(合集)成長作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長作文10篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
浪花朵朵。每當(dāng)我驀然回首那沙灘上一個個腳印的陷痕，心中總激起一朵朵浪花。
重疊的歲月，他的睡眼朦朧看透了世間，漸漸為我們的生活添色畫彩。我感謝它，讓我的沙灘上留下一個個大小不一的陷跡。
身著中學(xué)校服的我，問床頭那張照片里的嬰兒是誰，她說……
赤腳踩踏在沙灘上，海洋的漫無邊際就是人生道路的一眼望不到邊；柔軟的沙灘是人生的美好回憶；則沙灘上的沙粒便是成長路上的坎坷不平。它大小不一，它粗細(xì)無常，條理也不相同。
我竟胡鬧地踩在曾經(jīng)留下的腳印上！卻失望地發(fā)現(xiàn)，再也不會吻合……
曾經(jīng)的我，天真地以為可以在哪一天擁有一臺哆啦A夢與大雄的時光機，讓時光倒流，回到過去，把曾經(jīng)的不美好、不愉快統(tǒng)統(tǒng)撫平，那人生的軌跡該有多么完美無缺，成長的足跡不就成了一幅美麗的山水畫了嗎？天真，畢竟是天真……隨時光的推移，我漸漸不喜歡哆啦A夢與大雄，更不稀罕他們的時光機，有哆啦A夢的大雄，永遠(yuǎn)不能學(xué)會克服困難，留下一個自己成長的腳印。我不再羨慕他的哆啦A夢，不再羨慕他們的時光機。他們生活得太美好，得不到克服困難的'機會，永遠(yuǎn)要依賴在綠蔭下長大，我開始憎罵那編者，讓我在小時候就沒有真正融入生活，體會生活，而是天真地等待，等待美好的明天……
太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明年依舊還是一樣地開。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)與現(xiàn)在的足跡永遠(yuǎn)不會再吻合，我們就會懂得去珍惜。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)成長的足跡中，小趾頭還未印出，我們會在下一個驛站踏得更堅固，站得更穩(wěn)定。
夕陽親吻西山，霞光灑滿大地，浪花依舊蕩漾，而靠近海的那片沙灘上，踏過的足跡，被海水沖刷得一干二凈。沒有了蹤跡，但成長的軌跡，卻依舊清晰，浮現(xiàn)于金黃色的傍晚，浮現(xiàn)于遠(yuǎn)遙的未來。
成長作文 篇2
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻著……
記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來到這個世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對于我來說，那是一種幸福。
大概是一年級的時候吧，我記得我非常的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了老師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長后，父母的鼓勵下，我才得以蛻變，才可以生成如今的我，才可以擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因為它使我倍受愛的滋潤，我成長在了幸福之中。
小學(xué)的六年時光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。
隨著時間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。
七年級的`我在家一般的班級中褪去稚嫩開始嶄新生活；在同學(xué)、老師的鼓舞下充滿自信和堅強，樂觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。
八年級的旅程，雖才剛剛起程，但我知道，我們將張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，激情被我擁有，是我的幸福。
在我的成長中，有愛的關(guān)懷，有循循的教導(dǎo)，有青春的舞動，這是陽光下的幸�！冶恍腋Ｋ鼑�，我在幸福中成長。
成長作文 篇3
親愛的兒子，媽媽的寶貝，感謝你陪伴媽媽走過了這段艱辛的日子。
一個多月來，每當(dāng)媽媽看到你期望在公園自由玩耍的眼神，心里是愧疚的；每當(dāng)媽媽看到你不好好吃飯，只吃方便面的樣子，心里是酸酸的；每當(dāng)媽媽看到你半夜醒來哭著找媽媽的委屈，心里也在流淚……但是，我親愛的兒子，媽媽在表示感謝之余，還想對你和姐姐說說參加這次大賽的一些感受。
咱們就從昨天聊起吧。
孩子們，學(xué)會用正確的心態(tài)對待成績。這是媽媽想說的第一個話題。
昨天，市信息技術(shù)與課程整合大賽落下帷幕，成績也隨之呈現(xiàn)，媽媽沒有拿到一等獎，自我感覺很失望。艱辛的付出與收獲的不成正比，一時的委屈頓時涌上心頭，眼淚止不住地流……
孩子們，這是人的本能反應(yīng)。當(dāng)然，媽媽也有報怨，也有嘮叨，可是一切過去之后，媽媽還是做了深刻的反思——要用正確的心態(tài)對待分?jǐn)?shù)。
縱觀這次比賽，可謂是高手如云。歷經(jīng)精心準(zhǔn)備的媽媽，也是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度參加比賽的。聽到比賽結(jié)果雖然說有些小小的失落，但是畢竟還是收獲占在上鋒。
通過這次比賽，媽媽學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能上的許多知識，比如：課件制作中資源的搜集與整理，課件本身的設(shè)計，對教材的鉆研、拓展、延伸……都讓媽媽收獲了很多。再次，就是參加比賽時，媽媽看到了別的選手的優(yōu)勢，比如，設(shè)計的流程，精彩的亮點，課例的選擇等，都讓媽媽大開眼界。還有就是通過比賽，媽媽的心理素質(zhì)又一次得到了鍛煉。多年不參加比賽的怯場心理一直揮之不去，多一次鍛煉的機會，讓媽媽又找回了自信與勇氣，恢復(fù)了往日賽場上的風(fēng)采！這就是最大的收獲。
孩子們，說這么多，媽媽只有一個意思，要學(xué)會用一分為二的態(tài)度對待分?jǐn)?shù)。不要在成績的高低上鉆牛角尖。
特別是丫頭，你現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的孩子了。親愛的丫頭，你也不要因為自己的成績不如別人而自卑。學(xué)習(xí)，也需要天賦。只要你努力了，盡心了，就足夠了。
也許在你的小圈圈里有著比你成績好的同學(xué)，媽媽想告訴你的就是不要因為這樣，就對別人起忌妒之心，更不要做出對別人攻擊的不良行為來。孩子，記住，別人比你的成績好，說明了別人有值得你學(xué)習(xí)的地方。比如，人家對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，有可能是把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種生活的樂趣，所以，心態(tài)決定了人家對待學(xué)習(xí)的態(tài)度；適己的學(xué)習(xí)方法，也許人家在學(xué)習(xí)中找到了捷徑——統(tǒng)籌與方法，這是一個人學(xué)習(xí)中出現(xiàn)高成績的'途徑；作業(yè)的質(zhì)量，直接檢驗學(xué)習(xí)的收獲……也許還有更多值得你學(xué)習(xí)的地方，你要學(xué)會取長補短。所以，丫頭，你不要因為好強，而扭曲了自己的心理。也許你現(xiàn)在感受不到這種行為帶來的傷害，當(dāng)你慢慢長大時，你會發(fā)現(xiàn)自己失去的則是人與人之間最純潔的感情。
當(dāng)然，丫頭，你也不要因為自己有著優(yōu)越的成績而盛氣凌人。人人都有自己的優(yōu)勢，都有自己的特點。所以親愛的女兒，你時刻要有一種向別人學(xué)習(xí)的心態(tài)。這樣，你才可能有更大的進(jìn)步空間。
所以，親愛的女兒，你要學(xué)會用一分為二的心態(tài)看待成績。
臭兒子，你聽著，不要在和鄰居家的妹妹爭東西了。你那種大獲全勝的樣子，會讓你以后吃大虧的。你也不要因為爭不過哥哥，就放聲嚎啕……你要慢慢學(xué)會退一步。昨天，就很不錯，在媽媽因為浪費奶粉而處罰你時，你沒有鬧著不喝奶粉不睡覺，而要喝杯開水就睡覺的讓步，讓媽媽很欣慰。
孩子們，成績不能完全代表一個人的能力。所以，我們不要因為成績而影響了自己的心情與生活。
寶貝們，隨著你們年齡的增長，有關(guān)利益的事情會出現(xiàn)很多很多。在利益面前，你們要經(jīng)得住誘惑。要始終牢記：天上不會掉餡餅，任何成績的獲得都要靠自己的努力去爭取。當(dāng)有利益沖突時，要記得學(xué)會退讓一步。有舍才有得，媽媽建議你們讀一讀《釣魚的啟示》。
親愛的寶貝們，風(fēng)雨過后，陽光依然燦爛，讓我們張開雙臂，擁抱陽光！
在磨礪中成長！
成長作文 篇4
如果把日子比做洋蔥，那么成長的過程，就如同剝洋蔥，每剝掉一層皮，都會流一次淚。
當(dāng)你還是一個完整的洋蔥時，你生活的自由自在，風(fēng)平浪靜。直到有一天，你被剝得很小，你散發(fā)出的氣味那么地引人注目�？墒牵俗⒛恳残枰乱环喙Ψ�，需要付出代價。
當(dāng)你被剝掉第一層時，你是那么地痛苦，你會埋怨，會失望，會流淚。有一年期末考試，我發(fā)揮失常，很是后悔，但該來的總是要來，該面對的'總要面對。當(dāng)我揣著不安的心接到成績單時，我內(nèi)心是崩潰的，就像一個人走高高的獨木橋，恐慌不安。盡管我深知問題的嚴(yán)重性，但我還是心存一線希望，期待奇跡降臨�？涩F(xiàn)實總是殘酷的，我終究免不了一頓打罵，我哭了，我埋怨上天的不公，為什么讓我出生在這樣的家庭里，為什么讓我撞上這樣的父母？這是我第一次對父母產(chǎn)生敵意。
當(dāng)你被剝掉第二層時，你會憤怒，會絕望，會沉默。那是我數(shù)學(xué)生涯中的一個六十分，爸爸叫我跪在門前，媽媽卻在一旁煽風(fēng)點火，那些路人的眼神，像一塊塊石頭向我砸來。自尊心極強的我，感到那么的沒面子，我努力抑制住自己的情緒，因為我知道，哭不但解決不了自己問題，而且會更丟臉。這使我對父母的敵意更深了！
一次次的受傷，讓我學(xué)會了容忍，學(xué)會了堅強，學(xué)會了承擔(dān)。有一天，我不在意氣用事，不再為了雞毛蒜皮的小事傷神，不再抱怨別人，我學(xué)會了對自己負(fù)責(zé)的。這時，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是那么的幼稚。驀然回首時，我又是那么的不舍。再看看現(xiàn)在的自己，我有一絲欣慰，因為我的蛻變，使我成為了一個更棒的自己！
成長作文 篇5
今天，當(dāng)我們聽到廣播里的老師說到“下發(fā)紅包”這句話時，我們?nèi)喽紭矾偭�，萬萬沒想到老師也會給我們發(fā)“紅包”，正當(dāng)我們做著會拿到好多錢的美夢時，袁老師忽然打斷了我們的想法，說道：“這‘紅包’不是物質(zhì)需求，而是精神需求，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比金錢昂貴得多，它是老師對你們新學(xué)期的期望�！边@時，不一樣的表情就出現(xiàn)了，有的高興，有的失望。當(dāng)然我心里是特別高興的。迫不及待地想知道老師對我的期望。拿到紅包后，我仔細(xì)地看了老師對我的新年寄語，上面寫道：“定更高的目標(biāo)，則會取得更好的成績，你能行的�！笨赐炅嗽蠋煂ξ业�.新年寄語，我心中暗暗下決心：袁老師，我一定不會辜負(fù)您對我的期望。并想好了新學(xué)期的打算。
在新學(xué)期里，我要努力使自己完成以下幾點。
1、上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。大膽回答問題。
2、在課余時間做一些有意義的事。如：看課外書、上節(jié)課不懂的知識點在課余時間問老師。
3、在原先的基礎(chǔ)上把字寫得更漂亮、更端正。
在完成以上幾點的同時，我也一定會記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
有了老師對我的鼓勵和我自己所定的目標(biāo)，我相信在這一個學(xué)期里，我一定能做一個嶄新的自己。
成長作文 篇6
幾時的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便漸漸成長。世界卻也不似兒時那般單純無邪，只憑想象就能馳騁出一片夢幻。
-------題記
一
很小的時候。內(nèi)心只容得下真實的感受，諾言就像是一生的契約，被永久地釘在了心上。而后一字一句地擺在心底最耀眼的位置，任誰也耍賴不了。因為這些都是長輩用愛應(yīng)允的，心里對承諾的信仰也就更加根深蒂固。
長大了一些的時候，稍微懂得點分享、承擔(dān)別人的秘密。只要兩個小拇指一拉，緊緊地扣在一起，那么，承諾也在兩個拇指相印時許下了。那時，只要拉了勾，就要一輩子。
再大一點的時候，周身的棱角都被世界打磨地光滑圓潤，明白承諾原來也可以打折扣。對在乎的人，哪怕是不經(jīng)意的語言、不留意的表情，也要珍藏在心底。對不在乎的人，可以舉起手來起誓，放下手的那一秒?yún)s已然忘記自己剛剛做了什么。就這樣，負(fù)我，負(fù)人，一次次的輪回后，漸漸地長大了。
二
有一段時間，我總是會很驕傲地對她說：“我將來也要長你那么高，穿漂亮的裙子。”而她也總是摸摸我的頭說：“會的孩子，只是，媽媽到時候也會老的�！彼脑捳Z里，有著莫名的情愫，我不知道也不能體會，只是一味地沉浸在無盡的喜悅當(dāng)中，幻想著今后的連衣裙有多漂亮多夢幻。
而現(xiàn)如今，我卻已有她那么高了，甚至還高了那么一點點，也明白了她當(dāng)時的感覺，傷感、無奈······原來長大是需要付出另一個心愛的人老去的代價。她雙鬢的白發(fā)，不知何時已染滿那耳際的一角，刺痛著我的心房。年輪轉(zhuǎn)過一圈又一圈，而鄰居家那個溫柔的大姐姐，身后卻不知何時多了一個小尾巴。這更堅定了我的信念，好好去愛護(hù)心愛的人。
三
17歲，迎來了雨季。閨蜜問我想要什么生日禮物�！疤前伞！彼齾s撲哧一聲笑了，“真是長不大的小破孩兒啊�！薄昂俸�，知道你最好了�！彪m然她這樣說著，可她卻記得我的口味，大白兔奶糖。
穿圍兜的時候，有個姐姐送給我一整包大白兔奶糖當(dāng)生日禮物。我小心翼翼地抱在懷里，又小心翼翼地剪了一個小口倒出了一顆奶糖。捧在手心里，閉上眼睛陶醉又貪婪地嗅著。那醇香的奶味兒，透過鼻息、透過每一個毛孔，滲進(jìn)靈魂深處。剝開，舔一口，合上，剝開，又舔一口，又合上。舔夠了，享受夠了，就安安妥妥地鎖進(jìn)箱子里。過些時候，一大包糖變成了一大灘糖水。那一大灘糖水，旁邊也多了一大灘淚水，還有破碎的心。那時，以為收藏著禮物，就能鎖住一切恩情，損壞了，就是沒心沒肺的人。
大了，再也不似以前那么珍惜禮物，壞了就壞了，扔了就是。剝開閨蜜送的.大白兔奶糖，含在口里，閉上眼睛滿滿地回味著。去探索，尋找另一層次唯美的展現(xiàn)。
四
年少的我立志當(dāng)小水滴，在人絕望的淚水中破碎，在人興奮的淚水中跳躍�；饕欢溆暝�，潤物細(xì)無聲，在天上逍遙地看遍世間。閨蜜說這是個偉大的想法，因為小水滴一不小心就會被壓地支離破碎。我笑而不語，即使被壓碎了，也可以乘著風(fēng)飛走，也可以隨著溪流匯入大海，追尋最廣闊的地方。
小水滴，承載著夢想與寄托。此生，我擁有著許多的愛與希望，破碎不得。我得為我所愛的人綢繆，為我所愛的人努力，也為自己�；钪菫榱肆钊诵膼偟男v吧。
五
曾經(jīng)單純地以為，世界就是那樣美好�，F(xiàn)在明白，那只不過是家人的愛給世界造成的一個假象。以后的路，一面受傷，一面又緊接著縫縫補補。小心地叮囑自己，好好保護(hù)自己。好不容易傷口愈合了呢，另一處，又綻開了小口。這樣縫縫補補，自我叮囑激勵中，又成長一路了。
李雪嬌
成長作文 篇7
紅領(lǐng)巾，它的構(gòu)造如此簡單，但是在我彷徨時，是它給我指明了方向和道路，讓我勇敢的向前進(jìn)。
外交部部長李肇星爺爺說過：“有一種顏色，它能五十年飄揚在心中永不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，它能讓人五十年后想起仍激動不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮�！�
秋風(fēng)瑟瑟，落葉滿地，一個金黃色的收獲的季節(jié)到了。我像往日一樣戴著紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去。路上，風(fēng)一吹，紅領(lǐng)巾扭動著自己的身軀，努力地配合著風(fēng)兒，像一團(tuán)燃燒的火焰。我仍然像往常一樣經(jīng)過嘈雜的菜市場，眼前的一幕不禁讓我頓足觀望，一個外國人和一個賣蘋果的果農(nóng)正在嘰里咕嚕地說著什么，那個外國人急得滿面通紅，環(huán)顧四周好像在求助什么，果農(nóng)同樣急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
很明顯，因為兩人無法聽懂對方而無法買賣。這件事對于全國小學(xué)生英語競賽二等獎的我當(dāng)然是小菜一碟，我正要走向前去，一看表，哎呀不好，沒有時間了，再有十分鐘就要上課了。我猶豫了，這時，我胸前的紅領(lǐng)巾吹到了臉上，仿佛在告訴我：“雪中送炭的時候，還猶豫什么呢？”我堅定不移地走過去，用流利的英語幫助他們解決了難題，這個外國人感激地直說：“Thankyouverymuch�！惫r(nóng)臉上也露出了燦爛的'笑容，還贏得了幾位路人贊許的目光。胸前的紅領(lǐng)巾仿佛也豎起了大拇指：“你真棒！”
我飛似地向?qū)W校跑去，剛進(jìn)教室，上課鈴響了，我坐在位置上，感覺到了從未有過的幸福。
紅領(lǐng)巾伴隨我成長，從那以后，我更加熱愛紅領(lǐng)巾了，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，他讓我學(xué)會了如何做人，如何生活……
成長作文 篇8
“乒乓，乒乓�！贝蚱古仪虻奈铱烧J(rèn)真啦！別看我現(xiàn)在練得那么認(rèn)真，其實我曾經(jīng)也經(jīng)歷過挫折和困擾。
說到打球，那可就要從一年級開始講起：
我一年級剛?cè)雽W(xué)不久就被王老師請去球隊，那時我還小，便欣然同意，興致勃勃地來到球館，第一眼便看見一個男教練，緊接著一個女教練，自從他們自我介紹后，我便知道男的姓劉，女的姓王。教練對我們進(jìn)行一次“考核”后，我便榮幸的加入乒乓球隊。
剛開始我興致勃勃的，在球館里，我對這里的一切都好奇；教練教的，我都嚴(yán)格要求自已用盡全力做到。劉教練把我安排給了莊教練，莊教練十分喜歡我，教我也十分認(rèn)真，當(dāng)時，還有一個連教練，不過，他都是訓(xùn)練強的，一年級的我就巴不得讓他訓(xùn)練我一次。
就因為那一次，我樹立了打球的信心。
開始，我訓(xùn)練十分認(rèn)真逐漸學(xué)會了各種技能，不久，我便上桌打球，慢慢也會在日常生活中參加些比賽；我的打球知識越來越多，以至我無法運用；我的實力越來越高，雖然我無法戰(zhàn)勝那些高手，但我看到了希望，對我來說，那是多么令人高興呀！可練著練著，打球的'一切對我來說并不是那么好奇了，我每天還要像機器似的重復(fù)每一個動作。一年了，我的球技沒有像我想象中的那樣進(jìn)步，反而一天比一天枯燥，講話吧，不行，會被教練批評。玩吧，會被教練打。哎，每天下課來到球館，如同進(jìn)入地獄。打球，一天比一天枯燥，每天“乒乓，乒乓”無聊至極，于是我產(chǎn)生了退隊的念頭。
退隊？或是堅持？你想每天重復(fù)一個動作嗎？你想在枯燥又無法進(jìn)步的球隊里虛度光陰嗎？你想再一次消耗體力嗎？可是，你舍得自己的隊友嗎？愿意離開教練們嗎？你。無數(shù)的想法使我的腦子分成兩隊，到底要不要退隊？在我之前，也有好幾個隊友離開，周則全也退隊了，我難道要像他們一樣？想到這兒，我心里就深深的不服，不要向困難低頭！可……
在隨后的幾天里，我陷入深深的沉思，雖然我已經(jīng)煩透了一次又一次的枯燥動作，可一想到隊友，我心里就有一種舍不得的滋味。
最終，我請老爸為我開導(dǎo)，我老爸說：“堅持就是勝利，也許以后你會有意想不到的收獲�！蔽矣忠淮蜗萑氤了�，最終，我決定了……
第二天，我來到球館，拿起球拍，默默地告訴自已：一定要堅持！自從我戰(zhàn)勝自已后，我收益了不少。市運會比賽我榮幸地參加了并獲得團(tuán)體亞軍，冬令營第二名……值得一提的是：我學(xué)會了殺手澗——反手。
當(dāng)然，我也有自己的弱點、不足之處�？芍辽傥疫�堅持了下來，因為我愛打乒乓球，也愛我的隊友。
成長作文 篇9
曾經(jīng)，我聽過有一位名人說過這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有快樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲學(xué)家塞繚搜索爾。期邁爾斯。美錯人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到些挫折，但是也就是這些挫折，磨練了我們的意志，讓我們再一次又一次的挫折中成長。
記得我很小的時候就對寫作文產(chǎn)生了濃厚的`興趣，第一次拿起筆準(zhǔn)備在文稿紙上寫的時候，心情試過么的激動啊，經(jīng)過半個小時的努力終于寫出了一篇“文章”，當(dāng)我拿著這篇文章給學(xué)校的老師看時，老師看后說：“文章寫得不好，你只能重寫了�！甭牶笪沂艿搅藝�(yán)重的打擊，在家里我哭了，可是我并沒有因此而放棄，而是對著這篇作文細(xì)細(xì)端詳著，然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫了一篇，然后又拿給老師看，老師還是說：“比上次那篇好一些，但是還不是很好，還是要重寫。”我也因此一次又一次地寫著，終于在老師的精心指導(dǎo)下我的作文水平有了飛躍的提高。
如今寫一篇好作文是肯定的了，但是我也不會因此而驕傲，因為我一直堅信人生路上的挫折不會就這么一點，可能還會有很多，但是我一定會更好地去面對他們、戰(zhàn)勝他們，從而獲得進(jìn)步和成功！
作文二：成長路上的挫折
成長作文 篇10
我在上幼兒園的時侯，爸爸媽媽就教我讀了《三字經(jīng)》中的一些內(nèi)容，但那時候人小，只能趕個口順：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”其中的含義不甚了了。最近，上了四年級的我，再次用心地讀了《三字經(jīng)》，我不由得發(fā)自內(nèi)心地驚嘆這文化經(jīng)典的魅力。《三字經(jīng)》，語言簡潔，卻蘊含著豐富而深刻的道理，難怪這本啟蒙讀本，歷經(jīng)七百多年的歲月滄桑，依然被人們熱情地傳送�！度纸�(jīng)》，我喜歡你！
當(dāng)我讀到“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不識義。”時，我就能欣然接受父母的指教和老師的批評，能坦然面對成長中的失敗，因為我知道：一塊玉石，如果不去雕琢，就不能成為有用的'玉器，一個人，如果不去接受嚴(yán)格的教育就無法真正的成長為一個明事理的、富有才華的人。
當(dāng)我讀到“香九齡，能溫席”時，我就為自己曾經(jīng)因爺爺奶奶、爸爸媽媽眾星捧月般呵護(hù)我時，我以小皇帝自居而臉紅。而每當(dāng)此時，我的眼前會出現(xiàn)這樣的情景：東漢年間，嚴(yán)寒的冬夜，九歲的黃香用自己小小的身軀暖溫被窩，等爸爸媽媽安睡。每當(dāng)此時，我就很想為父母做點什么，我回為自己那下晚班歸來的爸爸送上拖鞋，遞上熱茶；為干家務(wù)累得腰酸背痛的媽媽捶背。
有一次，爺爺過生日，家里來了好幾個和我大小差不多的孩子，當(dāng)媽媽把剛洗好的一盤草莓放到桌子上時，我們幾個孩子便哄搶起來，都想挑最紅最大的，媽媽見狀，對搶的最起勁的我說：“忘了‘融四歲，能讓梨’了嗎？”我從盤子上移開了抓滿了紅紅的草莓的手，很有禮貌地請小表兄弟、表姐妹們先吃，他們看我很有禮貌，也都表現(xiàn)得謙讓起來。
《三字經(jīng)》，這本中華傳統(tǒng)文化的奇葩，是南宋王應(yīng)麟送給我們少年兒童的禮物，它內(nèi)容豐富，韻律優(yōu)美，膾炙人口，讀起來富有趣味而又能啟迪人認(rèn)識世界，去不斷完善自己。我喜歡這本難得的啟蒙讀本，我喜歡這寶貴的精神佳肴！我喜歡《三字經(jīng)》，我也希望它能滋養(yǎng)更多的小朋友的心靈。
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