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孤獨(dú)的我優(yōu)秀作文（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的孤獨(dú)的我優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
孤獨(dú)的我優(yōu)秀作文1
“叮滴”時(shí)光回到19年10月份，那日艷陽(yáng)高照，卻始終快樂(lè)不起。挽著她的手，卻早也沒(méi)有了當(dāng)初那種感覺(jué)。
從小就身在溫馨、幸福的家中，每時(shí)每刻都有姐姐們的陪伴，談不上孤獨(dú)，也沒(méi)有感受過(guò)孤獨(dú)真正的感覺(jué)。
那天，或許對(duì)他人而言風(fēng)平浪靜，對(duì)我卻如晴天霹靂。她告訴我以后有本事別再和他一起走，別再和她挽著手走。我很任性地回了一封信給他，就視我們不曾相識(shí)時(shí)，一次性將回憶抹空。
可世界便認(rèn)為，世上成雙成對(duì)最好不過(guò)了，排隊(duì)排成兩路縱隊(duì)；兩人一起洗漱；寢室雙層床；座位兩人一起……從最開(kāi)始一說(shuō)兩個(gè)人一組，就立馬蹦到他身邊，到現(xiàn)在獨(dú)自一人一組，也難怪我們班有41人。
看著體育課對(duì)打時(shí)，大家不亦樂(lè)乎，自己卻像外人，無(wú)論如何也融入不進(jìn)去。
望著天空，云彩被小鳥(niǎo)捉弄得歡喜極了。云兒，一會(huì)上，一會(huì)下，云彩卻不得不四處躲藏。望著綠欄上，一只弱小的蝸牛正在嘗試依然爬上“高峰”，滿臉通紅、咬牙切齒，不忘初心；望著小船上，兩只麻雀互相簇?fù)�，一唱一和，形成了天籟之音。
也是，從未感覺(jué)過(guò)的`孤獨(dú)也如此美妙。夜靜了，人靜了，心也靜了。卻正因如此，才能發(fā)現(xiàn)大自然的美好之處，舍去了一切原來(lái)的淘氣，卻意外收獲。
我從來(lái)沒(méi)有如此孤獨(dú)過(guò)，但也從來(lái)沒(méi)有收獲、從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)、從未發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)一滴，其實(shí)這不叫孤獨(dú)，而是換了一種陪伴你的方式。
孤獨(dú)的我優(yōu)秀作文2
有一種孤獨(dú)叫做我是后勤組的成員。
每天，凌晨五點(diǎn)，當(dāng)我們?cè)诒桓C里編織著我們的美夢(mèng)時(shí)，他們?cè)跒槲覀儨?zhǔn)備早餐；當(dāng)我們吃完早餐一邊聊天一邊消食的時(shí)候，他們?cè)跍?zhǔn)備今天的午飯；當(dāng)我們?cè)谏险n、在寫(xiě)新聞稿、在調(diào)研的時(shí)候，他們?cè)谂c油煙作伴；當(dāng)我們把盤(pán)子里的肉吃完的時(shí)候，他們才剛剛坐下；當(dāng)我們下午洗澡的事時(shí)候，他們開(kāi)始籌劃我們的晚飯；當(dāng)我們做好一天的工作，在閑聊、在散步的時(shí)候，他們?cè)谒伎嘉覀兠魈斓牟耸剑覀儛?ài)吃什么，什么菜比較實(shí)惠……這就是我們后勤組成員的一天。
剛來(lái)到，沒(méi)有鍋，他們積極與村門(mén)溝通，得到了村民的支持，為我們省下了買(mǎi)鍋碗瓢盆的費(fèi)用。沒(méi)有廚房，他們便自己動(dòng)手用磚塊搭建。他們的三下鄉(xiāng)的思考主題永遠(yuǎn)離不開(kāi)怎樣在有限的經(jīng)費(fèi)的前提下，為我們做出一頓能夠讓我們吃飽的飯菜。這就是后勤組的成員們。
他們總是默默的站在我們的`背后，為我們打點(diǎn)好一切。他們的時(shí)間總是與我們大多數(shù)隊(duì)員錯(cuò)開(kāi)，以致于，我們經(jīng)常能看到他們默默的在工作的樣子。這就是他們的孤獨(dú)。他們從不在孤獨(dú)地這個(gè)漩渦里掙扎，他們只是默默的用這份孤獨(dú)，熬制出一頓又一頓飯菜。
有一種孤獨(dú)叫做我的孤獨(dú)，雖敗猶榮。
孤獨(dú)的我優(yōu)秀作文3
夏夜，爸爸、媽媽回老家了，只剩下我一個(gè)人孤零零的在家養(yǎng)病。
有一天，同學(xué)們來(lái)陪我了，他們送來(lái)了合唱磁帶，送來(lái)了一封封滾燙的慰問(wèn)信，水果堆滿了桌子。我們班的程帆同學(xué)還跳起了舞，羅菲還唱起了快板，只見(jiàn)他一邊打板子一邊唱道：“為什么天上那么白?因?yàn)楹推街潩M天飛。為什么和平之鴿滿天飛，因?yàn)槿藗兿蛲推絾h!……”沒(méi)等羅菲唱完，我的眼淚竟像斷了線的珍珠一樣跑下來(lái)了。
多情的維娜坐在我的床邊安慰說(shuō)：“你別哭了，若兒，等你的病好了以后，快快回到我們的大家庭，我們時(shí)刻盼著你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流在心中微微泛起：維娜，我會(huì)的，我會(huì)很快好起來(lái)的.，我每時(shí)每刻都在向往著回到同學(xué)們中間。
這時(shí)，該維娜表演了，她是鋼琴手，可我家只有電子琴，維娜就用電子琴將就著為我表演，只見(jiàn)她向大家鞠了個(gè)躬說(shuō)：“我彈奏的是《歡樂(lè)的小水珠》。”說(shuō)完便彈了起來(lái)。叮叮咚咚，叮叮咚咚……琴聲是那么歡快，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，我仿佛看到一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小音符在我眼前歡快地跳躍著，跳躍著……
孤獨(dú)的我優(yōu)秀作文4
我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣泻枚嗯笥选?/p>
在學(xué)校里,我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣型瑢W(xué)和我在一塊。上課時(shí),同池和我一起認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,我們?cè)谟押玫母?jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步,成長(zhǎng)。下課時(shí)，我和同學(xué)一起歡笑，一起玩耍，一起游戲，那一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目在我的眼前浮現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)歡快的笑聲在我的耳畔回響。
記得有一次，我的下巴被桌子磕破了，好多同學(xué)都來(lái)關(guān)心我，從那時(shí)起，我就感覺(jué)到我不再是原來(lái)那只孤獨(dú)的丑小鴨，我已經(jīng)有了朋友，我不再孤獨(dú)。
在家里，我不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣斜砻煤臀以谝黄�，有時(shí)候妹妹會(huì)到我家來(lái)玩，我們一起做作業(yè)，一起下棋，一起畫(huà)畫(huà)，一起看書(shū)，一起在家里捉迷藏，我們還一起下樓打羽毛球，一起看電視......我們很快樂(lè)！
可是，誰(shuí)都不在時(shí)，怎么辦呢？哈哈！還有可愛(ài)的動(dòng)物伙伴---小鸚鵡陪伴著我。他們中一只母的毛色是天藍(lán)色加深藍(lán)色花紋的，它很怕冷，今年的大雪災(zāi)讓它一個(gè)冬天都躲在“小房子”里，另一只公的`是黃色加綠色黑花紋的，它喜歡放開(kāi)嗓子歌唱，把小區(qū)里的野鳥(niǎo)都引到我們家里來(lái)了，寒假時(shí)我每天早上給它們喂食，大冬天的它們沒(méi)有吃的好可憐，鳥(niǎo)兒們特別喜歡曬太陽(yáng)，不過(guò)，我最希望它們能多多生蛋，并孵化出小鳥(niǎo)來(lái)，這樣我妹妹一定會(huì)很高興，因?yàn)樗浅Ｏ胗幸恢恍▲B(niǎo)。
不管是在學(xué)校，還是在家里，我都有我的好朋友與我一起分享快樂(lè)，我不孤獨(dú)。
孤獨(dú)的我優(yōu)秀作文5
今天，我覺(jué)得我很孤獨(dú)，我真真正正地體會(huì)到了孤獨(dú)的寒冷。
今天，下面吃酒，我的爸爸媽媽都收到了那泡酒老板的申請(qǐng)，所以說(shuō)不得不下去幫忙了，大家都應(yīng)該是知道的，吃酒，不是在館子的話，那么就要人工的幫忙，來(lái)做飯，招待客人，吃酒之前，早上是自己在自己的.家里煮飯吃了過(guò)后，就可以下去幫忙了，我每天就要把我姐姐的五年級(jí)下冊(cè)書(shū)本拿出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地看，我早上時(shí)，爸爸媽媽都還在，但是只要爸爸媽媽走了之后，你做完作業(yè)想要輕松休息一下，結(jié)果爸爸媽媽不在家，作業(yè)又完成了，即便在家里火爐烤著的，但是仍然有一種孤獨(dú)的寒冷感。
這不，今天，爸爸媽媽都走了，我今天要看的那篇課文很長(zhǎng)，但是仍被這感人的第15課，金色的魚(yú)鉤，但是做完了這些之后，你就會(huì)覺(jué)得這家里十分冷漠，爸爸媽媽在家里的時(shí)候，就感覺(jué)只有家里才是暖和的。大家是不是都有過(guò)這樣的時(shí)候，在家里，去感到了意外的寒冷，而這種冷，只有爸爸媽媽們的愛(ài)，才是最溫暖的。
我算是知道了，那些孤兒為什么說(shuō)很寒冷，為什么說(shuō)，我要爸爸和媽媽，我要家庭了。
孤獨(dú)的我優(yōu)秀作文6
我漫無(wú)目的地在院子里環(huán)繞，天氣陰陰的，太陽(yáng)無(wú)精打采得在天上走著，我和太陽(yáng)一樣無(wú)精打采地走著，我停下來(lái)，看著眼前那些剛上幼兒園的小孩在院子里騎著扭扭車追趕著，而大一些的男孩則站在蛇板上向前滑行。只有我，那么的孤獨(dú)。我在等，等著我的玩伴，她們的出現(xiàn)是多么的來(lái)之不易，而我們也總是她出來(lái)，我回去，她回去，我出來(lái)，陰差陽(yáng)錯(cuò)得見(jiàn)不到面。聽(tīng)著孩子們那歡快的笑聲，我忽然感到我是多么的孤獨(dú)，盡管我一向很快樂(lè)。而我們彼此不經(jīng)常見(jiàn)面之所以是因?yàn)槊總�(gè)人都在不同的學(xué)校，而不同的學(xué)校又有不同的.制度，不同的制度就會(huì)有不同的老師。這樣，我的玩伴中便有了每天埋頭寫(xiě)作業(yè)而很少出來(lái)玩，也有早早寫(xiě)完作業(yè)，整天無(wú)所事事的，她們各奔東西。于是，我便成了孤獨(dú)的人。
或許，因?yàn)楣陋?dú)，我的假期變了。以前，我每天上午都拼命寫(xiě)作業(yè)，腦子里只有一個(gè)念頭，寫(xiě)完了便可以玩了，那時(shí)候我并不孤獨(dú)，每天都會(huì)和玩伴們?cè)谝黄鹞�，嬉戲玩耍。所以，我為玩而加速�?xiě)作業(yè)，加速再加速。可現(xiàn)在不同了，我們一個(gè)星期也見(jiàn)不了幾次。所以，孤獨(dú)便像病菌一樣迅速蔓延到我的全身，我不再為玩兒加速寫(xiě)作業(yè)，而是不緊不慢地寫(xiě)著作業(yè)，一直寫(xiě)到中午，因?yàn)槲抑�，她們�(cè)诩抑袑?xiě)呀寫(xiě)，而作業(yè)就像一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的馬拉松一般。我望著天空，太陽(yáng)依舊無(wú)精打采得慢騰騰的在天空上行走著，一種寂寞從我心里油然而生。作業(yè)，使我的假期充滿寂寞，讓我感到無(wú)邊的孤獨(dú)。
孤獨(dú)的我優(yōu)秀作文7
尊敬的爸爸媽媽：
您好！
今天，老師讓我的心里話得以訴說(shuō)，下面我就用書(shū)信來(lái)告訴你們我的心里話……
我的爸爸媽媽總讓我和別的孩子比幸福！是，我承認(rèn)，你們拼死拼活地干活時(shí)為了讓我比別的孩子都幸福！但我問(wèn)你們，你們懂什么是幸福嗎？
幸福不是錢(qián)，不是錦衣玉食，而是父母的陪伴，是一頓簡(jiǎn)單樸素的`團(tuán)圓飯！你們知道當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩的父母陪著自己的孩子看書(shū)嬉戲時(shí)，我有多么傷心嗎？因?yàn)槟銈儚膩?lái)沒(méi)有放下心陪我玩過(guò)，就連過(guò)年都不給自己放假陪我度過(guò)新年。
我知道你們?yōu)榱损B(yǎng)我，必須要干活，每次手上都是傷，我是你們的女兒啊！我看到你們手上有傷，我很傷心，我甚至可以為你們疼，哪怕你們坐下來(lái)讓我?guī)湍銈儼幌拢?/p>
我想哭，但我還是忍住了。爸爸媽媽我真的不奢望像公主一樣的生活，我只希望你們能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪我說(shuō)說(shuō)話，聊聊學(xué)習(xí)和我的心里話，吃一頓團(tuán)圓飯，放下工作陪我平平安安、開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)春節(jié)！祝：爸爸媽媽身體健康，新年快樂(lè)！
此致
敬禮！
你們的女兒：xxx
xx年1月9日
孤獨(dú)的我優(yōu)秀作文8
現(xiàn)在的我整天嘻嘻哈哈，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩�？赡銈儾恢�，小時(shí)候的我不是這樣的，而是孤獨(dú)的一個(gè)人。我喜歡一個(gè)人坐在角落里，喜歡一個(gè)人唱歌，一個(gè)人微笑，一個(gè)人躲在被子里哭泣……
因?yàn)檫@份孤獨(dú)，我和別人有了一層厚厚的隔膜，導(dǎo)致我一個(gè)朋友也沒(méi)有。一看到別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心又黑暗幾分。“哎哎，你看她，整天都一個(gè)人，還擺出一副清高的樣子，都沒(méi)人跟她玩，可憐兮兮的�！边@樣的我遭到了別人的討厭，就連老師也不怎么喜歡我，因?yàn)槲以诎嗉?jí)中默默無(wú)聞。
直到上了四年級(jí)，一個(gè)叫陳靜的同學(xué)改變了我。有一天，她突然走到我的`面前，對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫陳靜，我們交個(gè)朋友，好嗎？”我抬頭一看，她面帶微笑，等我的答案呢。我猶豫了片刻，然后大聲地說(shuō)：“好！”她原以為我不會(huì)答應(yīng)的，沒(méi)想到我居然同意了。她驚訝之余，隨即伸出了手：“我們拉鉤�！薄昂谩！蔽乙擦⒓瓷斐鍪�。“拉鉤上吊，一百年不許變！好了，我們以后就是好朋友了。”
從那以后，我開(kāi)始讓別人走進(jìn)我的世界。我也試著主動(dòng)與別人說(shuō)話，主動(dòng)與別人交往。有朋友的感覺(jué)真爽！煩惱時(shí)，我會(huì)跟她們述說(shuō)；高興時(shí)，我會(huì)跟她們分享；有疑問(wèn)時(shí)，我會(huì)向她們請(qǐng)教；猶豫不決時(shí)，我會(huì)跟她們商量……因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn)，我的生活充滿了陽(yáng)光。
從此，我不再孤獨(dú)！
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