我的煩惱優(yōu)秀作文合集（15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的煩惱優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱優(yōu)秀作文1
你可曾為一點(diǎn)小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪，誰讓生活是一個(gè)萬花筒呢，有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態(tài)。)
不知同學(xué)們是否有過同感，有時(shí)，我們會(huì)跟自己的某個(gè)老師關(guān)系不是很好，總看這個(gè)老師不順眼，誤認(rèn)為那個(gè)老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理，抱著“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對(duì)養(yǎng)干”的心態(tài)。同學(xué)們，你有過這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過。(先“抑”一筆，行文起伏跌宕。)
去年夏天，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這里，由于我在老家就是學(xué)習(xí)尖子，來到新環(huán)境跟同學(xué)相處得也很和睦。所以，在我轉(zhuǎn)來一段時(shí)間后，就博得老師和同學(xué)們的贊許。特別是數(shù)學(xué)老師和英語老師(宕開一筆寫自己的一路春風(fēng)，與下文對(duì)比)，但我卻發(fā)現(xiàn)我和語文老師的關(guān)系平平淡淡的。語文老師，一個(gè)中年男子，看上去一副嚴(yán)厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是在變相批評(píng)一些同學(xué)的.時(shí)候的那種讓人看了都不爽的笑。有點(diǎn)像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個(gè)私塾先生。(描寫生動(dòng)逼真，還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個(gè)膽小又有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子，有什么學(xué)習(xí)上的問題總不敢對(duì)他說，就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對(duì)語文老師的感覺只有一個(gè)字，那就是“怕”。(由對(duì)人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進(jìn)一步壓低筆調(diào)。)
后來，在一次語文自習(xí)課上，同學(xué)們都在寫作業(yè)。那時(shí)，只要是語文課我就認(rèn)為無聊，正巧這時(shí)同學(xué)x x x讓我替她抄歌詞，我爽快地答應(yīng)了下來。正當(dāng)我邊抄邊斟酌那些歌詞的時(shí)候，卻見一只大手向我伸來，天啊——是語文老師；當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)大家肯定能夠理解。在挨了批評(píng)之后，我又上了黑名單，當(dāng)然是我自己寫上去的。下課后，我再也受不了了，就大哭了一場(chǎng)。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個(gè)煩惱。那天所經(jīng)歷的事，對(duì)我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他，并處處躲著他。
后來期末考試，考試成績(jī)讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動(dòng)了語文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。
語文老師，我想此時(shí)你一定在讀我的這篇作文，因?yàn)槟闶且粋�(gè)較認(rèn)真的老師。
我的煩惱優(yōu)秀作文2
上了初中以后。我的每個(gè)階段的煩惱都大不相同。初一的時(shí)候我因?yàn)橥嫘奶氐⒄`了學(xué)習(xí)，初二的時(shí)候因?yàn)榭荚囯y度突增而不知所措。而這次我的煩惱恰好是我夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。
曾經(jīng)我因?yàn)槿找瓜胫M(jìn)入十三班而煩惱，期末考試前老師反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)著進(jìn)入十三班的好處，就像是班級(jí)中的背景音樂平常不過。而作為班級(jí)中唯一有希望進(jìn)入十三班的我也因此“壓力山大”。每當(dāng)我沒有考好的時(shí)候老師就會(huì)自動(dòng)地找我談話，對(duì)我的成績(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛是一道設(shè)立好的程序。無形的壓力使我再一次迷茫，回到家中我自己靜靜地坐在沙發(fā)上，夏夜的蟬鳴聲在我耳邊回蕩，我思考著努力的意義是什么。我也思考著壓力從何而來。過了片刻我才想明白，這股壓力是別人給的。人活著不是為別人，是為了自己。所以我決定期末考試這段時(shí)間什么都不想就是好好備考，認(rèn)真做好每一件事就夠了。結(jié)果，期末考試后我也如約而至的考入十三班。
俗話說：“政入萬山圍子里，一山放山一山攔�！彪m然進(jìn)入了重點(diǎn)班，但是難關(guān)和煩惱又不請(qǐng)自來。
進(jìn)入十三班之后，最先要克服的是心態(tài)上的'問題。之前在班里幾乎次次第一的我變成了幾乎次次倒數(shù)第一。本以為在班級(jí)里能夠突飛猛進(jìn)、勢(shì)如破竹，可是現(xiàn)實(shí)給我潑了涼水。心里的波動(dòng)如音頻一樣波動(dòng)巨大，突然覺得很自卑，面對(duì)老師的批評(píng)與談話、同學(xué)的冷漠與嘲笑我再一次變得不知所措。堆積如山的作業(yè)、復(fù)雜的動(dòng)拋問題讓我頭腦混亂。又是一次深夜里，我靜靜地望著窗外，望著天空中朦朧的月光，那月亮被烏云籠罩著，可它依然堅(jiān)持發(fā)光，門外快遞小哥依然堅(jiān)持奔波著。我頓時(shí)明白了生活的意義，就是保持本色、堅(jiān)守自己的崗位。
生活中的煩惱無處不在，或大或小、或多或少，有的人選擇堅(jiān)守、有的人選擇放棄。其實(shí)，我相信只要利用好煩惱的動(dòng)力，它便能化敵為友轉(zhuǎn)化為你的動(dòng)力。所以在生活中要正確看待煩惱，有理性與智慧解決問題。
我的煩惱優(yōu)秀作文3
在我的記憶深處，每一件事都是百寶箱中的一顆五彩石，而那件事，我不禁想起了許多煩惱，無論時(shí)間的溪流怎樣沖刷，我始終不能忘記，因?yàn)槟菚r(shí)我十分想要一個(gè)自己的空間。
記得有一次，我乘著爸爸；媽媽不在家時(shí)，偷偷溜進(jìn)了他們的房間，打開了一個(gè)小箱子，好奇地看了看；一條紅領(lǐng)巾，一枚�；蘸鸵幻婷妾�(jiǎng)，還有媽媽平時(shí)最愛吹的口琴。箱子雖然卻盛著媽媽和爸爸的童年秘密，珍藏著他們童年的快樂�？伤麄兠髦矣性S多‘‘寶貝’’一個(gè)布娃娃，同學(xué)送的賀年卡，自己攢的奇多圈。我當(dāng)時(shí)多想完好地把他們保存下來，可你們卻趁我不注意時(shí)，一把火將我的寶貝化為烏有，我好傷心！當(dāng)天，我十分生氣的對(duì)他們說:“爸爸媽媽，你為什么要把我的東西給扔了呢？”那就是一些破東西，有不值錢，放在那里又站位置，所以我?guī)湍憬o扔了！”媽媽對(duì)我說�！翱赡鞘俏业膶氊愌�！你們都能有自己的童年的空間，而我為什么不能有自己的空間呢？”我疑惑地問道�？蓩寢寘s沒好氣地說：“我們是大人，你們是小孩，你應(yīng)該挺我的，不要在鬧了�！边@時(shí)，我被媽媽這句話弄得啞巴吃黃連——有苦說不出呀！不知該怎樣去回答，只能在心里暗暗想：爸爸媽媽，你們的東西自己都十分珍惜，從來都不讓我碰一下，我一碰，就會(huì)被你們罵個(gè)狗血淋頭，而你們卻隨意剝奪了我的人生自由權(quán)，讓我沒有了童年，我多么想告訴他們，為了買布娃娃，我已經(jīng)攢了好幾個(gè)星期的零花錢。當(dāng)我買回布娃娃，我把它看作是掌上明
珠，而你們卻沒有經(jīng)過我的同意，就一把火將它們化為烏有，你們知道嗎？你們燒了我的童年��！當(dāng)天晚上，我傷心極了，我當(dāng)時(shí)為有這樣一個(gè)父母而感到羞愧，而你們不僅沒有給我半點(diǎn)安慰，反而罵了我，這件事至今都使我感到煩惱。
爸爸媽媽，我的.童年和你們的童年一樣，都是用金色的夢(mèng)編制而成的。爸爸媽媽，請(qǐng)給我一個(gè)“寶箱”吧！讓我也留住自己如詩如畫的童年吧!讓我把這令人煩惱的事忘了。
我的煩惱優(yōu)秀作文4
王小波曾說過世間的煩惱分為兩種。一種是對(duì)比產(chǎn)生的落差，另一種是對(duì)未來的恐懼。二者居其一，想必就夠讓人們難受了。但高考，它的難能可貴之處在于二者兼得。
我記得我的高一班主任的一句名言：“人活著，就為爭(zhēng)一口氣�！毖韵轮猓骸拔乙饶銖�(qiáng)�！边@就是對(duì)蘇格拉底“人是世上最殘忍的動(dòng)物�！钡脑忈尅６呖季褪沁@樣一片廣袤的東非大草原，殘酷而又現(xiàn)實(shí)。作為學(xué)生，我們充分利用時(shí)間，把海綿里的水全都擠出，只為成為一名出色的獵手，而不是孱弱的獵物。老師們也同樣斗志昂揚(yáng)。課上課下，與我們共同奮斗，只有睡覺時(shí)才會(huì)依依不舍地分別。或許有些同學(xué)在夢(mèng)里還會(huì)見他們呢。老師們?yōu)槭裁磿?huì)如此得鐘情于高三學(xué)生呢？因?yàn)樗麄冎g也有評(píng)比。老師們與我們一樣，同樣生活在他們的'東非大草原之中。雖然家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)習(xí)上心有余而力不足，但在物質(zhì)方面他們勒緊褲腰帶。只為我們能夠在大草原上傲立群雄，決不讓自己的孩子輸給他人。這就是高考的殘酷。
未來，這就是我們?yōu)橹?jìng)爭(zhēng)、對(duì)比的根源。闖過高考這一關(guān)，大多數(shù)人將會(huì)有一個(gè)相較之下更好的未來。如若在高考中失利，很多人將只能干大家不想干的活。因此許多人稱高考為鯉魚跳龍門。從幼兒到現(xiàn)在，對(duì)未來的恐懼在這個(gè)時(shí)期是最為強(qiáng)烈的。我無法知道今后我會(huì)成為一名在辦公室內(nèi)擁有舒適工作環(huán)境的高級(jí)白領(lǐng)，還是在冬天冒著寒風(fēng)，夏天頂著烈日，成為一名環(huán)衛(wèi)工。這在很大程度上都要取決于人生最重要的考試，高考。在社會(huì)上流傳著這樣一句話：“考上好大學(xué)才能有好工作，有了好工作才能有好老婆�！贝蠹铱砂阉鳛橐痪鋺蛟拋砺�，但它存在自有其存在的道理。畢竟在祖國還沒達(dá)到一種完美的社會(huì)體制，錢財(cái)、權(quán)利仍然是人們追逐的目標(biāo)。這樣，高考對(duì)于我們的未來就起著決定性的作用。越是決定性的考試也就越可怕。這更是高考的殘酷。
面對(duì)著殘酷的高考，我必須忘記其給我?guī)淼臒⿶馈Ｒ淮缫淮鐖?jiān)實(shí)地走好高考前高考后的每一步直至日落西去。因?yàn)殡m說高考是極其重要的，但在人生的旅途上這只是個(gè)起點(diǎn)！
我的煩惱優(yōu)秀作文5
在芳香四溢的花海中，煩惱猶如鮮紅的玫瑰，有刺卻美麗。
——題記
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我的煩惱也不少。
我的首要煩惱是大人們總拿我跟別人比較。說我這里做得不好，那里做得不好，然后讓我向別人學(xué)習(xí)。我知道大人們是為了我好，可是如果人人都一樣，人人都十全十美，那還有什么意思？這樣的事情在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生。有一次，老師把我叫到辦公室，拿著我的作文本和另一位同學(xué)的作文本說：“你為什么總寫記事的作文？記事的作文你又不是寫不好，就不能寫寫景物、景致？看看人家，景色刻畫得多細(xì)致！”我的眼眶里頓時(shí)充滿了淚水——我之所以經(jīng)常寫記事的作文，是因?yàn)樗亲魑睦镒詈?jiǎn)單的一類，而且我想把它練得更好�？墒菫槭裁蠢蠋煵幻靼啄�？我心里也知道老師想讓我寫得更好，可是我總不能沒有堅(jiān)固的`基礎(chǔ)吧！而且我至少也得有個(gè)“殺手锏”，我也希望以后我在寫作上能更進(jìn)一步。雖是煩惱，但我依然會(huì)朝更好的方向發(fā)展，大人們的經(jīng)驗(yàn)也是很寶貴的，可能是我還需要時(shí)間去接受吧。
我最大的煩惱就是被迫按照他人的思維去做事。比如，練琵琶時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)公用一個(gè)譜架，因?yàn)榭煲荣惲�，我們都在抓緊時(shí)間練習(xí)。我是看一句譜彈一句，一遍一遍練習(xí)。而她是先背譜，背會(huì)一段再彈一遍，然后背下一段。當(dāng)她把譜子背得差不多時(shí)，我看著譜子彈得也差不多了。這時(shí)她反而對(duì)我說：“你看著譜瞎彈什么？彈半天了你也沒有記住譜子？”我一臉疑惑地說：“現(xiàn)在還沒有開始聯(lián)排，你怎么知道我記不住呢？”她又接著說：“我勸你還是先背譜吧，到時(shí)候沒記住譜子小心老師批評(píng)你！”我有些不高興了，反駁道：“老師檢查是讓彈琵琶的，不是背樂譜的。況且這首曲子經(jīng)常換節(jié)拍，光用腦子記不配指法練習(xí)根本不行。”我的話當(dāng)時(shí)激怒了她，我也很憤怒：為什么要聽你的？擇善而從嘛，最終決斷權(quán)還是在我，我自己可以做主！我在學(xué)習(xí)有自己的方法和習(xí)慣，從小學(xué)到初中都能給予我自信和成功。我不愿意讓別人的習(xí)慣左右我，但現(xiàn)在想想，那位同學(xué)也是為我著想，她怕我挨批嘛！
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，它不可避免。關(guān)鍵是對(duì)待煩惱的態(tài)度，勇敢面對(duì)，積極調(diào)整心態(tài)，煩惱恰是我們?nèi)松局械膭e樣色彩！
我的煩惱優(yōu)秀作文6
燕子去了，還有再來的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候�？墒�，為什么我歡樂的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢？童年逝去了煩惱隨之而來了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時(shí)候，我還是個(gè)見了老師就會(huì)抱緊他，大老遠(yuǎn)就會(huì)喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì)很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好啊！而現(xiàn)在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的.老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì)仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢給你們買大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽了會(huì)很高興地說：“我們對(duì)你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了�！爆F(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽?jī)已有好久沒有認(rèn)真的交流過了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長(zhǎng)大，我不想不想長(zhǎng)大。”這首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長(zhǎng)大！童年的我是那么的快樂無憂無慮，學(xué)習(xí)好像也是件很快樂的事情�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)好像都是家長(zhǎng)逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗鴽]心沒肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說出來，所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢？又有誰真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
我的煩惱優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己的煩惱。小孩有上學(xué)的煩惱，大人有工作的煩惱。有的人擔(dān)心自己的個(gè)子太矮，有的人擔(dān)心自己的身材不好，有的人擔(dān)心自己的學(xué)歷不高，有的人擔(dān)心自己的前途不妙。而我呢，似乎這些常人的煩惱我都沒有，我只有一個(gè)杞人憂天的煩惱。
從小大到，一個(gè)問題一直困擾著我：在這個(gè)浩瀚的宇宙中有外星生命嗎?難道只有地球上有文明嗎?
我問過家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的答案不置可否，問過老師，老師的回答也是模棱兩可。有的一口否認(rèn)了外星人的存在，有的人卻堅(jiān)信外星人時(shí)時(shí)刻刻在觀察著人類的一舉一動(dòng)。如果沒有外星人，那為什么會(huì)有這么多的關(guān)于UFO的報(bào)導(dǎo)呢。如果有外星人，他們?yōu)槭裁床粊砗臀覀冎苯用鎸?duì)呢?
隨時(shí)年歲的.增加和知識(shí)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了更多的可以證明外星人存在的理由-----歷史記載，在二次世界大戰(zhàn)中，有許多來歷不明的部隊(duì)，也許就是在星人在看人類自相殘殺的場(chǎng)面吧;神密的麥田怪圈在世界各地頻頻出現(xiàn)，也許就是外星人一時(shí)興趣隨性而來的藝術(shù)品吧。百慕大三角地區(qū)接連不斷的發(fā)生失蹤現(xiàn)象，復(fù)活節(jié)島上屹立著的巨人像，是人類的智慧還是外星人的杰作?這些數(shù)不勝數(shù)的現(xiàn)象讓我象墻頭草一樣，倒向了這宇宙一定有外星人這一邊!
更令我產(chǎn)生無限幻想的，便是外星人會(huì)長(zhǎng)什么樣?有關(guān)外星人的電影中，它們的模樣形像也開始多樣化了，它們是象變形金剛一樣堅(jiān)硬無比嗎?還是象星際寶貝一樣可愛可親?它們可能象電影《阿凡達(dá)》中的部族一樣落后?也可能象《起時(shí)空接觸》中的外星人一樣，過著和人類一樣的生活?
我希望假如20xx年的場(chǎng)景真的出現(xiàn)的時(shí)候，外星人會(huì)大義勇為來拯救地球，而不是趁火打劫，火上澆油。
多么渴望隨著人類的進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們能早日解開外星人之迷，早日為我這個(gè)杞人憂天的煩憂解開答案啊!
我的煩惱優(yōu)秀作文8
以下為你整理初中作文，希望你能夠喜歡！
我的煩惱可多啦！在學(xué)習(xí)上、生活上都有煩惱。特別是學(xué)習(xí)上的煩惱，一想起父母親的嘮叨，就讓人頭痛、使人難以忍受。
每天早晨，我只聽見媽媽的那句話：“都九點(diǎn)了，你怎么還不起床？叫你早點(diǎn)起床，你就是不聽�！边@句話每天早晨準(zhǔn)時(shí)在我的耳邊徘徊著。唉，疲倦的身體在暖和的被子里翻來覆去，總是不愿起來。勉強(qiáng)睜開那像一條線似的雙眼，又開始新的一天。起床的時(shí)候，我總要想著：吃了飯以后，我一定再回來，我親愛的被窩。洗漱完畢，剛一踏進(jìn)電視房的那一瞬間，媽媽像“火箭”一般走在我面前喊到：“別光顧著看電視，快去背幾篇課文，背了才吃飯�！蔽揖拖褚蛔R上要噴出巖漿的`火山，肚子里全是悶氣，心想：你們也管得太多了吧！
我費(fèi)盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文，想放松一下，打會(huì)電子游戲，剛拿出游戲機(jī)，爸爸看見了走過來說：“早飯還沒有弄好，你多背兩篇課文，明天就可以少背兩篇了�！�
“什么？”我叫到，“你這句話都已經(jīng)說了幾百遍了，你能不能換一點(diǎn)新鮮的呀，我聽了都會(huì)舒服一點(diǎn)�！闭f完，便只好收起游戲機(jī)，拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的語文書了。
拿起語文書，我心不在焉地看著，爸爸又走過來對(duì)我說：“誰不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在沒有工作；某某沒有考上大學(xué)，現(xiàn)在撿破爛啦！……一直說到‘小壯不努力，老大徒傷悲’；‘業(yè)精于勤荒于嬉’；‘天下無難事，只怕有心人’……”我的天呀！上帝呀！你救救我吧！我都快成為一個(gè)書呆子了，我不想變成一個(gè)四肢不發(fā)達(dá)，頭腦超聰明的“白癡”��！
在我輕松的時(shí)刻，看的那部電視《九品芝麻官》里的周星馳，一張嘴就說個(gè)沒完，死人都說成活人，就像爸媽那“鋒利而無情”的嘴一樣，使我頭疼。我正想著，媽媽又走過來：“你已經(jīng)休息了這么久了，快去看書，希望、希望，我們的希望都托付在你的身上，希望你能出國留學(xué)……”
我理解他們那望子成龍的心情，可他們什么時(shí)候能理解我的心呢？
我的煩惱優(yōu)秀作文9
人的一生很短暫，卻有許許多多的煩惱，而我這個(gè)煩惱相信大家都有，你們可能猜到了吧，那就是學(xué)習(xí)的煩惱。
我是班上的一名中等生，但老師和父母卻對(duì)我寄托了很大的希望，每天補(bǔ)數(shù)學(xué)、語文、英語，搞到晚上10點(diǎn)才罷手。雙休日更是我的災(zāi)難日，一個(gè)接一個(gè)的補(bǔ)習(xí)，讓我焦頭爛額，我真的好煩好煩。
要是我考砸了，老師會(huì)責(zé)備我。你看這次月考，老師發(fā)試卷的時(shí)候就狠狠地批評(píng)了我：“你還真是不像話，上次好歹還能考到90分，這次居然成了60分，你給我回家罰抄課文�！碑�(dāng)我邁著沉重的步子回到了家，我知道今天的家不再是溫柔的港灣了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到爸爸媽媽身邊，當(dāng)我才用蚊子般的聲音說；“這次我只考了60分……”話沒還沒說完，老爸就大K了我一頓，一邊揍還一邊數(shù)落我：“臭小子，虧我們還花錢送你上學(xué)，供你吃、穿，請(qǐng)好老師幫你補(bǔ)習(xí)，你還好意思用60分的成績(jī)來回報(bào)我們，真的是氣死人了，看我今天不打死你這個(gè)丟人現(xiàn)眼的家伙……”
我掙扎著，躲避著說：“這次是因?yàn)槲疑〔趴疾畹摹辈徽f還好，說了等于是火上澆油，“死家伙，還跟我強(qiáng)詞奪理，你給我閉嘴……”爸爸又讓我飽嘗了他的降龍十八掌，直把我身上打得青一塊紫一塊的才肯放手。最后爸爸還摞下了狠話：“小子，下次再考60分我就不認(rèn)你這個(gè)兒子！”媽媽也恨鐵不成鋼地氣得咬牙切齒地說：“我也和你斷絕母子關(guān)系。”最后是奶奶語重心長(zhǎng)的教育和苦口婆心的勸說，說到動(dòng)情處，還一把眼淚一把鼻涕的，說：“孩子，我們都是為你好啊，為了將來你能吃香的.喝辣的，孩子，你要知道，吃得苦中苦，方為人上人啊……”聽著奶奶沒完沒了的嘮叨，真的比爸爸的皮鞭還讓人難受，我只好逃進(jìn)書房，認(rèn)真地讀起書來。
朋友們，你們有這些煩惱嗎？難道上學(xué)是我們的唯一出路嗎？請(qǐng)你們幫我出出主意吧！我真的好煩……
我的煩惱優(yōu)秀作文10
成長(zhǎng)中的色彩，可謂是數(shù)不勝數(shù)：歡樂是彩色的，像一條彩虹；痛苦是棕色的，像離巢雄鷹；煩惱是灰色的，像鋒刃之劍……
我的煩惱，正是如此：
那是一年中最忙，事務(wù)最多的日子——除夕，我的心情很“晴朗”，作文 我的煩惱。
所有人都在繁忙的事務(wù)中揮灑著汗水，而我卻無所事事，于是我走到正在貼春聯(lián)的父親前。他踩著云梯正在小心翼翼地對(duì)齊邊距。我問道：“爸，我能幫忙嗎？”父親平時(shí)最放手讓我干活，卻遲疑了一會(huì)兒，拒絕了，理由是梯子危險(xiǎn)。
我雖然十分理解，但心中有些悶悶不樂，終歸還是因?yàn)楸桓赣H拒絕，又到了母親面前，她正在大掃除，我說：“我要幫忙�！蹦赣H打量了我一下，又拒絕了。
我十分心灰意冷，心中有說不出的酸楚：既不能說父母不讓我干活，又得說父母用心良苦，為著我想，初中一年級(jí)作文《作文 我的煩惱》。我是多么想揮灑金色的.汗水，但卻被囚禁在心靈的巢穴里，這就是我糾結(jié)不放的煩惱，父母應(yīng)該給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！心中的酸楚越想越翻倍。
正走著，見到伯伯正在攪水泥，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我又那幾分已經(jīng)融化的自信又重回了。我準(zhǔn)備好水，沙，水泥，和工具，正喘著氣，想開工了，伯伯卻說：“煙塵很多，別在這玩，別處完去�！�
我的天空仿佛變了顏色，一切都和水泥一樣，干，灰，靜，一次次的拒絕累積著，委屈像睡火山一樣蓄勢(shì)待發(fā)。
我盡力使自己平靜，報(bào)著最后“判決”這個(gè)事實(shí)試一試的態(tài)度，快步像平時(shí)最疼愛我的奶奶走去。她正煮著飯，火像油然而生的憤怒，閃爍在濕了又干的眼眶中，燃燒著壓在心底。還沒等我向奶奶提出請(qǐng)求，爸爸媽媽和伯伯先“發(fā)話”了：
“梯子很危險(xiǎn)，別過來。”
“你干不了的，大掃除很累�！�
“煙塵很多，別在這兒玩，別處玩去。”
千言萬語好像千斤重，在我心中砸下，回響著震撼人心的聲音。我終于被淚水打敗，浸濕了眼眶，向遠(yuǎn)處走去。著震撼人心的聲音。我終于被淚水打敗，浸濕了眼眶，向遠(yuǎn)處走去……
我的煩惱優(yōu)秀作文11
當(dāng)班長(zhǎng)，多光榮，多威風(fēng)��！那是多少人夢(mèng)寐以求的事，我也不例外。到了四年級(jí)下冊(cè)，我終于如愿以償了！可是，當(dāng)我“風(fēng)光”了一陣子后，也嘗夠了當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱！
當(dāng)班長(zhǎng)，要求可不少，其中之一是成績(jī)得好，否則怎能讓同學(xué)信服呢？但成績(jī)好，可不是說說那么簡(jiǎn)單，在我們班里，可謂高手如云，有許多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，一不留神，他們就會(huì)跑在我的前面。所以任何時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)都不敢馬虎，上課專心致志，積極舉手發(fā)言，下課后，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其實(shí)，我就像一個(gè)背著一座座大山的老人，正在步履蹣跚地走向未來。
當(dāng)班長(zhǎng)，“不許哭”這一條，就讓我“啞巴吃黃連——有苦說不出”。要知道，我在家時(shí)不時(shí)就用眼淚當(dāng)武器，來達(dá)到自己的各種目的.。當(dāng)班長(zhǎng)后，就這一條，我已經(jīng)被同學(xué)捉弄得夠慘了。比如說吧，我們班上的“調(diào)皮大王”——張繼軍，只要有他的存在，我們?nèi)嘁膊坏冒矊�。一些“受害者”找我告狀，我是一遍又一遍地給他講道理，可他仍是老樣子，就連我也是受害者之一。很多時(shí)候，都想告他一狀。但身為班長(zhǎng)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些，替老師分憂。
我是班長(zhǎng)，老師太信任我，就很多事情交給我去完成。這樣就占用了我的不少時(shí)間。有時(shí)，同學(xué)們都把作業(yè)完成了，我卻還沒有做好。他們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，我只能眼巴巴望著，他們?cè)诮蚪蛴形兜乜凑n外書時(shí)，我也只有羨慕的份。哎……
我是班長(zhǎng)，老師想讓我好好“管教”班上一些上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，就把這些人安插在我周圍。雖然我很不情愿與他們做“鄰居”，但老師的苦心我還是明白的。好！看我的厲害。第一招是哄“我知道你上課會(huì)專心的�！钡诙惺菄槨澳阍谶@樣我告訴老師了�！钡谌惺莿瘛吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！庇袝r(shí)他們卻拋出一句話：“你是誰呀？關(guān)你什么事？”真是好心不得好報(bào)。
唉，當(dāng)班長(zhǎng)真不容易呀！有時(shí)候真不想當(dāng)了，可看著同學(xué)們這么支持我，鼓勵(lì)我，相信我。看來，帶著這心中的煩惱當(dāng)下去，也不是壞事！
我的煩惱優(yōu)秀作文12
我有許多的煩惱，但近來最令我頭疼的煩惱就是當(dāng)英語課代表。
“咦？”有人會(huì)問：“當(dāng)課代表有什么煩惱，又不像班長(zhǎng)一樣任務(wù)大，官不大不小，多好哇！”你可別忘了，班長(zhǎng)不用帶早讀，英語可是要上早讀課的呀！
嘿，今天是剛開學(xué)，我這個(gè)英語課代表上任了，我很開心，起了個(gè)大早，準(zhǔn)備去上早讀課，為了給同學(xué)們留下好印象，我今天可不能發(fā)火，可咱們班那群壞小子們準(zhǔn)備在新學(xué)期給我一個(gè)下馬威。
“把書打開第一頁�！蔽壹�(xì)聲慢語地說了一聲。剛才還在說笑的女生回到了座位上打開了書。不錯(cuò)，我的命令發(fā)揮成功，但放眼望去，咱們班的淘氣包們還在后排打打鬧鬧，石皓然表演起昨晚看的喜劇，幾個(gè)壞小子笑成一團(tuán)，都快蓋住我們讀英語的聲音了。
“安靜�！蔽业吐曊f了一句，沒人理我�！鞍察o！”我又說了一遍，還是沒人理我�！芭�！”俠女李天驕猛地站了起來，又有幾個(gè)女生站了起來，她們押著男生回到了座位上。這下安靜多了，我可以安心帶早讀了�？墒撬麄儙讉�(gè)還在遠(yuǎn)處你看著我，我看著你，又笑成了一團(tuán)，我忍不住了，把英語書一扔，以每秒800米的速度沖到他們面前大喊：“你們幾個(gè)含情脈脈地干什么！”
我的`聲音把窗戶震得一抖一抖的，女生們捂著嘴輕聲發(fā)笑，男生們看著我五官變形的表情也在笑，可又怕我告狀，所以乖乖地讀起了英語，不再鬧了，我得意地走上講臺(tái)繼續(xù)帶我的早讀課。
過了一分鐘不到，那幾個(gè)壞小子又有動(dòng)靜了，他們交頭接耳了一下又笑了笑，然后選出頭號(hào)壞小子石皓然捧著書一本正經(jīng)地走上講臺(tái)問我：“這個(gè)單詞怎么讀？”我伸過頭去看看，心想：媽哎，這個(gè)單詞還沒學(xué)過呢！怎么辦？我冷靜了一下說：“你前面的單詞聽寫還沒及格，怎么就想著后面的單詞呀？”沒想到他竟然振振有辭：“就是因?yàn)榍懊鏇]及格，所以后面我才要笨鳥先飛。”聽了這句話我差點(diǎn)昏倒了。
有時(shí)我不想當(dāng)這個(gè)官了，因?yàn)槿蝿?wù)太重，比如英語競(jìng)賽的時(shí)候，沒拿第一，同學(xué)們就會(huì)笑我：“這個(gè)單詞都拼錯(cuò)還當(dāng)什么課代表？”聽了這話我就會(huì)面紅耳赤。
唉！當(dāng)個(gè)英語課代表也不比班長(zhǎng)輕松多少呀！
我的煩惱優(yōu)秀作文13
每個(gè)人，都會(huì)有自己的煩惱，我也有許多煩惱，可我最大的煩惱就是練琴。
五年前，爸爸媽媽讓我選擇一項(xiàng)興趣愛好進(jìn)行特長(zhǎng)訓(xùn)練，我自己選擇了練習(xí)小提琴，因?yàn)槲艺J(rèn)為，小提琴的聲音是所有樂器中最好聽的，所以我選擇了它�？砂职謰寢屢辉購�(qiáng)調(diào)，它每天都要練，而且很難很難，但我隨口就答應(yīng)了，還說，多難我也要學(xué)。無知者無畏，應(yīng)該說的就是我這種人吧。
可是練了幾年，我就后悔了。因?yàn)樾√崆賱傞_始學(xué)的時(shí)候，很簡(jiǎn)單，也很有意思，可是，后來越學(xué)越難，越來越?jīng)]趣，也越來越累，我也越來越不想學(xué)了。每次練習(xí)小提琴，那些音符就像蚊蟲一樣在眼前亂飛，我的手不住抖動(dòng)，一點(diǎn)兒也找不準(zhǔn)節(jié)奏感，演奏出來的聲音聽得我自己全身起雞皮疙瘩。練習(xí)時(shí)間一長(zhǎng)，我的手腕就又酸又痛，脖子也疼。拉小提琴比拉黃包車還辛苦��！
我不止一次在家里鬧情緒，不愿意再練習(xí)小提琴了�？砂职謰寢寛�(jiān)決不同意，他們還把我以前的說話搬出來：“你以前不是說‘再累再難也要學(xué)’嗎？你自己不是說‘練十年練二十年也會(huì)堅(jiān)持’的嗎？怎么，學(xué)到后來就不學(xué)了？不能事情做了一半，還有一半不做呀！做事不能半途而廢呀！”
我真后悔當(dāng)初夸的�？�，后悔自己當(dāng)初吹的牛皮，如今，只能自己硬扛到底了。我發(fā)誓，以后再說話，一定要把每一個(gè)字先在腦袋里過濾三遍。
后來，我只好堅(jiān)持練琴。不過，漸漸地，我從練琴中找到了快樂，找到了音樂的節(jié)奏，所以，我又喜歡上了練琴。可是，練琴花了我太多的'時(shí)間。為了練琴，我不能和小伙伴們一起玩耍，不能參加同學(xué)們的聚會(huì)，也沒有時(shí)間看自己喜歡的課外書，我就像一個(gè)上緊發(fā)條的機(jī)器人，一天到晚不停忙碌著，這讓我的煩惱絲毫沒有減少。
我愛小提琴，可是，縮短練琴時(shí)間，我又練不好，我又想和小伙伴們多玩玩，多看看自己喜歡的書籍。怎么辦呀！怎么辦呀！唉，我可真煩惱！
我的煩惱優(yōu)秀作文14
作為一名中學(xué)生，煩惱如同繁星，多的數(shù)不清；煩惱就像人的影子一樣，永遠(yuǎn)伴隨你左右。
煩惱如山，壓得我喘不過氣，生活上的，學(xué)習(xí)上的，總之每天都悶悶不樂。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說最煩惱的事莫過于學(xué)習(xí)了。不知為什么，別人將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，一種追求，而我卻感覺是一種負(fù)擔(dān)，一種煩惱，整天憂心忡忡。我想要甩掉負(fù)擔(dān)、煩惱。想要成為真正的自己。只不過人生的道路是那樣的坎坷不平，總讓我一次又一次陷入困境。
中考落榜的我，邁著沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué)，從此，人生又一新的`旅途漫長(zhǎng)而又艱難的開始了。悠悠十余載，不知是如何走過來的，從不知事也，便浸在了學(xué)校朗朗的讀書聲中。小時(shí)候，似乎聽別人說過，上學(xué)是為了考大學(xué)，而考大學(xué)是為了以后活得更好，更精彩，我下意識(shí)地感覺到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流，雖然我明白逆流會(huì)被無情的漩渦扼殺。但我知道自己會(huì)在這條更好的路上走得好累。
自從上了初中學(xué)習(xí)就一直很差，心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好，如果高中考不上，一天想的太多太多，我也試圖控制自己的情緒，一門心思的讀書，但是思緒卻控制了我。想回到過去試著讓時(shí)間停住，至少不再讓我這么憂傷。沉默支撐躍過陌生，靜靜看過凌晨黃昏，我的身影失去平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤旋。該往哪走，我已看不見。也許靈魂已在夢(mèng)的另一端，也許事與愿違，也許頹廢也是另一種。
現(xiàn)在的我，猛然醒悟該如何擺脫煩惱，其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng)造的，但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅(jiān)定程度，只要有堅(jiān)定的信念，就能把每一件事做好，那樣你就不再煩惱，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱，讓自信和希望注入你的大腦，這樣就能揚(yáng)帆啟程，在理想的港灣里航行，做回真正的自己，讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據(jù)。
我相信，重拾生命中失落的美好，相信自己，堅(jiān)定信念。我們會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天。
我的煩惱優(yōu)秀作文15
昨天上美術(shù)課，王老師讓我們做風(fēng)箏。我覺得很高興，但一看我們尚未完成的風(fēng)箏的時(shí)候，我就高興不起來了。那個(gè)風(fēng)箏樣子怪怪的，并且沒有通風(fēng)的地方。我和王宜如剛想動(dòng)手繼續(xù)往下做的時(shí)候，石天悅就開始說什么“這個(gè)風(fēng)箏肯定飛不起來”“一看就知道，我保證它飛不起來的”。我覺得很惱火，他不是我們小組的人嗎？怎么看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說冷話呢？我就對(duì)石天悅說：“你不要干站著，過來幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過來，捏住風(fēng)箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，于是說：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我?guī)屯跻巳绨咽鞇偫舻墓羌苡秒p面膠粘回去。我正在忙活，外組的李昶宏路過我們組，看見了我們的'風(fēng)箏，于是說：“你們這也叫風(fēng)箏？我看這肯定飛不起來�！笔鞇傆植遄煺f：“我就說了吧，肯定是飛不起來的�！蔽铱赐跻巳绲钠庠絹碓綁摹�
我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說了�！比缓笥謱�(duì)我說：“既然那么多人都說我們這個(gè)風(fēng)箏飛不起來，那我們還是不要做它好了！”說完就把所有材料連同風(fēng)箏一起放進(jìn)了袋子里。我以為她是開玩笑的。于是還想拿出來繼續(xù)做。但王宜如不同意，我也沒辦法。于是我便回到自己的位置上打開電腦，準(zhǔn)備查一下怎樣做風(fēng)箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫畫去了。
我剛開機(jī)，下課鈴就打響了。下節(jié)課還是美術(shù)課，我就出去活動(dòng)了一下。上課鈴打響后，我回到座位上，繼續(xù)查找風(fēng)箏的資料。這時(shí)，王宜如傳過來一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的東西，我根本就看不懂。于是我便拿著那張畫去找王宜如，結(jié)果那張空桌子已經(jīng)不只是王宜如一個(gè)人在畫了，而有三個(gè)女生在那里畫畫了。我問王宜如：“你這幅畫是什么意思？”她一邊畫畫一邊說：“這是說，我們要把風(fēng)箏做成一個(gè)圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。王宜如便繼續(xù)和那些女生畫畫去了。
我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團(tuán)結(jié)。老是一合作就會(huì)有小矛盾發(fā)生，比如像什么某些組里的同學(xué)搗亂，要不就是你干你的，我玩我的。我一定會(huì)努力去改變我們小組里的這種情況的。
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