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煩惱的成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
想必,你也知道成長(zhǎng)中都有什么滋味吧。如果你想知道我成長(zhǎng)中有什么滋味的話,那請(qǐng)往下看吧。
酸
大家都知道,班長(zhǎng),那可是一人之上,萬(wàn)人之上的位置。而我,卻有幸成了班長(zhǎng),記得有一次我管理班級(jí)紀(jì)律時(shí),由于萬(wàn)廣涵他上課的時(shí)候太調(diào)皮了,我也是“能忍人所不能忍,方為人所不能為”,但忍無(wú)可忍,便拿起教桿往他的手上猛地敲了一下,就那一瞬間,他眼淚奪眶而出,哭了!澳凶訚h大丈夫,有什么好哭的!”我生氣地說(shuō)道。但我又看著他那楚楚可憐的.樣子,便又不禁覺(jué)得自己用的勁大了一點(diǎn),后悔了起來(lái),心里酸酸的。
甜
我呢,也不是單單只是一個(gè)大班長(zhǎng),我還是學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)呢。有一次我值班時(shí),剛走入五年級(jí)三班的區(qū)域,就發(fā)現(xiàn)了一張紅色的大鈔,便撿了起來(lái),可是我的心卻在打鼓:“如果我不上交的話,那就能買我期盼已久的夢(mèng)想品了!薄安恍校芎j,你還是三好學(xué)生呢,絕對(duì)不能這樣。”天人交戰(zhàn)之后,我還是聽從了內(nèi)心最深處的想法,乖乖上交了。上交后,我的心里卻比吃了蜜還甜。
苦
學(xué)校呢,也舉行過(guò)不少節(jié)目表演,這不,學(xué)校又舉行了一個(gè)師生表演的大合唱,我和塵潔負(fù)責(zé)在臺(tái)前跳舞。于是王老師便讓我倆每天早上晨讀時(shí)排練。哪有這么簡(jiǎn)單的事情,在臺(tái)上我倆還得做下腰、掂腳尖等動(dòng)作。因?yàn)橄聜(gè)星期二我們就要表演了,必須抓緊練習(xí),這段時(shí)間,排練累的我苦不堪言。
在成長(zhǎng)中,你多多少少都會(huì)經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷的事情,這下,你知道我成長(zhǎng)中的滋味了吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)就好像是一次遠(yuǎn)航,孩子們就像是一群水手,他們志向不同,但駛向目的地,都是同一個(gè)港口——人生的成功。我也是水手大軍中的一員,和同學(xué)們一起進(jìn)發(fā)著,挑戰(zhàn)那沿途的暴風(fēng)雨,眺望風(fēng)雨過(guò)后平靜而祥和的海面。前面的路還很長(zhǎng),很遙遠(yuǎn),在這段“長(zhǎng)征”路上,現(xiàn)在只是一個(gè)開始。
我的家普普通通,爸爸媽媽也沒(méi)有什么與眾不同之處——爸爸賺錢,媽媽打點(diǎn)家務(wù),而我的工作就是上學(xué),在家里,我的考試成績(jī)好壞,是抉擇天堂和地獄的岔路,對(duì)于幾次失敗,我也已經(jīng)不見怪了,在成長(zhǎng)的遠(yuǎn)航上,風(fēng)雨并不是單一的。
這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試,我又考砸了,在正式放假的八天前,英語(yǔ)老師就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):讓你的媽媽打電話給我,你的英語(yǔ)考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下,我知道我考了一個(gè)不合格——五十四分。
我簡(jiǎn)直不敢再想下去,要是告訴媽媽,我這個(gè)寒假就休想碰一下電腦鼠標(biāo),按一下電視遙控板。直到英語(yǔ)老師告訴我們,她在期末考試那天會(huì)去另外學(xué)校監(jiān)考不能來(lái)了,我才小吁一口氣——如果不說(shuō),就還能再最后輕松六天,偷得半日閑。雖然我清楚,到五天的休息結(jié)束后回校日時(shí),這個(gè)臨時(shí)的“謊言”就會(huì)暴露無(wú)遺,就因?yàn)檫@一個(gè)舉動(dòng),我會(huì)為此付出更沉重的代價(jià),到那時(shí),我的“快樂(lè)寒假”就從此被宣判——?dú)в谝坏,而我的“苦難時(shí)代”也會(huì)變本加厲隨之到來(lái),那時(shí)候后悔已是無(wú)濟(jì)于事,快點(diǎn)說(shuō)還來(lái)得及,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。我想說(shuō),可又猶豫了——說(shuō)出來(lái)的.話,不是提前吃苦頭嗎?不說(shuō)還可以清靜六天呢!猶豫著猶豫著,那五天就這樣被我漸漸混過(guò)去。直到第五天的那一個(gè)晚上,語(yǔ)文老師幫我說(shuō)明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了,磕磕碰碰,我就是這樣在成長(zhǎng)的大海上跟著同學(xué)們馳駛著,時(shí)而在迷霧中落下,又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學(xué)習(xí)是成功之前的峽谷,而我,又能否跟上?
人生是怎樣的?我能成功嗎?我的出路又在那里?這些問(wèn)題,我好像知道又有些迷惘。我知道,我不是一個(gè)好水手,我也同樣清楚,自己是個(gè)差等生,未來(lái)的路,我不得而知,我何時(shí)才能擺脫它的束縛沖向成功?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
清晨,我被一陣風(fēng)暖醒了,我瞇著帶著睡意的眼睛,掃視了一下房間,突然看見從窗簾里透出了一股溫柔的陽(yáng)光,花園里還有一絲鳥叫聲,我相信這就是春的感覺(jué),于是我連忙起了床,去照鏡子,照那久日不見好轉(zhuǎn)的凍瘡是否離去。
其實(shí)是我愧對(duì)了我的耳朵。隨著我年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越只要風(fēng)度不要溫度,在冬日,常常穿幾件衣服就打法了,害得我的耳朵常常被一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲擊,終于,“飽經(jīng)風(fēng)霜”的耳朵“倒下”了!但凍瘡可是一個(gè)久地生根的家伙,因?yàn)樗,給我?guī)?lái)了不少煩惱。他久居在我可愛的耳朵上已經(jīng)兩年多了,一到冬天就鉆出來(lái),一熱和了就隱藏起來(lái),因?yàn)樗选吧姝h(huán)境”搞熟了,在我五年級(jí)那年,就“迎娶”了一位“美貌如花”的“姑娘”,居住在我的另一只耳朵上。
本來(lái)這也還不算什么,一只耳朵一個(gè),也很協(xié)調(diào),可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,今年,這一對(duì)夫妻竟然還下了“崽”,居住在我的`右腳上面,雖然它們“一家人”只有隔河相望,但都很“心滿意足”,每到冬日,都要鉆出來(lái)折磨我的耳朵和腳,非把我的耳朵和腳弄得又紅又癢才甘心。這樣的日子,一天比一天難受,一到冬天,它們就鉆出來(lái),刺激我。它們最喜歡的就是一陣陣刺骨的寒風(fēng),寒風(fēng)來(lái)得越早,它們出沒(méi)得就越早,恰好相反,它們最討厭溫暖的季節(jié),因?yàn)樗鼈円槐缓芏嗵煺罩?yáng)光,就不能在我的耳朵和腳上興風(fēng)作浪。記得前些天在課堂上,我的耳朵不小心被我揉了一下,這一揉可就出麻煩了,本來(lái)它們一家子準(zhǔn)備隱沒(méi)了,所以又有一點(diǎn)癢,可是我一去揉,它們就又會(huì)在我的耳朵上逗留一會(huì)兒,(因?yàn)槲业亩溆袦囟龋,突然,我的耳朵就紅起來(lái)了,(不知道的人還以為我做了壞事),真是又紅又痛又癢又辣,簡(jiǎn)直是無(wú)法忍受,于是我連忙把耳朵貼在涼涼的桌子,冰冰的書殼上,才有些好轉(zhuǎn),可這一點(diǎn)好轉(zhuǎn)只是感覺(jué)上的,但它們絲毫沒(méi)有消失的意思,于是我又用衣袖上的毛去掃我的耳朵,還是很癢,我想去摸一下,又怕起泡,沒(méi)辦法,我只好等待下課到屋頂上去瘋跑一陣,用熱乎乎的把它們趕走,結(jié)果那一節(jié)美術(shù)課上,老師講的一些藝術(shù)家的資料,我都不太清楚,真是煩死我耳朵上的凍瘡了。
溫暖的春天被我盼到了,我終于和久居在我耳朵上還有腳上的凍瘡說(shuō)“拜拜”了,可是隨著我年齡的增長(zhǎng),凍瘡依然是寸步不離,我呆呆地趴在窗臺(tái)上,心想:我在慢慢的長(zhǎng)大,這凍瘡會(huì)不會(huì)也跟著吸收我的營(yíng)養(yǎng),也慢慢的“長(zhǎng)大”呢?要是也“長(zhǎng)大”了的話,我的耳朵和腳怎么經(jīng)受得了這樣的痛呀!
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