小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我的理想可多了，有改善人們生活的科學(xué)家；有為人們帶來(lái)簡(jiǎn)便的發(fā)明家，而最讓我著迷的，則是成為一個(gè)發(fā)明家了。
首先，我想發(fā)明一個(gè)垃圾進(jìn)化機(jī)。這是一臺(tái)可以將垃圾轉(zhuǎn)化成空氣的機(jī)器 ，只需要將垃圾放進(jìn)垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)之中，再搖旁邊的.扶手，不過(guò)一會(huì)兒，臭氣熏天的垃圾就會(huì)被垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)轉(zhuǎn)換使人神清氣爽的新鮮空氣了。
另外，我還想發(fā)明一雙“蝗蟲彈跳鞋”，這雙蝗蟲彈跳鞋，是模仿蝗蟲超強(qiáng)的彈跳力制成的，擁有蝗蟲人一般大小后的100倍彈跳力，只要警察穿上它，無(wú)論罪犯跑的多快，只需隨意一跳，就能輕而易舉地跳到罪犯前面，并將他一舉捉拿歸案；只要消防員穿上他，就能以迅雷不及掩耳之勢(shì)地趕來(lái)，進(jìn)行消火；只要郵遞員穿上它，就能以最快的速度將物品送到需要的人手中。
雖然這一些還是一個(gè)還沒(méi)有人實(shí)踐的夢(mèng)，但是我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，天天向上，在不久的將來(lái)，夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生作文 篇2
人們都說(shuō)賣火柴的那個(gè)小女孩在大年夜凍死了，但是，實(shí)際上她并沒(méi)有死，只是重度昏迷了。
她下葬以后，被一只神秘、可愛(ài)的小老鼠所救。小老鼠無(wú)微不至地照料著她，盼望她快點(diǎn)醒來(lái)。
小老鼠等待了七七四十九天，小女孩終于醒了。她吃力地坐起來(lái)，看了看四周，原來(lái)是一個(gè)地下洞啊。小老鼠激動(dòng)地說(shuō)：“你終于醒了��！”小女孩看了看地上，哇！好可愛(ài)的小老鼠呢，它有一對(duì)大耳朵，眼睛也大大的，水汪汪的，全身長(zhǎng)著談藍(lán)色的細(xì)膩的絨毛，更令她吃驚的是，小老鼠背后居然有一對(duì)潔白的小翅膀，全身散發(fā)著白色的、淡淡的光。
眼前的'一幕讓小女孩難以相信，她有些語(yǔ)無(wú)倫次了：“你……你是誰(shuí)？我怎么會(huì)在這里？”小老鼠說(shuō)：“你不用害怕，我是一只好老鼠，名叫貝利，來(lái)自天界，是王子的寵物。我很奇怪，你這么一個(gè)活著的人，怎么會(huì)在墳?zāi)估�？”小女孩向貝利訴說(shuō)了自己的經(jīng)歷，然后又說(shuō)：“也許是他們誤以為我死了，才會(huì)埋了我吧。不過(guò)你來(lái)自天界，怎么會(huì)在這里？”貝利說(shuō)：“因?yàn)槲铱袎牧送踝雍蜕系鄣囊路犝f(shuō)他們很生氣，我不敢回去。對(duì)了，小女孩，你叫什么名字？”“我沒(méi)有名字�！毙∨⒂行┚趩��！拔襾�(lái)幫你取一個(gè)吧。叫柯希麗怎么樣？”“好��！”小女孩哦不，柯希麗答應(yīng)道�！班拧铱梢匀ヌ旖缤嫱鎲�？”“沒(méi)有我指路，你是上不去的�？墒牵一厝ヒ欢〞�(huì)受罰的�！必惱知q豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，我可以帶你去。反正這件事也是我的錯(cuò)，我應(yīng)該負(fù)責(zé)的�！庇谑牵兂隽艘粚�(duì)翅膀，給柯希麗戴上，就一起沖上了天空。
飛行的感覺(jué)真好。很快，他們就到達(dá)了天界，見(jiàn)到了上帝和王子。王子一見(jiàn)到貝利，就興奮地叫起來(lái)：“哦，我可愛(ài)的貝利，這些日子你去哪了？我們可想死你了。之前的事情我們?cè)缇筒挥?jì)較了，你別再離開我們了，好嗎？”王子的態(tài)度讓貝利很是吃驚，它緩緩地答道：“好的，只要你們對(duì)我好，我就一直陪伴在你們身邊�！薄斑祝磕莻�(gè)女孩是誰(shuí)？”王子問(wèn)道�！芭叮∽屛医o你們介紹一下，這是我的新朋友——柯希麗�？孪｛�，這是王子宇諾�！彼麄兾樟宋帐直硎居押�。這時(shí)，貝利講起柯希麗的經(jīng)歷，講完后，上帝說(shuō)：“對(duì)不起，是因?yàn)槲姨Γ芾聿划?dāng)，才會(huì)這樣。以后，我會(huì)讓王子和我一起管理，一定不會(huì)再發(fā)生這種事了�！�
漸漸地，柯希麗與天界的人熟悉了，她認(rèn)識(shí)了許多人。過(guò)了沒(méi)多久，她就和王子相愛(ài)，上帝也同意他們?cè)谝黄�，于是，兩個(gè)人舉行了一場(chǎng)盛大的婚禮。從此，柯希麗，也就是那個(gè)曾經(jīng)在街頭賣火柴的小女孩和王子宇諾幸福地生活在一起。
小學(xué)生作文 篇3
我們學(xué)校大名“環(huán)江毛南族自治縣第一小學(xué)”，位于小城最熱鬧的大市場(chǎng)旁。一走進(jìn)校園，所有的喧囂全都消失得無(wú)影無(wú)蹤，滿耳聽到的都是瑯瑯的書聲、歡快的笑聲或者悅耳的歌聲。整個(gè)校園里綠樹紅花、生機(jī)勃勃，就像一個(gè)美麗的大花園。
請(qǐng)跟我來(lái)。眼前最醒目的就是“學(xué)海明珠”校標(biāo)，它昭示著我們學(xué)校100年悠久歷史，教書育人的接力棒在一代代教育者的手中傳遞，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)。往左邊看是高大的教學(xué)樓、嶄新的圖書室、漂亮的多媒體教室，環(huán)境幽雅，充滿了濃郁的書香味。
再往前走，寬大的塑膠球場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，這可是我們男孩子的樂(lè)園。足球、籃球、羽毛球，只要叫上名的這兒都有。操場(chǎng)正前方還有一個(gè)小舞臺(tái)，那才是女孩子的地盤。當(dāng)多才多藝的姑娘們?cè)谏厦嬲故静潘嚂r(shí)，我們也會(huì)瞬間安靜下來(lái)。
最吸引我的就是操場(chǎng)旁一排茂盛的大榕樹。它可是校園里最靚麗的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大榕樹就像一把把大傘為我們遮陰乘涼。走近了看，它又像一個(gè)個(gè)雄偉的士兵為我們站崗放哨。春天，鳥兒在樹上唱歌，我們沖到樹下跟鳥兒玩“捉迷藏”；夏天，成熟的果實(shí)掉下來(lái)，那是我們玩槍戰(zhàn)的“子彈”；秋天，金黃色的.樹葉紛紛飄落下來(lái)，那是螞蟻的“被子”，我們的“書簽”；冬天，光禿禿的樹干成了我們的“天氣預(yù)報(bào)員”。一年四季，大榕樹都帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
校園的美景真讓人流連忘返，我愛(ài)我們美麗的校園。
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