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小學(xué)生的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我在書中看到過許許多多的名言警句,其中,我最喜歡的是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。這句名言總是在我學(xué)習想放棄的時候提醒我。
有一天晚上,媽媽叫我過去,原來是因為媽媽有些字不會寫,叫我過去教她寫!凹嘻,這個字怎么寫?”媽媽問道。我非常奇怪,因為那個字也不會很難寫。“對啊,媽媽以前小時候,因為總想著玩,上課也就沒認真聽老師講,而現(xiàn)在,人都已經(jīng)老了,現(xiàn)在學(xué)又有什么用。所以,你要好好學(xué)習,不然,你老了,再怎么學(xué)也學(xué)不好了!蔽尹c了點頭。
有一次,我在寫作業(yè)的.時候,遇到了幾道題不會做,心里非常焦急,想來想去都不會做,煩死了,正想放棄的時候,又想到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句名言,于是,我先把心靜了下來,然后仔細想想,想到了一個方法,我現(xiàn)在草稿紙上寫一寫,然后認為這個方法是行得的,就寫了上去。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句話,總是時刻提醒我在少年時期要好好學(xué)習,不然老了后悔也沒用了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在岳陽,它傍著美麗的洞庭湖,洞庭湖是湖南的魚米之鄉(xiāng),養(yǎng)育了無數(shù)的人。素有“八百里洞庭”的美稱,季然景色更是美不勝收。
清晨,早早起來趕著打魚的漁民,正開著小船緩緩的駛著。在水平如鏡的湖面上畫出了一道道美麗的漣漪。漣漪一圈一圈的,漸漸擴大起來,然后又靜靜地消失了。太陽漸漸從西方落下,季邊出現(xiàn)了彩霞色彩斑斕的霞光映在了湖面上。從遠處和季邊接在了一起,水季一色,這時的洞庭湖更美了。就像只用色彩渲染,而不用墨線勾勒的風景畫那樣。到了晚上七點多的'時候,這時季空已經(jīng)完全黑了下來。漁民們也都回到了家中。這時的洞庭湖就像蓋上了一條黑色的紗巾。夜晚的洞庭湖睡著了,整個洞庭湖變得非常的安靜、安靜。第一縷陽光撒在了洞庭湖上,又迎來了新的一季。
小學(xué)生的作文300字 篇3
書是生活中不可缺少的東西。高爾基曾說過這樣一句話:書是人類進步的階梯;列寧說過:書籍是巨大的力量。但是我認為,書是我最親密的朋友。
我最喜歡書了,一打開書,我就如癡如醉。書給我?guī)砹酥R,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀;書給我?guī)砹丝鞓,只要一拿起書,我就變成了一只小鳥,在書的知識里自由翱翔。
我最喜歡高爾基寫的《童年》,這本書中真實地描述了自己苦難的童年,反映了當時社會生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。
我覺得童年是每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年是充滿陽光的`,在我們的童年生活中一切都是美好的,想什么就有什么。一有題目不會做,我就要爸爸媽媽來解釋給我聽;哪里犯了點小錯誤,爸爸媽媽只會講幾句就罷了。然而高爾基的生活卻我卻截然不同。題目不會沒人講解,一犯了點小錯誤就得被外祖父用樹條子抽……他的童年是悲慘的。讀了《童年》,我學(xué)會了珍惜。
隨著時間的流動,我看的書越來越多,知識也越來越豐富,生活更是越發(fā)多彩。
書——我最親密的朋友,我真離不開你!
小學(xué)生的作文300字 篇4
鄉(xiāng)下,蚊子變得越來也多了,這就是在暗示著我們:要開始預(yù)備夏天的一切了!
夏天,它將校園變得炎熱;夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂;夏天,它將校園變得更加美麗……夏天,它將校園變得更加活力!
夏天,它將校園變得炎熱;鹄崩钡奶栔丝局@,校園里的風扇在不停的旋轉(zhuǎn),同學(xué)們在風扇下快樂的學(xué)習。炎熱的日光照射在操場上,照射在教學(xué)樓,照射在窗沿……日光烘烤著校園,同學(xué)們也因夏天的到來,而變得更加歡樂——
夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂。同學(xué)們在風扇下說說笑笑,在操場上你追我趕,在走廊上散心聊天……校園里的氣氛,都因夏天才變得更歡樂!同時,校園也變得美麗了——
夏天,它將校園變得更加美麗。樹葉在春天探出了頭,在夏天就一片茂密了。在草坪上,或許會開出更美麗的`花兒!一盆盆的盆栽,四處擺放,花兒開得多艷麗呀:有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了!夏天也是一個常下雨的季節(jié),一場雨一“掃”而過,將校園“掃”的干干凈凈,為學(xué)校增添了幾分風采!
夏天,它為學(xué)校增添了活力!它是我們學(xué)校的“好助手”,我和學(xué)校,和同學(xué)們,都喜歡——夏天!
小學(xué)生的作文300字 篇5
校園里種了許多石榴樹,我和小伙伴常在樹下玩耍,石榴樹就像我們的親密伙伴,帶給我們無數(shù)歡樂。
春天到了,細雨如絲。石榴樹吐出了小嫩芽,春風吹來,嫩芽漸漸變成了小綠葉,在微風中沙沙作響,好像在唱歌,真好聽。
六七月份,石榴樹上開滿了紅色的小花,那花比大紅花還艷,它們誘來了舞蹈家蝴蝶,引來了歌唱家百靈鳥,它們在花朵上盡情的飛舞著,嬉戲著,惹得大伙兒圍著觀看。
盛夏的時候,花兒謝了,小石榴出世了。樹枝上掛滿了像小燈籠似的果實,摘下一個小石榴看,好多籽!籽是白色的,拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下,又苦又澀,還未成熟。那樣,石榴樹就像在和我們開玩笑,讓我們慢慢等待果實成熟。
將近秋天的時候,石榴樹上的'石榴個個笑紅了臉,有的還裂開了嘴一樣,里面珍珠一樣的果實晶亮晶亮的,這個時候摘下一個,打開一看,籽好紅!一粒連著一粒,粒粒都是粉紅的水晶石,放到嘴里,蜜一樣甜。此時,它帶給我們無數(shù)的甜蜜。
我喜歡校園的石榴樹,它們不僅是我們的好伙伴,還在不同時節(jié)帶給我們不同的歡樂,伴我們度過快樂的每一天。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我美麗的家鄉(xiāng)----南寧 我的家鄉(xiāng)在廣西壯族自治區(qū)的首府----南寧,這里四季如春,風景迷人,尤其是建在城東中心的南湖公園,更是美得無法用語言形容。 在南寧柔和的陽光下,開著車民族大道一直向東用不著指南針,一會兒就到達南湖公園了(正門在園湖星湖路口)。下了車之后,遠遠看去,南湖上有一些星星點點的游船和螞蟻般小的正在垂釣的老人。 走近南湖,首先映入眼簾的是美麗的鮮花和剛長出嫩綠的小芽的百年大樹。 再步行向前走幾步,芬芳迷人的.花朵會將你團團圍住,花朵的香味讓你恨不得長十個鼻子,蝴蝶和蜜蜂都在和人們打招呼。 在花叢的四周,有許多哨兵一樣的大樹,高大得像一棟房子,似乎住著許多小"房客",這些小"
房客"有的在幫大樹除蟲;有的在睡覺;有的在X小寶寶;還有的在守護自己的子孫。 南湖南湖,那么有沒有湖呢?有!在一座非常壯觀的橋下,就是碧綠的像翡翠的南湖,被這座大橋攔腰切斷,非常壯觀。 南寧,我愛你!我愛我的家鄉(xiāng)------南寧!
小學(xué)生的作文300字 篇7
在本學(xué)期我要給自己準備一個新學(xué)期計劃。
又一個新學(xué)期開始了,我是多么的開心,因為我在暑假的時候,我就以經(jīng)把上學(xué)的計劃寫好了。我想的是這樣的,我覺得自己語文、數(shù)學(xué)和英語這三門科,學(xué)的'不好,所以我要加強自己。哪門不好我就學(xué)哪門,三門不好就學(xué)三門。我覺得自己語文學(xué)的還可以,我學(xué)的好事,因為我上課有認真在聽,也積極舉手發(fā)言,上課沒有講話。所以我要繼續(xù)努力。
我的數(shù)學(xué)不好,所以我要請加苦練把數(shù)學(xué)學(xué)好,把數(shù)學(xué)學(xué)好要上課認真聽講,上課積極發(fā)言,不做小動作,不會的題目問老師。我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
我的計劃是:
一、放學(xué)后要回家寫作業(yè)部能看電視。
二、上課積極舉手發(fā)言。
三、寫完作業(yè)在玩。
四、上課的事候要專心聽講。
這就是我的學(xué)習計劃。
小學(xué)生的作文300字 篇8
XXX同學(xué):
你好!
請不要奇怪為什么會收到一封來自遠方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料,你和我一樣喜歡畫畫,喜歡聽林俊杰的歌,所以我希望你能和我一起進行“手拉手”活動。
我叫XXX,是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生,漢族人,是個人緣不好的'男生,煩惱很多。我是個很直白的人,在信中說的話太冒昧,請你原諒,同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動,并成為一對好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動內(nèi)容吧!我們?nèi)嗟拿恳粋人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠方小學(xué)生,然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點、情況,借此機會成為摯友,然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客,做對方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動嗎?
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大,但這里也有好玩的地方,比如黃倚山,既有好風景又有游樂園。
吉林人是熱情的,你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣?你愿意給我介紹一下嗎?你愿意成為我的好朋友嗎?期待你的回信!
祝你
快樂,學(xué)習進步!
你的伙伴:XXX
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