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一枚戒指作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的一枚戒指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一枚戒指作文1
一個小伙子非常苦惱：“老師，我覺得自己什么事也做不好，大家都說我沒用，又蠢又笨。我該怎么辦呢？”
老師說：“孩子，我很遺憾，現(xiàn)在幫不了你，我得先解決自己的問題。”他停頓了一下，說，“如果你先幫我個忙，我的問題解決了，之后也許我可以幫助你。”
“哦......如果能幫您的忙，我很榮幸，老師�！蹦贻p人很不自信地回答說。
老師把一枚戒指從手上摘下來，交給小伙子，說：“騎著馬到集市去，幫我賣掉這枚戒指，我要還債，要賣一個好價錢，最低不能少于一個金幣�！蹦贻p人拿著戒指離開了一到集市，他就拿出給趕集的人看。人們圍上來看，而當(dāng)年輕人說出了戒指的價格后，有人嘲笑他，有人說他瘋了，只有一位老人出于好心向他解釋，一個金幣是是多么值錢，用來換這樣一枚戒指是多么不值。有人想用一個銀幣和一些不值錢的銅器來換這枚戒指，但年輕人記著老師的叮囑，拒絕了。
年輕人騎著悻悻而歸。他沮喪的對老師說：“對不起，我沒有換到您要的一個金幣。也許可以換到兩個或三個銀幣。”
“年輕人，”老師微笑著說，“首先，我們應(yīng)該知道這枚戒指的真正價值。你再騎馬到珠寶商那里去，告訴他我想賣這枚戒指，問問他給多少錢。但是，不管他說什么，你都不要賣，帶著戒指回來�！�
年輕人來到珠寶商那里，珠寶商在燈光下用放大鏡仔細檢驗戒指后說：“年輕人，告訴你的老師，如果他現(xiàn)在就想賣，我最多給他58個金幣�！薄�58個金幣？”小伙子不敢相信自己的耳朵。
“是啊，我知道，要是再等等也許可以賣到70個金幣。但是我不知道你的老師是不是急著要賣......”珠寶商說。
年輕人激動地跑到老師家，把珠寶商說的話告訴老師。
老師聽后，說：“孩子，你就像這枚戒指，是一件舉世無雙、價值連城的珠寶。但是，只有真正的`內(nèi)行才能發(fā)現(xiàn)你的價值。我們每個人就像這枚戒指，在人生這個大市場里要自我珍視，同時也要努力，讓我們遇到的人，就算不是內(nèi)行，也能發(fā)現(xiàn)我們真正的價值。”
一枚戒指作文2
曾有一個男孩和一個女孩。
他們本來不屬于一個世界的人，但緣分讓倆人走到一塊。他倆雖在一個學(xué)校一個班級。但從來不怎么搭話。他們僅僅是在放學(xué)回家的路上搭個話，男孩很緬甸，而女孩呢？有時候很沉默。其實，他倆心里都很明白。男孩是要走的。在一次寒假測試結(jié)束后，男孩準(zhǔn)備要離開這里回老家。但他卻很想告訴女孩，他要走了。也很想把那枚已準(zhǔn)備好多戒指親手戴給女孩。最后，他終于在網(wǎng)上等到了女孩。
天空中飄著熙熙攘攘的幾片雪花。男孩遠遠看見女孩在等他，一下子跑到了女孩面前。鼓起勇氣把插在兜里女孩的手拉出來，把那枚戒指戴給了女孩。女孩心里也很清楚，男孩是要走的，但為了那份純樸的愛，倆人還是牽著手。
男孩送女孩回家了，一路上男孩給女孩講了很多話。同樣也給了女孩承諾，“承諾以后會回來娶她”女孩為了男孩的`一個承諾，歷盡滄桑的一個人在委屈中等待著。在這期間女孩為了等男孩她拒絕了很多男孩。但她覺得值。因為她相信男孩會回來的。
但漸漸的男孩的心卻變了，女孩一味的祈求男孩重新開始，但男孩還是拒絕了女孩。女孩很傷心也很委屈。她不明白男孩為什么那么對她，她便去問男孩，但男孩的回答是“他有喜歡上了另一個女孩”原本堅強的女孩從此一掘不振。失去了往日的風(fēng)采，往日的笑容。開始變的沉默寡言。不愛說話。一向沉默的女孩更加沉默。但在學(xué)校里。他倆的眼神還是會碰撞到一塊。但女孩還是渴望男孩回到她身邊。但男孩的思想?yún)s被別人控制著，因為男孩內(nèi)心也很孤獨，也很渴望和別人歡歡笑笑。但男孩卻從不知女孩一直在等他。
每天女孩多面臨的事情就是在學(xué)�？匆娔泻⒑退氯闻岩黄鹄p在一塊。女孩每每看到那樣的景象，心如刀絞，腦子里也像是雷電在劈。女孩一味的在委屈中過著，因為她內(nèi)心很痛苦。她多么渴望男孩能向以前那樣和她一起逛街，上網(wǎng)，吃冰激凌。多么渴望男孩能理解她，但誰又曾知道那個女孩內(nèi)心已承受著一個家庭帶給她的負擔(dān)和壓力。
所以，希望男孩看到這封信后，能誠心的回到女孩身邊。女孩在等他，用心和淚在等��！
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