難忘小學(xué)生活作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)生活作文范文1
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多十分美好的回憶都浮現(xiàn)在我的'眼前，運(yùn)功場上留下過我們矯健拼搏的英姿，語文課上朗朗的讀書聲，校園里留下過我們追逐嬉鬧的背影……這些生活縮影，將在我記憶里永存。
六年級(jí)（6）班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友誼說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三跳足有三尺高，真叫人難以忘懷！
我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛”展開了激烈的討論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱。為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的筵席，奈何韶關(guān)荏苒，光陰一去不復(fù)返。我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
難忘小學(xué)生活作文范文2
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們
又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉犃�，叫我下午帶過來。可我并沒有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘�，反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她
語重心長的對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的'錯(cuò)誤�！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
難忘小學(xué)生活作文范文3
我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺得“相見時(shí)難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊！今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門檻，負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。這小學(xué)甜蜜的歲月，我怎么能忘懷？
日月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，在即將畢業(yè)的日子里回首往事，讓人感到幸�？鞓�。在跟施老師學(xué)習(xí)將近兩年的日子里，有多少快樂，多少感動(dòng)，多少風(fēng)雨，多少淚水交織在一起。
每當(dāng)我們成功的時(shí)候，眼里充滿了歡樂；當(dāng)我們面臨失敗時(shí)，各個(gè)垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時(shí)，在同學(xué)們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。同學(xué)們考試失敗時(shí)，流下的淚水便孕育著下次的成功。
記得六年級(jí)時(shí)，我們遇到了一位老師——施老師。她經(jīng)常帶著我們到野外去打野戰(zhàn)，爬山，逛超市，有時(shí)星期六或星期天帶我們出去玩；她帶我們?nèi)秤文菚暮Ｑ�，學(xué)習(xí)那豐富的知識(shí)，有時(shí)，她還常跟我們一起勞動(dòng)，包餃子，做煎餅給我們吃，吃著老師給我們做的東西，心里有說不出的感覺。那感覺是高興的、快樂的、幸福的。有時(shí)我真慶幸自己在小學(xué)認(rèn)識(shí)了許多的.朋友，還跟了這么幽默風(fēng)趣的老師�，F(xiàn)在即將離開校園的那一刻，心里不免有鞋悲哀，親愛的同學(xué)們，即將別了；親愛的母校，也即將別了。我揮揮手，不帶走一片云彩。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周圍徘徊。
別了，即將離我而去的小學(xué)時(shí)代，迎接我的是中學(xué)的一片陽光。
難忘小學(xué)生活作文范文4
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，踏入中學(xué)、大學(xué)......在這六年級(jí)的時(shí)間里，我與敬愛的老師，親愛的同學(xué)們共同渡過了以前多了令人至今難忘的日子。
打開回憶的大門�；貞浧诎四昵暗�.告訴。忘不了，我剛剛踏入學(xué)校的大門，是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進(jìn)教室，是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee"，是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。
忘不了，六年過去了，我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識(shí)的澆灌下，我們班的同學(xué)也從一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)變成了一棵棵茁壯成長的小樹。并且朝夕相處的小樹們還學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛，互相幫助，記得去年春游時(shí)，我不小心把媽媽為我準(zhǔn)備的飯打翻了，正在不知所措“喂你怎么呆在這里會(huì)吃飯呀！”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑�！澳銊e騙我們了，你的飯菜灑了，是不是”真想確實(shí)如此我無言以對(duì)了。胡洲不滿的說“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”？算了，別說他了，她也不好受�。〕＜侥喜遄炝�，“這樣吧！我們每一個(gè)人都分一些飯菜給他”“不行不行。”我連忙推辭了別婆婆媽媽了，你還把我們當(dāng)同學(xué)嗎？好同學(xué)看嗎？看來你接下，胡洲說“快動(dòng)手吧！”大家不顧我的阻攔和解說，幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........
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�。‰y忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的，我難忘的小學(xué)生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中，成為我靈子船停靠在溫馨港灣。
難忘小學(xué)生活作文范文5
時(shí)間猶如一支離弦的箭，瞬間無影無蹤；時(shí)間如同一條條絢麗的流星，一旦過去就永不復(fù)返；時(shí)間還像一匹疾馳的駿馬，稍瞬即逝。難忘的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，可許多難忘的事情還留在我的心中……
夏日炎炎，正當(dāng)我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時(shí)候，放在書架旁的一個(gè)小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去，翻出了一張獎(jiǎng)狀，回想起了那次考試的情景……
考試是每個(gè)學(xué)生的“必經(jīng)之路”，有喜也有憂�？嫉脙�(yōu)秀會(huì)受到大家的表揚(yáng)和稱贊，考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級(jí)上學(xué)期的期末大考，經(jīng)過一個(gè)多月復(fù)習(xí)的“苦戰(zhàn)”，最終還是迎來了六上最后的考試。
“準(zhǔn)備考試，將書本收進(jìn)去！”在監(jiān)考老師“一聲下令”后，大家都奮筆疾書起來�！耙活}，兩題，三題……”眼看著題目一個(gè)一個(gè)的被我“消滅”掉，心中不覺得有一種破勢(shì)如竹的快感。做著做著，眼看著都要做完了，突然被一只“攔路虎”擋住了，解了半天也沒有結(jié)果。心里不禁“咯噔”一下，想：“這下完了！這么難的題目，就算耗光所有腦細(xì)胞也無用啊，可……”正當(dāng)我手足無措，內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，忽然，一個(gè)想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草，急忙將那個(gè)想法拿去驗(yàn)算，果然不出所料，終于算出來了……最后，我便榮獲了這張獎(jiǎng)狀……現(xiàn)在回憶起來，心中還會(huì)涌出一些微微的興奮。
小學(xué)的生活是有滋有味的'，也是絢麗多彩的，更是難忘的！小學(xué)的生活，就像一瓶五味雜成的調(diào)料，里面既有酸、甜、苦，也有辣與咸；既有讓人興高采烈的事情，也有催人落淚的場景。同學(xué)情、教師情，縈繞于海，纏綿于心，久久不能忘懷的情誼。
多么難忘的小學(xué)生活��！
難忘小學(xué)生活作文范文6
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的`跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識(shí)，成長了自我……
六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃�，那跳繩比賽時(shí)的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人！
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光。
難忘小學(xué)生活作文范文7
我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的.主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻�。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯�，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘小學(xué)生活作文范文8
童年總是那么美好。是那些女孩陪我寫下小學(xué)的童話。
記得中午學(xué)校給我們半小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，我與小a、小b總愛玩你畫我猜的游戲。
我神秘又詭異地笑著，心中想好了給小a出什么題目，走上前去，很小聲，很小聲地對(duì)小a說：“生孩子�！蔽覞M臉期待地看著小a與小b。
小a嫌棄地說：“看好了，我只演一遍�！比缓笞龀鲆荒樛纯嗟谋砬�，捂著肚子，尖叫著，嘶吼著。我在一旁看著這個(gè)令人不忍直視的表演，努力地憋笑，小b突然舉起手，自信地大叫道：“我知道了，我知道了，我知道了”，小b看著小a，“是不是便秘？便秘！”
我笑得腮幫子都痛了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒心沒肺地講：“嗯——便秘！”小a卻怒瞪著小b：“你哪兒來的自信？”
還記得學(xué)校每到放暑假都會(huì)組織夏令營，我和小a、小b分到了一個(gè)宿舍。
十二點(diǎn)了，小a從夢(mèng)中驚醒，我又詭異地笑起來，決定整整她。我用很小的聲音說：“小a，你聽到嬰兒的.聲音了嗎？”“沒有啊�！毙回答道。
借著淡淡的月光，我對(duì)旁邊的小b使了個(gè)眼神，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)著墻，空靈的聲音變成了嬰兒的哭聲，小小的，微弱的，卻又得保持了很長的一段時(shí)間。小a鉆進(jìn)了被窩，渾身都在發(fā)抖。突然哭聲停了，我又裝作一副被驚醒的樣子，“小b，你那兒怎么老傳來嬰兒的哭聲��？”小b也裝作被驚醒的樣子，“我也聽到了，聽說凌晨十二點(diǎn)聽到嬰兒的哭聲并受到驚嚇的人，有血——光——之——災(zāi)��！”
我拿鋪蓋使勁地堵住嘴，才得以將笑聲放到最小，只聽小a“啊——”地一聲尖叫，我們宿舍的，相鄰宿舍的人幾乎全醒了。
就這樣，我和小a、小b，我們?nèi)肆P站到了清晨。
小學(xué)六年已經(jīng)走到尾聲，小學(xué)因?yàn)橛兴齻�，是多么美好，多么令人不舍�?/p>
難忘小學(xué)生活作文范文9
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這短暫而又漫長的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情令我終身難忘。六年級(jí)，我們合作完成的大掃除，五年級(jí)的查字典比賽，三年級(jí)的朗讀比賽，這些美好的回憶還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。其中最讓我難忘的便是第一次學(xué)農(nóng)時(shí)的拔河比賽讓我懂了團(tuán)結(jié)的力量和師生情的真諦。
那一天早晨，風(fēng)和日麗、陽光明媚。我們?cè)缏犝f今天有拔河比賽，所以期盼著這一天早一點(diǎn)到來。如今我們終于盼到了這一天，每個(gè)人的心情都無比的激動(dòng)。吃完早飯所有的人都來到操場上活動(dòng)。只見三個(gè)班的同學(xué)都在那里躍躍欲試，為了接下來的拔河比賽做著準(zhǔn)備，老師來給我講規(guī)則，首先就有我們和四班對(duì)抗以三局兩勝的方式?jīng)Q定勝負(fù)選好隊(duì)友后，激烈的比賽便開始了，只見所有人的頭上都冒出的汗珠每個(gè)人都在努力著。終于我們贏得了第一局，大家都非常開心，但是后兩局我們完敗，也許是因?yàn)橛悬c(diǎn)驕傲而輸了吧!老師走了過來給我講拔河的技巧：“把重心靠后，有胳膊肘夾著”。我們還有一次機(jī)會(huì)大家重新振作起來迎接挑戰(zhàn)。太陽無情的炙烤著大地，周圍的一切都顯得渾濁。最終的挑戰(zhàn)來了，我們和五班對(duì)決，大家背水一戰(zhàn)。一聲哨響激烈的比賽開始了，繩上的'紅線在空中左右竄動(dòng)著我的內(nèi)心也為他們捏了一把汗�！摆A了，我們贏了�！边@激昂的歡呼聲響徹云霄。我很高興我們贏得了第一名，贏得了這來之不易的第一名。
我們就要畢業(yè)了，在這兩千多日子里，我們就像一棵樹苗接受老師的灌溉我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段美好的回憶，忘記我的母校。
難忘小學(xué)生活作文范文10
我已經(jīng)畢業(yè)，離開了生活學(xué)習(xí)了六年的母�！鹨鹦W(xué)。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊(yùn)藏著5年來的歡樂與幸�！�
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機(jī)勃勃的朝氣，周圍剛抽出嫩芽的綠葉上，偶爾停留著幾只可愛的小昆蟲。我們東藏藏，西躲躲，帶著新奇，帶著興奮，和老師們熟悉了。同時(shí)，在我們童稚的心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)驕陽似火的夏天，我們迎來了歡樂的六一兒童節(jié)。學(xué)校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場”活動(dòng)。我們六年級(jí)要包餃子賣出去，其他的年級(jí)也有自己的東西賣，這個(gè)市場上的.歡聲笑語，討價(jià)還價(jià)聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤到我們的心田……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)金色的秋天。我們一起來掃落葉。黃澄澄的葉子落下來，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風(fēng)一來，無數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬，我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫�。你打我，我打你，連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來，我們又有了新“目標(biāo)”，發(fā)瘋般地朝他們沖去……
六年啦，我們?cè)谶@個(gè)溫暖、幸福的搖籃里長大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！
難忘啊，母校。難忘啊，六年的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文范文11
時(shí)間過得真快，一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，想起來不禁感慨萬千。
在那20xx多日子里，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們相互提攜鼓勵(lì)而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶，往事歷歷在目，記憶猶新。
記得那年夏天，趙老師帶我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場的圖書館，看來很多好看的書，那個(gè)時(shí)候每個(gè)人看書的時(shí)候很入迷，而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄悄話，過了一會(huì)，就離開了。到了中午是最有趣的時(shí)候，我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)候，吃的'很快，好像旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會(huì)我們幾個(gè)同學(xué)在會(huì)議室睡覺，我們幾個(gè)同學(xué)把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是如果發(fā)出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影，當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷，有的同學(xué)好似已經(jīng)進(jìn)入電影。
如今我們就要奔向遠(yuǎn)方，忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小伙伴，希望一路走好，不管在什么地方都要保持聯(lián)系。
難忘小學(xué)生活作文范文12
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升。上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過了這個(gè)夏天我們就要離開這個(gè)母校，升入初中。這棵樹記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到這，一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑，把她給弄哭了，過了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該......"她說：“不，應(yīng)該說對(duì)不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話罵你的.，請(qǐng)你原諒......”在那兩天我倆一直都沒有說話，心里總覺得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的......。
記得那是個(gè)夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時(shí)候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍哼哼哈兮......”雖然他們很讓人討厭，但他們這個(gè)樣子既可愛又笑令人難以忘懷。
記得......。
望著這顆樹，我沉默了許久，許久想了許多，許多，想想以前，想想現(xiàn)在在想想將來“以前"與“現(xiàn)在”，我已很清楚，惟獨(dú)“將來”，他還是個(gè)未知數(shù)......六年的回憶很深，很深，雖然時(shí)間過得很快，很快，但我不會(huì)讓他落在沉土，雖然我得忘性很大，很大，但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里......
難忘小學(xué)生活作文范文13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束。然而，不管我們走到哪里，都不會(huì)忘記這短短的六年生活。
走過操場，我想到了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上師生們的加油聲。運(yùn)動(dòng)員們將汗水與淚水灑在操場上，迎來了一項(xiàng)項(xiàng)獎(jiǎng)品，為班級(jí)拿到了一張張獎(jiǎng)狀。走在教學(xué)樓中，仿佛又聽到了往日那朗朗的讀書聲，仿佛又聽到昔日那老師的教導(dǎo)聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那天，老師讓我站起來為同學(xué)們讀課文，而老師又是怎么教我富有感情地朗讀的。
走進(jìn)教室，我的`眼睛又浮現(xiàn)出了老師講課時(shí)的表情與動(dòng)作。當(dāng)老師講到潮起潮落時(shí)，她雙手張開，呼一下地跑下講臺(tái)模仿著潮水的樣子，逗得臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑。
走過階梯教室，記得那一天，正在上語文課，老師向我們宣布了一件事情：十天后，外地的老師會(huì)來本校聽課，我會(huì)帶28名同學(xué)去上課。那次，我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心準(zhǔn)備，選擇上課時(shí)的話題、用的音樂以及游戲。在這十天中，我們反復(fù)排練，反復(fù)探討。終于，我們迎來了十天后的正式心理課。我還記得，那天來了很多老師，幾乎把階梯教室坐滿了。那節(jié)課很成功，老師與同學(xué)們也開心得合不攏嘴。
如今，這些將是我們與老師最美好的回憶。再見了，母校；再見了，小學(xué)生活。這最純真、最令我難以割舍的六年生活。
難忘小學(xué)生活作文范文14
六年的小學(xué)生多么難忘，許多人和事給我們留下了深刻的印象，在如詩如畫的童年里，我們每天都遨游在生活的海洋里，在感受著生活，體驗(yàn)生活。
五年級(jí)的時(shí)候，星期五我們上班隊(duì)課，老師讓我們自己組織節(jié)目表演，大家很快就定下來了。
第一個(gè)節(jié)目是我們班的'人氣王鄭文杰來表演。他一上就來了個(gè)宋小寶的自打我進(jìn)宮以來，逗得我們哈哈大笑，老師也笑得前仰后俯。第二個(gè)節(jié)目是副班長陳沛萱表演朗誦，她抑揚(yáng)頓挫地念著，我們坐在下面鴉雀無聲，當(dāng)她念完時(shí)，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。第三個(gè)節(jié)目是班長表演的背古詩，他總共背了十首，一首都沒背錯(cuò)，老師欣慰地笑著。“因?yàn)樗抢蠋熤蹲�。”同桌小聲告訴我，我才知道。第四個(gè)節(jié)目是我文藝委員表演手絹花，我自如地轉(zhuǎn)著，鮮花的蕾絲手絹猶如一朵綻放的玫瑰花，十分美麗。同學(xué)們看我表演完，便給了我掌聲與稱贊，老師也稱贊我，我欣喜若狂。第五個(gè)節(jié)目是我的數(shù)學(xué)組長表演心算，我們只管說出一百以內(nèi)的加減乘除法，他都能用最快速度回答我們，讓我們很是佩服。第六個(gè)節(jié)目是英語課代表表演的英語作文，講了一大堆我們聽不懂的英文，可我們最后還是給了他掌聲。
表演結(jié)束了，老師讓我們選出前三個(gè)好節(jié)目進(jìn)行投票，而參賽者不可參與投票�？上攵嵨慕芤欢ㄊ堑谝�，他可是我們班的人氣王！第二是我的數(shù)學(xué)組長，第三名竟然是我，我簡直不敢相信自己的眼睛！下課鈴響了，快樂的時(shí)間總是短暫的。
這是我波瀾壯闊的小學(xué)生活中的一朵小小的快樂浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文范文15
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的.時(shí)候，在我無助的時(shí)候，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時(shí)無刻陪伴著我。
老師，同學(xué)，我們一起走過最困難的時(shí)候，我們一起分享最歡樂的時(shí)候。不論是誰，只要他有困難，我們都會(huì)伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能忘記？
小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心，又是誰在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無聞的老師，也和這些強(qiáng)者一起努力著。
這就是我忘不了的小學(xué)生活，也是我最愛的小學(xué)生活！
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