小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
創(chuàng)新?!聽(tīng)起來(lái)這種偉大的詞匯好像與我們這群小學(xué)尚未上完的“小逗點(diǎn)”沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)，殊不知，放眼四望，校園里已經(jīng)到處充斥著創(chuàng)新的杰作了。未來(lái)的XX著名的科學(xué)家已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始展現(xiàn)自己絕對(duì)地才華了!(燈光、掌聲、鮮花……)
好了，廢話不提，且說(shuō)本科學(xué)家眼見(jiàn)創(chuàng)新風(fēng)攪得校園狼煙四起，禁有些技癢，遂也一頭扎進(jìn)創(chuàng)新的風(fēng)暴中，再也沒(méi)有回頭的.跡象。我與校友聯(lián)手，打造出一款款“優(yōu)良”物品，折騰半天，卻鬧得是“萬(wàn)物歸空”。我一想，同時(shí)把所有構(gòu)思都做出來(lái)是不可能的，但專一從一個(gè)地方入手，這還不算難。于是，我與校友手拿著幾個(gè)小鐵鉤動(dòng)起了心思，左彎右曲，好一陣子錘打之后，美觀實(shí)用型吊鉤出鍋了!
這個(gè)吊鉤是用于廚房中，開(kāi)成F曲浪型狀，美觀好用，雖說(shuō)簡(jiǎn)單極了，卻著實(shí)讓我們費(fèi)了許多腦筋，在這幾根小鉤上做足了功夫，且看：
楊柳一手拿鐵絲，一手拿鐵錘，對(duì)著圖紙，又是折又是彎，偶爾還“咚咚”砸兩錘，我坐旁邊與劉小偉對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改，同時(shí)幫助楊柳對(duì)齊準(zhǔn)角等等涉在兒。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”聲音真是多姿多彩。
哎!做完這個(gè)吊鉤，真是讓人手疼膀疼，腰也痛，不做科學(xué)家，不知科學(xué)家難，做了這種小小的發(fā)明創(chuàng)造卻感受到了科學(xué)家的百味。這種創(chuàng)造與加工，雖然累，雖然苦，卻讓人從心底里甜。
我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。
小學(xué)生作文 篇2
5月30日的早晨，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動(dòng)。
到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了許多班級(jí)的隊(duì)伍像潮水般地向操場(chǎng)涌去，臺(tái)上的`體育老師在安排著每個(gè)班的位置。
過(guò)了一會(huì)兒，表演開(kāi)始了，坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋?lái)，坐在上面。我也不例外。我們觀看了蒙古舞和管樂(lè)團(tuán)的表演。不過(guò)，讓我印象最深刻的是五年級(jí)的軍體操表演。當(dāng)我們表演完武術(shù)操后，教練員站在主席臺(tái)上，把旗子一揮，操場(chǎng)兩邊的五年級(jí)的大哥哥和大姐姐就跑了起來(lái)，交換著位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著，教練員喊起了表演口號(hào)，我看見(jiàn)其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時(shí)候出錯(cuò)了手，但是他用驚人的速度改變了出錯(cuò)拳頭的那個(gè)手。本來(lái)我想模仿他們做幾節(jié)操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。
此外，我還觀看了一年級(jí)、三年級(jí)的表演，都很精彩。
我覺(jué)得那天過(guò)得真快樂(lè)!
小學(xué)生作文 篇3
今天，我終于讀完了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，我感覺(jué)那個(gè)年代的人好可憐啊，連自己的婚事都要讓別人去包辦，我深有感觸。
本故事講述了黛玉多愁善感，愛(ài)哭，而寶玉偏偏就是喜歡她。寶玉的身上有女?huà)z補(bǔ)天中剩下的一塊玉，黛玉卻沒(méi)有，但是，寶釵的身上剛好有一把鎖。祖宗就認(rèn)為寶玉和寶釵是注定要在一起的。黛玉聽(tīng)后，活活被氣死。后來(lái)，祖宗騙寶玉與寶釵成親，然后，當(dāng)寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并不是黛玉，而黛玉已身亡，寶玉悲痛欲絕，最后出家當(dāng)了一個(gè)和尚。
我認(rèn)為那個(gè)時(shí)候太古板了，連跟自己心愛(ài)的`人在一起的權(quán)利都沒(méi)有，人物本身并沒(méi)有錯(cuò)，讓人憎恨的只是傳統(tǒng)觀念：婚姻大事，父母做主……這種思想真是害人不淺，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受那么多，想見(jiàn)也見(jiàn)不著，更讓寶玉受那樣的欺騙。
《紅樓夢(mèng)》不愧是四大名著之一�。�
小學(xué)生作文 篇4
今天一大早，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，于是我立刻床好衣服，迅速地起來(lái)，在床上稍作休息就聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我們宿舍的人一聽(tīng)到哨聲就很快的跳下床去外面排隊(duì)啦。一到外面才發(fā)現(xiàn)我們班的其他人一個(gè)都沒(méi)有出來(lái)，原來(lái)第一個(gè)哨聲是讓我們起床穿衣服的，第二個(gè)哨聲才是讓我們集合的，于是我們只好等待第二個(gè)哨聲。
清晨，我們站在操場(chǎng)上，教官帶著我們鍛煉身體，在鍛煉好后，我們開(kāi)始吃早飯，早飯是粥、榨菜，還 有一個(gè)粽子，許多同學(xué)不禁抱怨起來(lái)：“唉，就這么點(diǎn)東西，還 不夠我塞牙縫的呢？”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這早已是家常便飯，沒(méi)什么可說(shuō)的。吃完早飯后，我們稍微休息了一會(huì)兒便開(kāi)始了上午的訓(xùn)練，我們先復(fù)習(xí)了一邊昨天學(xué)過(guò)的'動(dòng)作，比如向左右后轉(zhuǎn)彎、向左向右看齊等等。接著教官讓我們一邊踏步走一邊喊四種不同的口號(hào)。第一種是1、2、3、4，第二種是12、34，第三種是1、234，第四種是12、3、4，我們練習(xí)好以后便坐下休息。接著我們就開(kāi)始了艱苦的拉練，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地超西溪國(guó)家濕地公園進(jìn)發(fā)，我們這次走了1.8公里，然后折返回去，接著就是吃午飯，吃完之后我稍作休息又開(kāi)始了下午的訓(xùn)練，下午我們繼續(xù)練習(xí)站軍姿，有幾個(gè)同學(xué)還 被罰做許多高難度的動(dòng)作，晚飯后我們還 看了一場(chǎng)軍事電影。
晚上，我躺在床上，回鄉(xiāng)這一天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不一會(huì)兒就睡著啦。
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