那些日子不能忘作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的那些日子不能忘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　陰云和暴雨總是結(jié)伴出現(xiàn)，太陽總會(huì)沖破陰云發(fā)光，彩虹總在暴雨過后掛在天邊。人生也是如此，陰雨過后美麗的風(fēng)景，值得銘記于心。我心中也有許多不能忘卻的經(jīng)歷：那些在痛苦中有愛相伴的日子，那些在痛苦和愛中經(jīng)歷蛻變和成長的日子，不能忘。

　　居家學(xué)習(xí)的那段日子，我的生活一團(tuán)糟。線上學(xué)習(xí)效率低，下課打游戲，和家長關(guān)系緊張，和同學(xué)疏于聯(lián)系……出現(xiàn)了種種問題，導(dǎo)致在復(fù)課后，學(xué)習(xí)成績直線下滑，情緒不穩(wěn)定，在班里我簡直是團(tuán)低氣壓。

　　記得那一天，魂游天外的我被下課鈴聲拉回了思緒，心不在焉地收完書包，便沒精打采地趴在桌子上，一點(diǎn)兒也不想回家�！拔撵o，你怎么了？”小禾問道，“你最近感覺不太對勁�！薄鞍。瑳]事啊�！蔽译S口應(yīng)到�！拔撵o，馬上就要期末了，你這種狀態(tài)不行啊，說好我們一起努力的……”看著好朋友眼中關(guān)心的神色，真誠的話語，我低迷的情緒中仿佛注入了一股暖流。

　　這時(shí)，班長跑回班里，對我說：“文靜，馬老師叫你去一下�！薄昂茫�我馬上過去�！蔽覒�(yīng)答著，心里忐忑不安。想到：馬老師是不是要批評我最近的表現(xiàn)��？來到辦公室門口，我喊了聲“報(bào)告”。

　　“文靜啊，進(jìn)來吧�！崩蠋熚⑿χ�說，“最近狀態(tài)不太好啊，怎么了？能和我說說嗎？”

　　我心中詫異，老師竟然沒批評我？“馬老師，我最近和家長有點(diǎn)小矛盾，沒什么事�！瘪R老師見我不太想說，便沒有追問，反而安慰我：“和父母有矛盾很正常，老師相信你自己能夠思考清楚原因，并且希望你能主動(dòng)去溝通解決。如果需要我做什么，告訴我�！甭犞�馬老師親切的話語，我感激地說道：“謝謝馬老師�！蔽译x開了辦公室，那顆倔強(qiáng)的心產(chǎn)生了絲絲愧疚。

　　走在回家的路上，我看著變暗的天空，腿如同灌鉛一般沉重，行動(dòng)緩慢。當(dāng)我走到家門前，深吸一口氣才走了進(jìn)去，說道：“我回來了�！薄鞍。�閨女回來了，趕緊洗手吃飯吧�！眿寢寫�(yīng)道。冷戰(zhàn)多日，今天媽媽的話語讓我意外�！昂�，這就來�！边叿畔聲�包邊回答。餐桌上，不再是責(zé)問和說教——“嘗嘗這個(gè)今天新到的魚�！眿寢寠A了一塊放在我碗里，“今天還炒了你最愛吃的土豆絲，多吃點(diǎn)�！薄昂茫瑡�，我自己夾吧�！蔽也蛔栽诘貞�(yīng)答道。心想：媽媽今天為什么不太對勁，有點(diǎn)反常，我正想著，媽媽突然放下筷子看著我說：“閨女啊，咱們以后多交流，哪有兒女和父母隔著心的啊……行了，不說了，吃飯吧，吃完飯你就寫作業(yè)去吧�！�

　　我的情緒一瞬間崩潰了：“對不起……媽，以后不這樣了……”烏云密布了那么多天，終于降下了暴雨，我的淚水涌了下來。一場大雨停歇，雨水洗滌了世界，雨后的陽光很明媚，雨后的彩虹很絢麗。

　　那之后的日子，我不再封閉自己，決心告別誘惑和墮落。在同學(xué)、老師和家長的幫助下，我慢慢掙脫困境，找回了進(jìn)取心。如今，我已邁進(jìn)了初三，又恢復(fù)了以往的狀態(tài)，拿出了備戰(zhàn)中考的斗志。那段陰郁的日子恍如隔世，但那些為我驅(qū)趕烏云、為我折射出彩虹的愛，我難以忘懷；在清風(fēng)陽光般的愛之中成長的經(jīng)歷，我將珍藏于心。

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