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千姿百“笑”作文（精華9篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的千姿百“笑”作文，歡迎閱讀與收藏。
千姿百“笑”作文1
俗話說：笑是陽光，是春風，是人與人感情溝通的一座橋梁。笑可以忘卻煩惱，擁有一份好心情，還可以增加親和力，交到更多的朋友。
今天一上課，老師就給我們看了幾張搞笑的圖片，有日本人頭突然變成了豬頭；有一個人邊開車邊洗澡；還有一只小貓喝牛奶，卻被反吸進牛奶里面。頓時，教室里笑得炸開了鍋，大叫、狂笑不止。當看到芙蓉姐姐和大猩猩擺一樣的`姿勢的圖片時，詹海嬈小朋友笑得合不攏嘴，真是太精彩了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！崩蠋熣f，光說不練是“假把式”。接下來，我們要玩一個游戲“演笑”，老師出一個四字成語，請幾位同學根據(jù)詞意，用神情、動作、笑聲來表演。
最先上場的是小鄭同學，他表演的是“捧腹大笑”。他仰起頭，挺著肚子，老師說這不是捧腹大笑之后，只見他捧著大肚子，哈哈大笑，臺下的觀眾看了也跟著捧腹大笑起來了。
接著上場的是萱萱，他表演的是“回眸一笑”，只見她把頭一轉，眼睛只留下一條小縫隙。哈哈，太好笑了，你看大家也笑得合不攏嘴了。
最好笑的要數(shù)小坤子的“笑里藏刀”了。只見他“嘿嘿嘿嘿嘿”地笑。同學們看見了哄堂大笑。哈哈哈真是太逗了！我喜歡笑，更喜歡充滿笑聲的課堂。
千姿百“笑”作文2
聽，教室里到處飄揚著歡快的笑聲，同學們沉浸在笑的海洋里，每個同學都像是一朵活潑的浪花，在海洋里起伏、閃爍。
第一個吃螃蟹的“笑星”是佟明軒，他慢悠悠的走上臺，由于激動一個趔趄，差點摔一跤，幸好他及時扶住了墻。
他一轉身，使勁彎下腰，雙手抱著挺得大大的肚子，眼睛瞇著，嘴咧的大大的`，大的可以塞下一個饅頭，后槽牙都看得清清楚楚，他哈哈大笑。臺下笑得那是更歡了。原來他表演的是捧腹大笑。
褚鈺走上來，她怯怯的快步走上來。她嘴角向上一翹，眼睛微微瞇著像彎彎的月牙，笑的時候沒發(fā)出一點聲音。她表演的是微笑。
“羽絨服”走上來，他的笑聲非常獨特，嘴里發(fā)出哭的聲音，嘴角卻往上翹，聽的人心里發(fā)毛，直掉雞皮疙瘩。能讓大家笑破肚皮。他表演的是哭笑不得。
“笑星”大會還在進行著，所有的人都沉浸在笑的海洋中，歡樂的笑聲回蕩在教室的每一個角落。
千姿百“笑”作文3
笑有千姿百態(tài)。不同的人有不同的笑，不同的心情有不同的笑。有歡笑、苦笑、嬉笑等，給生活增加了許多樂趣。
小孩子的笑，是純真快樂，天真無邪的笑。他們無憂無慮地度過快樂的童年。無論是誰，一個不經(jīng)意的夸獎變能讓他們發(fā)出甜甜的笑。我想，他們應該是咧開嘴巴癡癡的笑吧。學生的'笑，是玩耍打鬧時發(fā)出的嬉笑。在寬闊的操場是，學生們不時發(fā)出那種陽光般的笑，如沐春風，有仿佛能感染人，使我們也情不自禁地笑起來，即使被壞心情包圍著也能馬上撥開烏云見太陽。教師也有笑，是對學生欣慰的笑。當看到自己的學生們在陽光下茁壯成長時，教師笑了，當看到學生們比以前成績好了時，教師笑了，當看到學生們比以前更充實了，教師笑了，當看到自己教的學生要離開了時，教師也小了，那帶著欣慰和離別時的強顏歡笑，也是令人感動的笑。笑，如春天的一場綿綿細雨，讓你感到清新而不寒冷。
而我認為每個人都有自己獨特1的笑。在路上碰到陌生人，我總報以一笑，無關其他，只是想讓打家都快樂，俗話說的好：笑一笑十年少。讓我們一起大聲的笑，笑出我們的精彩，笑出我們的快樂！
千姿百“笑”作文4
常人說，笑一笑，十年少。而且笑有許多的好處，如：笑能讓人健康；笑能讓人變得年輕；笑還能……總而言之，笑的好處是多的數(shù)也數(shù)不清，而且我們班在玩游戲呢！請跟我來吧！讓我們一起進入游戲吧！
今天，小劉姐（劉老師）怎么愁眉苦臉的呀？于是我上去一問便知。哦！原來是這樣��！我們的小劉姐很愛打籃球，可是她的作業(yè)更是堆積如山。就是這樣令她愁眉苦臉的.，整天是舉頭望藍架，低頭思姚明��！讓我們把整天悶悶不樂的小劉姐說出微笑。我想對小劉姐說：“小劉姐別傷心，也別不高興，如果你能笑一笑放松一下心情，讓心情舒展開來，把作業(yè)全部認真的做完，就可以放心開心的去答籃球，也可以去看姚明打球，這樣你開開心心的就永遠年輕了，而且也不會長出一條條皺紋了。”我想：小劉姐聽了我的話會高興嗎？我希望是能夠開心、高興。
我覺得這兩堂課，上的很有趣！
千姿百“笑”作文5
“哈，哈，哈，這林亮亮真是西施再世”知道我們在干什么嗎？我們正在表演笑呢！俗話說得好：笑一笑，十年少。同學們，你們可要多笑笑哦！
我們的游戲有3個環(huán)節(jié)，其中，我最喜歡的是第二個環(huán)節(jié)中朱王繼一組表演的了。
我們班的兩個滑稽大王，李彥增和朱王繼上臺了。老師說了一個捧腹大笑。話音剛落，李彥增一只手用力地拍著講桌，一只手捧著肚，不停地跺叫腳，他張大嘴巴，放開喉嚨大笑。再看看朱王繼，他的小臉漲得通紅，像只煮熟了的大龍蝦，朱王繼雙手捧著肚子，仰天大笑還不時的蹦來蹦去，你看，他還笑得轉圈圈呢！逗的我們班同學哈哈大笑，有的同學小得眼淚在眼眶里打轉，有的'同學站起來，用手拍著桌子，大聲叫好。老師又說：“笑不露齒”他們兩立即改變了笑法，朱王繼趕緊閉上嘴巴，兩邊的肉鼓了起來，他笑得可像個小女孩。兩只手并在一起放在后背。李彥增緊閉嘴巴，笑不出聲。第三次是皮笑肉不笑，李彥增的眼睛微微變細了，嘴唇慢慢翹起，兩只手放在一起露出一副不屑一顧的樣子，朱王繼則還沒想到怎樣做，東張西望。
哈！這次游戲可給我們過足了笑癮！
千姿百“笑”作文6
好像一個快樂的笑精靈蹦蹦跳跳地走進教室里，她把笑聲傳給我們，幾乎每個角落都回蕩著歡快的笑。因為我們要開展“笑星”比賽活動。
第一個吃螃蟹的“笑星”是“小眼鏡”。他上場時非常緊張，他的脖子梗得直直的，接著他拍著自己的胸脯，像個大猩猩一樣，好玩極了。他呼著長長的氣，慢慢地走過來，他的目光死死地盯著老師，嘴唇還瞇得緊緊的。他想好了自己表演的內容，之后就轉過來，仰起頭，張大像大河馬似的嘴巴笑起來，他笑的聲音快把房子震倒了。這時教室里的同學們都笑了。有很多同學舉起手來，還有的.同學大聲嚷起來。
有的說：“仰天大笑！”還有的說：“冷笑！”“小眼鏡”說：“尚文心說對了，我表演的就是仰天大笑。”然后他和尚文心握了手�？�，“灰毛服”笑呵呵地上場了。他先是抱著肚子，彎下腰，蹲下身體，接著眉毛彎彎的，眼睛也彎得像月牙，嘴里發(fā)出“哈哈哈”的聲音。臉變成紅紅的，不知怎么他啪的一聲坐到地上滾了滾。
這時大家?guī)缀醍惪谕暤卣f“是捧腹大笑�！� 接下來還有好多同學來表演笑，真是八仙過海，各顯神通呀！聽！歡樂的笑聲還在回蕩呢。
千姿百“笑”作文7
今天，老師一到教室里就在黑板上畫了一個笑臉。同學們都猜是貼鼻子，可是我們都猜錯了，老師先在黑板上寫了四個大字千姿百＂笑＂，老師又問我們在生活中有哪些笑，我們說出了好幾種笑，有冷笑，奸笑，哈哈大笑，回眸一笑等.
老師先請我上去表演＂哈哈大笑＂，可我一開始表演得像笑又像哭，后來有位同學說：＂我有辦法讓他笑＂。接著那位同學被老師請上講臺，他先叫我抬起手臂，突然他在我的腋下?lián)习W癢，然后他就越撓越重，我一下子哈哈大笑起來，終于忍不住說＂別再撓了，別再撓了�。ⅲ笪揖褪治枳愕钙饋�，臺下的同學們也跟著我笑了起來.
接著老師叫我們做＂回眸一笑＂，整個作文班的同學都叫班里唯一的一位女生來做＂回眸一笑＂，可是老師偏偏不請女生卻請了男生。那位男生上了講臺轉過身背對著我們，他的肩膀一直在抖動，我想他一定在笑。等他轉過來教室里早就像炸開了鍋似的'，有的在哈哈大笑，有的在竊竊私語，還有的惡作劇地故意＂嘔吐＂.
今天的這堂作文課我實在太高興了，因為這是充滿笑聲的課。
千姿百“笑”作文8
笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。今天，我們這就上了一節(jié)有趣的課叫“千姿百笑”。我們首先來看看李根偉的笑，一開始他站在講臺上，一定緊張極了，他盡量憋著不笑，于是老師讓女同學陳薈蔚去把他逗笑。陳薈蔚上了講臺，她伸出手，撓了撓他的肚子，看出來他現(xiàn)在還不想笑，等陳薈蔚下了講臺以后，才靦腆地偷偷翹了翹嘴角，哦!他微笑了。
第二個上臺同學是張梓晨，我們全班人的`目光全部投向他，他的臉頓時紅得像個蘋果，過了一會他不由得傻笑了，我們全班都被他逗得哈哈大笑。等我們再次看他的時候，他就消失得無影無蹤了。最后讓我們來看范曦卉的笑，她這時是眉開眼笑，一笑傾城。她笑得時候，眉毛彎彎的，臉羞得紅紅得，真讓我著迷。這節(jié)課真有趣！
千姿百“笑”作文9
星期六的作文課上，老師讓我們一個一個上去表演笑。
游戲開始了，老師手拿繡球，用力向我們扔來。這時，李哲禹縱身一躍，一把抓住繡球，然后望著老師。突然，全班歡呼雀躍，坐在他周圍的同學都推他上去。李哲禹驚呆了，立刻抓住桌子的`一角，想全力反抗。可最后還是被同學們拉了上去。只見李哲禹站在上面低著頭，一聲不吭，臉紅紅的。
老師在黑板上寫了“捧腹大笑”四個大字�？衫钫苡砣匀坏椭^。老師無奈之下就叫他下去了，這時，李哲禹就像一只放飛了的小鳥，馬上活躍起來。
接著，老師又拋了一次，這次被陸昕接住了。他大大方方、神氣十足地走上去，沒有絲毫的難為情。陸昕先盯著我們看了好一會兒，然后用手捂住肚子，假笑起來，那笑就像在哭。笑了一會兒，他又躺在地上打滾，惹得全班哄堂大笑……
老師還叫了一些同學，他們有的演得很出色，而有的卻……哎，太有趣了，我也不知道該用什么詞來形容。
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