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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-02-19 12:02:22 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文1

  成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。

  每當(dāng)看到那書(shū)柜上的一本本書(shū),就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買(mǎi)回來(lái)的。

  那是一個(gè)讀書(shū)月的時(shí)候,學(xué)校推薦每個(gè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》。回到家以后,我便跟著爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū),卻被售貨員告知書(shū)早已賣(mài)空。此后,我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城,都空手而回。那時(shí)我火冒三丈,氣沖沖地跟著爸爸回家了。

  回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別悲哀,爸爸必須會(huì)給你買(mǎi)到的!闭f(shuō)完,便出門(mén)了。

  晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著,心想:爸爸會(huì)給我買(mǎi)到書(shū)嗎?想著想著,就睡著了。

  第二天,我醒來(lái)的'時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書(shū)。這時(shí),爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“快起床,書(shū)已經(jīng)跟你買(mǎi)好了,上學(xué)去吧!”

  之后,從媽媽口中得知爸爸為了我買(mǎi)那一套書(shū),跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。

  聽(tīng)后,我的鼻子感覺(jué)酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見(jiàn):真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊,在成長(zhǎng)的道路上,我感謝如山般的父愛(ài),伴我一路前行。

成長(zhǎng)的故事作文2

  我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有喜悅的季節(jié),有苦惱的季節(jié),更有那收獲的季節(jié),而令我印象最深的是在班級(jí)里第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷。

  那天,我們?cè)谖鐣?huì)課上討論一個(gè)主題。老師講著講著就戛然而止。我東張西望,以為有同學(xué)在做小動(dòng)作。老師又掃視著我們,不讓一張面孔逃過(guò)她的眼睛。最后,她微笑著念出我的名字:“明萱,接下來(lái)你來(lái)主持吧!”我心里有些忐忑不安————我都沒(méi)準(zhǔn)備呢,我能行嗎?但是,我轉(zhuǎn)念一想:這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì),我可不能輕易放棄!這時(shí),老師似乎看出了我猶豫不決,她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神:“明萱,我相信你一定行的.,加油哦!”于是,我下定決心:我一定要好好主持,不讓老師失望!當(dāng)我昂首挺胸走上講臺(tái),自信滿滿、不慌不忙地主持完后,同學(xué)們不約而同地給了我熱烈的掌聲。老師又給了我一個(gè)贊賞的眼神:“你真棒!”我開(kāi)心極了,心里比吃了蜜還要甜。

  通過(guò)這件事,我成長(zhǎng)了。我明白了無(wú)論做什么事情都要自信、大膽,要牢牢抓住任何一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),這樣我們才能有更大的進(jìn)步,更茁壯地成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷真是我成長(zhǎng)中的肥料啊!

成長(zhǎng)的故事作文3

  成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  那是一次數(shù)學(xué)課前,我買(mǎi)了一支新的子彈筆。上課了,我愛(ài)不釋手地拿在手上,不時(shí)地欣賞上面的`圖案。老師講的資料我全然沒(méi)進(jìn)腦子里。突然,老師不說(shuō)話了,教室里鴉雀無(wú)聲。我正納悶怎樣回事,頭一抬,。±蠋煹哪且浑p炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒(méi)讓我坍臺(tái),我得專心聽(tīng)課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思:把一個(gè)子彈頭拔出來(lái)下一個(gè)子彈頭立即探出頭來(lái),就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè),一不留意一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評(píng)。沒(méi)想到老師一句話也沒(méi)有說(shuō),只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……

  下課了,我的心里難過(guò)極了。心想:老師必須對(duì)失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。

  此刻,我每次想做小動(dòng)作時(shí),總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

成長(zhǎng)的故事作文4

  成長(zhǎng),是一段悠揚(yáng)的旋律,是一支歡快的歌謠,是一杯醇厚的濃茶,還是一條明凈的小溪。

  記得有一年暑假,我自己在家。媽媽給我說(shuō)讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家,也就答應(yīng)了。

  早晨起床后,我匆匆地吃了早飯,就準(zhǔn)備開(kāi)工。首先,我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍,干完這些,已經(jīng)累得我上氣不接下氣,兩腿發(fā)顫了。但是,我沒(méi)有停下來(lái),像打了雞血似的,又把灶臺(tái)上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺(tái)收拾得一塵不染,干干凈凈的。我已經(jīng)累得腰酸背疼腿抽筋,脖子也像要斷了一樣。但我沒(méi)有停下來(lái),又繼續(xù)收拾餐桌和餐邊柜。

  我把桌子擦得閃閃發(fā)光,桌子上的東西排列得整整齊齊。終于,大功告成:廚房收拾得堪比五星級(jí)了。但是我也累得渾身除了頭發(fā)不疼哪兒都疼了。

  我累得趴在沙發(fā)上,心里想到:“哎,我這么疼,媽媽以前都是怎么堅(jiān)持下來(lái)的'呢?”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她看到我收拾得那么好,夸了我一頓。我雖然很累,但心里美美的。

  這件事讓我知道,只要付出就一定有收獲。

  成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的;成長(zhǎng)美美的!

成長(zhǎng)的故事作文5

  童年是一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里充滿了孩子的歡聲笑語(yǔ),充滿了孩子的好奇心,充滿了孩子們的快,我的童年也不例外。

  有一次,大雪下了一天一夜,到處都是雪,我和表弟一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滾,還把雪當(dāng)冰淇林吃,結(jié)果第二天就拉肚子,但是我們依然很高興。

  還有一次,我和表弟在樹(shù)林里玩做迷藏,第一局是我藏起來(lái),表弟找我,我悄悄地跑回家,他在樹(shù)林里找了半天。底二局是表弟藏起來(lái),我找他,在他藏得時(shí)候我偷偷的看了一眼,結(jié)果我很快就找到他了。

  我真想讓時(shí)間停留在童年,可是成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的.事情,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。

  4、三年級(jí)成長(zhǎng)故事作文

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的故事,但有一件事令我難以忘記。有一天晚上我發(fā)高燒媽媽急得馬上就把我送進(jìn)了醫(yī)院,那天晚上還下著大雨,媽媽冒著大雨把我送進(jìn)醫(yī)院,她自己卻淋濕了,到了醫(yī)院護(hù)士姐姐連忙給我打了一針,可是打了四針都沒(méi)有扎進(jìn)去。媽媽連忙問(wèn)我疼不疼?我說(shuō)不疼。第五針果然扎進(jìn)去了,在我生病的`這幾天,媽媽一直在我身邊照顧我,還不時(shí)問(wèn)問(wèn)我渴嗎?餓嗎?

  從這件事中讓我感到母愛(ài)是偉大的,我要好好學(xué)習(xí)將來(lái)好報(bào)答媽媽。

成長(zhǎng)的故事作文6

  每個(gè)人都擁有自己的成長(zhǎng)故事,我也有屬于我自己的快樂(lè)的難忘的成長(zhǎng)故事,讓我們一起翻開(kāi)我的旅游相冊(cè),看看我的那些難忘的時(shí)光。

  我來(lái)到了西南邊陲——云南,四季如春的昆明,風(fēng)花雪月的大理,如詩(shī)如畫(huà)的`麗江,世外桃源的香格里拉,理想樂(lè)土西雙版納,逛遍了世界文化遺產(chǎn)麗江古城,領(lǐng)略了三江并流虎跳峽的洶涌澎湃,水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見(jiàn)底,風(fēng)光秀媚洱海的完美無(wú)瑕,絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水,郁郁蔥蔥,。我還品嘗了云南的特色美食:過(guò)橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚(yú),各種各樣的熱帶水果、牦牛肉干……這里有你想象不到的驚奇和樂(lè)趣,游覽中不僅讓我大開(kāi)眼界,還讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),讓我受益匪淺。

  旅游給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),它會(huì)在我的記憶力刻下難以忘記的印記。

成長(zhǎng)的故事作文7

  大家好,我是三(6)班的**,今年10歲了。我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的小男孩。我喜歡看書(shū)、下棋,特別是畫(huà)畫(huà)。我最喜歡的玩具是變形金剛。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)吧!那真是其樂(lè)無(wú)窮!畫(huà)畫(huà)不僅可以開(kāi)發(fā)我的想象,而且還鍛煉了我的`動(dòng)手能力。我的注意力和耐心也隨著畫(huà)畫(huà)不斷的得到了改善。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),我總是急于下筆,毛毛躁躁。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我明白了畫(huà)畫(huà)是需要仔細(xì)觀察的,沒(méi)有耐心可不行。不僅畫(huà)畫(huà)如此,做任何事都需要有耐心。功夫不負(fù)有心人,我在第六屆“神筆杯”書(shū)畫(huà)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今后我將會(huì)不驕不躁,繼續(xù)努力。

  接下來(lái)咱們說(shuō)說(shuō)我的最愛(ài)——變形金剛。玩具也是能鍛煉人的思維想象的。只要你仔細(xì)觀察,肯動(dòng)腦筋,就會(huì)變出各種樣子,有趣極了。我還嘗試著一邊玩,一邊講解。我的語(yǔ)言表達(dá)能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學(xué),學(xué)中玩。

  這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。我的理想是成為一名畫(huà)家,我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地,不斷努力,一定會(huì)夢(mèng)想成真。

成長(zhǎng)的故事作文8

  對(duì)于“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,我一直不怎么理解,但是,成長(zhǎng)中發(fā)生的一件事,讓我懂得了一個(gè)道理那就是要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  去年過(guò)年時(shí),我和爸爸媽媽一起去姑媽家做客。大人們忙著做飯,我就和哥哥姐姐一起去買(mǎi)零食。得到零食的我開(kāi)心極了,一邊吃一邊跳,一會(huì)兒被突然響起的鞭炮嚇得躲在一旁,一會(huì)兒又被突然躥出來(lái)的小貓吸引了注意,不知不覺(jué)間我落了單。頓時(shí),我腦子里一片空白,心想:怎么辦呢?小區(qū)這么大,而且我是第一次來(lái),樓號(hào)都沒(méi)記住呢!天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái),我心撲通撲通地跳個(gè)不停。這時(shí)我突然想起,之前曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),講到如果和家人走失或迷路了,最好站在原地等待家人,不能越走越遠(yuǎn)。于是,我就堅(jiān)定的待在原地,等待家人來(lái)找我。

  在夜幕即將來(lái)到時(shí),前方出現(xiàn)了熟悉的身影,“媽媽,是媽媽!”我大聲喊了起來(lái)。原來(lái)媽媽接到電話,急得沒(méi)穿外套就跑出來(lái)找我,在這寒冷的冬天竟然滿頭大汗。

  我們成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)遇到一些意外,只有多讀書(shū)多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),才能在遇到困難時(shí)保持冷靜,尋求自我保護(hù)的'方法。成長(zhǎng)就是這樣美妙,猶如破土而出的小草,又有如風(fēng)雨中的坡路。在成長(zhǎng)的道路上我會(huì)不斷學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)的故事作文9

  成長(zhǎng)的路上,父母、老師,總是會(huì)給我們講一些國(guó)學(xué)故事,無(wú)論是《孟母三遷》,還是《程門(mén)立雪》,都能為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)許多有益的道理。現(xiàn)在我想跟大家分享我的國(guó)學(xué)成長(zhǎng)故事。

  《孔融讓梨》的`故事想必大家都聽(tīng)過(guò)了,故事講得是:孔融把大梨給了別人吃,把小梨留給自己吃。這個(gè)故事是媽媽告訴我的,我覺(jué)得孔融是個(gè)謙虛的乖孩子,我想向他學(xué)習(xí),于是養(yǎng)成了我愛(ài)分享的習(xí)慣。我在班上有許多朋友,大家都愿意和我玩,在學(xué)習(xí)上也能互幫互助,共同進(jìn)步。

  其實(shí)不只是《孔融讓梨》這個(gè)故事,許多的國(guó)學(xué)經(jīng)典或多或少,都能讓我們收獲一定的道理,所以我喜歡閱讀國(guó)學(xué)故事。

  國(guó)學(xué)故事就像是我們成長(zhǎng)路上的明燈,又是一位良師益友。我喜歡國(guó)學(xué),它讓我變得十分充實(shí),我也想讓更多的人愛(ài)上國(guó)學(xué),這就是我的國(guó)學(xué)故事。

成長(zhǎng)的故事作文10

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,樹(shù)木的年輪一圈圈的增加,就像我們的年齡一年年增加。在每一個(gè)孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的伙伴,它們互相照耀。有些人認(rèn)為,不能煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊;也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有真正的快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正與邪,直與曲……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  最快樂(lè)的時(shí)候當(dāng)然是在讀書(shū)時(shí),在一本本中外名著之中,我領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的世界面貌,感受各個(gè)人物的`心理世界,了解世界各地的異國(guó)風(fēng)情。在《簡(jiǎn)愛(ài)》中我看到了簡(jiǎn)愛(ài)善良的心理世界;在《童年》中我看到了阿廖沙所處的邪惡世界,在《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì)“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的悲情……

成長(zhǎng)的故事作文11

  在每一個(gè)人的心里,都要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)心里的創(chuàng)傷,在每一個(gè)人的世界里,都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  在我小的時(shí)候,當(dāng)我還不會(huì)自己上廁所的時(shí)候,我一直都要媽媽抱我去上廁所,但有一天,我找回了自己的獨(dú)立。

  在那天,家里有客人,媽媽在做飯,爸爸也還在打牌,我則在玩玩具。我突然想上廁所,就去廚房找媽媽,要媽媽抱我去上廁所。媽媽說(shuō)她太忙,叫我去找爸爸。我又去找爸爸,爸爸不肯,叫我自己去上,我當(dāng)然也不愿意。

  爸爸一聽(tīng)就踢了我一腳,把我踢倒在廁所旁。我只能自己去上廁所。那天,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了上廁所,不過(guò)也付出了代價(jià)——被踢得流出了鼻血。

  以后,我沒(méi)有做過(guò)一些自己能做卻要?jiǎng)e人幫忙做的事情,比如要爺爺喂我飯之類的.。因?yàn)槲也幌朐俦焕习挚匆?jiàn),不然又要流鼻血了。

  獨(dú)立是每個(gè)人都應(yīng)該有的,不能總是依賴父母,不然就像我一樣被打得流鼻血。

成長(zhǎng)的故事作文12

  今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí),心里沒(méi)有底兒,總害怕通但是,所以每一天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。

  8月4日,考級(jí)的.日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話我的心里十分地緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)光,叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去。考場(chǎng)外面有一把長(zhǎng)椅,老師讓我們?cè)谀抢镒。評(píng)委老師讓我們彈G大調(diào),我們都個(gè)性高興。

  輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開(kāi)始彈G大調(diào),剛開(kāi)始彈就彈錯(cuò)了,我又重新彈了一遍。之后我又彈《車(chē)爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說(shuō)“停”;然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對(duì)評(píng)委說(shuō):“老師再見(jiàn)。”剛一出門(mén),看見(jiàn)教我鋼琴的劉老師正在門(mén)口站著,看見(jiàn)我出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“張鈺寧,這次你彈的還不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力。”“嗯”我回答道。

  過(guò)了幾天,爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績(jī),五級(jí)最后透過(guò)了。我從考級(jí)這件事上明白了:做什么事情,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲!

成長(zhǎng)的故事作文13

  我今年8歲了,是三年級(jí)的學(xué)生。在我的生活學(xué)習(xí)中,有一件事一直讓我記憶猶新,它一直提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)。

  有一天下午放學(xué)了,我還有作業(yè)沒(méi)有做,可是朋友叫我出去玩,我就跑了出去,把作業(yè)的事忘到九宵云外了。第二天早上老師叫我們交作業(yè),我這時(shí)才想起來(lái)作業(yè)沒(méi)有做,當(dāng)時(shí)心里又緊張又害怕,為了逃過(guò)這一關(guān),我告訴老師作業(yè)在家里沒(méi)帶來(lái)。

  中午上學(xué),老師又問(wèn)起我的作業(yè),我吱吱唔唔半天,老師問(wèn)我:“作業(yè)到底做了沒(méi)有?”我低著頭說(shuō):“沒(méi)做。”老師把爸爸媽媽叫到了學(xué)校,將情況告訴了他們,我以為回去肯定會(huì)被打一頓,可是他們沒(méi)有打我,媽媽把我叫到跟前說(shuō):“想玩不是不可以,但是一定要把自己要做的事情先做好才能自由安排時(shí)間,而且更不能養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣,那樣別人以后就不會(huì)相信你了,記住了嗎?”我聽(tīng)著媽媽的話,覺(jué)得很有道理,不禁慚愧的.對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我馬上去補(bǔ)上作業(yè),以后再也不會(huì)了!眿寢屝牢康男α恕

  從此以后我再也不撒謊騙人了,每天會(huì)把自己要做的事做完了才去玩,做錯(cuò)事也會(huì)勇于承認(rèn)。

成長(zhǎng)的故事作文14

  外婆的頭發(fā)長(zhǎng)了,因?yàn)檫@兩天腰不好,所以沒(méi)能到理發(fā)店去理發(fā),我自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,就讓 我來(lái)幫您剪吧!”外婆說(shuō):“不行,小孩子哪會(huì)剪頭發(fā)啊!蔽遗闹乜谡f(shuō):“我一定會(huì)剪得讓您贊不絕口的。”外婆笑了笑,說(shuō):“如果剪壞了呢?”我搖晃著外婆的`身子對(duì)外婆說(shuō):“好外婆,您就讓我鍛煉鍛煉吧!薄昂冒,好吧!蓖馄琶銖(qiáng)的答應(yīng)了。

  我立即從柜子里拿出了一塊布,圍在了外婆的脖子上,接著又拿出了一面鏡子給了外婆。我拿著剪刀,心里七上八下的,像一只兔子在我的心竄來(lái)竄去,生怕自己剪不好。我閉著眼睛,對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不要緊張,你已經(jīng)在假人的頭發(fā)上練習(xí)了好幾次,這次我?guī)屯馄偶魬?yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,拿起剪刀正要剪時(shí),外婆插樂(lè)一句,說(shuō):“要小心啊,慢點(diǎn)剪,把耳朵剪掉了你可陪不起。”我說(shuō):“哎呀,外婆,你別這么羅嗦行嗎?我已照著假人的頭發(fā)剪過(guò)了,所以這一次動(dòng)作熟練多了!闭f(shuō)完,我就挑一點(diǎn)兒頭發(fā)剪一點(diǎn), ,挑一點(diǎn)兒頭發(fā)剪一點(diǎn)兒。

  過(guò)了一會(huì)兒,頭發(fā)剪好了,我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,您看我剪的怎么樣?”外婆笑著說(shuō):“哈哈,下一次剪頭發(fā)再也不用到理發(fā)店去了!

成長(zhǎng)的故事作文15

  也許我們很難能夠描述清楚成長(zhǎng)一詞的含義。歲月如歌,當(dāng)我們翻閱一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事的時(shí)候,才恍然大悟,成長(zhǎng)原來(lái)就是這一路走來(lái)深深淺淺的腳印和零零碎碎的回憶。

  小時(shí)候,我用哇哇大哭來(lái)趕走傷心,長(zhǎng)大了卻只是流淚,但不哭出聲。那時(shí)候,只顧著玩,一直玩到不想玩的時(shí)候才回家,而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的'時(shí)間多了,玩的時(shí)間卻少了。以前,和朋友鬧翻了,說(shuō)不玩就不玩,而如今要離開(kāi)的時(shí)候才懂得珍惜。

  當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候,一些小朋友還在爸媽的懷里撒嬌呢!當(dāng)我上課的時(shí)候他們?cè)谧鲇螒,?dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,他們唱著歌,牽著手,蹦蹦跳跳地往家中走。他們滿臉燦爛的笑容,讓我不禁想起了我還像他們一樣的時(shí)候的那些日子,多么天真無(wú)邪,多么善良淳樸,多么頑皮可愛(ài)?晒怅幩萍,那些日子再也回不來(lái)了。時(shí)光是不可能倒流的。

  童年的時(shí)光,靜靜地來(lái),又靜靜的走,如流水,如樹(shù)上飄落下的葉子,如一滴雨,又如一片雪。歲月的腳步走得是那么快,我永遠(yuǎn)都是追不上的。

  回顧以前,珍惜現(xiàn)在,同時(shí)也要眺望未來(lái)!

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