自己捂住耳朵只聽得到我自己的聲音）。這時額頭就會一涼，一朵小紅花到手。課間里，我經(jīng)常與同學(xué)一起玩家家酒，一起撿“寶藏”。地上總會有一些同學(xué)們衣服掉落的“鉆石”，然后我們就會撿起來當真鉆石一樣收藏起來，可這東西永遠待不過一天，總會在第一天弄不見，以前的每天都是在嘻嘻哈哈中度過。
而現(xiàn)在，為了考上好的高中而努力奮斗，有壓力嗎？那就化壓力為動力。平時解一道很難的題目，解出來了，正確了，那種幸福感及滿足感是不言而喻的。正是這些壓力促使我成長，使我始終充滿動力。學(xué)習(xí)雖會使我勞累，但也使我充實。在埋頭苦干中度過。
十年前的自己懂得了星星的美，懂得了星星的遙不可及；十年后卻懂得了與其羨慕星星，不如成為像星星一樣的人。
十年里，我何其幸運，看到了美的事物：藍天開闊，白云徐飄；樹木青蔥，野花綻放；十年里，我何其幸運，聽到了美的聲音：大海喧騰，小泉叮咚；鳥雀啼鳴，蛙蟲歡唱。
漫漫十年，世界變了許多，我也成長了。我希望在下一個十年里，我不會為了生活而忘了夢想，不會為了老練而丟棄沖動，不會為了成熟而失去格調(diào)。
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