- 相關(guān)推薦
武術(shù)優(yōu)秀作文優(yōu)秀6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的武術(shù)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
武術(shù)優(yōu)秀作文1
中國有許多傳統(tǒng)文化，如：諸子百家、琴棋書畫、傳統(tǒng)文學(xué)、傳統(tǒng)節(jié)日、中華詩詞、中國戲劇、中國建筑、漢字漢語、傳統(tǒng)中醫(yī)、宗教哲學(xué)、民間工藝、中華武術(shù)等等。
這次我來講一講中華武術(shù)。中國古代武術(shù)有五大派，有少林、武當(dāng)、峨眉、昆侖、崆峒，少林弟子的羅漢拳、武當(dāng)?shù)茏拥挠紊戆素�、峨眉弟子的峨眉槍、昆侖弟子的劍術(shù)、以及崆峒弟子的崆峒飛龍拳，都非常的厲害。
中華武術(shù)博大精深，是我國國粹之一。無論是少林派、武當(dāng)派、峨眉派、昆侖派還是崆峒派，都是佛與道的文化作為依托，以武林大會的形式進行展示，對它的`發(fā)揚光大有很大作用。
中華武術(shù)有以佛圣道仙、神鬼怪命名的一神拳、二郎神、觀音拳、二十八宿拳等。有以“門”命名的余門拳、風(fēng)門拳、火門拳、水門拳、孫門拳、熊門拳、水滸門拳等。有以姓氏命名的蔡家拳、薛家拳、劉家拳、趙家拳、蔡李佛拳、岳氏連拳等。還有以人名命名的宋江拳、燕青拳、孫臏拳、孫二娘大戰(zhàn)拳、武松鴛鴦腿拳等。
中華武術(shù)真實太厲害了。
武術(shù)優(yōu)秀作文2
武術(shù)大師，你聽了會以為是我的爸爸，其實不是，是我家養(yǎng)的金魚。金魚?你肯定奇怪，欲知詳情，請容我細(xì)細(xì)道來。
第一招：鐵頭功我家養(yǎng)了兩條金魚。一天，我把其中一條金魚用手托起來。金魚一離開了水，受不了，身體動來動去。我趕緊用另一支手去固定金魚，不讓它亂動。但在我固定它之前，它一個魚躍，魚頭撞到了我，我被“鐵頭功”擊倒在地。
第二招：如來神掌
被“鐵頭功”擊中之后，我仍然把其中一條金魚用手托起來，金魚的身體仍然動來動去，我還是用另一支手去固定金魚，不讓它亂動。但是，這一次，我沒被“鐵頭功”擊中，中了“如來神掌”。金魚一個魚躍，尾巴正好打中了我，我再次倒地。
第三招：六脈神劍經(jīng)過前兩次教訓(xùn)，我決定報復(fù)它們。我拿了一支筷子，拼命往金魚刺，金魚也可能意識到有生命危險，拼命逃走。眼看就要刺到了，金魚一個轉(zhuǎn)身，“六脈神劍”直向我飛來，打中我臉。就這樣，我與金魚的'三次交手均以失敗告終。
第四招：乾坤大挪移
三次交手，三次失敗，這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個有彈性的球，找金魚復(fù)仇。我瞄準(zhǔn)金魚，一球飛過去。球正好打中金魚，但又反彈回來，正中我臉。“乾坤大挪移!”我應(yīng)聲倒地。
受到四次教訓(xùn)，我再也不復(fù)仇了。
武術(shù)優(yōu)秀作文3
武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會了運用，“它”將把我們帶向成功；武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會了運用，“它”將把我們塑造成才；武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會了運用，“它”將把我們捧上云端……武術(shù)，中華民族的“硬道理”！
武武打打，聽起來是不正當(dāng)?shù)男袨�，但在中國傳統(tǒng)中是非常重要的一環(huán)，是我國民族體育重要內(nèi)容之一，是幾千年來我國人民用來強身健體，自衛(wèi)的一種方法。武術(shù)是中國人民在社會上日積月累豐富起來的一項寶貴文化遺產(chǎn)。我愛武術(shù)，每當(dāng)看到成龍激烈的武打場面時，我不禁熱血沸騰……
練習(xí)武術(shù)不僅能強身健體，還能自衛(wèi)呢！當(dāng)夜晚走過一些小巷時，時不時會有一些“不法分子”在犯罪，這時，你就可以挺身而出，為自己和別人的.利益開始驚心動魄的“搏斗”。我愛武術(shù)，每當(dāng)看到李連杰沸騰的武打神情，我不禁豪氣逸致……
看到葉問堅持不懈，持之以恒的練習(xí)詠春拳時，我都“心曠神怡”；當(dāng)日本鬼子叫著我們“東亞病夫”的時候，李小龍鞠躬盡瘁，為國爭氣，滅了日本鬼子的狂妄……我愛武術(shù)，每當(dāng)看到甄子丹付出努力攻打敵人的場面，我不禁心潮澎湃……
武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會了運用，“它”才會把你帶出平凡；武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會了運用，“它”才會把你帶進影界；武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會了運用，“它”才會把你帶向成功……
啊，我愛這偉大的武術(shù)！
武術(shù)優(yōu)秀作文4
據(jù)說，我生下來勁就經(jīng)一般嬰兒大，在我媽肚子里我就開始學(xué)習(xí)武術(shù)了，那天，我媽正在睡覺，突然肚子巨烈疼痛，原來呀！我正在我媽肚子里大鬧天宮，一到醫(yī)院，就有專醫(yī)迎接我。
我一到人間就拳打腳踢，全病房的人都為我喝彩。
我剛會說話，就和爸爸媽媽強烈要求要去學(xué)武術(shù)，每天纏著他們叫嚷，終于他們滿足了我的請求。在我三歲的時候上了昌盛少年宮的武術(shù)班。
我到了那里后，在最后面站著，看其他人怎么練，跟他們一起學(xué)習(xí)就這樣，我不知不覺的就學(xué)會了。
我們每天要進行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓(xùn)練，就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側(cè)翻，壓腿都可以壓到180度，漸漸的，我在各項基本功訓(xùn)練上都取得了不少的成就，可以說小有建樹，呵呵有點老王賣瓜的味道了！經(jīng)過刻苦訓(xùn)練確實練就了不省真本領(lǐng)，也強壯了身體，最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。
說這些都臺下話，真正的比賽是我在五剛進坐近兩小時的飛機到廣州，為的.就是參加全國青少年宮武術(shù)大賽，那時我的九根手指都受了傷，經(jīng)過簡易包扎就上場了�，F(xiàn)在想起來，當(dāng)時真是男子漢，中國的武術(shù)精神一直支撐著我，最后在比賽中取得了單項第二的驕人成績，通過這幾年的鍛練學(xué)習(xí)，從中明白了一個道理：中華魂——武術(shù)是不可磨滅的。它讓我學(xué)會了堅強，鑄就了堅忍不拔的意志，養(yǎng)成積極樂觀向上的生活習(xí)慣，促進了學(xué)習(xí)的進一步提高，心中的精神支柱。
武術(shù)優(yōu)秀作文5
在武術(shù)課上，看到一架直升飛機，武術(shù)老師就讓我們一邊看著直升飛機，一邊打武術(shù)，可是有的同學(xué)卻沒在打武術(shù)，而是眼睛直直地看著直升飛機，然后等到武術(shù)老師讓我們在操場上跑兩圈的時候，武術(shù)老師讓我們女生先跑，男生后跑，女生跑的時候，男生就要追上我們，我們叫排頭快一點，排頭慢慢地才快了起來，然后我叫排頭慢一點，武術(shù)老師是說一路中跑，排頭沒聽，還是跑得最快，有的小朋友跑得快，有的`小朋友跑得慢，跑得快的小朋友插在跑得慢的小朋友前面，然后到了武術(shù)老師旁邊，武術(shù)老師叫我們原地踏步，踏步踏到一半，我想起來了，我是排在第四排的，我就插到第四排去了，繼續(xù)踏步，男生來了，武術(shù)老師也讓男生原地踏步，踏到一半，我們又看到第四架直升飛機。
然后有小朋友說，這個飛機有完沒完啊，等直升飛機走了之后，老師叫我們排成四列橫隊，做武術(shù)操，做的時候又來了一架直升飛機，后面有兩個男生在打我的背，我就告訴了老師，武術(shù)老師就叫他們蹲五十下，他們沒蹲到五十下，腳就發(fā)麻了，等他們麻的時候，我們又看到了一架飛機，等飛機前腳走，直升飛機后腳來，我們看到直升飛機非常開心，然后直升飛機又走了，武術(shù)老師叫我們練第二套和第三套，練到一半，又一架直升飛機來了……
武術(shù)優(yōu)秀作文6
今天烈日當(dāng)空，我們二年級下午一點半要在操場上表演武術(shù)操，我非常的緊張。操場上的主席臺里有一些領(lǐng)導(dǎo)，那些領(lǐng)導(dǎo)就是評委，而且操場上還有很多的小椅子，擺的整整齊齊。我心想：“我一定要好好的打武術(shù)操，為我們班爭光�！�
我們來到操場，坐在小椅子上等待，因為我們是第六個做武術(shù)操的。我們在小椅子上看著其他班的表演，其他班的表演聲音洪亮，做得非常到位。終于輪到我們班了，只聽劉怡君一聲令下，我們就走到了比賽區(qū)域，去比賽區(qū)域時我們用響亮、干脆的聲音喊著口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱霸�！钡搅吮荣悈^(qū)域的時候，我心里“砰砰”的跳著。音樂響起，我們就開始打武術(shù)操了，我們各個精神面貌非常好。我來說一下動作，手是掌的時候，大拇指要按下去。手是拳的時候，大拇指要在最上面壓著其它手指�？偠灾蛭湫g(shù)操要有精、氣、神三個要點，才能做得非常好。我們班的'比賽結(jié)束后，就又回到座位上看表演。
最后宣讀獲獎名單時，我心里還在想：“我們班是不是得了二等獎呀?”可惜的是，我們沒有得上一等獎、二等獎、三等獎，大家非常失望。王老師卻高興地對我們說：“其實得上名次并不是最重要的，重要的是，要有進步。咱們班今天表現(xiàn)得非常出色，只是有個別差錯，不過大家還是有了很大的進步。”
今天我好開心呀!
【武術(shù)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
武術(shù)表演作文04-02
關(guān)于武術(shù)作文06-15
武術(shù)比賽作文04-04
小學(xué)生武術(shù)作文05-02
武術(shù)協(xié)會 武術(shù)"五進"活動方案05-25
體育教案－武術(shù)08-16
描寫武術(shù)的句子08-23
武術(shù)教學(xué)論文：淺談武術(shù)教學(xué)中講解與示范的運用08-01
武術(shù)套路發(fā)展的動因08-17