成長(zhǎng)感恩的作文(精品15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)感恩的作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)感恩的作文1
感恩的定義是什么呢?對(duì)別人所給的幫助表示感激。這是它在詞典里的意義,可是我認(rèn)為感恩更是一種愛(ài)的傳遞,愛(ài)的接力,正是因?yàn)檫@種愛(ài),才讓人與人之間溢滿溫暖,充滿關(guān)懷。
回憶在小學(xué)里的一次考試中,我讀到了這樣的一篇閱讀短文一個(gè)貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品,但他推銷的很不順利,傍晚時(shí)分,他十分的絕望,走投無(wú)路的他敲開(kāi)了一扇門,希望主人能給他一杯水,熱情的主人給了他一杯熱牛奶,男孩很感激她,從此男孩對(duì)生活又重新鼓起勇氣,皇天不負(fù)有心人,終于,男孩當(dāng)上了醫(yī)生,在女主人生命垂危的時(shí)候,男孩無(wú)條件的救了她,因?yàn)樗酶卸鳌?/p>
花兒們用她們嬌艷的色彩感恩著春天的到來(lái);白云用她們變化莫測(cè)的美圖與感恩著藍(lán)天的存在;落葉用她們營(yíng)養(yǎng)的身軀感恩大樹(shù)的撫養(yǎng)感恩無(wú)處不在,溫暖處處存在,感動(dòng)相隨相伴。
蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的`蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。這是泰戈?duì)査f(shuō)的一句名言,它使我感觸萬(wàn)分。是啊,世間萬(wàn)物,無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),我們身邊有許多事情等待著我們?nèi)ジ卸鳎焊改傅酿B(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的關(guān)愛(ài)之恩如果有人問(wèn)我們難道一定要報(bào)答他們嗎?我會(huì)很堅(jiān)定的說(shuō):是的。因?yàn)榭梢哉f(shuō)是愛(ài)讓這個(gè)地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng),作為地球的孩子,我們就有義務(wù)把這種溫暖傳遞下去。人們的友誼就是建立在互相的愛(ài)之上的,它既是崇高的,又是平常的。是否懂得愛(ài)和感恩就是衡量一個(gè)人是否真正長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)。
正如歌中所唱:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜感恩是精神上的一種寶藏,感恩即是靈魂上的健康,沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。
成長(zhǎng)感恩的作文2
懂得感恩,哪怕只是一個(gè)擁抱,一個(gè)會(huì)意的微笑,一句簡(jiǎn)單的體貼別人的話,都是一種感動(dòng)。請(qǐng)不要等到來(lái)不及的時(shí)候才去遺憾。我讀過(guò)史鐵生一篇文章,名字叫《秋天的懷念》,我第一次看這篇文章的時(shí)候哭了,因?yàn),我從?lái)都沒(méi)有看過(guò)有那個(gè)母親為自己的兒子這樣活;我同樣也恨一個(gè)孩子怎么能對(duì)自己的母親這樣。我真的就不知道他,為什么不在母親的有生之年多多感恩一下母親,想想她對(duì)自己的付出,想想她的苦衷。每當(dāng)失去了才去珍惜,才去懂得,才去后悔,這樣,到底有什么意思。這個(gè)故事是這樣的:自從史鐵生的腿癱瘓以后,他的脾氣變得暴怒無(wú)常,母親卻默默地忍受,不但不責(zé)罵他,反而以一顆慈善、寬容的心來(lái)關(guān)愛(ài)他、照顧他。每當(dāng)他摔東西時(shí),母親沒(méi)有辦法,只好自己躲在角落哭,因?yàn)槟赣H恨鐵不成鋼又不忍心傷害他的自尊心。后來(lái),母親重病纏身,還要推著他去看花,結(jié)果花沒(méi)看,母親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)他了?墒悄赣H臨走前,還記掛著史鐵生。她活在世界上經(jīng)常對(duì)史鐵生說(shuō)的一句話是:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”確實(shí),史鐵生對(duì)不起他母親,雖然母親的“好好活”會(huì)時(shí)刻回響在他的耳畔,但是他這一輩子注定要受自己內(nèi)心的煎熬。造成這一切的不是別人,完全是因?yàn)樗约。母親還在,絕情的他只會(huì)給母親帶來(lái)傷痕,淚水。一次的微笑,一次給母親的擁抱,他都給不起嗎?難道,感恩就這么難嗎?母親死后,他懂了,但是一切又晚了,已經(jīng)在墳?zāi)怪泄聠伍L(zhǎng)眠的人會(huì)聽(tīng)到活在世上的'人的呼喚嗎?此刻,不禁回想自己平時(shí)對(duì)所有人的行為,實(shí)在是很過(guò)分。對(duì)自己真正好的人全世界不過(guò)幾個(gè),如果不攥緊這僅有的幾份真情,不去感謝他們,這樣的人生算是人生嗎?
愿全世界的人都學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)。不要忘記,對(duì)自己來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)的一次對(duì)別人的一次付出,就是感恩。即使曾經(jīng)的畫面再怎么拼湊也無(wú)法完整,記住,只要從現(xiàn)在開(kāi)始感恩,還來(lái)得及,我不希望每個(gè)人的人生都充滿遺憾和悔恨。
成長(zhǎng)感恩的作文3
我問(wèn)海洋,世界上什么最偉大,海洋說(shuō),藍(lán)鯨的遨游最偉大,但我卻說(shuō),父愛(ài)母愛(ài)最偉大;我問(wèn)大地,世界上什么最溫暖,大地說(shuō),陽(yáng)光的照射最溫暖,但我卻說(shuō),父愛(ài)母愛(ài)最溫暖;我問(wèn)巖石,世界上什么最堅(jiān)強(qiáng),巖石回答說(shuō),嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng),但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅(jiān)強(qiáng);我問(wèn)時(shí)間,世界上什么是永恒,時(shí)間說(shuō),世界上沒(méi)有永恒,但我卻說(shuō),父母的愛(ài)就是永恒…… 我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親請(qǐng)的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一次歡笑,每一個(gè)眼神,每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護(hù),更重要的是智慧之炬的傳遞。記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在我們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在我們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不和適宜。
便像初生牛犢般亂闖亂撞,直到遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的`臂膀,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。 親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú),便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。
因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情,同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建的展示自己多方面才能的舞臺(tái),親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀,我們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“低萬(wàn)金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候,到一聲感謝,是我們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行著心與心的溝通,這是恩情與友情的交融,所以我們不僅感恩親情,也感恩師生情。
成長(zhǎng)感恩的作文4
時(shí)間過(guò)得真快,一晃兒,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。小時(shí)候的事已經(jīng)遺忘了許多,但唯有父親的愛(ài)讓我難以忘懷。
六歲時(shí),一個(gè)男孩在院子里練習(xí)騎車。長(zhǎng)而濃的眉毛緊緊的皺著,小小的手上滲出細(xì)汗。在酷熱的陽(yáng)光下,男孩騎在自行車上緩慢地?fù)u搖晃晃地前進(jìn)著。離男孩不遠(yuǎn)的是他的父親,父親的臉上有少許的皺紋,兩鬢的黑發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的父親一臉嚴(yán)峻的站在那。忽然“咚”的一聲,男孩從自行車上重重的摔下來(lái),沉重的自行車壓在他的`小腿上。男孩白凈的臉上沾滿了灰塵,細(xì)嫩的小手上全是傷痕。男孩可憐巴巴的看著他的父親,父親仍然面不改色,眼中沒(méi)有一絲同情。無(wú)奈之下,男孩只好扶起自行車,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,男孩一次又一次的摔倒,一次又一次的忍著疼痛爬起來(lái)。男孩不知道,身后的父親眼眶里早已浸滿了淚水。
十二歲時(shí),男孩站在演講臺(tái)上,雙眼驚恐地看著觀眾。觀眾們的眼睛注視著他,他在茫茫人海中尋找著他的父親。終于,他找到了父親。他渴望從父親的眼神中得到鼓勵(lì)。誰(shuí)知父親的眼中一片冰冷,如冰霜一般。男孩只好硬著頭皮,帶著忐忑的心情發(fā)出了演講。講著講著,男孩的心中涌現(xiàn)出一種自信感,聲音也變得自然了。臺(tái)下的父親看到男孩的表現(xiàn),嘴角微微上翹,臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容。
也是十二歲,男孩拿著獎(jiǎng)狀,笑盈盈的站在主席臺(tái)上,男孩笑的如春天綻放的花朵。男孩尋找著父親,希望得到父親的贊許。但父親的眼神仿佛在告誡他:“不要驕傲!辈煌谶^(guò)去的是,男孩的眼中沒(méi)有失落,反而點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛與父親心靈相通。
現(xiàn)在,一位少年坐在書桌旁,回憶著往事,此時(shí)他已經(jīng)完全理解了父親沉默的愛(ài)。而他卻不知道,感恩的花已在他的心中開(kāi)放,在他的成長(zhǎng)之路上開(kāi)放。
成長(zhǎng)感恩的作文5
2020年的開(kāi)始,人們認(rèn)為這又是快樂(lè)的一年,可是這還是太天真了,病毒悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。
病毒的攻擊,打得人們措手不及,大街上空蕩蕩的,沒(méi)有一個(gè)人,人們呆在家里,不敢出門,我們不用害怕,因?yàn)槲覀冇锌煽康谋郯,就是我們白衣天使,他們是偉大無(wú)私的人。
白衣天使不顧生命危險(xiǎn)沖在前線,為我們擋住病毒,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)受到病毒攻擊的人,他們并沒(méi)有為此而放棄,而是盡自己所能的去幫助患者。
他們絲毫不會(huì)喊累,也不會(huì)說(shuō)辛苦,因?yàn)樗麄冎婪潘闪司,就?huì)錯(cuò)過(guò)搶救患者最佳時(shí)間,他們就,救不了那個(gè)人的性命,有的時(shí)候他們會(huì)一連幾天都不睡覺(jué),只為搶就一兩個(gè)患者,他們會(huì)更加努力,只為求更多的.患者。
白衣天使們每天都要去檢查病人的情況,有的人度過(guò)了危險(xiǎn)期,但是需要每天吃藥,檢查完病房里的病人的情況后,他們就會(huì)去治療室,在治療室沒(méi)有笑聲,沒(méi)有,說(shuō)話的聲音,他們要開(kāi)始配藥了,配藥工作需要高度細(xì)心,并還要執(zhí)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作,時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到藥瓶碰撞在一起發(fā)出的聲音。
有可能是為了減少上廁所的頻率,白衣天使們一直都沒(méi)有喝水,只是有時(shí)候會(huì)拿一瓶免,起消毒水噴在手上,味道有一些沖。
現(xiàn)在有些白衣天使會(huì)無(wú)緣無(wú)故的受氣,被病人家屬辱罵,有時(shí)會(huì)因?yàn)檫@樣躲起來(lái)哭泣,后來(lái)他們漸漸明白了,不是病人家屬針對(duì)他們,只是病人家屬擔(dān)心自己的家人。其實(shí)他們也知道醫(yī)生對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要,有時(shí)只要多跟病人家屬多說(shuō)幾句話,會(huì)讓他們放心很多。
我作為一名小學(xué)生,我也有愛(ài)國(guó)之心,在病毒爆發(fā)期間,看著新聞,看著不斷傳來(lái)的好消息或壞消息,我只能盼望著病毒快點(diǎn)消失,謝謝你們,白衣天使,你們是我們心中的英雄,讓我向你們致敬!
成長(zhǎng)感恩的作文6
我常想,感恩是什么?難道不是奉獻(xiàn)?不是為人民服務(wù)嗎?生活中,我目睹許多人默默地把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。
除夕夜,我和爸爸媽媽在家門口放炮,那一束束像噴泉、噼啪噼啪地跳躍的滿地珍珠、飛天而撒的煙花很是好看,樂(lè)得我手舞足蹈。放完鞭炮,厚厚的鞭炮紙像是給大街鋪上紅色的`地毯。這時(shí),一位身穿橘黃色衣服、頭戴草帽的清潔工人就開(kāi)始彎著身子在街上掃地。我想:過(guò)年是每個(gè)家庭最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候,大家都忙著吃團(tuán)圓飯,與孩子放鞭炮,難道這人沒(méi)有孩子……“年輕人,別掃了,大過(guò)年的,回去陪陪家人。只要我們不向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),少一晚不掃沒(méi)有事的。”我還在沉思,隔壁老大娘不知什么時(shí)候走出家門對(duì)這位清潔工說(shuō)。那清潔工抬起頭,說(shuō):“大媽,雖然沒(méi)有人說(shuō),但我也不能偷懶呀!崩洗竽锓鲋氖终f(shuō):“年輕人,大過(guò)年,地上有些炮紙什么的也顯示喜慶,你就別掃,沒(méi)事的。”清潔工說(shuō):“大媽,不行呀!您看這天氣不穩(wěn)定,萬(wàn)一下雨,這些炮紙、炮灰被雨水浸泡,這街道就不知會(huì)臟成什么樣了。大過(guò)節(jié)的,人們?cè)趺闯鲩T訪友呀。大娘,謝謝您的好意。”說(shuō)完他低頭繼續(xù)掃地了。我心想:大娘說(shuō)的不錯(cuò)。但是,清潔工人們?yōu)槭裁床贿@么想……“掃,掃,認(rèn)真點(diǎn),我們也要?jiǎng)觿?dòng)手……”我抬起頭一看,原來(lái)是老大娘在指揮她的家人參加掃地呢。接著李大爺領(lǐng)著他的孫子也加入了掃地的隊(duì)伍。我再往遠(yuǎn)處看,老的、少的、男的、女的,掃地的人還真不少。他們有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。
望著這畫面,那“社區(qū)保衛(wèi)母親河”、“學(xué)校師生為患重病的同學(xué)捐款”、“社區(qū)成員輪流為五保戶李大爺洗衣做飯”等情景不由自主涌現(xiàn)在我眼前。
這不就是感恩行動(dòng)繪制的一幅幅獨(dú)特風(fēng)景畫嗎?它不正給予我們更和諧的生活環(huán)境嗎?
成長(zhǎng)感恩的作文7
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。懂得感恩才會(huì)懂得生活,才能體會(huì)人生的真諦,感受生活的快樂(lè)和幸福。俗話說(shuō)的好,百善孝為先,孝敬父母一直被視為中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史長(zhǎng)卷中記載了數(shù)之不盡的諸如“望云思親”“打虎救父”“籠負(fù)母歸”等一個(gè)個(gè)感人的故事!盀貘f反哺,羊羔跪乳!睘貘f和羊羔都懂得感恩,而我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛刹粓?bào)恩呢?
母親對(duì)兒女無(wú)微不至的關(guān)懷就像春天里的陽(yáng)光給小草的恩情一樣,叫我們?cè)跄芡鼌s?
他,一個(gè)年僅十二歲的小弟弟,在母親患上急性髓系的白血病后,便用自己還不那么結(jié)實(shí)的肩膀,撐起了自己媽媽的幸福,這是多么了不起呀!最讓人感動(dòng)的是他那純白無(wú)暇的心,一顆永恒的孝心。他為了讓媽媽吃到可口的飯菜,自己特意買來(lái)了菜譜。西紅柿煮面、京醬肉絲,只要是媽媽想吃的,他都嘗試著去做。但自己吃的卻是餅干和饅頭,他的事跡深深地感動(dòng)了我的靈魂。
20xx年廣州17歲的少年只因父母阻擋他上網(wǎng)就揮刀砍殺雙親;20xx年居住在西班牙的中國(guó)少年涉嫌殺死母親和和母親的男友被逮捕。這兩件反例雖然案例背后的具體原因不盡相同,但違背倫常的悲劇皆可歸結(jié)為感恩之心的缺失,F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們成為家庭的中心,久而久之,孩子的心中只有自己,沒(méi)有別人了。
而我呢,我在家中只知道索取,而不知到奉獻(xiàn)。我的.母親勤勞刻苦,家里一切大大小小的家務(wù),都有她一人擔(dān)當(dāng)。雖然是一天到晚忙個(gè)不停,但她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句怨言。即使家務(wù)再多,母親也不會(huì)因此而忽略了我。平時(shí)對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,是否挨餓了。比起年僅十二歲的小弟弟,我是多么渺小。我立志要學(xué)習(xí)他的品質(zhì),讓著番孝心象長(zhǎng)江里的水生生不息、源源不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),世代相傳下去。
我想人活在世街上真正的意義就是愛(ài)與關(guān)懷,感恩于奉獻(xiàn)。就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答對(duì)我們有恩的人吧!
成長(zhǎng)感恩的作文8
合上《假如給我三天光明》這本書,我思緒萬(wàn)千,久久不能平靜。在這本自傳中,19個(gè)月的海倫得了病,成了一個(gè)殘疾人。之后,不會(huì)說(shuō)話、聽(tīng)不見(jiàn)聲音和生活在黑暗中的她從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,變成了令人頭疼的暴躁女。
造成這一切的是沒(méi)有人能陪她,沒(méi)人能和她一起聊天。但在沙利文來(lái)了后,一切都改變了。終于,她功成名就地從哈佛畢業(yè),發(fā)表了十幾部處女作。沙利文死了,她才明白:她的`成功是與大家分不開(kāi)的。因此,她學(xué)會(huì)了感恩,奔走與福利事業(yè)。此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn):我的童年是多么地幸福啊!我可以和小伙伴們一起嬉戲,一起玩耍,整日無(wú)憂無(wú)慮的,逍遙自在;而她,從小脾氣就壞地?zé)o藥可救,被家人公認(rèn)為暴躁女,沒(méi)有伙伴。我可以和家人或朋友們一起聊天,一起幻想,想干嘛就干嘛;而她不能說(shuō)話,因?yàn)樗B聲音只能發(fā)出模模糊糊的。我可以和家人游山玩水,觀覽名勝古跡;而她,只能整日悶在家里,走路不小心都會(huì)被絆倒……
為什么她會(huì)被感化,成為馬克·吐溫口中的“奇人”?因?yàn)樵谒纳钪杏袗?ài)。比起這種大愛(ài),我的身邊還有一種無(wú)私的小愛(ài)。每天早上,當(dāng)我起床后經(jīng)過(guò)餐桌時(shí),總發(fā)現(xiàn)桌子上已擺好了早餐,母親總會(huì)嘮嘮叨叨地讓我多吃點(diǎn),好長(zhǎng)個(gè)子,我總會(huì)厭倦這一套——“奧!”;每次考試前,母親總會(huì)督促我要好好復(fù)習(xí),把英語(yǔ)試卷看了,我總會(huì)一而再,再而三地才去寫;每次我睡覺(jué)后,母親她總會(huì)來(lái)看看我被蓋好了嗎,幫我腋上,我總會(huì)不領(lǐng)情,再翻過(guò)……讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!如果你只去感恩那幫助過(guò)你的陌生人,而忽略了身邊的父母,想想他們付出的是陌生人的幾億倍?
你是否問(wèn)心無(wú)愧?如果你說(shuō)這是他們自愿的或是應(yīng)該的,那他們完全可以拋你而去,從此云游四海。記住,感恩,不在口中的三言兩語(yǔ),而在于行動(dòng)。
成長(zhǎng)感恩的作文9
我生在一個(gè)很普通的家庭,父母下崗,開(kāi)個(gè)小店維持生活。勤勞節(jié)儉的父母,含辛茹苦地養(yǎng)育著我,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。盡管我沒(méi)有幾件漂亮的衣服穿,沒(méi)有幾個(gè)像樣的玩具。但是,我仍然很開(kāi)心的享受著爸爸媽媽的愛(ài)。我甚至告訴爸爸媽媽:等我長(zhǎng)大了,一定給爸爸買輛漂亮的轎車,給媽媽買一只很漂亮的'口紅。爸爸媽媽眉開(kāi)眼笑的神情至今印在我的腦海中。
在我背上書包高高興興的上小學(xué)時(shí),我又遇到了像爸爸媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的老師。他們不厭其煩的教我怎樣握筆、怎樣系紅領(lǐng)巾......印象最深的是發(fā)生在一年級(jí)的一件事。我的控制力很差,經(jīng)常管不住自己,上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。下課后,方老師摸著我的頭和藹地說(shuō):“一堂課,你一般只聽(tīng)20分鐘左右。這20分鐘一定要做好,聽(tīng)我講課。剩下的20分鐘給你們看書或?qū)懽鳂I(yè),這是你可以動(dòng)一動(dòng)。如果你實(shí)在控制不住,你看我臉色,馬上坐好。不要等我點(diǎn)你的名字,才有反應(yīng),那多沒(méi)面子呀,你說(shuō)是不是呀?你能做好,你是最棒的!蔽衣(tīng)得很認(rèn)真,老師一番和風(fēng)細(xì)雨的話,一直激勵(lì)著我,一直為我們操勞的方老師終于病倒了,我非常難過(guò),下決心上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課不調(diào)皮,讓他為我們少操心,我也努力把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái),讓老師開(kāi)心。
我所遇到的老師,不僅教會(huì)了我知識(shí),更是教育我有好的品行,要與人為善,要有寬大的胸懷......所以我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
即將升入五年級(jí)的我,是個(gè)有孝心、有愛(ài)心、有責(zé)任心的小男子漢,除了多學(xué)知識(shí)外,更應(yīng)該關(guān)心周圍的人,幫助那些需要幫助的人,懷著感恩的心,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)感恩的作文10
翻開(kāi)《我要做個(gè)好孩子》這本書,讓我回憶這本書中的故事:書中有個(gè)叫金玲的小姑娘,她是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,她不但人長(zhǎng)的漂亮,而且非常招人喜愛(ài)。雖然她的數(shù)學(xué)學(xué)的不好,但是她語(yǔ)文很好。
她有一個(gè)溫暖充滿愛(ài)的家園,還有兩個(gè)非常愛(ài)她的爸爸媽媽。有一次,金玲說(shuō)她要減肥,然后她的爸爸媽媽決定陪金玲一起減肥。從那時(shí)起金玲她們一家從不買肉吃了,堅(jiān)持一段時(shí)間,爸爸媽媽“減肥”了可金玲減肥沒(méi)有成功反而增胖了。讀后這里我忍不住笑了:可愛(ài)的金玲想減肥卻沒(méi)有毅力,而她的媽媽和爸爸有毅力,減肥成功,我想金玲以后想要減肥也不會(huì)成功,因?yàn)樗龥](méi)有毅力。還一次,過(guò)年的.時(shí)候,金玲的爸爸的學(xué)生送給金玲他們家一條大魚。比金玲家的浴缸還要大,魚的身體也結(jié)實(shí)。金玲的媽媽無(wú)奈下只好用斧子砍魚,砍好了魚之后整個(gè)浴缸都被魚血染紅了,金玲家吃不完那條魚,就往朋友家送,吃了整整一個(gè)寒假才把魚吃完,從那以后他們家一看到魚就想吐。讀到這里我忍不住笑了。我的爸爸媽媽為了打工賺錢都走了,我感謝他們,雖然他們?cè)谕饷娲蚬,但是他們也是為了我,為了我們(nèi)夷軌蛏钚腋5摹K麄冸m然不能照顧我,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自理了,我現(xiàn)在一個(gè)人也可以生活得更好。請(qǐng)你們放心,我可以自己洗衣服,自己做飯,自己睡覺(jué)。
現(xiàn)在合上《我要做個(gè)好孩子》這本書,頓時(shí)心理非常堅(jiān)定:我一定要發(fā)奮努力,好好學(xué)習(xí),等爸爸媽媽回來(lái)時(shí),給他們一個(gè)大驚喜!讓他們對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”
成長(zhǎng)感恩的作文11
我們從襁褓中哇哇啼哭的嬰兒,再到從爬爬行行到蹣跚學(xué)步的孩子。從無(wú)知到懵懂,從懵懂到成熟,我們是否回頭看看我們身后的那個(gè)人,在我們成長(zhǎng)路上難免會(huì)感遇到挫折與坎坷?傆幸粋(gè)人陪我們一起度過(guò),世界上需要一顆感恩的心,這樣才會(huì)讓人生過(guò)的幸福而充實(shí)。
深沉的父愛(ài)如同蒼茫的草原,廣闊無(wú)垠。父親頭上的一道道皺紋,一絲絲黑發(fā)變成了白發(fā),都在訴說(shuō)著爸爸為我辛勤奔波,嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您說(shuō)給我的關(guān)愛(ài)及對(duì)我所付出的一切是萬(wàn)物都不可及的,可謂比人生寶藏。
爸爸教會(huì)了要做一個(gè)做事從一而終,不半途而廢的人,生活中無(wú)處不是學(xué)問(wèn),爸爸也在生活的點(diǎn)滴中教會(huì)了我很多很多。一直以來(lái)覺(jué)得父親是嚴(yán)厲的,但同時(shí)他也是很溫柔的。
記得那是個(gè)星期天,我上午還好好的,晚上不知道怎么了,全身不舒服沒(méi)有力氣,這時(shí)爸爸媽媽來(lái)了發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,爸爸二話不說(shuō)背著我往醫(yī)院跑。我在爸爸的'背上清晰的能聽(tīng)見(jiàn)他不停地喘息聲和心跳聲,雖然我正生著病,但是我第一次感覺(jué)到爸爸的背是如此的寬厚而溫柔。到醫(yī)院時(shí)我迷糊著眼,但仍然看清爸爸滿頭大汗的臉和聽(tīng)見(jiàn)他不停息的喘息聲。那一整晚我躺在醫(yī)院的床上,舒心而難受的睡著了。第二天清晨我醒了,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)爸爸坐在我的身旁,他瞇著眼握著我的手,看著這一幕,我哭了,一覺(jué)醒來(lái)爸爸竟蒼老了許多,可我從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)去觀察過(guò)他的容顏。我在此之前我總是讓他操心,從此以后我就下定決心要做一個(gè)懂事的孩子,孝順父母,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我父親平時(shí)話不是很多,但他以實(shí)際行動(dòng)觸動(dòng)了我的心靈時(shí),使我學(xué)習(xí)他可貴精神,并運(yùn)用到自己的生活中,使我有了收獲。我將他的一言一行中懂得更多人生的真理,更讓我明白了這樣一位嚴(yán)厲的父親,為我付出他的年華。父愛(ài)如山如山,如山之行,連綿延展,參天聳立;父愛(ài)如山,如山之魂,博大包容,凝重含蓄。“成長(zhǎng)路上,感恩相伴”。
成長(zhǎng)感恩的作文12
說(shuō)到感恩,首先要感受謝的就是我的父母,我的家人。
因?yàn)闆](méi)有他們,就沒(méi)有我的生命,更沒(méi)有我生活的快樂(lè)。并且父母不僅給予我生命,更是悉心呵護(hù)我,讓我健康地茁壯成長(zhǎng)。正如閻維文的《母親》中唱得一樣:“你入學(xué)的新書包,有人給你拿。你委屈的`淚光,有人給你擦。啊,這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽!”父母就像是避風(fēng)港,當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)浪時(shí),給我們以溫柔的庇護(hù)。
啊,母親如水般溫柔纏綿,父愛(ài)似山般厚重深遠(yuǎn)。
其次,我要感謝謝老師。
又是桃紅流丹的季節(jié),又到李熟飄香的秋天。教師節(jié)到了么?我想真摯地說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!”有首歌唱出了老師的辛苦,唱出了我們學(xué)生對(duì)老師的感恩。靜靜的,深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前,明亮的燈光照耀我的心房。
啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的老師,一陣陣暖流心中激蕩。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有老師的教悔,哪來(lái)我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)!
啊,老師您就像紅燭,默默地燃燒自己,照亮了我們前行的道路;老師您就像太陽(yáng),釋放自己的光輝,溫暖了我們幼小的心靈;老師您就像園丁,用勤勞的雙手,將我們培育為最美的鮮花;老師您就像雨水,不怕?tīng)奚,為我們澆灌出一朵朵?mèng)想之花。
我不僅要感謝父母,感謝老師,還要感謝朋友,給了我純真的友誼。
還要感謝困難,磨練了我的意志。
還要感謝成功,增強(qiáng)了人的自信。
還要感謝鄰家女孩,給了我純真可愛(ài)的笑容。
……
感恩的心,感謝人你,伴我一生,讓我人勇氣做我自己。
報(bào)答他們!
成長(zhǎng)感恩的作文13
孔子在河邊感嘆道:“逝者如斯夫,不舍晝夜.”
——題記
面對(duì)馬上離開(kāi)生活了三年的初中學(xué)校,每個(gè)人的內(nèi)心都是充滿了婉惜;仡欉@三年里的時(shí)光,相信有你感恩的人。此時(shí)此刻,我們也只有回想過(guò)去的一點(diǎn)一滴了……
初。
這是一個(gè)深秋的早晨,也是初見(jiàn)你的早晨。你穿著一身黑色的動(dòng)動(dòng)服,及短的頭發(fā)襯托著你那仁慈的`面孔,黝黑的皮膚一看就知道你一定經(jīng)過(guò)了許多的挫折與困難才有今天。本以為你是個(gè)指揮家,誰(shuí)知道你竟然與我們一起打掃教室。
憶。
還記得你在操場(chǎng)上的樣子:提著一根看似兇惡的棍子,嘴里說(shuō)著一大堆聽(tīng)不清的話語(yǔ)。在那仁慈的面孔上流露出對(duì)我們的不滿,生怕我們長(zhǎng)跑不及格;看著那個(gè)同學(xué)落隊(duì)了表情更加兇惡,不停地?fù)]動(dòng)著木棍,嘴里大聲的吼道:“快跑!前方就是勝利!跑不快用木棍鞭策你們。”這就是我們?cè)谥锌俭w育的時(shí)候?yàn)槲覀兗佑、鼓?lì)、要求嚴(yán)格的神態(tài)、動(dòng)作、表情;還記得,在講臺(tái)上提高了嗓子講課的神情,自習(xí)課上那兇惡的眼神看著我們每個(gè)人,從教室的這頭走到的那頭,您對(duì)我們的付出讓我們永記心頭!
這是就是我們?yōu)橹锌紲?zhǔn)備時(shí)您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴。
感。
非常感謝您能出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)道路上,使我們的成長(zhǎng)之路多了一道彩虹,可以讓我看清前方的困難,您對(duì)我的期盼我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn),您對(duì)我的嚴(yán)格,我會(huì)分清,因?yàn)檫@是您對(duì)我的期盼,希望我以后能過(guò)得好。盡管我們馬上離開(kāi)了,但是您對(duì)我們的好我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭!
人的一生是漫長(zhǎng)的,在漫長(zhǎng)的路上會(huì)遇到不同的人;這些不同的人又會(huì)帶來(lái)給你不同的感受。在成長(zhǎng)的路上感謝有您——班主任。
在成長(zhǎng)的路上,感恩最多!
成長(zhǎng)感恩的作文14
“百善孝為先!薄靶ⅰ本褪歉卸鲪(ài)我們的人。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!敝挥心阏嬲龑W(xué)會(huì)了感恩,才真正知道如何回報(bào)愛(ài)我們的人,人生才會(huì)真正成長(zhǎng)。
魚兒感恩泉水給它的自由和歡樂(lè),從而力爭(zhēng)上游;小草感恩大地的保護(hù)和滋潤(rùn),從而生機(jī)勃勃;小鳥(niǎo)感謝天空的和諧遼闊,從而放膽翱翔;我們要感謝國(guó)家、父母和親人的關(guān)心照顧,所以我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)成熟。
當(dāng)我還是一個(gè)十二歲的叛逆少年時(shí),奶奶就得了癌癥。那是的我少年輕狂,在家很叛逆,從不體諒家人的難處,就算在奶奶離別之際都沒(méi)有陪在身邊照顧她。家里為了給奶奶治病花費(fèi)了許多錢,爺爺已經(jīng)年邁,為了更好的照顧這個(gè)家父母辭掉外面的工作回家照顧我們。
那段日子家里非常貧困,我和姐姐還在上學(xué),一時(shí)間學(xué)費(fèi)成了家里的最大難題。學(xué)校的老師知道了我家的情況后,為我和姐姐申請(qǐng)了國(guó)家的貧困補(bǔ)助。當(dāng)老師把這些錢拿給我是,我不禁熱淚盈眶,在內(nèi)心暗暗記下,我要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師和國(guó)家對(duì)我的期望,長(zhǎng)大后一定要報(bào)答國(guó)家,為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力。
后來(lái)日子開(kāi)始慢慢變好,每當(dāng)看到父母臉上的.疲憊神情,兩邊的鬢發(fā)已開(kāi)始變得花白,我的心隱隱的抽痛起來(lái),更加憤恨自己當(dāng)年辦的那些混事,心中下定決心要改變自己,聽(tīng)從父母的話好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母感恩父母。
從現(xiàn)在起,我起誓,要痛改前非,在學(xué)校努力做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)好兒子,為父母做一些力所能及的事情,為國(guó)家的美好未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,努力做一個(gè)五好公民。
的人。謝謝您,媽媽!有你,真的很幸福!
成長(zhǎng)感恩的作文15
我小時(shí)候是跟著外婆住的,對(duì)外婆有著一種特殊的感情,外婆就是我的遮陽(yáng)傘,是我的避難所。
可是現(xiàn)在,我離開(kāi)了外婆,回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié),我和媽媽去外婆家吃團(tuán)圓飯,為了這一頓飯,外婆準(zhǔn)備了一上午,在廚房里忙活著,看著這彌漫的煙,我都不敢進(jìn)廚房,外婆和外公兩個(gè)人卻在里面呆了一上午,還叫來(lái)我媽、我姨夫幫忙,就為了這區(qū)區(qū)的一頓飯,我有點(diǎn)為外婆不值。還好,外婆的子女都很孝順的,都送了月餅還有另外買的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團(tuán)圓飯。我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔,沒(méi)把那情景記錄下來(lái)。好后悔啊。
雖然有點(diǎn)累,但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容,不知道為什么,我總覺(jué)得外婆很可愛(ài),特別是笑起來(lái)的時(shí)候,會(huì)讓人認(rèn)為是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子;蛟S就是子女的孝順,讓她覺(jué)得很幸福吧。
或許是大人們?yōu)槲易隽撕玫陌駱,我才?huì)如此的懂得珍惜。昨天下大雨,看見(jiàn)外婆撐著一把黑色的大傘,準(zhǔn)備出門。這讓我想起了小時(shí)候的情景。夏天的雨,總是磅礴的,急促的,讓人捉摸不透,放學(xué)的我,不是會(huì)遇到大雨,而下了車的我總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,那就是——我的外婆。她手中撐著一把傘,另一只手拎著我的鞋子,腋下夾著我的小花傘。站在對(duì)面的商店門口。車還沒(méi)到,她卻早已到了車站這等著。她總是讓我先換好鞋子,以免腳受涼,她對(duì)我的關(guān)心是如此的細(xì)致,讓我總是有所依賴。相比之下,我的同學(xué)不僅沒(méi)有人來(lái)接,連把遮雨的傘都沒(méi)有,我是如此的.幸!,F(xiàn)在,我難道失去這種幸福了嗎?為什么我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣下雨?我會(huì)感到失落?
或許現(xiàn)在的我不能在外婆身邊,照顧她,陪她聊天,但是我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)為他人著想。
是外婆對(duì)我的悉心呵護(hù),讓我感覺(jué)到了幸福。是她,陪我走過(guò)了我的童年,留下了許多的快樂(lè)的茴乂。
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的這么快,人們還會(huì)記得中華民族的美德——懂得感恩嗎?
但愿會(huì)的!
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