四年級日記
忙碌而充實的一天結束了,相信你會領悟到不少東西,這也意味著,又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的四年級日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
“太美了。”從花岙島回來,我忍不住贊嘆著。
5月18日我跟隨東南商報組織的第八屆“環(huán)!す枢l(xiāng)·山江海”寧波生態(tài)美發(fā)現(xiàn)之旅之“最美生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”探訪隊,來到了“海上仙子國,人間瀛洲城”的花岙島。在許多游客拿著相機四處拍照,觀賞這海上美景時,我發(fā)現(xiàn)在石灘上有一道與眾不同的風景線,一位女游客在專心致志的撿地上隨處可見的.垃圾。只見她一會兒彎腰,一會兒爬到岸石縫上,任憑浪花像調皮孩子似的舔著她的腳。雖然下起了雨,但她還是頂著雨傘,默默地撿,就算是最臟最臭的垃圾,她都“來者不拒”。我的心為之一震,把剛扔在地上的空瓶,趕緊撿起來,放回到垃圾桶里。
只見她拎著滿滿的五大袋,望著還未撿完的垃圾,嘆了一口氣說:“如此美麗的風景,希望來往的游客能自覺自律,共同保護這片海上美景!
在回來的路上,我才知道那位最美的游客,是江東中心小學的一位女教師。環(huán)保,只靠這位女教師一個人,是遠遠不夠的,大家要一起行動起來,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!
四年級日記 篇2
如果星期五下午第二節(jié)課,你來到五年級一班的時候,你會非常驚訝地發(fā)現(xiàn),這是平時那個一提起就馬上會想到非常嚴肅、非常規(guī)矩的班級嗎?學生們和老師說說笑笑、打打鬧鬧,變得活脫脫像一個剛入學的班級一樣,玩得好不快活!這太不可思議了!
如果你不看日歷的話,你肯定以為這個班級出啥事了。哈哈,沒有,我告訴你們吧,我們在提前給親愛的.老師過教師節(jié)呢!
如果你不親眼看見這個事,你肯定不相信這是事實:當老師推開門的那一瞬間,或者說是那一刻,“飛雪”、“彩帶”、“禮花”一起向老師展開了轟炸。老師一剎那簡變成了“新娘子”一般:滿頭的泡沫和彩帶。然后,我們紛紛向老師鮮花、獻禮物……這時眼看老師激動的熱淚盈眶了。于是,我們迅速的坐到了自己的位置上。
后來,我們安靜了下來,準備開始表演節(jié)目。一段段精彩好看的節(jié)目一一結束了。然后我們開始對老師說祝福語,一句句美好的話送給了老師,老師的表情也一次次地變化著……
這就是我們對老師的祝福,最后我還想對老師說一句:“謝謝您,老師!”
四年級日記 篇3
今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內,琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么了。
首先我們來到食品區(qū),我選了上好佳天然薯片與蒙牛鮮奶干吃片,媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。
接著我們又到了電器區(qū)買了一臺潤信復讀機,最后我們來到生活用品區(qū)買了一支三笑牙刷。
這時媽媽想起來了,她身上只帶來一百元,也不知道夠不夠。
我把所有的商品價格都看了一下:上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3。5元、成長快樂維生素咀嚼片29·9元、潤信復讀機62元。接著我估算了一下,差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。
這次多虧我學會了計算,要不然還要出丑呢!
四年級日記 篇4
到了秋蠶季節(jié),奶奶準備養(yǎng)蠶了。于是我便拿了幾個蠶卵,準備自己養(yǎng)蠶。
剛開始,蠶卵是嫩黃的,差不多橢圓形的樣子。幾天后,隨著溫度變暖,蠶卵也開始發(fā)生變化,嫩黃開始變成淡紫色。天氣不斷回升,終于在晴朗的日子里,蠶寶寶出來了:只見一個個渾身黠黑和螞蟻一般大小的蠶寶寶奮力撕開蠶卵,蠕動著幼小的身子緩緩向前移動。
以前,我只知道蠶寶寶長大后會變成飛蛾,卻不知道怎么變。今年,我可以觀察蠶寶寶了。當在幼蠶時,蠶寶寶并不吃桑葉,等到蛻了一層皮后,才開始吃桑葉。蠶像個尊貴王子似的,總是非常挑剔:桑葉必須是最新鮮的',不準有一滴水。它的住所也必須要干燥、通風,更不能夠潮濕,它要經過慎重決擇才能夠決定住下來。而吃起飯來,也不吃“窩邊草”總是要最好的那片嫩葉,細嚼慢咽,不允許別人打攪它。
漸漸的,漸漸的,蠶變得越來越大,吃得桑葉也越來越多。有時就象一個三歲小孩似的狼吞虎咽,完全變了個樣兒。幾個星期過去了,蠶的身體開始發(fā)光發(fā)黃,也不像那個活潑好動的小子了,不吃也不喝。
過兩天,小蠶一個個都搖頭擺尾往自己身體上吐出細白細白的絲線。我一連看了幾個小時就有點不耐煩了。這時,蠶已經變成了一個雪白的橢圓的絲線球。我知道它非?炀鸵没擅利惖男Q蛾。但我不禁擔心起來,里面與外面隔絕不流通空氣,蠶會不會悶死?蠶痛不痛?
到了第五天,蠶蛾們都爭先恐后的拉開繭,迫不及待地呼吸著新鮮空氣,各自煽動著濕嗒嗒的翅膀。啊這是多么美麗的蠶蛾!雖然這美麗的時刻是多么短暫馬上就要逝去,可蠶依舊自強不息地活著,只為這美麗“瞬間”。
四年級日記 篇5
思念是什么味道?也許,思念是苦的,象一杯苦咖啡———熬人。不然為什么總用古人所說的“為伊消的人憔悴”。這種苦澀的味道象揮之不去的空氣,總是纏著你,讓你夜不能寐,讓你食不能甘。揮不去,斬不斷,思念是什么味道?也許,思念是酸的,象一瓶彌久的醋————無奈?赡苁窍嘁姾尥,可能是悔不當初,可能是現(xiàn)實的種種逼仄將思念困在陰暗的絕地。無望便也罷了,哀莫大于心死?擅髅骺梢詧(zhí)子之手,卻莫名錯過花期;明明兩情相悅,偏偏前有暗礁道阻且長。彼此之間的思念瘋長,這樣的思念“酸”得不能說,“酸”得只能在各自的肚腸里百轉千回不生不滅。世上何處覓知音,遲到的喜悅是辛酸的浪漫。野渡無人,前程莫辨,世人眼里看到的是無德無行風流案,有情人心里嘗到的是沒有資格的酸楚,是盈盈一水間的無語和無奈。
思念到底是什么味道的,我最終找不到一個準確的答案!毋庸置疑,思念苦人心志。當各味糾纏錯綜難辨時,唯有“苦不堪言”四字用以戲謔自身。當所有的歌都不能夠到位地緬懷這種思念,當所有的詩都不能完整地悼念這種思念,當你對思念里的任何一片羽翼都舉輕若重,當你被思念磨傷了靈魂后選擇瀟灑地放縱,當你在放縱后感受自己的靈魂形同枯槁,你會將思念重拾并擁在心懷。
思念是不經意的,讓淡淡的憂傷跨過矜持惆悵的邊緣。通過每個窗外的空間。在心頭暗暗滋長蔓延,如同一張無形的網把心攏緊,而網里的我無路可逃,任憑黯然把你默認成過往的符號,只是在想你的時候,思念寫就的符號在銘刻。在搖擺與這個時端,散亂的.心一點點被你無形勒緊,而我尋不到有你的代號。思念你,把記憶輕啟后,才明白我不曾把想念擱淺。目光延伸遠方,飄渺如同虛無。把你幻化成寂寞的影子,寂寥而成長,而在影子里我孤單的依舊把自己迷失,沒有了方向,看寂寞的風吹亂曠野中的絕望,而心卻讓你的影子漲滿。載不動的思念悠悠,而我找不到有你的彼岸。
思念你,眉心緊緊一皺,才知道我用思念剪斷這段時光。陷下一種無謂的悲涼,看記憶把時間穿亂,留我獨自彷徨。不知道起點,終點。只是在沒個思念的站點,總是對往事回首,看我的冷卻一笑,讓自己守望在有你的每個路口。把想你想作一種傷,一中噬人的傷。而我依舊在無悔的期盼。隨手翻開的記憶里找不到來時的路?醋约簾o望的沉淪在想你的極端里。
思念你,看手指在鍵盤上孤獨的跳躍,敲打我紛飛的思念,讓牽掛在心頭涌動,依次起伏。而寂寞的音符在空中回蕩,習慣了屏幕里那邊你熟悉的笑容,將永遠定格在我心中,只是突然依賴的隔屏,消失了你的身影,讓我的思念在空中流轉,無奈只好讓文字來傾訴我對你的思念…只是你看不到一米之外的距離,有纏繞的思念在指間停留,而我無所適從這沒有你的習慣。
思念你的時候總是勾起過去的點滴,因為有你存在我的記憶里,才能給想你寫一個幸福的概念,可只因你存在我的回憶里,才讓我有了無端的牽掛,只因不只朝朝暮暮的思念,何時可了斷,我無奈了…
又怕想你,成為一種習慣后,把我自己濃縮與著份情感徒加悲傷,只好把思念存在心底。只是無法給自己一個釋懷的答案,找不到答案……
四年級日記 篇6
今天中午,爸爸遇到一個奇怪的問題,用QQ發(fā)了過來讓我和媽媽看看。
在面積相等的小方格上畫著一個一個三角形,劃分出了四個不同的圖形。在最左邊,有一個深紅色的大三角形,右邊是淺黃色和淺綠色組成的長方形,上面是深綠色的小三角形。在這些圖形組成的三角形下,還有一個三角形,是由那些圖形組成的,不過大三角形和小三角形互相調了位置,這樣一拼,那兩個不規(guī)則圖形就合不起來了,空出了一個小格子。(如上圖所示)為什么會空出來呢?
我當時覺得這個問題很有趣,便仔細看了起來。媽媽見了,也停止吃飯,雙眼盯著問題。開始,我覺得這題目好像很簡單似的,不就是把三角形分成幾塊再以不同方法合不起來嘛!媽媽以前還幫我解決過我們全家都做不出來的、很難很難的奧數(shù)題目呢!她絕對能做出來的!等了大約2分鐘,我那“數(shù)學專家”——媽媽還是毫無動靜。我看了看媽媽,只見她左手托腮,右手放在桌上,目不轉睛地看著圖,一心一意地思考著。我問媽媽:“難嗎?”媽媽回答道:“恩,有點兒難。”我很驚訝:不會吧!只要時間久一點,媽媽應該會想出答案的。不料過了幾分鐘后我問媽媽:“可以了嗎?”她卻皺著眉,搖了搖頭。我想:媽媽不是很會數(shù)學的嗎?怎么會不知道呢?于是我低著頭,有點兒灰心了:“媽媽,或許這題沒有答案!薄安粫.,仔細找找一定有的!眿寢屵吘劬珪竦卣疫厡ξ艺f。
我(覺得挺有道理)也認為應該是有答案的,于是,我全神貫注地盯著圖,仔仔細細地看,認認真真地找,一線一點都沒放過?捎捎谘劬吹糜悬c花了,忽略了一些地方,因此沒找到什么線索。我想:媽媽也許找著了。我一看媽媽,還是在用心地想,沒看出一點東西來。媽媽說:“好像這題真的如你所說的沒有答案。”可是,我沒有喪氣,最后在我的細心尋找下,終于找到了那么一丁點兒不同:由同樣的三角形分別同樣組成的一條邊,為什么在邊的同一個地方,這個圖空得多,那個圖空得少?還有這里、這里、那里……它左空空右空空,就會空成這個小方格了!因為媽媽實在找不出來了,便以為我的答案是正確的,告訴了爸爸。可沒想到他說,這只能說圖片畫得不規(guī)范,不能說因為它而缺了一格!他告訴我們,三角形的底和高是一樣的,面積是一樣大小。
找了很久還是找不出答案?我和媽媽有點喪氣了,答案到底是什么呢?
四年級日記 篇7
說起螞蟻大家都知道,螞蟻的身子跟特小特小的石子差不多大,全身黑乎乎的。
有一次,我看見一群小螞蟻排著整整齊齊的.隊伍搬運著東西,我就仔細地觀察它們到底要做什么。
我看見每個螞蟻的嘴里都叼著一點食物,我猜想它們準是在搬家吧。它們來來往往,不停地從老家里把糧食搬到新家去,它們要搬到雨水淋不到的地方去。
看到它們雖然忙忙碌碌的樣子,但卻挺有秩序的,來來往往各走各的路線。這個把嘴里的東西放下了,就又去老家里般。它們上上下下,同心協(xié)力,終于把老家里的東西都搬到新家里去了。
!真是團結力量大!我們人類一定要學習螞蟻那種團結的精神。
【四年級日記】相關文章:
小學四年級日記08-08
四年級日記大全08-06
四年級日記(精選63篇)06-12
春游日記大全四年級08-03
四年級上冊觀察日記習作08-08
四年級日記大全100字08-22
端午節(jié)的四年級日記08-16
四年級養(yǎng)蠶日記(精選3篇)08-16
四年級觀察日記(精選82篇)10-17
觀察日記蝸牛四年級作文07-28