【實(shí)用】我的小學(xué)生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)生活作文 篇1
生活，生活會(huì)有什么獨(dú)特呢?別說，我的生活確實(shí)是十分的獨(dú)特，因?yàn)�，我有兩位十分�?dú)特的父母，只要大家進(jìn)入我的生活，就會(huì)了解生活的獨(dú)特。
他的故事有著豐富的音樂，有古典音樂，有現(xiàn)代的音樂，他的腦海中總是回旋著音樂，那悅耳動(dòng)聽，那沁人心脾的音樂。
他的故事有關(guān)于中國，有關(guān)古老的中國，現(xiàn)代的中國，那科技發(fā)達(dá)的中國，中國是他最根本的精神。
他很喜歡母親的故事，因?yàn)樗赣H曾是學(xué)校里的歌手，也是演員，母親說話也像演戲一樣，總是興高采烈的，還帶著戲劇話的停頓，母親總是給他講母親和父親的故事，他知道什么是音樂時(shí)，他愛上了音樂，那一曲又一曲悅耳，動(dòng)聽的音樂，深深的刻在了他的腦海中，他不停的練著，學(xué)著，他叫做朗朗。
我看的這本書叫做《朗朗》，而朗朗他喜歡的一切，都和我相反。
我媽媽在我心中永遠(yuǎn)那么美麗，她喜歡音樂舞蹈，在我平常寫作業(yè)休息時(shí)，她總是向我說著，她與爸爸是那么的愛音樂，他們是因音樂而相識(shí)，我卻對音樂、舞蹈思毫不感興趣，漸漸的，我對這些藝術(shù)產(chǎn)生了排斥，可是，我的父母不停地開導(dǎo)我，勸說著我，他們每一次信心百倍的.來勸說我，我都會(huì)非常生氣，有時(shí)會(huì)吼他們，我不喜歡音樂，舞蹈，為什么要逼我呢?
總而言之，我是不會(huì)去學(xué)的，然后傷心的搖搖頭，跑回房間，直接將這道門狠狠的甩關(guān)上，不僅僅是這道門關(guān)上了，同時(shí)我的心也關(guān)上了，我活潑開朗的性格也關(guān)上了，用力撲倒在床上，哭了起來，起來時(shí)，兩行淚水流滿了我的臉頰，每一次他們一勸說我，我的房里就如同發(fā)生了星球大戰(zhàn)般的凌亂，恢復(fù)理智后，不禁會(huì)想到他們?yōu)槲宜龅囊磺校以卸鬟^嗎?心一揪，忍不住將房門拉開了一條細(xì)細(xì)的縫，只看見媽媽那失落的神情，眼里閃過了一絲傷心，這絲傷心被我捕捉到了。
在媽媽的生日那天，她許愿希望我能云學(xué)舞蹈，我的腦海中想起了母親他們每次勸說我失敗時(shí)，父親總是告訴媽媽‘‘失敗是成功之母’’，只要?jiǎng)裾f她，總會(huì)答應(yīng)的，母親擔(dān)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。所以毫不猶豫的答應(yīng)，看見了媽媽那開心的笑容。每次在練舞蹈失敗時(shí)總是羨慕，同齡的小孩在外面玩耍，而我卻要在這牢籠中不停的練習(xí)著，不過在舞蹈有進(jìn)步時(shí)，我心中會(huì)有一種成就感。漸漸我以前那燦爛的笑容消失，父母看見后不禁心疼，在一次又一次與內(nèi)心的較量后，他們狠下心來，讓我放棄舞蹈。
從那以后，我那抹天真無燦爛的笑容，天天都掛在了我的臉上，爸爸媽媽也欣慰的笑了，這就是我成長過程在經(jīng)歷的波折。
我的小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰就這樣一閃而過了，回憶起難忘的小學(xué)生活，酸甜苦辣各種滋味紛紛涌上心頭，如同打翻了五味瓶。
酸
“李奕辰，你干嘛呢！”班長大人咆哮著向我走來。也難怪，我剛剛在幾個(gè)男同學(xué)的慫恿下，把她的書包扔在了地上，正享受著大家的“頂禮膜拜”呢！
“你給我撿起來！”班長大人氣勢洶洶，咄咄逼人。這時(shí)候，身邊起哄的人已經(jīng)退去一大半，紛紛倒戈，為班長“搖旗助威”。
迫于壓力，我只好在眾目睽睽之下，彎身把書包撿了起來，遞給班長。雖然自己做得不對，但這樣的感覺像是自己被出賣了，每次想起心里都泛著酸水兒，真不是滋味。
甜
“兒子，媽媽就說嘛，你只要努力，成績肯定沒問題。”媽媽看著剛發(fā)的試卷，對我贊不絕口。為了我的成績，媽媽可是操碎了心，各種補(bǔ)課班不必多說，就連她自己都快成了半個(gè)老師，恨不能“傾囊相授”。我的.數(shù)學(xué)成績一向很不錯(cuò)，在媽媽的督促下，這次又上了一個(gè)新臺(tái)階。付出終有回報(bào)，我心里像吃了蜜一樣甜，這是屬于我們母子的勝利！
苦
說到這個(gè)苦，我們這一屆的同學(xué)都感同身受——從一年級至六年級竟然一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)都沒能參加。又到了春季，看著低年級的同學(xué)們在操場上奔跑跳躍、歡呼鼓掌，我們真是啞巴吃黃連——有苦難言。我們也曾試圖爭取，然而心中無數(shù)次燃起的抗議火苗，卻屢屢被繁重的作業(yè)熄滅�？啵娴暮每�！
辣
一次放學(xué)后，我和好朋友騎車回家，一個(gè)小孩兒騎著一輛特別小的自行車在我們前面，晃晃悠悠像一只小鴨子，滑稽的樣子惹得我倆哈哈大笑。出于好奇，我們一個(gè)加速便沖到他的前面，沒想到他竟沖我們瞪眼睛，我倆一合計(jì)，便把他的輪胎扎破，揚(yáng)長而去。后來，東窗事發(fā)，我被老師狠狠的批評了一頓，現(xiàn)在回想起來臉上還火辣辣的，真是不應(yīng)該。
這就是我的多滋多味小學(xué)生活，記錄著我成長的喜怒哀樂，是我記憶中最有味道的美好時(shí)光！
我的小學(xué)生活作文 篇3
生活中有很多時(shí)候要勇敢的對舊的事物說出“再見”兩個(gè)字，然后去迎接新的事物。辭舊迎新，多長時(shí)間以來都是喜慶事，但是現(xiàn)在要對小學(xué)的生活做出告訴，是那么讓我感到戀戀不舍。
老師對我曾感到過很信任；同學(xué)之間打打鬧鬧；二年級玩單杠卡破了臉；廣播說大課間停上我們無比興奮·······一切的一切，是那樣的美好；過去的事情，還歷歷在目；曾經(jīng)的歡聲笑語，總是揮之不去······
再見了，我的小學(xué)生活，這樣過了六年，才終于明白了“畢業(yè)”這個(gè)詞是那樣的充滿了辛酸。小學(xué)生活很美好，老師、同學(xué)、教室，是要到了說再見的一刻，也許嘴上不說，心里也是對小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來到的.，盡管心里有一千個(gè)，哪怕一萬個(gè)不情愿，時(shí)間不會(huì)因此放慢腳步，離別的那一瞬間也尾隨著時(shí)間一步一步向著我們逼近，我們也無法逃開，它，我們?nèi)遣黄�，但，也躲不開。
是的，再見了，我的小學(xué)生活，勇敢的告別，準(zhǔn)備開始全新的初中生活，哪怕很累，哪怕很苦，告訴自己，這世上沒有過不去的坎，只有退縮的人！因?yàn)椋院蟮穆�，真的還很長······
再見了，我的小學(xué)生活，再見了，不知哪時(shí)能再見（再次相見），可是我會(huì)記得你的美好！�。�
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