小學(xué)生的生活作文優(yōu)秀(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的生活作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的生活作文 篇1
在小學(xué)生活的六年里,許多事,許多東西,都使我戀戀不舍。它們在我的心里就像一大座蜂蜜,常常把我的心沾得甜甜的,使我對前途非常憧憬。
每當(dāng)看見那條樹成蔭的校道,我就會想起同學(xué)們在上體育課時,常常在這跑道奔馳,他們心中有著一股鋼鐵般的毅力,你追我趕,互不相讓;它又留下了同學(xué)們的足跡,歡聲,細(xì)語聲,玩耍聲,他們匯成一曲“歡樂頌”在這里回響,使我們都感到開心,快樂。
每當(dāng)走進(jìn)那寬敞明亮的教室,我的眼前就出現(xiàn)了同學(xué)們讀書的情景;聽見那瑯瑯的讀書聲,我就會感到我的身邊存有許多激烈的`競爭,每時每分每秒,同學(xué)們默默的下決心,一定要追上趕在前面的人,于是他們認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,他們都意識到了學(xué)習(xí)的重要性,知道了學(xué)習(xí)能將我們引入光明的前路,經(jīng)過艱辛的努力,在社會上做出對國家有貢獻(xiàn)的事情。
每當(dāng)看到那雪白無暇的粉筆,我就會看到老師一手拿著書一手在黑板上板書的身影,這白色粉筆體現(xiàn)了老師對同學(xué)們的關(guān)心,對同學(xué)們的期望,他們用心血將我們從幼稚的心靈里拖了出來,使我們現(xiàn)在成為了這么一個有知識有文化得人,老師的啟蒙對我們永生難忘!
小學(xué)生活六年里,我學(xué)會了許多知識,許多做人的道理,每一樣?xùn)|西都能使我回憶起難忘的小學(xué)生活!
小學(xué)生的生活作文 篇2
時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼六年就要過去了。臨近畢業(yè),每每回憶起小學(xué)生活,無盡的難忘……
篇章一:感謝你,我的同桌!
20xx年初,五年級下冊,我迎來了我的學(xué)霸同桌——王一冰。在和她相處的一個星期中,我發(fā)現(xiàn)她遠(yuǎn)超于我的意料。
由于同桌學(xué)習(xí)很好,出于對她的信任,老師將班中的里的倒數(shù)第一安排在我們組,希望王一冰能帶動他的學(xué)習(xí)勁頭。班中的倒數(shù),背書的倒數(shù),成績的倒數(shù)……我瞬間覺得我們組有了他將暗無天日,自動的將他放棄。但她卻沒有這么做……
為了讓他順利背誦品社科學(xué),王一冰每天晚上都發(fā)微信督促他;為了讓他的'英語水平提高,每天放學(xué)后仍能看到王一冰耐心領(lǐng)他讀英語的身影……她從不嫌棄組里有這么個“倒數(shù)第一”,反而設(shè)法將他的學(xué)習(xí)激情燃起。她還是那句話,“沒有什么不可能!”
我有些慚愧了,為自己曾經(jīng)對他的嫌棄,甚至想找他道歉。我很榮幸,這么優(yōu)秀的同桌能每天影響著我。她曾經(jīng)在年級的競爭中披荊斬棘,勇敢無畏。她的內(nèi)心猶如鉆石,在歷經(jīng)重重磨礪之后,只會更加閃亮。而我,作為她的同桌,更要努力。學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,彌補自己的缺點。我感激你,同桌!是你,將我影響的更加強大!
篇章二:感謝您,我的老師!
三年級時,我因不滿小華的舉動,而出手打了他,當(dāng)場被叫進(jìn)了辦公室。老師皺著眉看著我,“為什么要打他?同學(xué)之間就像手足,怎么能出手打人呢?”
“老師,明明是他……”
“老師知道,他調(diào)皮,喜歡開玩笑。你如果為此不高興了,可以私下告訴他,以后不要這么做了,但不能打人。你們在同一個班集體,對待同學(xué)就得像對待家人一樣。你們要團結(jié)。
一席話,猶如一碗心靈雞湯,浸潤了我幼小的心靈。老師使我明白,同學(xué)之間應(yīng)團結(jié),以至于在以后的次次比賽中,我們乙班都團結(jié)一心。我只想說,“六年了,謝謝您,老師!”
六年了,時光飛逝。感謝老師和同學(xué)們,才讓我的小學(xué)生活變得更充實,更難忘。而那難忘的小學(xué)生活,已深深的刻在我的心中……
小學(xué)生的生活作文 篇3
時間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼之間,那幸福而又快樂的小學(xué)生活就即將離我們遠(yuǎn)去。熟悉而又難忘的小學(xué)生活已經(jīng)開始倒計時了。陌生而又神秘的初中生活就即將到來。
仔細(xì)回想一下我們那快樂而又幸福的小學(xué)生活,六年的時光看起來非常非常地漫長,可屈指一算仿佛昨天剛剛上學(xué),今天就要畢業(yè)了。我多么希望這只是一場小學(xué)入學(xué)前一天晚上做的`夢啊,可這是不可能的了。
回想一下這六年幸福的小學(xué)生活,我交了許許多多的知心朋友,認(rèn)識了許多令人尊敬的老師。有難忘富有幽默感的李老師,有難忘總是給我們帶來快樂感的邵老師,有難忘盡職盡責(zé)的孫老師,……他們?yōu)槿藥煴,德藝雙馨。
從上一年級到現(xiàn)在,我上課的時候,回答問題不是很積極,生怕答錯了,讓同學(xué)們笑話,很沒面子。即將畢業(yè)了,我要把最好的一面留給老師,留給同學(xué)們,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,為自己的小學(xué)生涯交上一份圓滿的答卷。
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