成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成長的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
我的成長故事像一朵雪花。
我從生命最高處凝結(jié)落下，水蒸氣是我的前身。我在冷空氣的脅迫下，為自己穿上了堅硬的鎧甲，向下滑翔，我艱難地穿過了層層大氣，抵抗著空氣的阻力，穿過著陣陣凜冽的寒風(fēng)，堅強不屈地戰(zhàn)斗，一路上我享受著我所遭遇的一切。
有時候我落到山崖之上，我安靜地堆積著自己，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，高低起伏的變換著，直到足夠高大，我才怒吼咆哮著奔騰千里。
有時候我落到城市之中，高樓大廈間，看見了五彩繽紛的霓虹燈，我好奇而快樂，安靜地欣賞著，緩緩地飄落著，慢慢地的記住這一段新奇的經(jīng)歷。
有時候我遇到了晨曦和落霞，溫暖著我，照耀著我，光芒下帶著向往的美麗：這時我只想滑翔，只想靠近，而那股不可忽視的溫暖，仍逼著我背道而馳……終于在下午的'烈日下，我默默地融化為顆顆水滴，啊！我已經(jīng)到了行程的終結(jié)，這陽光，使我迷戀，使我融化，她多么溫暖，多么奇妙！多么光明，又多么難以接近！陽光溫柔地灑落在我的身上，我心甘情愿融化在她的懷抱里。
我消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，我再從大地的懷抱中升起，飛向天空，再形成朵朵雪花，再從山崖飛奔而下，再來探訪城市的美麗新奇。然而我不敢說來生，也不敢信來生！只能用力書寫好今生！
愿我生命中有足夠多的云翳，來造一個美麗的黃昏，映襯曲折又奇妙的生命故事！
成長的作文 篇2
我有一個伴隨我成長的樂園，就是我家的小院兒，它伴隨我長大，帶給我快樂，是我童年的天堂。
院子里的三棵枇杷樹，枝繁葉茂，四季常青，初夏時節(jié)總會帶給我們滿樹的清甜；屋檐下的兩棵大鐵樹是我孩童時期的大怪物，我最怕它用那尖尖的.針葉刺我；屋子旁邊還有一片菜地，菜地里種了各種各樣的蔬菜，有黃瓜、長豆、青椒、茄子……墻角邊還有一個絲瓜架，瓜架下有一個雞棚，每天在絲瓜架下撒谷喂雞是我最大的樂趣�！耙恢弧芍�、三只……咦，怎么少了一只？”我大聲喊外婆過來看，原來少的一只雞是中午給我們燉雞湯了，我滿心惋惜和傷感�？蓢L到雞湯的鮮美，我又忘了可憐的小雞……
外婆說，在我還是嬰兒的時候，外婆在院子里洗衣、打掃，而我就躺在搖籃里聽著鳥叫，看著藍(lán)天上飄過的朵朵白云……
幼兒時，外婆在菜地里種菜、施肥，而我就坐在推車?yán)锟疵鄯洳擅�、蝴蝶飛舞，沒勁了我就會大叫，這時外婆就推我到雞棚邊看小雞啄米、打架……
當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時候，剛會走就想跑，一個踉蹌磕破了嘴皮，我嚎啕大哭，外婆過來扶起我，用力踩著地板對我說：“都是地板不好，把我們弟弟都弄痛了，看外婆踩它，踩它！”眼角上還掛著淚水的我看到外婆的樣子瞬間破涕為笑了……
我會走、會跑了，成了一個追風(fēng)少年，在院子里和哥哥拍皮球、玩滑板、騎自行車，花樣溜冰玩到飛起來，小小的院子是我們自由馳騁的天地！
這小小的院子如此美好，充滿無限樂趣。真希望時間能暫停，讓我一直徜徉在這童年的樂園里！
成長的作文 篇3
我家對面就有一所小學(xué)。不知怎地，八歲我上小學(xué)那年，“就近上學(xué)”的原則被打破了，我們這一片的孩子，都要到江對岸的另一所小學(xué)去上學(xué)。
我依稀記得，開學(xué)第一天早上,媽媽從庫房推出那輛舊舊的自行車，在后車座系上紅色的坐墊，把我抱上后車座，然后自己也騎上去，歪歪扭扭了很長一段距離，才平穩(wěn)下來。
這輛自行車是黑色的鳳凰牌，輪子很大，車座很高，剎車不怎么靈，我有些心驚膽戰(zhàn)地抱著媽媽的腰，然后發(fā)現(xiàn)，其實媽媽也有些心驚膽戰(zhàn)。
騎到橋下，路就有了坡度，媽媽騎得吃力起來。我坐在軟軟的坐墊上，瞇著眼睛抬頭望天，陽光透過她的發(fā)絲射到我的眼睛里，我突然覺得心里不再慌慌的，有種很放心的感覺。
那時我還年幼，不知道，有一種心情叫踏實。
這輛自行車帶著我和媽媽晃啊晃啊，一晃就晃過了三年。
小學(xué)三年級，媽媽買了一輛電瓶車，重新做了一個紅色坐墊，于是上學(xué)的路程就忽然短了不少。
有時候天下雨，媽媽就會拿出那件玫瑰色雨衣，自己套上，上車坐好，然后讓我坐到后車座。我的頭鉆進(jìn)她身后的雨衣，努力把大大的書包也塞進(jìn)這件不算大的雨衣，再然后，我們就晃悠悠上路了。
雨衣里很溫暖，我閉著眼睛，把頭埋在媽媽的背上，鼻子里充斥著一種很熟悉的味道，讓人一瞬間忘卻露在雨衣外面的小腿的寒冷。
那時我依舊年幼，不知道，有一種感情叫依戀。
去新中學(xué)接受入學(xué)考試的那天，依舊是媽媽載我去的。畢業(yè)考失利的我心情很沉重，畢竟，成敗在此一舉了。
那所中學(xué)是整個城市最好的一所，建在郊區(qū)，依山傍水。
越接近學(xué)校，車輛越多，好多考生都是開私家車來的，全家出動，有些連爺爺奶奶也來了。僅有的幾輛電瓶車夾在其中，著實怪異。
太陽漸漸升起，溫度隨之升高，媽媽望著熙熙攘攘堵得一塌糊涂的馬路，背部的襯衣早已濕透。
她騎著車子在汽車之間靈活地來回穿梭，我坐在后車座上，看著那些一動也不能動的汽車，突然覺得很慶幸。
那天我早早到了考場，早早開始答卷，之所以這么說，是因為考試一再延遲后，還是有好多考生遲到了，有些實在來不及了，是步行跑到學(xué)校的。
走出考場，我一眼就看到坐在電瓶車上等我的媽媽，明晃晃的太陽刺得我眼睛酸酸的.，心也酸酸的。突然對她勝利地一笑，然后默默坐上后車座。
那時我已懂事，突然想起，有一句名言叫“可憐天下父母心”。
今天天氣很好，我心情也很好。
寫下這句話的時候，媽媽走進(jìn)書房叫我上學(xué)。
我偷偷回頭看她，看她剛剛?cè)竞诘念^發(fā)，看她剛剛涂過眼霜的眼角，看她努力挺直的背，看她手上拿著的后車座的紅色坐墊。
早已明白，有一種恩情叫無以回報。
成長的作文 篇4
小時候，我們總是期待著假期、春節(jié)和自由快樂的時光。年輕的時候，我們沉浸在煙花爆竹的歡樂中，沉浸在領(lǐng)壓歲錢的時光中。
但是我們在成長。成年后，我們慢慢失去了對這些東西的向往和向往。我們開始生活在忙碌瑣碎的事情中，我們總是要為成長付出一些東西�，F(xiàn)在在想小時候的春節(jié)對我來說是多么的刺激和向往。對我來說，春節(jié)幾乎是一年中最重要的一天。但現(xiàn)在這種感覺似乎隨著年齡的增長而逐漸消失。
曾幾何時，期待回家，回到這個生活時間不長但特別重要的地方，現(xiàn)在已經(jīng)沒有那么強烈的感覺了。這大概是因為我們在慢慢長大，生活的喜怒哀樂也在慢慢平抑。也許不是不重要，而是根本沒有表現(xiàn)出來。真的是孩子最幸福的時候，過完年就長了一歲。但是現(xiàn)在，我們是對的嗎？希望時間能慢一點，然后讓我好好體驗一下青春。
春節(jié)期間，從在門口掛上祝福到大年三十，在平時快節(jié)奏的生活中，一些小地方的生活被遺忘了，譜寫了。走出快節(jié)奏的`學(xué)習(xí)生活，回到了悠閑的時光。早上可以睡到陽光透過窗簾照進(jìn)房間，慢慢享受早晨的陽光和空氣。時間好像是平時的幾倍，大概是我過年最難忘的地方。當(dāng)然也不乏難得的年夜飯，或許還能遇到一些很久沒見的人。
春節(jié)因為我們的成長在慢慢改變。小時候過年忙著玩。我大一點的時候，大概忙著寫作業(yè)。到了大學(xué)大概就有空了，但是到了工作崗位，只有短短的七天，還要處理各種瑣事。這些細(xì)微的變化慢慢的理解和改變了我們的生活。長大就是慢慢拋棄幼稚，變得冷靜。
時間的變遷讓我們不至于不成熟，讓我們清楚的明白成長的真諦和意義。拉起椅子坐在餐桌前，看著一家人想稍微改變一下，大概是最溫暖的時候了。你一個個問候我，讓我們回憶今年發(fā)生的重要事件和事情。
成千上萬的家庭燈火通明，以笑聲結(jié)束舊的一年，開啟新的一年，或者重新開始新的生活。所以一切都會重新開始。
成長的作文 篇5
人生道路上，總會有一些令人不稱心如意的事，總會有一些坎坷等著我們?nèi)ネ黄啤?/p>
成長總是需要付出一定的努力。或許，在你上學(xué)時會為成績而煩惱：正值青春期的你會為臉上的幾顆青春痘而煩惱：你會為自己的前程而擔(dān)憂……不用擔(dān)心，這些都是成長的煩惱，不是每一件事都會令你稱心如意。而我們面對這些困難，應(yīng)該勇于面對，而不是懦弱地逃避現(xiàn)實，逃避這些煩惱。
記得有一次，我一段時間感冒，特別嚴(yán)重，壓力也很大。上課不能好好聽講，整天昏昏沉沉，成績也逐漸下降。而面對感冒這個問題，我吃藥掛水都沒有好起來。于是，我每天早上都提前起30分鐘，外去跑一會步，鍛煉鍛煉身體。漸漸地我的`身體好了，成績也慢慢提上去了。
每個人都有成長的煩惱，而只要我們努力面對，就一定會把這些煩惱消除掉。
記住，真正的成長是不自滿，不自欺。面對外界的贊揚，不要驕傲自滿：面對生活中的煩惱，要勇于面對。
陽光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。要相信，在成長的煩惱后，你的生活會有巨大的驚喜，而此時，你的人生道路才真正開啟。
成長的作文 篇6
太陽高高地掛在天上，小鳥在樹枝上快樂地唱歌，而我卻怎么也快樂不起來。
兩個月前，我學(xué)習(xí)吉他。然而，當(dāng)我彈第一首曲子時，老師和同學(xué)們就覺得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動聽，而我彈的吉他，幾乎每個音都是炸開的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)一節(jié)課就能把這首曲子彈出來，中等的同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽了我彈的'曲子后皺緊了眉頭，說：“你這樣下去不行啊，你自己聽，你整首曲子完全連不起來�！蓖瑢W(xué)們也在一旁起哄：“是啊！你看我們談得多好啊！
上完課，我獨自思考著彈不好的原因，原來這段時間我下課要么看課外書，要么就去玩。根本沒有認(rèn)真練習(xí)，沒有及時鞏固老師教授的知識！天下哪有不勞而獲的道理呢？可天空依然晴朗，老天爺并沒為我哭泣，為我傷感！事實如此，不努力，沒人會同情你！回到家，我躺在床上，心里好像有一個聲音在說：“不要擔(dān)心，只要你堅持練習(xí)，你一定會讓老師滿意的�！庇谑�，我迅速爬起來，穿過走廊，來到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會神地練習(xí)起來，時間一分一秒地過去了。一分鐘，十分鐘，一個小時……
終于，我在吉他課上得到了老師的認(rèn)可和表揚。
堅持，讓我獲得贊揚，取得進(jìn)步。
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